優秀日記9篇[熱]

忙碌而充實的一天結束了，今天一定有不少的收穫吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的優秀日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀日記 篇1

今天指導師傅教了我軸類零件加工的技術要求，

1、尺寸精度軸類零件的主要表面常爲兩類，一類是與軸承的內圈配合的外圓軸頸，即支承軸頸，用於確定軸的位置並支承軸，尺寸精度要求較高，通常爲IT5～IT7;另一類爲與各類傳動件配合的軸頸，即配合軸頸，其精度稍低，通常爲IT6~IT9。

2、幾何形狀精度主要指軸頸表面、外圓錐面、錐孔等重要表面的圓度、圓柱度。其誤差一般應限制在尺寸公差範圍內，對於精密軸，需在零件圖上另行規定其幾何形狀精度。

3、相互位置精度包括內、外表面，重要軸面的同軸度、圓的徑向跳動、重要端面對軸心線的`垂直度、端面間的平行度等。

4、表面粗糙度軸的加工表面都有粗糙度的要求，一般根據加工的可能性和經濟性來確定。

聽了老師傅說的這麼多，平時在學校和課堂上是很難學的到的。雖然經過了幾天的實習，感覺自己像是學到了很多東西，實習很開心。

優秀日記 篇2

“叮零零”，一陣電話鈴把我從美夢中驚醒，我揉了揉眼睛，隨手拿起了電話筒，原來是我的朋友楊華邀請我一起到揚子二中操場上去堆雪人呢！“堆雪人？太好了！”我轉身朝窗外一瞧，哇! 漫天鵝毛般的大雪飄下下來，真是美極了，“我馬上就到！”我掛斷電話，快速地起牀、洗臉、刷牙、吃早飯，拿了一根胡蘿蔔，直奔二中操場。

一路上，我看到雪就像鋪在地上的毛毯，給大地鋪上了一件潔白的禮服，踩上去像踩在白糖上一樣，還發出“咯吱咯吱”的聲音。一隻可愛小貓從我身邊走過，在雪地上留下了一串串小梅花。

我一到二中操場，就忙着和小朋友們一起堆雪人了。我們三五成羣，有的滾雪人的頭，有的滾雪人的身子。我和幾個小朋友負責將滾好的雪球搞圓。我小心翼翼地用小鏟子鏟，再用手拍拍，把雪球修整得圓圓的，大家一起把頭和身體裝到一起，一個胖胖的雪人就初步成型了。現在只剩下了最後一步，給雪人安裝五官，正在這時，一個胖乎乎的小朋友從口袋裏拿出了兩個桂圓核，按在了雪人的臉上，雪人就能看到我們了。楊華摘下自己的帽子，往雪人的頭上一戴，雪人的.頭就不再怕冷了。這時，我立即拿出一根胡蘿蔔插在了雪人的臉中間，雪人就能呼吸新鮮空氣了。一個小女孩，把自己的圍巾圍在雪人的脖子上，這樣雪人就變得更可愛了。望着我們的傑作，大家又蹦又跳，開心極了。

快到吃午飯的時間了，說真的，我還真不想回去。我真希望雪人能和我一起學習、一起玩耍、一起睡覺、一起 ……

優秀日記 篇3

又到了每年一次的清明節，爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、金黃的油菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

河南的清明節可隆重了，我們家的祖墳分佈在風景秀麗的清源上，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑着，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了許多，接着還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，並用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。

大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還唸唸有詞呢，瞧，表哥念着："祖先保佑，讓我高考多考五分！"多可笑呀。還有更有趣的事呢，姥爺的.墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫："別動！"，原來這行字是留着給姥姥逝世後才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在姥爺墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……

掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。

優秀日記 篇4

“哎，聽說今天要去挖番薯！”“是嗎？”“當然啦！”過了一會兒，我們果然走在果園的小路上。

老師說挖番薯要在壟上挖，不要在溝裏挖。我拿上了竹籤，在壟上找起了小莖，忽然，我找到了，扯一扯，挺沉的，我用竹籤開始挖了。

我先在那莖邊用竹籤輕輕刮開上面的土，颳了一會兒，紅色的番薯露了出來，我受到了很大的鼓勵，激動地想：“真的有番薯啊！” 又賣力地挖起來。越挖就越發現有好多番薯連在一起。於是，我想：應該把番薯周圍的土挖掉，這樣才容易挖出番薯。我用大竹籤在番薯周圍的土挖掉，用手一拔，那串番薯就出來了。我叫道：“我挖到啦！

那番薯紅彤彤的，猶如一個個初生的小寶貝，我十分欣喜，又動手挖了許多。

挖完番薯，該吃了，大家都垂涎欲滴。

在竈臺上，老師把我們挖的番薯放進鍋子裏，再在竈臺下放進柴火，點上火，開始燒了。老師說：“其實這不是燒，是煨。那些路邊賣的番薯都是不好的。”“啊？是嗎？我以前很喜歡吃的。”有些同學說。“······”大家都七嘴八舌地議論起來。很快，水沸騰了，該用炭火燜了。大夥兒都迫不及待了，盯着鍋子，彷彿望眼欲穿。我們都先洗好手，等着那美味的點心。我心裏洋溢着快樂。

番薯開鍋了，大家把手伸過去，挑一個番薯，吃起來。我也拿了一個個頭中等的，拔開皮，發現那耀眼、可愛的'金黃，迫不及待地把嘴伸過去，那番薯真甜，那甜順着舌頭，流進我的心田。我不知不覺得流露出笑容，心裏有股從未有過的感覺。

擡頭一看，大家都狼吞虎嚥，滿嘴金黃，有些人頭髮上都是粒粒黃的。

雖然，番薯都吃完了，但那番薯皮還留在盆子中，泛着金黃。那甜還留在我們的心中。

優秀日記 篇5

下午我寫完作業，奶奶說帶我下去打羽毛球。下了樓，我們先石頭剪子布，輸了的先發球，結果奶奶輸了，我們打了幾局，奶奶老是接不住。有一下子我們配合得很好，一下子打了五個回合，最後一下時，奶奶沒接住，不過我沒有怪她，因爲奶奶有高血壓，不適宜跑步。休息了一會，大姑燙髮回來，大姑說和我打幾局，我很直爽地答應了。大姑老是輸，她還說自己年輕時候打得很好，我一點也沒有看出來，真希望能親眼看到大姑年輕時打得怎麼樣，大姑今年也50多歲了。

雖然我打的也不怎麼樣，我也得好好練，等星期天我要和爸媽一起練習。

優秀日記 篇6

xx年1月1日星期日 多雲

今天是元旦，我們將在喜慶中迎來新年的第一天，因爲學校將舉辦煙花晚會！

傍晚，我早早就來到學校，校內早已是一片熱鬧場景，人頭攢動，衆聲喧譁。我直奔燃放煙花的操場，只見一箱箱煙花靜立在夜幕，它們似乎又迫不及待的在等着人們把它們點燃，爭着在空中展現它們的絢麗。

時間在我的焦急等待中一分一秒地過去了，隨着校長一聲令下：清英學校xx年元旦煙花晚會現在開始！只聽見“嘣”的一聲，被點燃的煙花疾馳上衝，伴着“啪啪啪”的聲響，它們綻放在夜空，像一張張美麗的五彩巨傘，又像無數的彩星從天而降。紅的、綠的、黃的.，各種顏色映亮了學校的上空。“鳥語花香”、“喜鵲抱春”、“牡丹花開”……各種各樣的煙花在夜空中爭奇鬥豔，它們的光芒能與星光爭輝，猶如朵朵幸福之花開滿天空。美麗燦爛的煙花給我們帶來了節日的喜慶、春天的氣息，人們紛紛拿出相機，記下着永遠燦爛的時刻！

我目不轉睛的望着絢麗的眼花，在心中默默的許了個願：我要在新的一年更加勤奮學習，要像煙花一樣，開出燦爛之花！

優秀日記 篇7

20xx年9月29號 星期天 晴

今天下午，老師發給我們一顆綠豆，說要佈置一項作業。老師這句話立刻讓我們丈二和尚摸不着頭腦，到底是一項怎樣的作業呢?啊哈!原來是泡綠豆!我們都興奮極了。下課時大家都在討論這事，別提有多高興了!放學了，我飛快地衝回家，連鞋都沒脫就跑進廚房，精心挑選了幾個綠油油、亮晶晶的綠豆寶寶和一個瓶子，裝完水，我便把綠豆寶寶輕輕地放入瓶中邊去做作業了。可是我可沒那心思在那做作業，我幻想着有一天，我的綠豆寶寶長出了又粗又壯的嫩芽，那該有多好呀!

20xx年10月1號 星期二 晴

今天是種豆子的第二天了，綠豆寶寶怎麼樣了，請隨我去看看吧!瞧!我的綠豆寶寶的模樣可是各式各樣啊!有的把綠油油的“衣服”，全脫了光溜溜的，我都替它害臊呢!還有的只露一點點縫，好像還不肯把它的“將軍肚”露出來給我們看呢!有的不僅脫，光“衣服”還紮起了“小辮子”正臭美呢!看着這些綠豆寶寶，我不禁祈禱起來：“綠豆寶寶，你一定要堅強地活下去!”

20xx年10月3號 星期三 晴

又過了兩天綠豆寶寶到底怎樣了呢?我懷着好奇的心情迫不及待地來到陽臺，觀察起來。呀!前兩天才長出“小辮子”呢，現在都長出了長長的`“小尾巴”呢!還有的原先就只先脫，光了“衣服”現在也紮上了“小辮子”了!有的當時就只露出了那白白嫩嫩的“將軍肚”現在都把“衣服”給脫了。媽媽說：“等這些綠豆寶寶都長出了長長的”小尾巴”就是我們美味可口的豆芽菜了!“聽了媽媽的話，我暗下決心，一定要把這些可愛的綠豆寶寶照顧好!

優秀日記 篇8

初二的青春，是一支奮鬥的歌，爲我們振奮着學習的鬥志；初二的青春，是一束奮鬥的光，爲我們指明人生的路；初二的青春，是一種心中莫名的激揚……在歌中，在夢中，我承載着奮鬥的精神！

激情——跑道

“95不怕遠征難，萬水天山只等閒。

跳高跳遠騰細浪，田徑跨欄走泥丸。

擲實心球獲獎暖，4x100女子寒。

更喜跳遠添一金，95同學盡開顏。”

聽着這首“洋不洋，土不土”的改版《七律長征》，竟在全校面前嶄露頭角時，我不禁爲我們班的拉拉隊員豎起了大拇指，更爲那些還在拼搏的運動員們捏了把汗。

我班同學的運動細胞從來不是太棒，遇到運動會這樣的難關，只能拼死一搏了。在運動會還沒開始前，每個同學都下了狠心，運動員們更是高呼着：“不能給班丟臉！”遇到許多強大的對手，每個運動員不都是咬緊牙關過了嗎？現在的我，也站上了這紅綠交替的舞臺，看着同學們一雙雙殷切的目光，看着其他運動員們奮力拼搏的身姿，我咬緊了牙關：拼了！

認真——難題

我在題海中徜徉着，徘徊着，享受着揮灑着汗水與開發着智力的時光。可忽然，我被那題海中的水草纏住了腳，不能繼續向前遊了。“冷靜下來！”我鼓勵着自己，並深深地吸了口氣，大腦開始飛速的運轉着。

十分鐘，二十分鐘……半個小時，我實在整理不出什麼思緒，那練習冊上的'一個個如小蝌蚪般可愛的題目忽然變成了一個個張牙舞爪的怪物向我撲來，我抱住了頭，又一次沉靜了下來，整理着先前的方法，嘴裏唸唸有詞。“找到了！突破了！”我眼睛一亮，三下五除二做出了這道題，長長的吁了一口氣，才發現，早已汗水……

愛心——友誼

“今天班長一直沒來，怎麼回事呢？”大家互相詢問着，答案不得而知。

“報告！”一聲響亮而又有些虛弱的聲音傳入了我們的耳朵，我們齊刷刷的望向了門口，只見班長皺着眉頭進來了，“班長怎麼了？”我們每個人都猜測着……

下課後，同學們圍着班長，關切的安慰着她。“大家……”呦！我分明看到班長眼中涌出了晶瑩的淚光！

我們是一羣90後，但我們並不懶惰。我們用自己的奮鬥譜寫着青春！

優秀日記 篇9

今天，我去雙林參加“中信銀行杯”首屆中小學生創意寫作及南太湖文學院第二屆小院士選拔大賽決賽。因爲比賽前老師說這次比賽以寫作爲主，少量涉及閱讀的積累。我想我看的書也不少，應該沒什麼問題的。

中午，我自信滿滿地跟着老師出發了。半小時後，我們就來到了了比賽地點——雙林慶同小學。一聲鈴響，我們憑準考證依次進入試場。我神定氣閒地坐在位子上，等候老師髮捲。可是，一拿到試卷，我就傻眼了：第一題，毫無印象，第二題，不敢確定，第三題，第四題……天哪，這第一部分考的都是古今中外的名家名作，什麼《基督山伯爵》的題材，什麼最新一屆茅盾文學獎得主劉醒龍的獲獎作品等等。我拼命搜索腦中庫存的資料，無奈只是一片空白。那一刻，我的心開始慌亂起來，環顧四周，有的在奮筆疾書，又在咬筆桿，大概也和我一樣被難住了吧。

我深深吸了一口氣，努力讓自己整定下來，先挑有把握的幾道題，剩下的就只好憑自己的.理解和直覺做出選擇了。大概花了十五分鐘，我才完成了第一部分。好在後面的閱讀和寫作都比較簡單，不然我可真的就完了。

這次比賽，讓我徹底明白什麼叫“天外有天，人外有人”。看來，我瞭解的還是太少了，以後也不能“一心只讀聖賢書”了，真是要“兩耳聞聞窗外事”了。不過，還是應該感謝這次比賽，不然，我又怎會知道知識是無窮的，不能侷限於一個方面呢。生活在新時代的我，要做一個像季羨林爺爺說的三貫通那樣的人才，要攝取各方面的知識養分，爲自己積累資本迎接挑戰!