實用的三年級的日記10篇(合集)

很快一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，需要認真地爲此寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的三年級的日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的日記 篇1

今天中午，我們家包餃子吃。

媽媽把包菜、香菇、豬肉剁成沫，接着放入各種調料，然後攪拌均勻。

開始包餃子了，我先把餃子皮攤在手心上，學着媽媽的樣子，放上一大勺子餡，就笨手笨腳地包起來。包好一看，像個破肚的小丑一樣，難看極了！第一個餡放多了，那第二個就放少一點，結果就變成了一隻瘦猴一樣。我包不好得的`餃子，就只能去求助媽媽。在媽媽的幫助下，我終於包出了一個漂亮的餃子。

不一會兒，餃子包好了。我們把餃子放入蒸鍋裏，排得整整齊齊的，像小朋友在做操一樣。

沒過多久，餃子蒸好了。我吃着自己親手包的餃子，覺得餃子更香了。

三年級的日記 篇2

在7月13日那天，我很開心。你知道爲什麼嗎？對了，是因爲我坐着張思睿媽媽開的車去新源茶樓，和張思睿小隊的同學一起去搞活動————做水果沙拉。

大約過了20分鐘，我們就到了茶樓。我和張思睿就像兩隻快樂的小鳥，一蹦一跳地跑了進去。走進茶樓一看，裏面的環境優雅，臺子上的東西琳琅滿目、應有盡有。

突然，餘思睿手中拿着一些水果從我身旁匆匆地跑過。我感到有些奇怪，後來才知道先到的同學正在爲做水果沙拉做準備呢。於是，我也不甘示弱，在托盤上放好碗，在把自己喜愛的水果選了幾樣放在碗裏。很快，我把所需要的幾樣水果都裝好，拿着托盤向桌邊走去。

接下來，開始做水果沙拉了，我先拿了個大大的水晶梨，用刨子把梨皮刨下來。沒想到的是我把水晶梨的肉也一起刨了下來，爲了不浪費食物，我就把它吃了。接着，把水晶梨切成四份，把芯子挖掉，放在一個碟子上，撒上一圈葡萄乾，在空隙中放上四個小番茄點綴一下，然後擠上一些奶酪，上面放上一些菠蘿片和香蕉條。接着放上一些蘋果和哈密瓜粒。這樣，我的'水果沙拉就大功告成了。不僅顏色豐富，而且營養價值又高。一看到這盤這麼好吃的水果，又是自己親手做的。真是讓我口水直流三千尺啊！吃一口，可真好吃，酸酸甜甜的，特別爽口。 在那天，我的水果沙拉做得特別得成功，至今讓我回味無窮！

三年級的日記 篇3

一個陽光明媚的星期天。媽媽帶我一起去買菜。

媽媽買了1.5千克的空心菜，每千克3元，媽媽就讓我算一下共要付多少元？我沉思了好一會兒說:“5元5角！”“算錯了，你看買菜阿姨算得又快又準。應該是4元5角。

我很不服氣，媽媽說：“再買點肉吧！”媽媽來到的賣肉叔叔的攤點，買了1.2千克的肉，每千克是22元共用了幾元？這次我可乖了，連忙找來的紙和筆，還沒有等我回過神來，可賣肉的叔叔早已算出來了，26元4角，我心想:叔叔一定是把計算機放在底下算的。可我東瞧瞧、西看看、卻怎麼也沒有發覺計算機，我好奇地問媽媽:“叔叔用什麼辦法算得那麼的.快呢？”

原來賣肉叔叔是用心算，加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角，22元+4元4角，理應得26元4角。

我終於明白其中的道理，並下決心要學好速算。

三年級的日記 篇4

星期六，我正在玩電腦，媽媽一聲驚叫，把我從遊戲世界裏喚醒過來，原來媽媽是要我看平時只有在飛機上才能看到的美麗的雲海。

近期颱風“莫拉克”登陸沿海地區，而云海也隨着風娃娃來到了天空，這些雲海多姿多彩，有的大大的就像一個夾心棉花糖，有的扁扁的像個蛋糕，西面的雲海在太陽的照射下顯得金光閃閃、光芒四射，而東面的.雲海卻是烏黑烏黑的，烏黑的雲海隨着風娃娃到了西面，一會兒烏雲遮住了白雲，一會兒白雲又出來了，他們好像在玩捉迷藏。北面的雲海卻是變化多端，有的像休息的小狗，懶洋洋的趴在地上，有的像可愛的小貓，豎着尖尖的耳朵，好像在聽人們講話呢!還有的像個圓圓大大的蘋果。過了一會兒有的雲海交替在一起，擺成了一個大叉叉，有的卻變成了一個笑容滿面的小娃娃……路上的人們都擡頭仰望這白白大大的雲海，雲娃娃也飄浮在人們頭頂上。湛藍的天空，美麗的雲海，再加上馬路上的人們，繪成了一幅美麗的城市美景畫。

大自然奇妙無窮，給人們帶來了美麗和幸福!

三年級的日記 篇5

3月24日星期六晴

昨天晚上爸爸說：“外面窗臺上這盆桃樹好象還活着哩，花都要開了”。我們都有點不相信，因爲當時我已經睡覺了，就沒有去看，今天我早早起牀後就迫不急待地去觀察，這盆桃樹確實還活着。人們都說松柏堅強，我看桃樹纔是最堅強的哩！

這盆桃樹確實生命力強，去年夏、秋兩季都雨水多，加上管理不善，這盆桃樹生了病，葉子凋零了，樹幹上流了很多膠，看起來完全乾枯了，所以就沒有再照管它，就連冬天其它花盆都搬進家裏了，也沒有把它往屋子裏搬，其實已經完全放棄了。但是它卻憑着頑強的生命力，熬過了冬天，終於迎來了春天。

今天，它鮮紅的花蕾已經開始綻放，也許明天或後天就會舒展開自己的花瓣了。

爸爸說：“桃樹是最經不起旱澇災害的樹種，在根本沒人照管，已經完全放棄了的情況下還熬過了冬天，現在到了春天又可以開花了，你經後在生活、學習和將來的`工作中肯定要遇到不少困難，有困難的時候就要想一想這盆桃樹，它在這種條件下都能生存下來，你還有啥克服不了的困難哩”！

爸爸的話使我很受啓發。

三年級的日記 篇6

特大喜訊，特大喜訊：我的小表弟要來了！

我的小表弟今年7歲，本名蔡博洋，小名乃美食小“菜”包也，此娃可愛無比，一雙機靈的大眼睛，長着圓圓的鼻子，一個小小的嘴巴，皮膚白淨，讓人禁不住多看幾眼，多親幾下，還有那一雙小手小腳，肉嘟嘟地，跟貓爪子一樣。

小表弟笑起來更可愛，你看，我一站到他面前，他便習慣性的按我的鼻子，我則立刻發出小貓“喵喵”的叫聲，他嘴角已經微微向上提了；他又按了一下我的鼻子，我便裝出小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，他已經開始咧嘴了；他再一次按我鼻子到時候，我立刻往前一跳，像一隻獅子一樣對着他大吼，終於，他哈哈大笑了起來，對着我的鼻子猛按一通，我便裝作機器短路倒在地上，他“咯咯咯”的'笑得更歡了，笑聲充滿了整個房間，引得我們也忍不住笑了起來。

因爲如此，我們也很喜歡和他玩兒，我們把他抱上牀，我和妹妹在牀上，弟弟在牀下，我們把他抱起來，然後示意弟弟開始，弟弟便飛快的跑起來，生出“魔爪”去抓小表弟，我連忙帶着小表弟“東躲西藏”，小表弟雖然小，可肉嘟嘟的，一個回合下來，我們便累的氣喘吁吁，可小表弟卻毫不在乎，笑得眼睛都眯成一條縫了，在他的感染下，我們將所有的疲勞都拋之腦後了。

三年級的日記 篇7

隨着社會的發展，平房沒了，高樓大廈有了；人多了，花草樹木沒了；美麗的大自然環境也消失了。

爲了響應學校號召，讓我們學會從小樹立環保意識，爭做環保小衛士，我們開展了一系列教育活動。除了學習環保小常識，瞭解環保的意義，我們還開展了“從身邊小事做起，堅持環保”的課外活動。我是班級的班幹部，當然義不容辭的率先投入到活動中來。

星期六的中午，媽媽從菜市場買菜回來，我看見媽媽正要把洗過菜的水倒掉，我上前攔住了媽媽，並告訴媽媽，我覺得這樣太浪費水了，假如人人都這樣，那麼一天會浪費很多噸的水呀！於是，我就建議媽媽把洗菜用的誰來洗抹布、拖地，然後，再用拖地的.水來沖洗馬桶或者用抹布的水用來澆花、草、樹木。媽媽對我說：“我的寶貝女兒什麼時候變成了環保小衛士呀。”我調皮的眨了眨眼說：“保護環境，人人有責嘛！”

我從這點滴小事中獲得了啓示：“地球”，是我們大家唯一的家園，保護自然環境，萬物共存。讓我們從現在坐起，保護樹木，共同來美化我們的家園吧！

三年級的日記 篇8

老師給我們佈置了一樣作業——水培種大蒜，寫一篇植物觀察週記。

我準備了一個透明杯，裝滿水把大蒜放進去。然後用黑袋子套起來，因爲這樣能長得快些。過了兩天，我看到大蒜根部長出一些“鬍鬚”。它的“鬍鬚”是白的，大約三四釐米左右，這時的大蒜像個“老爺爺”。當它開始長根了，那個速度是很神速的，僅一天的時間，“鬍鬚”就有七八釐米了。大蒜現在像個“長鬍子老爺爺”了。但我們不能把它的“鬍鬚”剃掉，因爲這是它的生長法寶。這時，我又盼着大蒜能儘快抽出小苗來。

在第五天的早上，我一覺醒來，就聽見奶奶說：“你快來看呀！大蒜苗長出來了！”我起牀一看，原來它長出了幾片嫩綠的小芽。剛長出來時，葉子的'顏色還有點發黃。我打開袋子，發現有一根葉子還彎曲着，像一個非常懶的“士兵”。其它已經起牀的“士兵”好像在對它說：“喂，快起牀！去打仗了，敵人就快打到這兒了。”而大蒜長芽的地方皮開始破了。這時的大蒜就像一個剪了“爆炸”頭的“老爺爺”。

到了第七天，小蒜苗們爭先恐後地生長着，都有十幾釐米了。現在我覺得它的蒜苗像脫了“衣服”的筍芽兒了，也非常像紅冠蠕蟲。它的“鬍鬚”也越來越長了，可以形容它是“鬍鬚垂下三千尺，疑是銀河落九天。”

這就是我培養大蒜一週的記錄，同學們，我們可以帶着各自種的蒜苗來比一下誰的更高嗎？

三年級的日記 篇9

星期六的早晨，我和媽媽來到了躍龍山。一輪紅通通的朝陽已經掛在山上的塔頂，放射出萬道金光，給整個公園披上了金色的.外衣。

走進公園，一棵棵翠綠挺拔的大樹爭先恐後地映入我的眼簾，在樹梢處還能看見幾只松鼠在跳躍！在樹叢那邊有一個小湖，湖面十分清澈，微風吹過，泛起一圈圈的波紋，湖面上飄浮着很多小船，很多小魚還在追逐嬉戲。在湖的旁邊有很多人，有的在打拳；有的在練劍；有的在跳舞。那裏柳樹成陰、綠綠蔥蔥，柳枝還彎着腰，像美麗的姑娘在做瑜珈一樣，漂亮極了。讓我感受到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條”。

這兒的空氣可真新鮮啦！我吸了吸鼻子，樹林中特有的樹木的清香可好聞了！一陣微風吹來，只聽見小鳥時不時傳來的叫聲和樹葉“刷刷”的摩擦聲。

舟行碧波上，人在畫中游。躍龍山就像一幅美麗的畫，我好像在畫中游玩一樣。

三年級的日記 篇10

考！ “comeon！comeon！小雷子同學，你快一點呀！真是的！你是蝸牛麼？閨蜜憤恨的催促着我，真是皇上不急太監急啊！“哎呦~我腿要斷掉了……”由於我們那親愛的體育老師，以至於我現在連上廁所和下樓梯都是爲難。

“快點！快點！後面的跟上……”語言間流露出來的是神聖而不可侵犯的威嚴。瞧！這無良老師又在對我們進行魔——鬼——訓——練——這可多虧了運動會的'幫忙。萬惡的運動！你可以滾了。

“嘿！前面的！蹲下去！蹲下去！甩臂！告訴你們多少次了——甩臂！！”一陣陣怒吼在操場上擴散——可不是，這無良老師又在發脾氣了。當然，如果你動作不標準，那麼：你可以：出門右轉——打車滾——不送——！

跑——跳——跑——跳——跑——跳——直至下課……

沒有最狠，只有更狠——“殘暴”的體育老師。