小學五年級的日記(經典10篇)

有趣的一天又要結束了，今天我們都做了什麼了呢?這也意味着，又要開始寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編精心整理的小學五年級的日記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級的日記 篇1

今天下午，爸爸帶我去真州醫院，做了六齡牙窩溝封閉手術。

下了車，我和爸爸上了二樓進入口腔科。進了門，我看見一位阿姨正在洗牙，醫生穿着白大褂，用工具在阿姨嘴裏弄來弄去，過一會兒，阿姨示意吐一下口中的血，隨後一些紅紅的液體從阿姨口中流出。

我一見就害怕極了，不停問爸爸：“爸爸，做手術疼嗎？口中會有味道嗎？”爸爸總是耐心地回答：“不疼，也不會有味道的，放心吧。”但是我還是心裏“翻天覆地”：一是覺得萬一打怎麼辦？二是工具人家已經用過了，髒了，再給我用好惡心！

爸爸看出我的心思，便讓我去他那兒放鬆放鬆，我僵硬地走過去，朝爸爸指的方向一瞧：哦，原來是別人的'“六齡牙窩溝封閉通知單”。我翻了翻，看見有鄧楚月的、塗蕊的……心想，原來這麼多同學做過手術啦。

就在我沉浸在好心情中時，醫生讓我過去，“啪”我心裏的光明被關了，我怯生生地走過去，坐上手術椅，張大嘴，眼睛緊閉，估計臉被嚇白了，我搖了搖手，坐起來吐了一下唾沫，繼續躺下做手術。

“啪嗒，啪嗒……”我心中默默的數着“一秒、兩秒……”不知不覺，手術就已經結束了，我終於熬過這次緊張的手術！

小學五年級的日記 篇2

今天，天氣很暖和，中午太陽光線照射着窗玻璃，讓人感覺有點熱，我就脫了外套。咦！

我發現外套腋下的縫口線開了一大塊，還好及時發現了，不然穿出去會被人笑的。我拿了外套，找到了針線盒，去找媽媽教我縫補衣服。媽媽先教我穿線針眼特別小，線頭先用小剪刀剪齊了，再穿。看似容易，穿起來，還有點難度。終於穿過去了，我有點激動但又小心翼翼地從另一頭把線拉過來，針放線中間，把線兩頭併攏大一小結。媽媽說，先把衣服的縫口對齊，再下針，針腳步子要小，而且要齊，才能做到隱形。

開始縫了，我心裏像放了好多個水桶在七上八下，有點緊張，怕被針頭刺了，又怕沒縫好，又高興，又激動。

我慢慢地把針從衣服縫口的.這面穿到那一面。媽媽在旁邊給我鼓氣：“很棒，姿勢是對的。”

穿了幾針，媽媽又誇我：“寶貝很能幹針腳也很齊。”過了十幾分鍾，外套的縫口終於縫好了。

媽媽說最後還要打好結，最後這個結很重要，沒打好結針還會掉。我打了三個小結，又打了一個結，終於大功告成。雖然累得脖力酸，但我學會了縫衣服。媽媽誇我是個聰明好學的乖孩子。我心裏樂得比吃了糖還甜，萬事開頭難嗎，只要你要學什麼都能學好！

小學五年級的日記 篇3

孔明燈又叫許願燈，我還從來沒有玩過呢！今天晚上爸爸媽媽帶我去九龍廣場玩，我順便央求爸爸給我買一個孔明燈，爸爸經不住我的糾纏，便勉爲其難地給我買了一個。我拿起孔明燈，高興地一蹦三尺高。

孔明燈是到手了，可是到哪兒去放飛呢？爸爸建議，到屋頂上去放，那裏地勢高，飛的也高。於是，我們拿着孔明燈，來到了自家的樓頂上。我小心翼翼地撕開包裝，把孔明燈拿出來輕輕扯平。一看，哇！原來它這麼大呀！就像一個熱氣球！這時，我看了看塑料袋，才注意到了塑料袋上的使用說明圖。瞧！這兒註明的'清清楚楚：

一。把外包裝撕開並把燈罩打開扯平，然後向上拉起燈罩的四角。

二。把燃料包裝撕掉，將方塊燃料的中心圓孔套在燈座十字架中間的支柱上。

三。把燃料四角點燃，然後把孔明燈慢慢地放下來。等它慢慢上升飄起來的時候，就輕輕放下孔明燈，它就會徐徐上升。

我按照包裝袋上的說明書，仔細地一一做了起來。我和媽媽把孔明燈輕輕撐了起來，爸爸負責安裝燃料和點燃燃料。等它徐徐上升的時候，我非常激動，雙手合併在胸前，心裏默默地許了三個願望：第一，希望我每天都健健康康的；第二，希望我每天都快快做完作業去散步；第三，希望我每天都能快快做完作業去看電視。

孔明燈是飛上了天，但是它爲什麼會飛上天呢？我百思不得其解。後來，還是經過爸爸的解釋，我總算是知道了孔明燈會飛的原理。孔明燈的燈罩是一個球體形狀的，它的下端有一個開口，燃料塊就放在它的開口中間，燃料塊燃燒時需要氧氣，當燈罩裏面的氧氣燃燒已盡時，燈罩裏面就形成了真空，外面的空氣就源源不斷地往燈罩裏面擠。但是，空氣卻進不了燈罩，只好把燈罩推着往上走。於是，孔明燈就飛上了天，而且越飛越高。

生活中真是處處有奧祕啊！

小學五年級的日記 篇4

帶着對任老師的留戀，也帶着對新老師的好奇，我們迎來了新的班主任老師，——張老師。

自從報到張老師走進教室的那一刻，我便感覺到張老師是一個非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情，無時無刻的不讓我着迷。雖然我們才相處了短短几天時間，但我已經喜歡上了這個嚴肅又不失風格的“特別”老師。

NO.1和藹可親

張老師在給我們講課的時候，特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥一樣，如此婉轉，如此動聽。她不斷的.鼓勵我們積極發言，同學們激情澎湃，整個課堂氣氛都被調動起來了。下課的時候，張老師就更加和藹可親啦！就像我們的大姐姐一樣，甜美的笑容總是掛在嘴邊，同學們裏三層外三層的把張老師圍得像是捲心菜似的。有的向她請教問題，有的跟她嘮叨家常，還有的跟她分享書籍......張老師對待每個同學，總是一副熱心腸，對誰都不偏心，好像自己的孩子一樣。

NO.2嚴肅認真

張老師和藹可親是真，嚴肅認真也不假。一旦有同學犯了錯誤，張老師便立刻翻了臉，語重心長的開始對他（她）進行批評和鼓勵。讓他（她）認識到自己的錯誤，並及時改正。張老師給我們批改作業的時候那更是一絲不苟，每一篇文章都寫上詳細的標語，比如：語言優美啦，字體工整啦。一小點的進步在張老師的眼裏都是一大步，她會把有進步的同學“拎”出來，毫不吝嗇的把這些同學在班裏誇一頓，然後鼓勵他們不要驕傲，要繼續努力。她還會向家長髮校信通，告訴每個孩子最近的學習情況，與家長做溝通......

NO.3“冷酷無情”

爲什麼要說張老師冷酷無情呢？其實這並不是真的對我們冷酷無情。而是在看到錯別字的時候，張老師會不留情面的把作業中的錯別字圈出來，一點都不放鬆。還有一點那就是背課文的時候了，給張老師背課文的時候，你可要有心理準備了！因爲張老師特別的“冷酷無情”。一個小小的漏字添字現象都有可能導致你坐下重背，不給你留一點機會，所以我們班同學把課文背的幾乎可以倒過來背了。

張老師，再過幾天就是教師節了，教師，是一個光榮的職業，他是培育無數棟樑的辛勤園丁，更是一個可敬的職業！9月10日教師節，各位博友別忘了給自己的老師帶去一份祝福，帶去一聲問候，讓可敬的老師也放鬆一下自己過度疲憊的身體。在此，我祝張老師教師節快樂，同時也祝全世界的老師節日快樂！這篇博文算當是送給張老師的教師節禮物，希望張老師能夠收下我的這片心意！

小學五年級的日記 篇5

小朋友們，今天是聖誕節，你們知道嗎？你得到了禮物了嗎？禮物是什麼呢？禮物是誰給的呢？過得快樂嗎？

今天，我和爺爺去買聖誕禮物。我們來到一小旁邊的一家小買部裏買了幾包玩具和三個小球。我問爺爺：“這幾個球給誰呢？”爺爺說：“當然是給小弟弟了。”我們回家時發現小弟弟正好在樓下玩，就把球的'包裝撕開，把球給了小弟弟。小弟弟興高采烈地着說：“謝謝。”

晚上我把聖誕襪放在牀頭邊，許願希望可以得到許多禮物。第二天早上醒來我發現聖誕襪裏面有許多禮物，有魔方、小雪人、十字架項鍊，還有一本書，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我手舞足蹈地把項連帶在脖子上，覺得涼涼的，很爽。我高興得合不攏觜了。

雖然聖誕節是西方的節日，但是隻要讓東方人高興就可以了。

小學五年級的日記 篇6

今天，是我作爲一名小記者的第一次採訪。採訪的內容是爲馮仲雲將軍故居捐款的圖書義賣活動。

開始採訪了。只見操場上人山人海、水泄不通。“姐姐，要不要買書？很便宜的，5塊錢一本。”一個低年級的小女孩問我。“不用了。”我委婉地拒絕了。突然，我看見了我們班的姚誠永，就準備採訪他了。由於第一次採訪，我比較緊張，於是便把想提的問題寫在了本子上，然後，對着本子念道：“姚誠永，你在賣書呀！那你是怎麼把書賣出去的？”姚誠永大方地回答：“我是邊走邊喊‘清倉大甩賣，2塊錢一本，快來買呀’！”我快速地把姚誠永說的話記在了本子上。

接着，我又採訪了一位正和同學們一起賣書的老師。我有禮貌地問：“老師，你好！你是如何看待這次義賣活動的？”老師笑着說：“我覺得這次義賣活動特別有意義，同學們都特別開心，都很積極。當自己成功把書賣出去時，特別自豪。”

我謝過老師，準備尋找下一個採訪人物。“你在幹什麼？”我們班的韓書行問道。“嚇死我了，我在參加小活動啊。”韓書行說：“哦。”“你買書了呀！那我採訪一下你吧！”我說。“你爲什麼要買這本書？”我問道。韓書行答道：“很便宜，原價18元的書，現在只要5元。”我再一次記在了本子上。我又攔住了一個五年級的學生，問：“你知道這次義賣的原因嗎？”他笑着說：“是給馮將軍的故居捐款。”

不知不覺，看到同來採訪的小記者都準備走了，我抓緊時間，想問最後一個問題。這時，在人羣中我看見了我們的'英語老師楊老師，急忙跑過去：“楊老師，你爲什麼要來參加這次義賣？”楊老師微笑着說：“很熱鬧，而且書還很便宜啊。”聽完楊老師的回答，我又一次記在了本子上。

我的第一次採訪，真是一次難得的體驗，緊張而又開心。

小學五年級的日記 篇7

今天中午，我正在吃飯，在陽臺收被子的媽媽驚呼起來：“兒子——快——快快快——！戴上墨鏡來看呀！太陽戴美瞳了！”

媽媽大喊着她的重大發現，我哪還有心思找墨鏡，放下碗筷就直衝到陽臺。一擡眼，嘿！陽光好刺眼吶，我眯縫着眼睛瞧，還真是，太陽周圍披着一圈大大的七彩光環，像個環形彩虹，太陽就像個閃耀的圓心，圓心與七彩光環之間是藍藍的天空，美極了！還真像媽媽說的“太陽戴美瞳了”！我長這麼大，還第一次看到這種神奇的現象呢？趕緊拿相機拍下來！

這時，媽媽開始嘮叨了：“平時看了那麼多書，有沒有看到過這方面的介紹啊？知道這種現象叫什麼嗎？爲什麼會出現這種神奇的現象？……”我的天，媽媽喋喋不休地追問，我知道，她無非是想告訴我少看書多刷題唄，我纔不能被她打倒呢！嘿嘿，我腦海裏拼命搜索，憑着對書中內容的記憶猜測，道：“這就是日暈啊！”得到媽媽肯定的點頭，我狡黠地說：“至於形成原因嘛，容我再想想，再回憶回憶……”說着一溜煙躲進書房，找出我的`法寶——《圖解天文小百科》。

不到五分鐘，我就向媽媽交出了比較完整的解釋：“當太陽光照射在雲層中的冰晶時，因折射而形成漂亮的日暈，圍繞着太陽。日暈一般出現在春夏季節，當光環半徑的對應視角在22～46度之間時，我們就可以用肉眼看到它了！日暈並不常見，它的出現往往預示着天氣可能會發生變化，民間有‘日暈三更雨’的說法，意思就是出現日暈的那個晚上，天會降雨。”看着媽媽面露微笑，我知道，暫時，是我贏了。

那麼，今晚真的會下雨嗎？就讓我們拭目以待吧！

小學五年級的日記 篇8

誰都有同年，童年發生過很對事情，有趣事，也有不愉快的事。我的童年是快樂的，那當然趣事就不少。接下來說說我童年時的趣事

這件事發生在我3歲時。一天週六，我呆在家中，那天家裏有人生日，家中會來N多客人。我剛好在幼兒園裏識了幾個字，我想在大家面前現一下。上午，我左翻翻書，右翻翻書。好複習一下，快11點鐘了，我拿起一本《魯濱孫漂流記》裝模作樣地看了起來，11點半時，客人們來了，他們進門第一句話就是：“呦!你會看書了啊?真不敢相信!還拿得事《魯濱孫漂流記》呢!”我說：“切!”他們將信將疑地走開了。到11點50分時飯菜上桌了，爸爸在廚房裏喊：“吃飯了!飯菜上桌了!”我一靠近桌子一股香氣迎面撲來。客人們剛坐下來就問我：“你真會看書了?”話音剛落午間新聞來了，客人就問：“這四個字是什麼字?”我自信地說：“小菜一碟，這不就是牛間新聞嗎!”客人們聽了後哈哈大笑，說：“你剛纔說什麼啊?”我堅定地說：“牛間新聞啊!”話音落了，我以爲會得到稱讚，沒想到他們給我的.又是一陣鬨堂大笑。過後，客人笑着說：“你就這水平?把午間新聞讀成牛間新聞，原來你牛和午字分不清啊!弄了半天你剛纔是假的啊。”我說：“我沒錯啊!”後來，爸爸告訴我：“牛的那一豎出來了，而午沒出來，你懂了沒?”聽了爸爸的話，我恍然大悟也有一點不好意思。下次我再也不會把才學的知識拿來秀，免得出一個笑話。

這就是我童年是的一件趣事。

小學五年級的日記 篇9

今天是星期六，我和幾個小夥伴們一起寫完作業後就商量着玩個什麼遊戲，最後我們決定模仿電視裏的一個娛樂節目《奔跑吧，兄弟》的一個環節撕名牌，我們用白紙寫上自己的名字，然後用雙面膠把紙反過來粘在自己的背後，我們人少就五個人，所以沒有什麼規則，誰到最後名牌沒有被撕掉誰就是贏家，準備好後遊戲就開始了。小麗的個子高她見我沒有她高就來撕我的`名牌，我一見她就趕緊跑到牆根靠在牆上使她無法撕到我的名牌，就這樣僵持了幾分鐘，她也沒有撕掉我的名牌，小麗只好從找目標，就在她轉身的那一刻我以最快的速度跑到她身後把她的名牌撕掉了，小麗還有點反應不過來呢，她怎麼也想不到我會撕掉她的名牌。

別看我個子小可是她們都小瞧了我的反應能力和敏捷度，就這樣一輪下來我最後贏得了勝利，這個遊戲不錯可以鍛鍊我們的體質和敏捷度還有反應能力，以後我們還會繼續玩這個遊戲的。

小學五年級的日記 篇10

人們常說”快樂的時光，總是覺得那麼短暫。“快樂的寒假，一剎那就過去了，回味這個寒假，覺得過得有滋有味，十分令人難忘。

寒假裏最開心的是，能天天睡懶覺。平時，我每天都在沉浸在夢鄉時，小鬧鐘就會響了起來。”哇——“房間裏一片漆黑，只有窗簾的縫裏透出一絲微光，多想多睡一會兒呀！現在，放假了，小鬧鐘不 叫我了，爸爸媽媽也不叫我了，我舒舒服服地睡在被窩了，陽光照在了被子上，我不不管它，繼續睡，這樣多愜意呀！

寒假裏最開心的是，看下雪。老天爺知道我們小朋友喜歡下雪，就給了我們一份珍貴的禮物。大年初一的早晨，我拉開窗簾，看見整個世界變了，變成了銀白色，地上是雪，屋頂上也是雪，陽臺上也是 雪，簡直是一個晶瑩的宮殿。去年我們沒有盼到下雪，今年我們終於盼到了下雪。

寒假裏最開心的'是，看煙火。大年夜的晚上，夜幕降臨。小區前後左右都發出了”噼噼啪啪“的聲音，讓我震耳欲聾。過了一會兒，小汽車也來湊熱鬧了，發出了”哇哇“的響聲。整個城市的上空，都 是五顏六色的禮花，成了禮花的海洋。看的眼花繚亂，這天我十分高興。

過了一個寒假，迎來了鼠年，我又長了一歲，我要更加懂事。