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小學開學第一天日記5篇

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轉眼一天又過去了,在你心中有什麼感想呢?立即行動起來寫一篇日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢?以下是小編收集整理的小學開學第一天日記5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學開學第一天日記5篇

小學開學第一天日記 篇1

日記一

今天開學了,我帶好作業就去上學了。一切那麼平常,到了學校老師還在值周。太好了沒遲到,鈴聲響了。我們去了班級,王老師還在,心裏的一塊的石頭放下樂。第一節下課了,第二節課也很快下課了。第三節也下課了。直到放學。我走在路上陽光好像更加燦爛。

日記二

開學了,我很高興。走進校園,什麼東西都變了,變得漂亮了,變得乾淨了,變得文明瞭。

開學第一天,老師又給我們講了許多愛護祖國的故事。老師講得很好,很投入,我很喜歡這些故事。我還認識了一個新同學,名叫北京宏。大家都很好奇,心想:“北京宏這個名字好奇怪呀!”後來一問,才知道叫“柏京宏”。

今天我玩得特別開心,因爲我又認識了一個新同學。

日記三

開學了,我又踏進了熟悉的校園,一走進學校的大門,就聞到了一陣陣好聞的書香味直向我撲面而來,好像在迎接我回到母校似的,我高興極了,我又可以學到更多的.知識,交到更多的朋友,接受更多的挑戰了。

日記四

今天是開學的第一天,我非常開心,我想我的同學也很開心!

因爲,我能看到我的老同學,看看他們長沒長高,長沒長胖。老師還給我們發了新課本,我很喜歡,全看完了。

放學後,我還去了託管班,看孫老師和奶奶。在託管班,還玩了電腦,和老朋友、新朋友玩了半天。

我回家還洗了澡、寫了日記、拉了二胡……

今天,我非常開心!

小學開學第一天日記 篇2

開學了!小朋友們都揹着書包上學去了,只有我,還在睡懶覺,突然聽到邊上媽媽在大聲叫我:“快醒醒!太陽升得老高了,還在睡懶覺,快,上學去了。”我很好奇地問:“今天幾月幾號?”媽媽生氣地說:“今天9月1日!”媽媽還沒說完,我就馬上爬起來,以最快的速度,迅速洗臉、刷牙、吃飯,然後立刻揹着書包上學去了。

其實,開學之前媽媽早就帶我去認過路,但一進校門,我還是習慣地朝以前那條老路走去,現在這條老路周圍非常美麗,左邊有漂亮的花壇,右邊有嶄新的.教室,我也不明白自己爲什麼又從這條老路走了呢?噢,因爲這條老路要經過以前我們202班老師的辦公室,那裏面坐着林老師、俞老師等老師,我心裏很想念他們。回到家裏,媽媽問我:“你爲什麼要從那條老路走呢?那條老路遠啊。”我把事情如實地告訴了媽媽,同時告訴媽媽通往教室的路有好幾條。媽媽問:“那你覺得哪一條路最近?”“東首那條”,我回答。媽媽希望我以後走這條近路,這樣能夠節省時間,就不會遲到了。我想:這件事能聯繫到數學,因爲數學裏有哪條路近哪條路遠的問題,這麼一來,不是跟數學裏的道理是一模一樣的?

開學第一天,讓我得到了許多數學知識。大家仔細觀察,細細研究,生活中還有很多數學呢!

小學開學第一天日記 篇3

今天是開學的第一天,我高高興興地去了學校,又回到了熟悉的校園,心裏很開心。我走進西校區的三四班教室,桌子和椅子都是新的,新的`數學代老師和語文張老師一同走進來了,兩位老師都十分美麗,看上去非常有學問,她們一定會把我們班帶好。

老師教導我們說:“學習不是單單靠別人完成的,是靠自己完成的。”我把這句話牢牢地記在心裏。在新的學期裏,我要認真學習,按時完成作業,爭取考個好成績回報老師和家長。

小學開學第一天日記 篇4

今天是個特別的日子,暑假已悄悄地走了,新的學期開使了,我懷着激動地心情踏入學校。

一所美麗地學校映入眼簾,鬱鬱蔥蔥地大樹還是那樣挺拔,鮮花和綠草依舊露出了它們甜美地笑臉,真有點懷念。雖然換了新的同學和老師,但永遠還是那麼記憶猶新。一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴聲又迴盪在我耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學期開始了。這一天,它以意味我們長大了,讀六年級了,該更懂事了,該向新的目標進發了。

雖然告別了暑假,但我們還是有一點點捨不得。接下去我們不再是輕鬆悠閒的暑假,而是每一刻都要認真專心地學習,畢竟現在我們是小學裏的`老大——六年級,我們也要給低年級做個好榜樣。班級裏,大部分都是我不認識的同學,我希望在這個學期裏,能和同學們熟悉起來,並且能交幾個好朋友。還有,我現在的學習競爭也更激烈了,原來就是我們五(2)班,在競爭對手更多了,我要再加把勁兒!爭取取得好的成績。

最後我這祝同學們新學期快樂!

小學開學第一天日記 篇5

今天是開學的第一天,我又回到我們美麗的'校園。

早上吃過早飯後,媽媽送我去上學啦!我非常地開心,因爲我又可以見到我的老師和同學了。

在校園裏,我看到同學們揹着書包,臉上掛着燦爛的笑容。我找到了自己的新班級——三四班。走進教室,兩位老師已經早早地等着我們的到來。今天老師教我們寫作文,老師在講臺上仔仔細細地講,同學們在下面認認真真地聽。就這樣,我們度過了一個愉快的上午。

新的學期,我一定要更加努力地學習。