有關開學日記模板合集九篇

很快一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的開學日記10篇，希望能夠幫助到大家。

開學日記 篇1

開學的第一天，永遠是那麼的讓人充滿想象，在來到學校的路上，我雖然外表平靜，微閉着眼睛，但是，內心卻已經波濤洶涌，想着從一年級開始，不變的問題——有沒有哪個同學走了，又有沒有新來的插班生？…… 日記日記

到了班級裏，我才知道，原來，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級才轉學的，所以還真有些捨不得。一日同學，終身朋友，戴翼凡永遠是我的朋友！

接着，數學老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的.是“初出茅廬”的施老師，哎，對吳老師我們還真捨不得啊！

最戲劇性的是，這次開學第一天竟然是元宵！或許是學校希望我們這學期的收穫如同湯圓——滿載而歸吧。不過，這還是我第一次在學校裏過元宵呢！不過，當我聽到窗外陣陣煙花聲時，我不由得思念起家來，我彷彿看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮着，又聞到了它散發出的陣陣清香，又聽到了父母對我的關懷聲，漸漸的，那場景越來越模糊了，原來，這只是一場白日夢啊！夢醒來後，又是我熟悉的班級，但是，對於我來說，這，也依然是一個大家庭！

開學的第一天，即平常，又特殊的第一天！

開學日記 篇2

老師就像辛勤的園丁，孕育祖國的花朵茁壯成長!每當我聽到老師諄諄教誨，認識到老師的博學多才，我不禁感嘆：長大後，我一定要做一名老師，把自己的知識像養料一樣散播給祖國的花朵，播種下一代的人生!在寒冷的天地播撒一縷陽光，讓孩子們受到良好的教育，看到明天的曙光!

或許，現實與理想的差距，一個天上，一個地下，但只要用努力搭建起天梯，一步一步地往理想的目標前進，到那時，理想就真的實現了!

天梯不是那麼好搭建的，也不是那麼好攀登的!但是通過自己的努力，從幼兒園到期望的大學，這19年的學習時光，天梯自然而然就形成了!可攀登所需要的力氣、時間與養料，又從哪兒來呢?從這19年的.時光，從小到大積累所得!實現當老師的理想，徹夜燈光下的苦讀，日日夜夜的書聲，是不能休息的辛勞!因此我十分注重學習，比賽所得的榮譽是我辛苦後的欣慰!當老師不容易，要把所有的知識彙集在腦子裏不許抹去!

成功來之不易，失敗卻輕而易舉，或許我們都未曾理解：成功的背後是理想實現的堅持不懈!

開學日記 篇3

不知不覺，到了開學的日子了，意味着我又要開始新的征程了。

昨夜，一直夾雜着難以言明的思緒，希望時間慢點，又渴望時間可以快一點，最後，只能是渾渾噩噩的睡着了。今早，老早就醒來了，心跳在清醒的瞬間加速起來，久久難以平復。在牀上翻來覆去了許久，方起牀了。

起來後，發現老媽早已經做好了早餐，便匆匆吃完了。老爸一看我吃完了，便出去準備摩的.了。還好，沒有什麼東西，一下子收拾好，便可以出發了。出門時，老媽塞給了我一個紅包，說祝我有一個開門紅。看着紅包，心裏很開心，但也有另外一種滋味襲上心頭。

老爸送我到了目的地，我讓他先回家，他硬要等到我上車了，才依依不捨的回家了。車上特別的擁擠，換了幾趟車，都是很擠，有的還有家長陪伴。

我一個人，提着簡單的行李，在擁擠的人羣裏，百感交集，不知不覺就這麼大了，經歷瞭如此多的開學，日後每年都還得繼續，這都是父母辛勞換來的。我總在想，我能做什麼，才能回報父母，唯有少讓她們擔心了。

又開學了，爸媽，你們放心，我會好好努力的。

開學日記 篇4

快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。

今年，我終於步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

六年級是小學生活的最後一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了，分別了一個暑假的'朋友又相聚在一起，共同談論着假期裏的趣事。

曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裏暗暗暗再較量一番。

這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這裏，不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時難下辯論。

在新的學期裏面，我們又要開始努力地進行學習了。

老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。

開學日記 篇5

我非常高興，因爲我馬上就能見到陳老師和同學們。媽媽對我說：“新學期，新氣象，四年級了，是一名高段學生了，應該更加努力，勇敢面對事情，自己事情自己處理。”聽了媽媽的話讓我更加充滿了信心！

早上，我早早就起來，吃完飯，背好書包，我就像一隻迴歸大自然的鳥；一根離了弦的箭；一匹解了繮繩的馬；一架升了空的.火箭，衝出家門，跑到樓下，和爸爸坐上車去學校了。

進入學校，我興奮不已的走到了教室門口，我對老師說：“老師早上好！我都想您了！”老師衝我笑了笑。我進入班級，看見了我的好同學，真想對每個人說一句：“我想你了。”有些同學已經變了模樣：比如，於安溢變得又高又榜，看起來就像一位強壯的大力士；劉恩宇變得更黑了，如果不仔細看，還真像一塊巧克力……我的老師變得更年輕，說話時還和顏悅色、和藹可親。

老師還收了假期作業，並細心地講了復課的要求，最重要的是：“衛生”。要勤洗手、多通風。

這就是開學第一天，我很開心。

開學日記 篇6

新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨着更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度，爲此我也有一些想法。

其實我的願望與大家一樣，那就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的'，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我們在學習中也是十分有樂趣的，看到這裏你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。

我們有很多好朋友，例如，在數學中，我們和衆多的阿拉伯小朋友拉着手，漫遊數學中學習的樂趣；在語文中我們和中國的優美文字一起歡鬧；在英語裏，我們對着ABC在笑；歷史裏，我們學習着古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發源地，我們靈魂的昇華！

我的理想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子裏，好讓自己今後的各科考試裏取得優異的成績。

我知道，每個人心裏想的是不一樣的，因爲，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成爲科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上爲國家，爲社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。

讓我們大家在新學期裏攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧！大聲喊一聲：“新學期，我來了！”

開學日記 篇7

歡樂的假期總是感覺十分短暫，不知不覺，一月之久的寒假已經過去，我們即將迎來的，便是嶄新的學習生活。

面對明天的開學，我頓時有些不知所措，我的假期作業還剩一點沒有完成。但今天是最後的一天假期了，如果今天沒有玩樂，以後就不會有太多時間娛樂了，我的內心此時無比的掙扎。

我在家裏徘徊了一會兒，最終決定先寫剩餘的假期作業，畢竟這是我假期過度娛樂所導致的遺留問題，我總要爲自己的行爲買單。

我開始了執行假期最後的任務，或許是壓力所迫，我感覺此時寫作業比平時更加有效率。沒過多久，我就出色地完成了任務。這時我的.心瞬然放了下來，我終於可以正確地面對明天的開學了，沒有任何顧慮。並且，我還有半天的時間可以放鬆，這是最好不過的了。

在剩下的半天裏，我沒有再去玩一些激烈的東西，而是選擇了休息。我認爲這樣可以反思自己的假期生活，更好地規劃一下接下來的學習生活。

到了晚上，我整理了一下我的開學必備物品，爲開學做好了最後的準備工作，然後像往常一樣洗漱，睡覺。

此時，我期待着開學，期待着不一樣的學習生活。

開學日記 篇8

時間過得好快，轉眼間寒假就過去啦。我們又要回到美麗的校園，見到慈祥的`老師和可愛的同學們，我們就又要開始好好學習，和同學、老師在一個屋檐下讀書、分享、討論……那你們又有什麼打算呢？我的打算是：

1.開學後我要好好學習，爭取在這期中考試中考個好成績。

2.我還要多讀書，提高寫作能力。

3.我還要把知識學牢了，不會的就要問老師，不要不懂裝懂。

開學日記 篇9

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

今天是開學的第一天，帶着輕鬆與愉悅甚至還有點激動與迫切的心情，我大步走進了熟悉的校門。雨後的校園散發着陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，記載了多少成長的足跡。光陰似箭，轉眼間，我已經六年級，是小學的最高年級了。

開學典禮上，曹校長的.講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學第一課”的節目，它的主題是“美就在你身邊”，分爲四個篇章：“探索美”、“創造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發現美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。“創造美”是指贈人玫瑰，手留餘香，分享如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在於世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。“和諧美”是指一個集體裏只要所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。

想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌豔，在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳着，微笑着向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱着歌，好像在說：“新學期開始了，新學期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。

走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談論着暑假有趣的見聞。我擡眼一望，只見後面牆上的板報渙然一心，五顏六色的圖案爲教室增添了活力。“創造美”這次給了我視覺上的享受。

下了課，我們爭先恐後幫老師搬新書。大家都想多搬一點，爲別人多分擔一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?

很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?

原來，只要細心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。

開學第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!