[必備]小學生日記

一天又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學生日記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生日記1

9月1日星期一雨

開學第一天

暑假裏，我一個人在家好寂寞，我盼啊盼啊，終於盼來了開學這一天！

一大早，爸爸送我來到了學校，進了三年級五班。我見到了我的好朋友張涵，她摟着我的脖子對我說“我好想你啊！”我說“我也好想你啊！”我們聊起暑假的生活，我問她暑假裏報了什麼藝術班，張涵說“我什麼也沒有報，只跟着我舅舅學寫毛筆字了。”我問“你沒有找你的弟弟妹妹玩去呀？”她說“我媽媽只讓我在家裏練毛筆字和寫作業，不讓我出門。”

“鈴鈴――”上課鈴響了，走進教室的是一位年輕漂亮的女老師，她自我介紹說姓孔，教我們語文，原來教我們的楊老師轉到了一年級教語文。我很想原來的楊老師，真想回到一年級跟着她上，可惜已經回不去了。

我的同位變成了孔德政，上課時總是和我搶佔桌上的空間，開始我們還可以和平相處，後來我們不是吵架就是打架。希望我們能夠可以團結友愛。

9月2日星期二雨

“神醫”孔德政

我的同位叫孔德政，搶着和我坐在一起，擠的我身上熱乎乎的。吃菜的時候，我吃什麼菜他們就吃什麼菜。中午，我不睡覺，他們也不睡覺。我想喝酸奶，他們也要喝酸奶。

我走的'時候，他倆對我難捨難分，千金扯住我的衣角，咧着嘴巴說“不讓瀟瀟姐姐走！”浩浩哇地一聲哭了。

沒想到我好長時間沒來，他倆對我的感情還是這麼深！

9月8日星期日陰

家有“開心果”

我家的小狗叫貝貝。纔剛滿兩個月，身上的毛有白有黑，是個很可愛的小哈吧狗。

晚上，我很孤單。就和貝貝捉迷藏，我一邊跑一邊叫“來呀貝貝，你追不上我！”貝貝跑起來一歪一歪的，象個走路不穩的跛子，可它還是拼命地追，一點兒也不放棄。一邊追一邊“汪汪汪”地叫，好象在說“等等我！等等我！”把我逗的樂呵呵的。

貝貝真是我的“開心果”！

7月23日 星期五 晴

今年暑假爺爺奶奶說要把我們帶去上海，開始爸爸媽媽不同意，因爲功課太忙了，後來禁不住他們的要求，就同意了。我們帶了好多東西，衣服﹑褲子﹑裙子﹑零食﹑鞋子﹑水果等就出發了。

一路上，我們向小鳥一樣唧唧喳喳的說話，又像小饞貓一樣吃着零食，我們的嘴巴太忙了，又要說話又要吃零食。

我往窗戶上一看一棵棵樹都往後退，遠處的房子一下子就追到了，又被我們拋在了腦後，一個開摩托車的有兩個孩子。我說：“我要去上海了！”

上海的路上真愉快呀！

3月13日 多雲 星期日

一大早，我的朋友孫嶽麒就打電話來說，他爸爸今天要帶我們去胡橋水晶山玩，我一聽到這個振奮人心的好消息，立刻歡呼起來。

我坐上了好朋友爸爸的汽車，想：這次的遊玩一定很有趣。一路上，花兒向我們“點頭”，大樹向我們“招手”，一羣羣五彩繽紛的蝴蝶排成一個個隊伍，好像在對我們說“歡迎你們，歡迎你們。”來到了山腳下，一塊一塊的石頭讓我好奇了，它們有各種各樣的形狀，有的像一頭威武的獅子，有的像一匹四蹄生風的白馬，我撿了幾塊小石頭，感到很開心。我來到了山頂，我發現了一個紀念碑，聽朋友的爸爸解說，以前八路軍就是在這裏打仗，他還告訴我們，水晶山是我們丹陽境內最高山，海拔166.1米，現在我們丹陽要把這裏建成旅遊勝地。接着又參觀了還沒建好的石刻園等。

下午，我懷着依依不捨的心情回到了家，感覺今天玩的真有意思。

小學生日記2

昨天我們小隊活動完，我和賈泊寧順道去看了他們家的菜園，那裏長滿了各種蔬菜和瓜果。 我們來到了種土豆的地方，已經成熟的土豆，有的大，有的`小。大的像水杯，小的像雞蛋，我們好興奮啊! 我跟賈泊寧玩的很開心。一位大叔拿着鋤頭幫我們挖出好多土豆，哇，無農藥、無污染，全綠色。 這個帶回家肯定很好吃，土豆實在是太多了、太多了，我都拿不動了! 今天去挖土豆真好玩，如果有機會，我還想去!

小學生日記3

愉快而漫長的寒假生活即將結束了，我在日本，和爸爸媽媽一起玩的十分開心，但是更大的收穫還是在這個假期裏我學到了很多計算機知識。

每天一道計算機問題，開闊了我的`視野，我掌握了許多計算機方面的理論知識，結合上機的實踐，我更深刻地理解了這些理論知識，我覺得計算機是一個神奇的知識海洋，藉助機器語言可以是複雜的東西變得簡單化；通過網絡，可以使全世界的小朋友之間互相交流信息。但是我也有不足的地方，就是沒有按老師的要求每天練習打字。

小學生日記4

1月24日 星期一 陰天

昨天，媽媽一放假，我們就一起來到了南寧。經過網上資料的查閱，我們決定今天遊玩的第一站是海洋公園。來到海洋公園，我看到了各種各樣的魚，有我平常見過的鰩魚，綠海龜，關刀魚，小丑魚，海葵等動物。我還看到了許多沒見過的魚，其中給我印象最深的是掃把魚和狗頭魚。下面就讓我來給你們介紹一下吧。掃把魚爲什麼叫掃把魚呢？因爲它的尾巴特別像一把掃把，它在水裏遊的時候，尾巴擺來擺去的，所以人們給它取名爲掃把魚。而狗頭魚，我們一聽她的名字就知道它的頭像狗一樣。狗頭魚主要以大馬哈魚的卵爲主食，這我就不喜歡它了。

1月25日 星期二 陰天

今天，我和媽媽來到了南寧科技館。一進大門，我們就看見了一個迎賓機器人。我們可以根據電腦上面的問題讓它回答。它能回答的問題還真多呀。我們來到裏面，東西可真不少啊，有用齒輪傳動的小狗，有自己拉自己，還有方輪車。這個方輪車上有三個輪子，每個輪子都是正方形的，它放在半圓形起伏的地面上。我試着騎了騎，發現特別費力氣，真累啊！看來還是現在的圓形自行車更省力。後來，我還在樓上玩了電腦設計郵票，做冰雕，風力投籃。總之，這裏可好玩了，真希望我們班的同學都能到這裏來。

1月27日 星期四 小雨

今天，我們要遊覽的地方是動物園，這是我們來南寧的第三站。天上雖然下着小雨，卻沒有影響我的好心情。

剛進大門，就看見一排排筆直高大的檳榔樹，像是在歡迎我們的到來。進了園區，我發現南寧動物園和成都動物園有所不同。它不僅有各種各樣的獸類動物，還有魚類，鳥類。在這裏，我見到了一種奇特的鳥——雙角犀鳥。它的嘴巴又長又大，黃黃的，厚厚的，像木頭做的，因此，媽媽又叫它木頭鳥。從資料上，我知道了它生活在原始森林，喜歡吃果實和其它小鳥，同時它也喜歡捕捉昆蟲，老鼠等小動物。在南寧動物園我認識了更多的動物。

1月29日 星期六 多雲

今天，陰沉的.天空露出了一點點陽光。我們一家三口來到了南寧嘉和城溫泉谷。一進溫泉谷就像來到了一座水之城。在各種各樣的植物的包圍中，有許多大大小小的湯池，有果c泉，檸檬泉，茉莉花泉，水波按摩牀……

我顧不上參觀，就迫不及待地換好了游泳褲，跳進了果c泉，真舒服啊！一陣陣蘋果的香味襲來，我深深地被這撲面而來的香味吸引住了。接着，我又來到了檸檬泉，泉水黃黃的，散發着一股淡淡的清香，我發現水中有兩個布袋，心想這一定是裝檸檬片的。後來，我又嘗試了水波按摩牀，水流撞擊椅等。

這裏可真好玩啊！這是我最高興的一天。

2月5日 星期六 多雲

今天是大年初三，我們該到小娘孃家吃團年飯了。和往常一樣，大人們一起分工合作，有的做菜，有的煮飯。很快兩大桌團年飯就做好了。

吃完了香噴噴的團年飯後，大人們都聚在一起聊天。這時，活躍的妹妹來到大家中間跳起舞來，大家看得可開心了，而我卻悄悄地躲到了沙發後面。妹妹不停地表演，大人們被逗得捧腹大笑，並且他們決定，從明年開始，只有表演了節目的孩子才能拿紅包，表演一個節目就拿一個紅包。表演得越多，紅包就越多。聽到這個消息後，我憤怒地說：“我抗議，我抗議！”心裏卻在想：明年春節，我該怎麼辦啊？

五年級:龍王滄海

小學生日記5

星期天晚上，我和媽媽吃完梨，把剩下的梨皮和梨核兒放在兩個小碗裏。

第二天，我發現一個小碗裏招來了許多蚊子，而另一個小碗裏卻連一隻蚊子也沒有。我覺得十分奇怪，就仔細查看兩個小碗裏有什麼不同。結果發現，媽媽放梨皮的`小碗裏有幾瓣大蒜。我想，是不是大蒜的氣味把蚊子薰跑了呢？

後來，我就在房子裏灑一些大蒜水，果然，蚊子被薰跑了。媽媽說我發現了驅蚊的新辦法。

小學生日記6

今天下午，爸爸開車帶我和哥哥媽媽去老舅媽家玩。到了老舅媽家，老舅就拿出了飲料名叫《藍枸》。我先嚐了嘗說：“有股酸酸的味道。”緊接着，哥哥也嚐了嚐也說有股酸酸的`味道。

我又悄悄的給媽媽說：“媽媽，我可以玩會電腦嗎?”媽媽說：“可以!”我高興蹦了起來，這時爸爸說開打撲克叔叔和老舅就涌了上來 。

不知不久的就玩到了晚上我們也只好依依不捨的離開了。

小學生日記7

星期三，科學老師讓我們養蠶寶寶，然後把蠶卵發給我們，我一不小心把蠶卵弄丟了。

下午，我找到了一個賣蠶寶寶的人，我買了十七條又大又肥的蠶寶寶。

晚上，我拿出桑葉。把蠶寶寶放在盒子裏，還在底下放了一點桑葉，在盒子上紮了十二個小洞，是用來透風的.。

我摸了摸蠶寶寶，它身上肥肥的，嫩嫩的，可愛極了！吃東西的時候就更可愛了。

第二天早晨，我打開盒子一看哇，桑葉一點都沒了，還有很多蠶寶寶拉的糞便，我馬上把蠶寶寶拿開，把糞便清除好了以後，再把桑葉放好，把蠶寶寶放進去，我就去上學了。

我現在才知道蠶寶寶是多麼的可愛。

小學生日記8

數學，一個多麼熟悉的字眼，平凡而又美麗。你也許會說：“數學不就是幾個阿拉伯數字嘛，那也談得上美麗？”然而，正是它的簡潔，才造就了它的美麗和神奇。

初識數學，是再簡單不過的“1、2、3”，難道這就是我想象中的數學？可是，我錯了，我看到的僅僅是一個表面，它有着更深層的含義。數學的難度漸漸的加深。從加、減、乘、除到小數、分數，數學的奧妙和美麗正逐漸向我展現。數學就像一個大集體，而那一個個數字則像一個個快活的小精靈，整天舞動着。“1”是它們的大哥，將身體挺得筆直，顯得威風凜凜。而“2”則像個恬靜的少女，扭曲着身體，顯得羞答答的。“3”是個健壯的小夥子，天性樂觀，懷抱遠大的理想……其他幾個兄妹更是俊俏、清秀，個個身懷絕技。這十個小精靈朝夕相處，團結一心，見姐妹太少，它們還會進行自我組合，產生新的數字呢！看，“1”見“0”一個人太寂寞，膽子又小，便主動和它組合，陪伴在它身邊，便產生了“10”。其他兄妹受到啓發，紛紛響應，龐大的數字從此遍佈天下。

有數字還不夠，小精靈們覺得不夠熱鬧，便請來了更多的玩伴。於是，小數點來了、分數帶着家人來了、字母們也應邀而來……凡是受到邀請的，都從四面八方趕來了。數學王國熱鬧極了！可是，儘管來了，調皮的本性依舊改不了。瞧，“頑皮鬼”小數點趁主人不注意，從“2”的身邊一蹦蹦到了“3”的前面。見主人心急火燎地尋找，它卻在一旁哈哈大笑，活像是在和主人捉迷藏。爲此，我也沒少被它愚弄。見它“勝利”後得意洋洋的模樣，我暗下決心：一定要養成細心的好習慣，抓住這調皮的小數點！很快，在考試時，我倆又相遇了，一見是我，小數點輕蔑地說道：“嘿嘿，手下敗將，怎麼又回來了？”說着，又想使用“看家本領”來迷惑我。早有防備的我一舉看穿它的詭計，迅速將它揪住，將它放回原位去了。調皮的小數點終於被制服了，望着它那垂頭喪氣的模樣，一絲快慰不禁涌上心頭。

如果僅僅是外表，數學還不足以稱得上美麗，它那獨特的內在美，更是使它留名千古。數學的範圍很廣，得到的傳播空間也較多，幾千年前，印度人創造了它，阿拉伯人將期修正，它有着很強的表達力，形象以及快捷鑄就它不朽的歷史。古今中外，它成就了多少事物的誕生，世界七大奇蹟，有哪一樣不是在數學的薰陶下完成的？從祖沖之精密的`推算到陳景潤的哥德巴赫猜想，從愛迪生數千種發明到高科技世界，數學都起了決定性的作用！如果沒有數學，哪有許許多多的發明？哪來猜想和定理？會有哪一個工程能順利進展？數學是無私的，它將自己的一切奉獻給大家，從不索取什麼。數學是公平的，它只將自己奉獻給勤奮努力的人，鼓勵他們繼續奮鬥。數學是“無情”的，它憎恨懶惰，面對那一隻只貪婪而不肯付出的手，它一概置之不理。數學就像一根絲帶，將自己和人們的生活緊緊地連在一起。如果沒有這根絲帶，世界將會是怎樣呢？

其實，數學的美麗還遠遠不只這些。它帶給人們獨立性，帶給人們成功的喜悅，帶給人們探索和發現的精神，它將自己的“美”獻給每一位熱愛數學的人。數學是春天的第一滴春雨，滋潤大地。數學是夏日的太陽，充滿激情。數學是深秋豐收的田野，帶給人無限喜悅。數學是寒冬的一片雪花，潔白無暇。它是智慧和汗水的結晶，它是送給奮鬥者最好的禮物，它是千古文化不朽的功臣。啊，朋友，愛上數學，播下智慧的種子，灑下辛勤的汗水，收穫成功的喜悅吧！

小學生日記9

在我家的陽臺上，有一盆長長的仙人球，我很喜歡它。

仙人球的樣子很有趣，從上往下看像是一個帶刺的圓圈，從正面看就像一個帶刺的橢圓形；一次我去看仙人球的時候，發現仙人球上有幾個小的仙人球，當時我興奮極了。

幾天後，我發現小仙人球長大了，長大的小仙人球漸漸往上長，長成了一個像舉着兩隻手的`人。它的一個個小仙人球像孩子一樣圍着它。

啊，我愛我家的仙人球！

小學生日記10

10月15日 星期二 晴

今天，我們的軍訓內容是踏步訓練。

開始了，教官先給我們做了示範動作，並告訴我們，要按他的口令踏步，他還特別告訴我們踏步動作的要領是：1.不能同手同腳;2.要把腳、手擡高;3.手不能往外擺。

開始訓練了，我踏步時，突然，我踏錯腳了，於是，我認真地改掉，又踏了起來。我一直跟着教官的口令踏。這個錯誤纔剛剛改正，又來了個錯誤，就是我跟左邊的同學老是打到手。教官看到了，連忙跟我們說：“手不要往外擺，要不你們的手會再撞到一起的。”於是，我們按教官要求的做，果然不會再打到對方的`手了。

軍訓真累!但是軍訓中我學會了遇到困難要克服，犯了錯誤要改正。要有吃苦耐勞的精神!

8月4日，星期三，晴。

今天我開始了我的“竊撓”行動。

不知道爲什麼一做軍姿訓練的時候，我總是感到耳朵旁邊癢癢的。剛開始我還能堅持，站着一動也不動。可是漸漸地我感到我的耳朵後邊越來越癢拉。可能是頭髮給撓的吧，也有可能是被飛過來的小蟲子咬了一下。不過現在想這些沒用，必須抓一下啊!

君子也有忍不住的時候，不能再想堅持就是勝利這句話拉。我先向四周瞅了瞅，看了看同學，嘿，他們沒人注意我，他們每個人臉上的表情都象做苦役似的。我又瞧了瞧教官，他正在認真地糾正別的同學的站姿，也沒朝我這邊看。我覺得我的機會來了，我迅速地把手放在耳朵邊，不停地撓着。啊真舒服啊，那種感覺就象渴了很久的人終於喝到了水。不過我在感到舒服的同時心裏又感到很害怕，怕教官朝我這邊看，怕教官發現我在做小動作。因爲教官說過誰如果動了一下，就要比別人多站一會兒。我可是一秒鐘都不想多站啊。這時我感到教官好象要過來拉，我迅速地把手放下來，把背挺得直直的。教官好象什麼也沒發現似的就從我身邊走過，我懸着的心這時才放了下來。

“竊撓”行動成功!

11月11日 星期五 天氣：晴

我覺得軍訓象陳年的醋一樣。站完軍姿後，腿腳都非常酸，真就象是慣了醋一樣酸，連站起來都有點困難。

我覺得軍訓又象白砂糖一樣。每次我站軍姿、起步走、正步走等動作做得不錯時，鄭教官就會對我說：“做得不錯。”有時還會讓我先休息，這時我覺得比吃了蜜還甜。

我覺得軍訓也象中藥一樣。每當練習時，鄭教官又是那麼嚴格，每個動作必須做到位，不能有半點差錯，如果有絲毫差錯，鄭教官就會讓他罰蹲五到十五分鐘。這時我覺得比喝了中藥還苦。

軍訓更象辣椒一樣。每當挨批評時，我就會覺得比吃了辣椒還辣。

軍訓，就是這麼一個怪活動。

11月8日 星期三 天氣：晴

今天是軍訓的第三天了。時間過得真快，一週的軍訓轉眼間已經過去了一半，我想：軍訓快結束了，在最後兩天裏，我要更加認真地訓練，不然就評不上優秀學員了!從今天的表現來看，爲評上優秀學員而努力的同學不止我一個。

下午軍訓時，我們又學了幾個新動作，然後我們四支對圍成一個正方形，鄭教官站在中間。鄭教官教好我們動作，然後我們開始練習。做到踏步走時，我們男同學可能有點兒激動，踏步越踏越快，最後簡直變成了跑步，我都跟不上了。鄭教官只能“麻煩”我們男同學罰蹲十分鐘，然後重走。

男同學們都吸取經驗，不再那麼激動了。鄭教官覺得這次我們走得不錯，就讓我們休息，可沒想到，“解放”的我們還沒坐下來，鄭教官的“高音喇叭”又響了起來：集合!我們差點暈倒在地。鄭教官看我們這副“狼狽”樣後，終於“大發慈悲”：“再休息五分鐘!”我們高興極了!

小學生日記11

1月25日 星期日 晴

今天晚上，我格外地高興，因爲我們要在這除夕之夜，去華陽吃年夜飯。

今天我打扮的格外漂亮，我們上了車，就開始奔向華陽。不一會兒，就到了。我們下了車，就手拉手上了樓，可我覺得電梯裏有點擠。等出了電梯，到了房間裏，我又覺得特別熱。到了吃飯的時候，我覺得年真的來了！

我們玩的時候，我覺得姐姐很聰明，弟弟也不比姐姐差，而且很可愛，我想：在豬年，我要比姐姐還要聰明，比弟弟還要可愛。

最後，祝大家在豬年心想事成、牛氣沖天、萬事如意、健康長壽、快樂無比！

1月26日 星期一 晴

每年春節，都是煙花綻放的季節。大年夜的晚上，我剛吃過年夜飯，就聽見外面“碰碰碰”的聲音響個不停。我連忙出去一看，只見天空中的煙花就像各色的星星一樣，不停地眨眼睛。有的煙花像幾顆流星，閃着耀眼的光彩，在漆黑的天空上一掠而過；有的'煙花像閃亮的照明彈一樣，把天空照的亮堂堂的。這些漂亮的煙花呈現在我眼前，好美啊！

我連忙叫爸爸也給我放。爸爸拿出煙花，放在外面的空地上，點燃導火線。哇！真不敢想象，原來煙花綻放是這麼美麗和神奇：響一下，就有一朵紅花出來，大大的，園園的，美美的；再響一下，又有一朵黃花出來，金黃金黃的，真是漂亮極了，簡直就是一幅五彩的畫！

看着五彩繽紛的煙花照亮了夜空，我的心裏開心極了，真想每天都能過春節！

1月20日 星期三 雪

今天是大年三十，我們全家到酒店去吃團圓飯，到酒店我聽到奶奶說：“今天的除夕夜，菜色豐盛。”我問媽媽什麼是除夕，媽媽解釋：“除夕是我國傳統節日中最重大的節日之一。指農曆一年最後一天的晚上，因常在夏曆臘月三十或二十九，故又稱該日爲年三十。那天晚上叫“除夕”。

除夕人們往往通宵不眠，叫守歲。除夕這一天，家裏家外不但要打掃得乾乾淨淨，還要貼春聯。”吃完團圓飯，爺爺、奶奶、爸爸媽媽給我紅包媽媽解釋說：“派”紅包“是中國人新年的一種習俗，中國人喜愛紅色，因爲紅色象徵活力、愉快與好運。派發紅包給未成年的晚輩，是表示把祝願和好運帶給他們。紅包裏的錢，只是要讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因爲它象徵好運。

今年的大年三十我知道了什麼是除夕夜、除夕夜爲什麼要吃團圓飯和除夕夜爲什麼要給紅包。

1月20日 星期三 晴

過年了，家家戶戶都快樂的忙碌着，不是掛燈籠，就是貼對聯，連天空都好像在慶祝這個美好的日子，碧藍碧藍的。

今年與往年不同，你大概想都想不到吧？我今年可是跑到媽媽上班的地方天柱山來過年了。16時10分左右，我們開始吃夜飯了。一共有8個菜，有魚、鴨子、包菜、牛肉、土豆絲等等。其中，土豆絲是我最喜歡吃的菜之一，吃起來酸酸甜甜的、脆脆的，讓人回味無窮。魚的味道鮮美，絲滑潤口。我們還互相敬了酒，祝福彼此身體健康、一切順利。 獻祝福，祝福網 吃過年夜飯後，我們一家人就開開心心的出去串門了。一路上，我看到家家戶戶門口都燒着火，我感到很奇怪，這是爲什麼呢？我問張夢田，張夢田說：“這是我們這裏的一種風俗習慣，有的人還會一直燒到天亮呢！象徵着日子過得紅紅火火。”

後來我們還放了煙花，有太空人、黑狼火箭、芭蕾舞、手持萬花筒等等。有的像撒滿星星的銀河，有的好似一朵盛開的菊花，最好看的就要數手持萬花筒的了。它的形狀像一個火炬，點燃後會噴出五顏六色的禮花，美麗極了。

看着那絢目的煙火，聽着孩子們歡快的笑聲，我彷彿看到了來年的希望。

小學生日記12

生命花開

成長是在一剎那，生命花開，心燈閃亮…

20xx年3月18日星期五陰

今天看了《讀者》上的一篇文章，叫《老鼠百變》，一隻小老鼠乞求山神爺依次把它變爲貓、狗、狼、大象，最後它又去乞求山神爺把它變回老鼠。可惜已經晚了。讀完，我沉思了片刻，彷彿自己就是這隻小老鼠，時而想變成雄師，自由奔跑；時而又想變成雄鷹，能自由飛翔…而我卻從來沒想過一個人應該切切實實地做些什麼。我羨慕別人淵博的知識，嫉妒別人美好的氣質，但我卻從未考慮過怎樣才能追上甚至超越他們。

感悟：羨慕別人是沒有用的，每個人都有自己的優點和缺點，只有擁有自信，取長補短，才能使自己更完美。

20xx年3月19日星期六陰轉小雨

"學校最新消息，本市今年採取優待政策，覺得自己考不上高中的同學可以去技校，學費特別優惠，開學三個月後開始拿工資…"老班一進教室就開始廣播，並讓我們放假後和父母商量一下，看有沒有想去的。我暗想："打死我也不會去，肯定是騙人。"老班繼續敲警鐘："不去的都得規規矩矩地坐在教室裏，靜下心來學習，離中考只有…"我彷徨了，望着黑板上那醒目的"距中考僅剩83天"的字樣，開始思考我的前途；"我的前方是什麼樣子?我還要走多遠?"漸漸地，我發現，既然我選擇了上學，就要付出汗水，不管前方還有多遠，路有多難！

感悟：如果自己是真的覺悟了，就要付出行動，並努力做好它。

20xx年3月22日星期二晴

我一直在思索。佛曰："苦海無邊，回頭是岸。"可是當我回頭時，只看到白茫茫的一片。不管前進還是後退，離岸都有很長一段距離了。所以說，苦海無邊是真的，回頭是岸卻是假的。除了拼命往前遊之外，我別無選擇。

20xx年3月23日星期三晴

其實，我一直很努力。我不禁回想起往日，一次次在昏黃的路燈下背誦英語單詞，一次次在課間十分鐘時還遊戈於數、理、化的題海之中。從《捕蛇者說》到《君子于役》，從"先秦繁星"到"漢宮秋月"，我在學習中體驗着艱辛與快樂。現在正是關鍵時刻，我要爲了心中的夢想而更加艱苦地奮鬥！

20xx年3月24日星期四晴

晚自習是語文，"哲學家"黃老師又開始發表言論了，還是關於上技校的。我想了想，其實他說得很對，學習很累，不學習固然輕鬆，但這並不意味着就上了天堂，而是在一步步地走向地獄，"哲學家"還舉了他的學生的.例子，有力地證明了讀書的好處。我開始沉思："如果我失去了讀書的機會，會是什麼樣子?"很難想象，我不禁打了個寒戰。我想，即使我的成績再差，也要在中考中搏一搏，我是不會輕易放棄自己的學業的。

感悟：能抓住的機會，千萬不能讓它溜掉，俗話說：過了這個村，就沒在個店了。

一週之內，我覺得自己一下子躥了好高，我突然明白：一個人真正的成長是從內心開始的！

小學生日記13

昨天是12月30日。爸爸媽媽、爺爺奶奶和我一起到我們家在郊區的家。爸爸開車用了一個小時，快天黑了纔到家。到了家裏，大人們在忙這忙那，我就坐在一邊玩大迷宮。晚上吃了一頓好好吃的晚飯，特別是媽媽做的豬肚好好吃；但是吃完飯，還是要做作業和練琴。想偷偷懶都不行！

今天是第二天，爺爺把自行車安裝好了。爺爺在前面騎，我坐在後座。我說向左爺爺就轉左，我說向右爺爺就轉右。爺爺大大的背擋住了前面，我只能看兩邊。風吹過來，很舒服；兩邊的.房子、樹木快快的跑到後面去了。我怕跌下來，緊緊地抓住爺爺的座墊。玩了15分鐘，爺爺就回家了。這是我第一次坐自行車，好開心好好玩，下次還要坐。

小學生日記14

一個真正的`調皮小屁孩懂得利用每一秒來調皮。他上課時摺紙飛機，把它扔到老師手上，老師批評他，他卻裝作無辜的樣子，老師只得無奈離開。他會在下課時亂扔紙屑，搞得自己團隊扣分，團隊長罵他，他就對團隊長做鬼臉，團隊長也只能無奈走開。他在回家的路上隨手扔垃圾，奶奶來說他，他就拿起一塊石頭向牆角砸去，結果牆被他砸出了一個大窟窿。這下他總算是心滿意足了，一邊吹着口哨，一邊回家去了。

小學生日記15

徒步

今天一早，五點鐘，我們在起點七海壩出發，順着河流走到江邊。一路上有吵架，有歡笑，有痛苦，有驚險。

我們從起點出發，走了不到500米就看到一棵桃樹，地上小桃子滿地都是，輕輕一搖樹，紅桃子就全部落到地上。我們有十一人，摘了十一個桃子，放在鼻前一聞，一股桃香的味道撲面而來。我們走了一段路後來到了一位老婆家，老婆熱情的邀請我們去他家後院看金桔，我們從樹上摘下幾個來，放進了嘴裏，酸酸的。

有吃的也有學習。和我們一起出來的還有徐叔叔，他向我們提出了一個問題：油菜爲什麼要從中間砍掉呢？見我們一個也回答不出來，邊說起來了，地下多出來的可以曬乾做柴火燒。

當我們走到念樹下時，看見一隻剛出生不久的小貓，他的眼睛纔剛剛睜開，它落進了水裏，冷的打顫。我們把它放在了一位人家的門口，離開了。還沒走幾步，小貓就跟了上來，唐老師說“這種小貓是野生的，他有自己的生存方式。”也對，小貓有自己的生存方式。

這次三幹河徒步，我們走了16公里的路，可開心了。

一節精彩的閱讀課

今天，趙老師帶我們去報告廳上了一節閱讀課。難得到報告廳上課，同學們都很興奮！一進門，我發現聽課的老師可多啦！又有點兒緊張！

趙老師上課很精神！很有意思！她給我們帶來過許多精彩的故事，今天，她又爲我們帶來了一個故事，叫做“鴨子騎車記”。

“小朋友們，封面上畫得是什麼？”、“鴨子想幹什麼？”這些問題大家都很感興趣，爭着發言，有些小朋友站起來沒說好，大家都很着急，準備替他回答。

“鴨子是怎麼跟動物們打招呼的？”有說“你好！”的，有說“hi！”的，還有說“你早！”的'，老師公佈的答案是“嘎嘎！”，引來全班一陣笑聲。

“封底上的圖畫像什麼？”，我趕緊把手舉得高高的，真幸運老師點了我的名，我說“是自行車上的綵帶”，蔣餘豪說 “像魚的尾巴”，想象力真豐富呀！下課以後，我想了想，它有點兒像“天上的彩虹”，可惜上課時沒這麼說。

有點兒遺憾的是，沒來得及表演就下課了，要不然就更完美了！

遊戲一節課

今天，我們又有一節體育課，這可是我和夥伴們最熱愛的“遊戲課”。

首先，老師帶領我們做熱身運動後，讓站得最標準的同學先去自由活動。過了一會兒，集體自由活動，我先約來一位好友：張雨軒。緊跟着，一下子來了一大堆女生：張詩雨、鄧青月、鄧楚月、向奕桐、塗蕊、石心遲和劉欣慰，我看看有這麼多人蔘加了這場遊戲，想想人也差不多狗糧，於是我大聲宣佈：排隊、排隊！

大家迅速排成“長龍”，我大聲宣佈遊戲規則是：“我先當車頭，每個人抓住自己前面一個人的衣角，抓緊了，下面開跑，車頭先迅速而敏捷地跑幾個彎道，跑幾個彎道，‘1號車廂’及後面幾個車廂抓緊，車頭和車廂繞成一個圈轉，車頭去抓車尾，當大家轉得頭暈目眩的時候，車頭又會喊：‘散！’大家散開後，車頭去抓車廂和車尾，抓到誰，誰就來做車頭。”我剛說玩，就按照遊戲規則跑了起來。

就在我們玩得興致勃勃的時候，體育老師的哨聲響了起來，大家只好依依不捨地去排隊了。