【精品】成長日記範文合集8篇

即將要到一天的結尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編爲大家整理的成長日記8篇，希望對大家有所幫助。

成長日記 篇1

我不是每天都檢查和過問小子學習的，主要是覺得白天在學校已經滿腦子都是學習了，回家還是跟他講點學校以外的新聞比較好。昨天晚上跟他經過10分鐘運動後，趁他喝水之際，我就隨手拿起了他的數學同步，不看不知道一看很上火，錯了的題竟然沒有改到錯題本上，我之所以知道是因爲老師要求家長監督並隨時簽字，前幾天我簽過字的錯題里根本就缺了不少。

“你給我過來。”我一嗓子把在瞅電視的他給吼過來了，好久沒有跟他發火了，小子似乎也有點害怕了，“你自己看看吧，你在糊弄誰呀？”我毫不客氣地說道。

“媽，我知道了，可能是我忘記了。”小子小心翼翼地說道。

“忘記了？這是什麼理由？”我更加不滿地說道。

“我一會查查看漏了哪些，儘快補上吧。”看出小子在忍耐着。那就給他一個臺階吧，“好，知錯就改還是好樣的，可別又說話不算話。”我的語調降低了一些但還是很嚴厲，一邊說一邊離開了他的房間。

來到書房，靜靜地坐在桌前，自己也在反思，是不是最近對小子要求地太鬆了，儘管他的學習自覺性還不錯，但是畢竟還是個孩子，對自己還做不到非常嚴格的'要求。看來還要按時給他上上發條，賞識和嚴厲這兩套車還是要並駕齊驅的。想到此，心裏的氣也就消了。

小子爲了補改錯，學習到了10點多，我一看時間不早了，就說剩餘的明天再補吧，（還是心軟呀）小子一邊收拾東西一邊說自己錯的基本就是漏括號什麼的，“那就不叫錯了？漏一個小數點就是一條人命沒有了，你忘了前蘇聯的那個宇航員啦，不要給自己找理由，只要是錯了就及時改正，以後不要再犯就行了。”我語重心長地跟他說道。

兒子覺得自己今天做的不好，臨睡前給了我一個大大的擁抱，保證以後嚴格要求自己，我拍拍小子的肩膀說道：“老媽相信你能做到。”看來偶爾來次河東獅吼還是很有必要的。

成長日記 篇2

寒假到來，心中充滿企盼，因爲終於可以與兒子好好玩幾天了。一直就憧憬着如何給兒子一個快樂而有意思的假期，接到兒子時，已是下午4點過，看到家裏不夠整潔，心中有幾絲不安，唉，當個好媽媽就得給孩子一個潔淨溫馨的家。知道兒子喜歡玩遊戲，趕快把電腦打開，安排好兒子的節目，抓緊時間打掃衛生吧。活兒幹到大半時，發現兒子已不再沉浸於遊戲當中，似乎有些無聊與不快，我便一邊幹活一邊與兒子聊天，但他依舊悶悶不樂，我不得不火速收工，把趴在窗口的兒子擁入懷中，他居然哭了，我心中充滿了愧疚，真恨自己這兩天貪玩，沒有早點抽空打掃好衛生迎接兒子的到來。我控制住自己的憂鬱情緒，變着招兒逗兒子開心，可他倒是愈來愈傷心，可把我急得有點不知所措，情不自禁地說：“小乖乖，我們不能浪費時間來生氣噻，媽媽和你一年只有幾天時間相處在一起，要好好珍惜哦，讓每一刻都充滿快樂。”雖然這句話發自我的內心，但是原本以爲才7歲的兒子怎麼能明白其中的道理，沒想到兒子聽後，居然不哭了。我頗感意外，也似乎明白了孩子生氣的理由，他真的很珍惜與媽媽在一起的日子，他是希望媽媽多陪陪他，與媽媽聊天玩耍對他而言比玩遊戲有意思多了，我想我的兒子真的有些成熟了。也許單親家庭的孩子就是這樣比普通孩子早熟，也比普通孩子更期待家長的關注。

與兒子談到寒假的安排，他說到春節後要到姑媽家去玩，我問他好玩嗎，他說好玩，有汪橙姐姐陪他玩，我問：“你喜歡汪橙姐姐嗎？”兒子扭過頭用怪異的眼光看着我，我知道兒子敏感了，輕輕戳着他的小腦袋：“哈哈，你這個小腦瓜，有些複雜呢，‘喜歡’這個詞很寬泛的.喲，比如說媽媽喜歡你，你喜歡媽媽，還比如你喜歡玩遊戲，喜歡小動物。”看見兒子的表情正常多了，我追問：“現在再回答媽媽，你喜歡汪橙姐姐嗎？”這下兒子倒真是天真活潑地回答到：“嗯，喜歡。”呵呵，兒子真的大了呢，有了男女界線了呢，看來平常要巧妙地引導了。

在街上轉悠的時候，兒子發現增加了16路、17路公交車，便很想知道這兩路車通往何處，我給他說了終點站，可他還是不滿足，說要去看看。我稍稍想想，也好，這是個參加社會調查的好機會，既然兒子自己有去探究的興趣，我何樂而不爲呢？陪兒子坐車去實地考察一番，並與司機談論了這兩路車線路的異同，兒子這才甘心。回家的途中，我又領着兒子去看了好幾路車的站牌，並談論了哪些地段公交車多而密，哪些是新增的線路，哪些是通往郊區的，哪些是城區公交……兒子應該有所收穫，我希望兒子永遠保持這種探究精神，也許再大點兒，我可以指導他寫寫調查報告呢。

在去峨眉遊玩的兩天中，我更欣喜地感覺到兒子的成長，吃飯認真不挑食，排隊等車守時按秩序，買票時，主動跟我說：“要給我買半票了，我都一米二了。”我逗他說，“你蹲點彎點腰就好了，買什麼票哦。”他倒理直氣壯地說：“你不是教我站如鬆坐如鐘嗎？”我啞口無言，心中卻充滿了快樂。從金頂下來時，已經一點過了，而我們訂餐的飯店還在半山，大概要40分鐘的車程，老公心疼兒子餓了，旅遊車加水時，給他衝了一杯奶茶，兒子嚷着對我說：“好貴哦，十塊錢一杯哦！”他坐在副駕駛的位置上，將奶茶置於前方駕駛臺上，沒想到車轉急彎時奶茶倒了，我們都以爲他會很惱火，沒想到他不僅不鬧，還很乖地用抹布擦拭灑落的奶茶，下車時他只是豁達地說了句：“唉，可惜了十元錢哦！”看來真不能小看成長中的孩子哦。

乘坐旅行車回家途中，因導遊藉口車有小問題，試圖中途甩客，幾個藏族朋友不服，與之動了抓扯，一位北京遊客撥打了110。後來，司機還是把我們送到了承諾好的目的地，原本以爲可以下車好好休息了，卻不料司機不開門，理由是怕“打了人”的藏族朋友藉機“逃走”。一車疲憊的遊客被無辜滯留下來，心中很是不滿。吵吵鬧鬧的車廂裏，兒子的聲音格外響亮：“司機叔叔，我要撒尿！”大家都樂了，我以爲是真的，還真着急了，問司機可否在車上撒尿，結果司機很無奈地開了車門，藏族朋友也說“讓大家走吧，我們留下來就是。”下車後，兒子卻沒有要撒尿的意思，同行的遊客都誇他機靈。可這個時候，導遊已經打電話向朋友“求助”，一副盛氣凌人的樣子叫人膽寒。一個10歲的北京小妞對她爸爸說：“我們不能走，我們要等110警察來了再走，要不然藏族人肯定會吃虧！”我對小女孩翹翹大拇指，並問兒子要不要留下來，兒子很樂意，說要跟警察叔叔說明情況。等待中導遊的朋友到了，也許是招來的人不夠多，也許是因爲有我們兩個家庭站在了正義的一邊，事態沒有擴大化，只是不停的爭論着；警察到後，兩個小孩兒成了最有說服力的證人，見警察態度很好，我們相信幾位藏族朋友不會受到嚴重的處罰才放心地離開。

回家後，兒子問我：“人生氣是不是很不好？”我說：“當然，生氣會傷害了自己的，會影響身體健康，自己不開心，身邊的人也不開心。有什麼不滿意的可以說出來，生氣是不能解決問題的。”兒子又問：“是不是過年生氣特別不好？”“當然，過年要圖個吉利。中

國有個習俗，過年要圖個團團圓圓、開開心心，這樣預示着來年一切都順順利利。中國還有句古話說得好‘家和萬事興’，家庭和睦了，幹什麼事都順利，纔會興旺發達。”我不知道兒子能聽懂多少，道理也許不能完全明白，但他應該會知道要做一個活潑快樂的小男孩。

是的，快樂的日子總感覺過得很快，兒子“回家”的日子不知不覺就到了，他很不捨，一會兒黏在我身邊，一會兒又要求陪他下盤棋再走，一會兒又問這問那，我也很不捨，但我快樂的應對着，兒子也就跟着我嘻嘻哈哈地出門了……

成長日記 篇3

小時候，總是以爲長大了，就能像大人一樣，想幹什麼就幹什麼了，但是長大之後，才發現，長大之後，並不是那麼好玩的。

每一天，都要在題海中渡過，每一天，都要接觸一張又一張的試卷，現在你還覺得長大好玩嗎？我的老師經常說：其實，你們現在還是幸福的，但是你們看像我那個時候，沒有零食，電腦，玩具，電視，多不好呀，現在改革開放了，什麼科學家啊，大學生啊，都研製一些電腦，電視什麼的，所以你們要好好學習，長大以後也要發明一些東西讓老師看看。

我們是多麼的'不願意接觸試卷啊！是因爲我們要考上重點高中、大學，好好學習，有個好未來！

我希望再也不要試卷了，不要讓試卷變成一個惡魔，吞食了我們的童年！

成長日記 篇4

中學生的教育問題是關係到祖國建設後繼有人的大問題，多年來有很多教育家和從事教育的人都在苦苦尋找一個最合理的方式方法。成功的經驗也很多，但是近幾年獨生子女的教育問題尤爲突出。家長的溺愛，環境的影響，教育手段的落後等等，致使現在的孩子都是家庭的寶貝，經不起風吹雨打，也養成了許多的不良的行爲習慣——自私、暴戾、任性、懶惰、不求上進、我行我素、自我爲中心、缺少愛心、不懂友愛、自主性差、吸菸飲酒、甚至打架傷人。心理上也存在許多問題——自卑、厭學、焦慮、抑鬱、早戀等等。

那麼怎樣才能最有效的把握孩子的心理，使他們健康快樂的成長呢。有的學校建立了心理健康諮詢室，上心理健康教育課，有的學校建立了嚴格的管理制度等等。但是這些做法都存在着人力不足，學生難於接受，簡單粗暴等方面的不足。

爲了實現全面、全體、多角度的輔導和教育，我校開展了以《心靈成長日記》爲載體的德育教育和心理輔導活動。實現一對一的教育與輔導，從根本上解決學生的心理問題、化解學生的矛盾，樹立學生的自信心，養成學生的良好的行爲習慣，培養學生的感恩之心。同時也提高了學生的寫作能力和文學水平，真正實現德育教育的春風化雨的作用。把外部的教育化作學生的學生的

內心動力，把“三個一”工程中的改掉一個不良行爲習慣的工作具體化可行化。

一、《心靈成長日記》的構成：

1、日記人手一冊，只限於班主任和學生本人之間交流。年末交學校存檔。

2、內容的確定：

（一） 班主任針對學生的年齡特點、心理特點開展教育專題。班主任針對學生個體情況和特點開展個體輔導和教育。

（二）學生自主自我教育，學生可以寫出對生活中事情的看法和認識與班主任進行交流，也可以書寫自己的心理煩惱進行自我解脫。

3、日記的書寫要求 字跡工整，書寫自己的.真情實感，傾訴自己的心聲，事件真實具體。

4、日記的交流與輔導 班主任隨時佈置，並閱讀，及時批註，並對學生進行心理輔導，解決學生的思想問題。防患於未然。

二、《心靈成長日記》的篇目參考

七年級：《我可愛的新班級》，《我的新學期學習計劃》，《父母給我的愛》，《我的一天學習生活》，《我的理想》，《我長大了》，《爲了班級的榮譽我努力》。《-------事件的反思》

八年級：《青春的魅力在於學習》，《我的理想》，《成功的快樂》，《我的偶像成功的經驗》，《法制報告會的觀後感》，《友情助我成功》，《老師的愛》，《我爲父母做件事》，《-------事的認識》

九年級：《中考前夕計劃書》，《我的理想的實現靠什麼》，《可愛的父母二三事》，《老師我想對您說》，《什麼是自律，自律的重要性》，《青春的魅力在於拼搏》，《我爲什麼而學習》

三、教育的專題：

1、文明禮貌教育

2、感恩教育

3、青春期教育

4、生命教育

5、理想教育

6、法制教育

7、安全教育

8、自律教育

9、愛國主義教育

10、人文教育

四、《心靈成長日記》的操作流程：

班主任每學期初要求每名學生準備一本日記本，自己設計扉頁，並寫上自己的座右銘。強調這本日記只限於班主任和學生兩人之間交流並絕對保密。教師佈置教育篇目學生書寫，教師批改並進行輔導，學生犯錯誤時寫出反思與認識。對於有心理健康問題嚴重的上報學校及時輔導化解問題。期末以班爲單位統一上交政教處存檔。

成長日記 篇5

在城裏，我們祭奠祖先常常是燒點紙錢，放點鞭炮，以示懷念。可是，在山村裏，卻是另一番景象。今年清明，我跟隨爸爸媽媽來到山村老家掛青，讓我深深感受到了這種濃厚的祭祀氛圍。

那天，我們揹着大包小包，提着大簍小簍，往太爺爺、太奶奶墳上走去。剛到太爺爺墳上，就聞到了一股焦味。我大驚失色：“着火了，着火了！”奶奶笑着說：“這不是起火，是燒墳上的雜草，是幫太爺爺打掃衛生，也就是掃墓。”

我們從簍子裏接二連三地拿出一些雞、鴨、魚，還有齋粑、餅乾，並倒上三杯白酒，一一擺放在太爺爺的墳前。

然後，我們按照城裏一樣的習慣，燒紙錢、放鞭炮，忙得不亦樂乎。爺爺從簍子裏翻出幾根香，每人分了幾根，一個勁地讓我們叩頭。他說：“這是對死去長輩的祭奠，以示尊敬！”於是，我深深地一連叩了三個響頭。

隨後，表哥切開了四隻蒸熟的'鴨蛋，用刀子挖掉裏面的蛋清與蛋黃，僅留四邊蛋殼，整齊排列在墳上，說是給太爺爺做了四雙鞋子。

大舅則在墳堆上插上一根樹杈，並在樹上掛滿了白色的皮紙，說是給太爺爺開的支票，這樣一來，太爺爺在陰間就有錢用。一陣風吹來，白紙左右搖擺，似乎正在傳遞我們深情的祭奠。

最讓我疑惑不解的是：儀式完了，奶奶居然將祭奠的食品給我們分享。難道祭品也可以吃嗎？奶奶似乎看穿了我的心思，笑着說：掛青的祭品不僅可以吃，而且一定要吃，因爲吃過後就能得死者的保佑！”

掛青，這麼一件很平常的事情，居然蘊含了這麼深厚的學問，真是讓我大開眼界。

成長日記 篇6

20xx年8月15日娃娃2歲11個月6天

今天是正式意義上的入園第一天。門口晨檢的老師看了一下她的手心，一拍她的小屁股，說小孩養得好的。8點多送到教室，已經有兩三個小朋友在了。老師一下就叫出了她的名字。她走進教室後與我拜拜，見我從窗邊走過，問我怎麼不留在那，解釋後我趕忙走了。因爲有其他小朋友在哭，聽見老師說了一句“我們班女孩子都好的”，還是不放心，悄悄折回。見她已坐下在玩拼插玩具了，狠狠心扭頭就走了。

下午還沒到幼兒園，老師的短信就來了。表揚她不怕陌生，很勇敢，關照家長回去要好好表揚。門口圍滿了家長，有小孩在哭。見她揹着小書包在教室裏，見到我，我倆熱情地揮手打招呼。班主任老師主動告訴我說，“你家小孩真的好的'。我問她怎麼這麼好，她說爸爸媽媽叫我在幼兒園要聽話。”另一個生活老師一見小孩也說，你們這個小孩真佬蠻好格。我就順勢抱起她狠狠地表揚一番。

她說自己在幼兒園自己吃飯，自己小便，第一個睡着。點心吃了哈密瓜和飯飯（綠豆湯——比她大7個月的她的同班同學說），中午吃了飯和黃瓜，全部都吃掉！我說老師有沒有講故事，沒有。沒有講故事，沒有做遊戲，沒有畫畫。沒畫畫是因爲老師說的不畫，要明天畫。中午沒吃肉，是因爲“老師又不去買菜做飯。我們明天就吃魚和肉了。天天吃的都不一樣。”

20xx年8月16日娃娃2歲11個月7天

今天接了娃娃後三人一起去游泳，可能是過立秋了，水有點涼，一會兒說肚子疼，一會兒肥皂水揉進了眼睛裏，一會兒又困得要睡着，總之是一直嗯嗯嘰嘰的。不是很開心。吃晚飯時，她突然嘿嘿笑了“我今天失敗了。”聞之，心裏一驚。因爲平時問她總是說“我吃飯第一，第一個睡着，我成功了，我太厲害了……”原來是她在吃午飯時把湯撒了。怪不得老師說今天表現還是很棒，就是在吃飯時掉了幾滴眼淚。

晚上她摟住我說：“我覺得媽媽長得像老師的。”“哪兒像？”“眼睛，還有眉毛。”“所以老師也和媽媽一樣喜歡你。真是個惹人喜愛的好孩子！”

成長日記 篇7

孩子早上不肯起來發脾氣，不配合起牀穿衣，我已經按最晚的時間喊她了，因爲我要去新公司上班，不能遲到，所以我打了孩子，終於願意讓我穿了，總算到公司剛好沒遲到。

今天晚上帶看，沒有帶孩子去，孩子一個人在家，我以爲會很快結束，誰知道搞了幾個小時，然後我手還受傷了，實在不放心孩子，丟下業主和租客就走了，怕跳單也沒辦法，真的'孩子更重要，然後晚上寶貝說，媽媽，以後你別去公司上班了好不好，我說爲什麼，她說因爲你去公司上班手弄傷出血了，我說是在別的地方幫別人搬東西弄到的，然後她說那以後你別幫別人搬東西了，會流好多好多血。

我被孩子純真無邪的話感動到，今天特別折了一隻千紙鶴給孩子作爲獎勵卡，滿5張可以換禮物，孩子很高興，晚上識字也配好得很好，只是因爲工作原因帶孩子晚睡了，很抱歉，我明天一定要先安頓好孩子。

成長日記 篇8

快樂的寒假過後，開學已有三個多月了。這段時間，在老師的耐心培養教育下，在媽媽的關心輔導下，我幸福快樂的'成長，有了許多進步。

開學上課後，我決心做到“頭正身直腳放平；兩臂展開肩放鬆，握筆一寸手心空，一拳一尺記心中。”這種正確的上課、寫字“祕訣”，對我取得好的學習成績，幫助非常大。

媽媽帶我去看《喜洋洋與灰太狼》之—牛氣沖天的電影。喜洋洋在危難的時候，讓它的同伴先跑掉，把危險留給自己。喜洋洋憑它的聰明、活潑和勇氣，一次次的戰勝了灰太狼。喜洋洋的表現，激勵着我好好學習，天天向上。

春天來了，小草發芽，大地變綠。白玉蘭、紫玉蘭花開茂盛。迎春、連翹黃色的花開滿枝條。可是，上學路上的柳絮、楊絮滿天飛，讓人實在不太舒服。記得老師告訴過我，柳絮、楊絮飛到潮溼的地方，就會生根，發芽，漫漫長成參天大樹。想想自己，也會像楊柳發芽一樣，很快長大成人。

我的每一天，都很快樂，很幸福。