【必備】我的軍訓生活日記四篇

忙碌而又充實的一天又過去了，一定有不少感想，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編爲大家整理的我的軍訓生活日記4篇，希望對大家有所幫助。

我的軍訓生活日記 篇1

今天已是軍訓的第三天，去年軍訓時，同學之間比較陌生，加上不適應，不那麼有樂趣與興致。在今年，我改變了這種看法。

教官們幽默感很強，今年的教官嚴肅、認真，對我們要求嚴格之外卻在其中有絲絲的溫柔，看到有些初四的學長在隔牆外打招呼，就感到教官受同學歡迎。

軍訓的流程通常是這樣的：站隊來到操場後聽指揮進行跑步訓練，隨後帶到指定位置站軍姿，之後按照課時內容訓練。每一晌訓練進行到末尾時，再進行跑步訓練，按順序退場，一晌的軍訓就結束了。

軍姿定型是比較累的項目。身體許多部位都要用力，軍姿站完後會腿腳麻木，肩膀痠痛，休息時，正是這些部位緩和的好機會。互相聊天，可以將痠麻的'身體暫時拋開，主席臺旁的桌子上有綠豆湯補充水分和能量。但一旦哨聲響起，不管在做什麼，都要放開手中的事情，立定面對哨聲，這也竟成了樂趣之一，感到時間快到時，盯着主席臺上，一見有教官拿哨登臺，忙站到自己的位置，等待教官哨響了。前幾日軍訓恰逢陰天，起碼排除汗的困擾了。今天豔陽高照，跑到跑道上休息。面向隔牆外的大樹，感到清涼。或許只記得在休息，在玩要，突然，我瞥見臺上教官正口噙哨，正要吹。我站起身，拔腿就跑，只有幾位同學注意到了這個動作，哨聲一響，出現了這場樣的景象：跑道上，陰涼處，聚集着不成排不成列的隊伍，訓練處有寥寥幾位同學。和休息場面一樣！不同的是大家都站了起來，似乎不約而同地面對同一個方向，談笑聲剎那間止住了。接着，歸隊繼續訓練。

軍訓生活豐富多彩，苦中有甜，期待剩餘兩天的軍訓生活。

我的軍訓生活日記 篇2

我們之所以要軍訓，就是要學習軍人，學習他們的意氣，學習他們的剛強。

——題記

學習意氣

何謂意氣？意氣，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌；意氣，是杜甫“致君堯舜上，當使風谷淳”的肺腑之言；意氣，是毛澤東“數風流人物，還看今朝”的壯懷……

人要有意氣，有自己的意志和氣慨，沒有意氣，就像紅杉沒有堅固的根基，挺拔的翠竹沒有給予其自信的陽光。

我們學習意氣，學的便是軍人在戰場上金戈鐵馬，“不破樓蘭終不還”的滿腔熱血的'意志；學的便是軍人寧死不屈，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的剛勁勇猛的氣慨，這便是意氣。

學習剛強

“亭亭山上鬆，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！”劉楨的一席話，完美的詮釋了什麼叫剛強。雪山上獨立的一株青松，剛勁挺直，大風吹不折，大雪壓不彎。遒勁的枝條雖被壓彎，但無論如何卻也不會被壓折。正是這種剛強，使得青松有這種力量，決不後退半步。

軍人之剛強，體現在站崗放哨的士兵身上，他們不管氣候如何惡劣，條件多麼落後，他們都不會後退半步，身軀站得筆直，好似一棵青松；軍人之剛強，體現在戰鬥中的奮不顧身。不管力量多麼懸殊，他們總是聽從命令，口令一旦下達，便會奮不顧身地去完成，這便是剛強。

學習軍人，學習他們的蓬勃向上的意氣，學習他們堅忍不屈的剛強。身爲學生的我們，學習這種意氣與剛強，學習軍人，磨礪身軀，充滿朝氣。人，要有意氣，要意氣風發；人，要能剛強，要剛毅強勢。學習軍人！

我的軍訓生活日記 篇3

今天是軍訓的第三天，剛來軍訓的新鮮感已全無。

早上醒來，困都困死了，但還是硬撐着，早鍛鍊的時候，我上下眼皮子直打顫，真累啊！吃完早飯後，我們就在寢室裏玩了好久。下午，我們進行軍訓考覈，大家都筆挺筆挺的站着，英姿颯爽。

不過沒多久，許多人就撐不住了。最搞笑的是，因爲風大，所以很多人的.帽子都被吹了起來，帽子飄來飄去，可好看了。最後，我們對教官說了聲：“謝謝教官。”我發現教官笑得格外開心。通過這次軍訓活動，我體會到了當一個軍人的不容易，和當一個軍人的驕傲！

我的軍訓生活日記 篇4

在教官的帶領下，同學們頂着太陽，有秩序地來到操場進行軍訓。來到目的地，教官命令大家站立十分鐘。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……調皮的汗珠就像斷了線的珍珠嘩啦啦地掉了下來。我本想同學們一定會堅持不住而垛垛腳，放鬆自己。可出乎我的意料。隊員們依舊有續而又認真地堅持着，沒有半點聲音，沒有半點動靜。偶爾傳來同學們咳嗽的響聲，正所謂“站如鬆，坐如鐘”就是這樣。這意味着什麼?我在想。終於，我有了答案。這就意味着同學們已經認識到了誠實，認識到了堅持。在教官不在與在的時候，始終如一，不做不自覺的人，只有這樣，才能成爲一個成功的人。這時，教官走來，他滿意地點點頭。教官的這一個動作，你知道讓大家有多麼興奮嗎?這個點頭，就代表着同學們戰勝了自我，挑戰了自我，超越了自我，大家的臉上露出了喜悅、自豪的笑容!

十分鐘過去了，我們練習了下一個動作：四面轉法。“一二”。從隊伍中，傳來這樣響亮而又清脆的聲音。這，就是同學們練習時爲了提醒自己，激發自己而喊出的激昂振奮人心的聲響。四面轉法這個動作，是鍛鍊同學們的協調性。完成了這項練習，緊接着迎來的就是難度大的齊步走與立定。這是要培養同學們協調統一，團結合作的`精神的動作。在行進過程中，大家要保持隊面整齊，自動調整距離，還要有一致的步伐。隨着教官的命令，我們齊頭並進地向前走。大家昂首闊步，步履嚴謹，隨時注意隊面的整齊，一遍又一遍，效果越來越好，教官對我們的信心與要求也隨之上漲。看到這一幕，我沉思了起來。難道這樣整齊的步伐只是同學們爲了得第一所做出來的表面動作嗎?不是的。這是發自內心的。同學們就是抱着爲班級、爲自己中隊爭光的信念做出來的表現。也許大家沒有注意，就在這幾個動作間，同學們已經一步一步地有了集體榮譽感，已經有了……

隨着教官的口哨響起。軍訓結束了，這有意義的少年軍校生活也結束了。雖然結束了，但是我知道，在這裏所學到的東西一定會永恆地珍藏在同學們記憶的寶庫裏!