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小學二年級日記日記範文錦集6篇

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時間過得真快,一天又將結束了,相信你會領悟到不少東西,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編爲大家整理的小學二年級日記日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二年級日記日記範文錦集6篇

小學二年級日記日記 篇1

我愛夏日的雨!

我打開朝向西面的一扇窗,來觀看夏日雨景。夏日的雨不如春日的輕柔,不如秋日的涼爽,沒有冬日的刺骨。它雖狂暴了些,卻帶來了不盡的歡樂。伴着天雷公公的沉悶的鼓聲,順着閃電婆婆的指引,雨落下來了!頓時,天空好像被撕開似的,成千上萬的雨水,不停地傾瀉下來。溪面蒙上了一陣潔白的濃紗,如夢如幻。

突然,颳起一陣風,雨點開始敲擊窗玻璃,似乎要闖進來。我關上窗戶看雨景。雨滴開始砸向溪面,綻開朵朵銀花,閃閃亮亮,跳起粒粒珍珠,晶瑩奪目;雨滴落在大地上,捲起了一陣輕煙,地面似乎綻出了一個個笑着的小酒窩;雨滴打在樹葉上,發出美妙的聲音,好像一位出色的鋼琴家在彈奏悠揚的曲調,非常動聽。

夏日的'雨來得快,去的也快,才十幾分鍾雨就停了。再次打開窗戶,清晰的空氣撲鼻而來。因爲剛下過雨,還帶着一點青草的氣息。把手伸出窗外,依稀能接到幾滴從房檐上滴下來的水珠,透明、光亮。不久,雨過天晴,一條美麗的彩虹橫跨在空中,好像在天上搭起了一座又亮又長的拱形彩橋,灑下無數亮斑。我愛夏日雨景。

小學二年級日記日記 篇2

在這個秋高氣爽的日子裏,我懷着無比興奮的心情和媽媽一同去遊覽植物園,感受秋日大自然的美麗風光。

到了植物園東門,首先看到的是一大片樹林,遠遠看去好像一片綠色的海洋,走近一看,是種在道路兩邊的樹木,好像一支迎賓的隊伍,秋風吹過,發出“沙、沙、沙”的響聲,像在歡迎你的到來。

植物園內,空氣真新鮮。我深吸幾口,感受大自然給予的清新。在植物園內,我看到了美麗的.紅葉,葉片圓圓的、紅紅的,你挨着我,我挨着你,一片火紅,就好像燃燒的紅霞,美麗極了。

沿着曲折的石階小路,來到了魚塘邊,這裏是一片歡樂的海洋。男的,女的,老的,少的,有的在釣魚,有的在遊玩。我們買了魚食,從小橋上撒入水中,大大小小的魚兒爭着搶魚食,它們時而躍出水面,時而潛入水底,好像運動員在表演花樣游泳,真是有趣極了。

我們看着笑着,不知不覺過了兩、三個小時,該回家了,真有點捨不得走。

小學二年級日記日記 篇3

今晚是聖誕節前夕——平安夜。小姑特別囑咐小姑夫叫他買幾個蘋果來,祝願全家人平安。

小姑夫買來了紅彤彤的蘋果,我看了直咽口水。我連忙用水果刀削了一個又大又圓的蘋果遞給小姑,說:“小姑,您辛苦了!平安夜,吃個蘋果吧!”“謝謝你,侄子。”小姑地接過蘋果,笑着說。小姑又遞給了小姑夫,溫柔地說:“老公,慰勞一下,獎勵一個蘋果給你。”最後小姑夫又把蘋果獎勵給我了。

平安夜,我們全家人吃着甜甜的.蘋果,心裏喜滋滋的。平安夜,多麼美好的夜晚啊!

小學二年級日記日記 篇4

今天將日記兩則結束,課堂伊始,以自己做過的夢來進入這一課。孩子們的興致還是很高的,今天我們接着來學習日記兩則。學生讀全文說說自已的體會及問題。讀第一篇日記時,主要引導學生體會夢中的美,同時注意了語言文字的訓練,但是讓學生說話練得太多,時間沒把握好。如:羨慕、迫不及待等並通過一些重點的詞句進行指導朗讀。

現實中對媽媽做法的不理解,所以認爲媽媽很小氣,在這裏我先引着學生順着小作者的思路讀,體會小作者從高興——生氣——不高興的心情。先不以自已的認識去分析,當學生把第一篇日記讀得十分符合人物時,我問:小作者對自已媽媽這樣做很不理解,那你的認爲呢?你認爲他的媽媽到底小氣嗎?再默讀課文思考。

結果學生就開始了分析,有認爲她媽媽捨得買那麼多書給她,並也買了裙子給她,只是和她要的不一樣罷了,說明她媽媽還是很關心她的等等,學生的意見也還真多。

後一則日記,主要解決剛纔的問題:阿英是誰?她在哪裏?媽媽爲什麼要給她也買一份禮物?最後這個小女孩爲什麼又不要那條白紗裙了呢?經過讀思結合學生理解得算是透的了,於是在理解的基礎上組織學生反覆讀,並結合理解讀出不同的語氣。小作者的心情也高興了。

至於日記的格式強調的.還是不夠詳細。這一課時的教學重點沒能把握好,研究教材還不夠透徹。板書過於簡單,沒能突出主題,重點詞的板書不夠到位,應該注重簡潔明瞭,並且一些重點詞應該及時地寫在黑板上。

其實應該在課尾組織學生說說自己心中的想法。聯繫生活說自已的決心和做法,說自已也要怎樣節省來幫助阿英及像阿英一樣的小孩。我應該順之將其引入現實,那就是節省錢,來資助濟源山區的一些貧困學生。 可是時間不夠了。整堂課時間安排有些前鬆後緊。

小學二年級日記日記 篇5

今天是什麼節日呀?小貓花花想啊想啊,怎麼也想不出來。於是,花花快速穿好衣服,就興高采烈地走出了家門,來到了鄰居小貓麗麗家。它敲了敲門,突然間,門“砰”的一聲打開了,麗麗高興地說:“祝你元宵節快樂!”“哦!”花花恍然大悟,“原來就是今天是元宵節呀!嗯,對了,小貓灰灰還邀請我們去她家包湯圓呢!”“真的嗎!”麗麗興奮地說。“我們現在就出發吧!”說着,麗麗已經拉着花花飛快地向灰灰家跑去。

到了灰灰家,灰灰熱情地招待了兩位客人,又是讓他們吃魚,又是讓他們吃蝦,還親切地說:“別客氣,想吃什麼就拿什麼,等你們吃飽了,咱們一起包湯圓。”可是花花和麗麗什麼都沒有吃,他們異口同聲地說:“我們已經吃飽了,現在開始包湯圓吧!”

“好呀好呀”小貓灰灰開心地說。“你們先在這兒等一下,我去拿麪糰和餡兒。”不一會兒,麪糰和餡兒都拿過來了。灰灰一邊說,一邊做:“首先,我們在麪糰上拿一小塊面,第二步,用勺子挖一勺餡兒,第三步,把那塊面壓扁,在裏面放上那勺餡兒,最後,把這個小餅餅搓成圓形,好了,一個湯圓大功告成!”

在一旁觀看的`花花和麗麗都學會了,它們也上場了。三個人幹得還都挺好,不一會兒,就壘起了三座“湯圓山。”小貓灰灰看見了,說:“好了好了,咱們別包了,已經夠了,現在我要去煮湯圓了。”

一眨眼功夫,湯圓就出鍋了,大家嘗着自己做的湯圓,心裏美滋滋的。

小學二年級日記日記 篇6

(一)20xx年5月24日 星期五 多雲

今天,我生病了,爸爸給我買了一隻大西瓜。爸爸把西瓜切成兩瓣,我用勺子挖着吃。吃着吃着,我忽然想到了一個辦法,把西瓜肉用勺子壓出汁水來喝。我喝了幾口覺得味道不錯,這時爸爸走過來對我說:“你真笨,我們家裏有榨汁機,你叫爸爸榨一下不就行了嗎?”

晚上,爸爸把西瓜榨成了紅豔豔的的西瓜汁,真誘人啊!我一邊喝西瓜汁,一邊想:“今天爸爸給我榨西瓜汁,以後我長大了也要給爸爸媽媽榨西瓜汁吃呢!”

(二)20xx年5月29日 星期三 多雲

今天,我們語文學了第36課含羞草。我學了這篇課文懂得了一個道理:天外有天,人外有人。比如含羞草覺得自己是世界上最美的,可是它跟盛開的月季,美麗雅緻的荷花,千姿百態、色彩斑斕的菊花和不畏嚴寒的紅梅相比,它覺得自己太慚愧了。

所以,做人不能太驕傲,不能得意洋洋,要永遠謙虛,這就是這篇課文給我的啓迪!

(三)20xx年5月31日 星期五 小雨

今天,我興高采烈地來到了學校,因爲我將在學校裏渡過一個快樂的.兒童節。當上第三節課時,我們開始了表演。第一個上臺表演的黃文悎。他表演的是拉小提琴,別看他小小的身材,他卻能拿起重重的小提琴,演奏出動聽的樂曲;接着我和賈欣宇唱起了歌曲“荷塘月色”,我們的歌聲受得了同學們的熱烈歡迎。等所有的節目表演完後,大家開始互相送禮物了。最後我們的班主任也送了禮物給我們,王老師送了一隻精美的鉛筆畫給我們呢!

這個六一兒童節我們過得很快樂,我們的班級裏充滿了歡聲笑語!