【薦】學生的日記

一天的時間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候用心地寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編爲大家整理的學生的日記，希望對大家有所幫助。

學生的日記1

暑假裏媽媽老是叫我學習，我委屈地對媽媽說：“媽媽，我怎麼覺得自己一天到晚都在學習呀？我都沒有時間玩了！”媽媽說：“是這樣的嗎？那今天我們就來算一算一天的時間都去哪兒了吧！”

首先，媽媽把我一天要做的事情列出來，有練古箏30分鐘、背古詩三字經40分鐘、寫口算書法30分鐘、舞蹈30分鐘、閱讀30分鐘。媽媽對我說：“你能把總時間算出來嗎？”我在心裏慢慢地把每件事情所用的時間都加起來30+40+30+30+30=160（分鐘）。我對媽媽說：“媽媽，我一天要花160分鐘在學習上呢。”媽媽說：“一個小時是60分鐘，那你能算算你用了幾個小時多少分鐘嗎？”我在心裏想160分鐘減去兩個60分鐘，還剩40分鐘，那160分鐘就等於2小時40分鐘。我把結果告訴媽媽後，媽媽給我豎起了大拇指，表揚我算對了。

接着媽媽又說：“一天是24小時，除去睡覺的10個小時，一天還剩幾個小時？”我把24減去10，一下子就算出了14個小時。最後媽媽又問我：“在這14個小時裏，你用了2個小時40分鐘來學習，那你能算出學習外的時間嗎？”這有點難倒我了，在媽媽的引導下，我先把14小時變成13小時60分鐘，然後減去學習的2滿分作文網小時40分鐘，就是11小時20分鐘了。

我發現原來學習的時間比玩的時間少多了呢！媽媽說：“是呀，一天的時間過得很快，尤其是你玩的時候時間就不知不覺地流逝了，你要好好珍惜時間，利用時間做更多有意義的事情！”

學生的日記2

今天，是大年三十，也就是我們所說的除夕，大年夜，是家家戶戶團圓的日子，許多在外的遊子都無法回家過年團圓。下午我和爸爸在家開開心心的包餃子。

開始包餃子了，爸爸準備了雞蛋炒粉絲的陷，聞起來就特別的誘人。還準備了一碗水，一個盒子。爸爸先包了起來，不一會兒，就包了很多個，一個個看起來都是有模有樣的，我也不甘心落後，也動手包了起來。可是，我包的餃子都是一個個躺在那裏，就像一個個喝醉了酒的醉漢，而爸爸包的餃子卻是一個個坐在那裏，精神抖擻，像一個個認真聽講的小朋友一樣。我有點失落，爸爸看出了我的心思，說：“嘉嘉，你不要灰心，包餃子也是需要耐心的，爸爸小時候包的餃子連你都不如呢。”聽了這句話，我頓時有了足夠的信心，然後爸爸便把方法，步驟，一一告訴了我，我又開心包了：先把皮子放在手裏，再把陷放在皮子中間，然後在外圍沾上一點水，接着把餃子皮對摺，最後再把餃子皮粘出一點花紋，一個餃子就完成了。不久後，我和爸爸就做了兩大盆的餃子了。哦，忘了告訴大家一個祕密，爸爸放了2個硬幣在餃子裏，等着我們中這個大獎，在馬年就會有更好的收穫。一會兒，我們的餃子就要準備下鍋了，一個個飽滿的餃子就像是在水中游泳一樣，飄過來浮過去，終於等到餃子出鍋了。我們一家人都狼吞虎嚥起來，我夾了一個餃子，不小心滑了下去，破了，我又想到了“歲歲平安”這個成語。就在這時，兩個中獎者奶奶和爸爸興高采烈的叫了起來，祝願他們，也祝願我們在馬年更加順利，平安健康。

這是我過的最有趣的新年，吃着自己包的餃子特別開心。

學生的日記3

今天晚上我們去散步，我們就散步到了一個燒烤攤那邊，反正就是賣一些湯圓或者是炒粉的小攤，看起來很多，就是一排都是那樣子的，我們就來到一個嘲諷的帳篷下面，因爲這裏是賣炒粉的，然後爸爸又叫我們去買一杯水再吃吧，然後我們就去買了，爸爸就騎着我的那個單車去回家了，然後買了水和嘲諷之後，我們就坐在了位置上，然後還一邊玩着手機一邊有聊天，這個時候突然不知道是誰叫了我的名字，好像這個聲音有點眼熟，原來是爸爸而且從這個聲音上面我聽出了一種憤怒，但是我剛剛不是看到爸爸已經出去了嗎？爲什麼我還會回來呢？我不知道我就來到了外面，然後他說這個自行車是不是你調了什麼？因爲這個自行車是可以任意調的，就是左右兩個黨你都可以調，但是左擋最好不要調，就是左檔一直保持在三就可以了，但是右黨的話，你可以根據地形的情況去任意的調整，這樣的話可以讓我們在騎自行車的時候更好的去騎行，就不用那麼費力或者是那麼輕鬆了。

所以我覺得這個調整的時候不是很好的嗎？畢竟到時候騎自行車去學校的人是我，爲什麼讓你去挑呢？爸爸說一定要按照他的想要的樣子去調整。

然後我又不知道他剛剛是怎麼調整的，我怎麼知道要怎麼調整，而且如果你不踩的話那就算了吧，爲什麼一定要你踩呢？而且最重要的是，你還在很多人面前直接稱呼我的名字，我之前有一點丟臉了，你有沒有尊重過別人呢？所以我覺得全是你的錯。這個自行車調不調都是我自己的事情，因爲到時候騎自行車去學校的人是我而不是你，雖然我們去學校的時候並沒有上坡的地方，但是回家的時候有啊，所以可以根據地形想調就調。

學生的日記4

今天中午放學回家吃完飯後，我便寫起了數學大練習冊，我剛剛寫好，媽媽從廚房走出來，看見我在收數學作業，好像想起了什麼，然後突然對我說：＂寧寧，我給你一道題，看看你會不會？＂我聽了立刻停下了手中的活，問媽媽：＂題目？是數學還是語文還是英語？從哪來的？難不難？你會嗎？……（還有許多，我就不一一講了）媽媽並沒有回答我的問題，只是在沙發的包裏拿出了一張紙，上面寫着：∣－７□∣＝Z，移動一根火柴棒使算式等立，我看了之後心想：小意思，不就移動一根火柴使算式等立嗎，誰不會，好歹我可是學過奧數的，這種小題難不住我！

可後來我就不這麼想了（因爲這題我想了很久，怎麼也想不出來）媽媽見我愁眉苦臉的樣子故意說：＂這是我昨天晚上在楊麗倩家的報紙上看到的，報紙上還專門說這題小孩子能想的出來，而許多大人卻算不出來，我也不會，你難道也不會嗎？＂我聽了急忙說：＂誰說我不會的，我晚上就能告訴你答案，我下午要帶到學校去想！＂（其實我是想帶到學校去問老師）媽媽聽了答應了．

我下午找到老師問了這道題，老師說這道題他在報紙上看過，他做出來了，只不過現在忘了，要帶回去再思考思考，我聽了之後同意了，心裏在盤算着回家該怎麼向媽媽說，轉眼間就到了晚上放學時間，媽媽一接到我就問我那題做出來沒有，我只好硬着頭皮說做出來了，寫在紙上了，但是紙忘記帶回家來了，媽媽信了，對我說：＂那你明天一定要告訴我，要不然你就是吹牛皮大王．＂我聽了滿口答應．

老師啊，你明天一定要告訴我答案啊！要不然媽媽可真說我是吹牛皮大王了！

學生的日記5

今天早上，我和媽媽坐車回奶奶家，上車的時候車上有很能夠多人，車廂裏很熱，我就把車窗打開透透氣。車走了很長時間，終於到車站了。下了車我和媽媽走着回家，大約二十分鐘我們就到了家，一到家我就和奶奶出去玩。我們玩的可開心了。

學生的日記6

拜年是一種習俗，當然我們這裏也忘不了這們的習俗，每年我都和我的夥伴們去挨家挨戶的拜年。

每年依然是那麼的熱鬧，今年依然如此，不過今年拜年的前一個晚上，我跟我的夥伴們在我們家門口約定好7點鐘會合，一起去拜年。

今天是春節，我6點30分，就開始起牀了，我趕緊到我家家門口。我是第一個來的，雖然時間沒有到，但是我們家的早飯已經好了。我開始吃，在我還沒吃的時候，特想吃湯圓，但真正吃的話，想吃餃子，我想是因爲我喜歡吃菜，喜歡沾醋的原故吧。我大口大口地吃起來，吃了還想吃，但是離7點鐘就只有幾分鐘了，我趕緊到外面，我的夥伴已經到外面了，我的夥伴有華金富，華睿、三姐。三姐就是華慧是華金富的姐姐，我們一起去拜年，我跟華金富去二媽家拜年，到了門口，華金富進去說“二媽、二叔新年好”，二叔給華金富花生和瓜子，我不敢進去，因爲他們倆一年只回來一兩次，感覺很陌生，華金富出來說：“沒關係地，進去吧”。硬把我給推進去，到了那，我先進說：“”二媽、二叔新年好“。二叔說：”好。好。好。“說着抓了一點瓜子和拿了一塊年糕，我又出來說：”華睿，沒關係的“。華睿說：”真的“。 ”真的“我說。華睿進去三姐也跟着進去，都要到了。我們開始”交換拜年“，就是我到華金富家，華金富到我家。我和華睿到大媽家，我先說：”大媽，新年好。“”好。好。好。“大媽高興地說。過了一會就抓了一點瓜子給我，我覺得如果他們還沒準備好，而是過一會兒，才抓過來這段時間你站在那感覺不好意思。華睿又說：”新年好“。大媽也抓了一點瓜子給我又給華睿，拜完了，我們又挨家挨戶地拜了，我走的時候還是6個口袋加2個小口袋，回來的時候，全都裝滿了。我們從我家到外公家，至少30多家，全拜完了。

雖然很累，但很快樂。

學生的日記7

很長時間沒有寫日記了。

我來日記網已經一年多了，認識了很多人。這個網站我挺喜歡的，由於疫情的原因，你們是不是都在家看網課?希望這一切快點結束吧，四月一定一定要去武漢看櫻花哦。中國加油哦!

在家是不是好無聊的，不能出去，今天我去小區廣場轉了一下，一個人都沒有。想顧白了，想念學校、同學和老師了。每天作業超多的。

認識你們我真的好高興，每個人都是我可遇不可求，既然都在一個網站，那就一起加油吧!現在日記網都好冷清，沒幾個人寫日記了。

希望這個網站又可以重新熱鬧起來。

前程似錦 未來可期。

學生的日記8

下午的作文課，一上課老師就讓我們把之前帶來的紅布條系在腰上，繫好後再把右手放到背後，並插進布條裏。話音剛落，班裏頓時像炸開了鍋，氣氛一下子沸騰起來——我們不知道老師“葫蘆裏到底賣的什麼藥”。

這時，大屏幕上顯示：左手寫字。我心想：用左手寫字，這不是在開國際玩笑吧？我右手還寫不好呢。老師啊，您這是趕鴨子上架——故意爲難我們呀。沒辦法，我用左手拿起文具袋，用牙咬住拉鍊的拉頭，好不容易打開文具袋，拿出了水筆。我看着筆琢磨了一下，用左手的大拇指和食指“兩兄弟”夾住筆帽，往上一推，筆帽打開了，但左手握着水筆，我總感覺怪怪的。平時在我右手裏很“聽話”的水筆，今天在我的左手上卻搖擺不定，我怎麼也抓不牢它，就像握着一隻滑溜溜的泥鰍，需要用全力握住筆桿才行。我開始緊張了，手也抖得厲害，手心裏直冒汗。

我使勁握住筆，戰戰兢兢地試着寫了幾個字，停筆一看，字歪歪扭扭的不說，橫簡直像波浪線，豎就像駝背的老奶奶，把這字和平時用右手寫出來的字一比，真是相差“十萬八千里”啊。“屋檐”兩字的上下、左右都分了家，中間還連着彎彎曲曲的線，好像不願分開的兄弟；“黃”字更是四不像，上中下分開了，就像站在懸崖峭壁上似的，可怕極了。經過我一番“艱難”的書寫，那10個字竟然佔了16行。更可怕的是，那些字一個個“張牙舞爪”“面目猙獰”，簡直像極了一幅慘不忍睹的漫畫。

後來，老師宣佈體驗結束，可以解開布條了。當我抽出右手寫這些字時，感覺輕鬆自如、一揮而就，寫出來的字不僅清新飄逸，就像一個個可愛的漢字小精靈，和左手寫的字真是有天壤之別。這時，老師嚴肅地說：“你們用左手寫字這麼費勁，是不是應該想想，那些失去右臂的殘疾朋友，他們用腳、用嘴寫字，要付出多少的汗水？”

這“艱難”的短暫體驗真真切切地讓我明白：殘疾人的生活是多麼的不容易。擁有健康的身體又是多麼的重要。

學生的日記9

“叮鈴鈴……”上課了，向老師嚴肅地走進教室，臉上失去了往日的微笑，同學們的心裏就像揣着一隻兔子，大氣都不敢出。我想：“糟了，這次我們肯定沒考好。”

“這次考試只是一次測驗，是對你這段時間學習的檢查；所以考的好的同學不要驕傲，沒考好的同學也不能灰心，好好的總結一下自己這段時間的學習態度及方法，下次爭取進步。”向老師對我們說道：“現在把試卷發下來，張咪，100分。”向老師念道。張咪一聽，蹦蹦跳跳地跑上講臺，拿起試卷一看，嘴巴笑成了月牙兒，眼睛眯成了一條線。被唸到名字的同學接二連三地走上去取試卷，有的拿着試卷邊走邊看做錯的題，有的拿起試卷，就往座位上跑去。

“樊晨東，100分，白雪，98分……”樊晨東得了100分？我的心裏尋思着。這次考試我感覺也蠻好的，就連平時成績一般的樊晨東都得了100分，那100分對我來說不就十拿九穩了？我的心裏正偷着樂呢。

“劉婭，90分。”這一下，我彷彿掉進了大冰窟裏。什麼？90分。不可能，不可能，這絕不是真的。我不敢相信自己的耳朵。這“90分”猶如一大堆疑團變成的鉛塊，把我的興奮勁兒重重地壓了下去，就像是從珠穆朗瑪峯頂上掉進了萬丈深淵。我忐忑不安地走上去，不敢看老師，拿起試卷就回頭走。在座位上，我查找原因。該死的。我太粗心了，把求長方體的棱長總和看成了求體積，更讓我無法原諒自己的是，把“40-2”算成了“28”。簡直不敢相信，我真希望這是一場夢啊。

回家的路上，路旁的小花不再那麼鮮豔了；小鳥的.歌聲也不再那麼好聽了；樹葉“沙沙”作響，好像在嘲笑我；就連我胸前的紅領巾也好像在說：“你真粗心，還少先隊員呢。”是啊。我太粗心了，我一定要汲取這個教訓，以後爭取更大的進步。

經過這次考試，我終於找到了自己的缺點——粗心。也找到了的敵人——自己。我相信，只要知錯就改，求真務實，就一定會成功的。

學生的日記10

中午，姑姑帶我逛北京的商城買裙子。姑姑對我說：“顏色和款式隨你任意挑，我只負責買單。”到了商場，兒童服裝區五顏六色，款式繁多，我的眼睛都看花了，看哪件衣服都漂亮。我頓時沒了主意，不知該挑哪件好。姑姑說：“你先想想，確定要什麼款式和顏色的，再挑選。”我站着想了半天，下定了決心，就要一件紫色的長裙吧。我一個櫃檯一個櫃檯地挑選，突然眼前一亮，看到了一件白底紫色蝴蝶的吊帶長裙，裙子外層覆蓋着一層薄薄的白紗。我穿上那件裙子照了照鏡子，鏡子裏的紫蝴蝶隨着我身體的轉動而擺動，好像在翩翩起舞。就要這件了！付完錢，我穿着新裙子興高采烈地回家了。

學生的日記11

放學了，我早早出來，看見爸爸在學校門前等我。到了家裏，爸爸走了，媽媽還沒下班，我在家裏跑來跑去，打破了媽媽最喜歡的花瓶。我惹了禍，非常害怕。

怎麼辦？我連忙把破壞的花瓶藏起來，坐在沙發上，我的心砰砰直跳，直轉着手。

媽媽下班了，我假裝什麼也沒發生。媽媽打開箱子一看，她的花瓶不見了，我連忙說：“媽媽，我錯了，我不應該在家裏亂跑。”

媽媽微笑着說：“知錯就改，就是好孩子。”我紅着臉說：“媽媽，我錯了。”

我知道了，知錯就改纔是好孩子，不能瞞着媽媽一輩子。

學生的日記12

暑假到了，我和爸爸媽媽去北海銀灘玩。

我們來到海邊，一陣海風迎面吹來，我立刻聞到了一股鹹鹹的味道。我問爸爸：“這是什麼味道？”爸爸說：“這就是海的味道！”

我們走在沙灘上，銀色的沙子在陽光下閃閃發光，像碎銀鋪在地上，踩上去軟綿綿的。從遠處看，海和天連在一起，美麗極了！我迫不及待地換上泳衣奔向大海，一邊跑，一邊喊：“大海，我來了！”我衝進大海里遊起泳來。一個人游泳真沒勁，於是我把爸爸也拉進海里，一起快樂地遊起來。沒過多久，一大批小朋友也加入進來了，大海頓時變得熱鬧起來。這時，一個大浪打過來，我猝不及防，被大浪捲到岸邊，摔了個“狗啃泥”。爸爸看着我那狼狽的樣子，哈哈大笑，還舉起手機把這一瞬間拍下來。我趕緊把嘴裏的海水吐出來，疑惑地問道：“爸爸，海水爲什麼那麼鹹？”爸爸笑着說：“因爲海水的含鹽量很高呀。”

我上岸休息，看見有人在沙灘上曬日光浴，我也學着他們躺下來。躺着躺着，我就睡着了。當我醒來的時候，發現爸爸用沙子把我的身子埋了起來，他正用手機給我拍照呢！不行，我這樣子真醜，不能被爸爸拍下來！我一下子跳起來，沙子嘩啦啦從我身上往下滑，癢癢的，又很舒服。

海邊拾貝是必不可少的項目。我和爸爸媽媽悠閒地走在沙灘上撿貝殼。有些貝殼像小扇子，有些像個小球，有些還帶着漂亮的圖案……真幸運，我撿到一個活貝殼。哎呀，它噴得我滿臉是水！我抹了一把臉，笑嘻嘻地把它扔進我的小桶裏。不一會兒，我的小桶就裝滿了各種各樣的貝殼。

天色漸漸暗了下來，該回家了。聽，大海正“嘩嘩”地唱着歌歡送我們呢！

學生的日記13

5月14日 週二 天氣：晴

今天第六節課，老師讓我們拿着柔樂球，站在教室外的走廊上排成三排。

不一會兒，我們就排好了。我站在最前面，因爲我是帶操的。老師讓我大聲的喊：“立正！”我喊完“立正！”，同學們立刻擡頭挺胸的站好了。老師又讓我喊着：“一二一，一二一”的口號，帶着同學們有秩序的踏步走到操場上，我發現有些個別同學還在說話，吵鬧，我就狠狠地盯了他們一眼，他們意識到自己違反紀律，就趕緊站好了。我們在操場上練習了集合、正步走，也練習了出操是怎麼做的，出完操後又是怎麼樣做的……。時間過的好快，一節課就這樣過去了。

今天可真開心啊！

學生的日記14

今天，我閒得無聊，無意間看到媽媽的皮鞋髒得沒有一點光澤了。我便拿起一張報紙、毛巾、鞋刷、鞋油給媽媽擦鞋。開始擦鞋了，我把報紙鋪在地上，先用毛巾把鞋面上的灰塵擦掉，然後把鞋油擠在鞋刷上，我按媽媽以前擦鞋的方法，把左手伸進鞋裏，右手拿起鞋刷，心想：擦鞋還不容易，我前擦擦、後擦擦、左擦擦、右擦擦，等鞋油有點乾的時候就再用刷子使勁的刷一遍，最後再用一塊乾淨的布從頭到尾又擦了一遍，這樣一雙亮澄澄的皮鞋映入眼簾，雖然沒有新鞋的光澤，但也是容光煥發。而且我發現：擦皮鞋時不僅是用鞋油刷完，還得用毛巾再擦一遍纔會變得更淨、更亮。

學生的日記15

我是一個令人頭痛的學生我覺得自己沒有別人想象的那麼差，我信心十足，老師想對你說：“每個人生來都不是十全十美的，優勢和劣勢並存，所以你不必害怕，不必自卑，其實你也很優秀。老師相信你能找回自信，找回自己，找回屬於自己的春天。

要給自己多創造機會展示自我。一點點成、心，一定要讓自己快樂起來。我要制定一個完整的學習計劃來自己，上課認真聽講，課後及時的完成作業，不懂的虛心向老師請教，早睡早起，養成愛讀書的好習慣。