學校生活日記

有趣的一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認真地爲此寫一篇日記了。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編精心整理的學校生活日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校生活日記1

時光荏苒，我們已經由昔日幼稚的孩童成長爲今天的翩翩少年。走進了初中校園，許多未知的學習領域和生活環境深深的吸引着我強烈的好奇心。

初中課程比小學多了許多。學習地理，我們瞭解全球各地的板塊運動;學習歷史，我們瞭解中華五千年的歷史文化;學習政治，我們瞭解怎樣保護自身安全;學習生物，我們瞭解什麼是細胞病毒。

升入初中，我們不僅只是多學習了幾門課程而已，我們的集體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而爲，爲我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學爲自己的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有老師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭裏，我們快樂茁壯的成長。

升入初中，我感覺到自己長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎着朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的老師和同學們，心情特別的舒暢。晚上放學回家，沐浴着清爽的晚風，想着愛我疼我的爸媽，心情沒有一絲的疲憊。

回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活裏，不僅僅是爲自己逐漸長大而高興，更重要的是，我會如飢似渴的汲取各學科的知識營養。

我的初中生活太棒了!

學校生活日記2

大自然是花兒的家；小溪是魚兒的家；學校就是我的家；是啊！在這個家我生活了6年，是這個家把我從無知變得懂事，是這個家讓我明白了做人的道理。記得那是一個夏天，我們在出黑板報，只差最後幾個字了，是由我寫的。

我爬上桌子，正寫得專心致志的時候，淘氣包——王振把桌子踢了一腳，桌子就跳起了搖擺舞，我嚇得驚慌失措，被桌子抖了下來，身體和地面來了個“親吻”。我頓時眼冒金星了，隨即就哭了起來。老師聞聲趕來，把我扶到辦公室的座位上，關切的問：“哪裏摔疼了，要不要去醫院？”我搖了搖頭。其實老師還懂的怎麼醫治……後來老師把王振好好地批評了一頓。也對我說：“他也不是有意的，不要把這事記在心裏哦！”王振也對我道歉了。其實我很不喜歡記仇，對他說：“淘氣包就是淘氣包，這外號很你真相配啊！”同學們都笑了，他也笑了。

這件事使大家的友誼又加深了一層。日子過得飛快，可這些事好像就發生在昨天似的。我們都要離開這個充滿回憶。記錄着我們酸甜苦辣的家了，一陣陣不捨涌上了心頭。真希望時間能永遠停留在這一刻。但天下哪有不散的宴席呢？我只能深深的說：“再見了，豐富多彩的母校！再見了，讓我留戀的同學們！再見了，給予我知識的老師！我的人生道路因你們而精彩，因你們有歡樂。

學校生活日記3

軍訓是大學生活的第一堂課，想要成爲一名合格的大學生，就要經受軍訓的考驗。

在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，並且做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來，參加嚴格的訓練，面對種種的考驗。

在軍訓期間，同學們頭頂烈日，練習站軍姿、轉體、齊步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都非常認真，刻苦訓練，力求做得最好。練習站軍姿時，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個個筆直地站着，擡頭、挺胸、收腹，五指併攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動，真的達到了站如鬆的境界。隨着內容增加，難度增大，同學們毫不畏懼，以最認真的態度進行刻苦的訓練，努力做到：動作規範、有力、整齊、不怕曬、不怕累。從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規範，努力達到最好。

在軍訓彙報表演時，我們以班爲單位，齊步通過主席臺。統一而整潔的校服，豪邁而整齊的步伐，伴着那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。在軍訓的訓練中，集體的榮譽感更讓我們感悟，有種力量叫團結。

學校生活日記4

小學生活結束了，我們就要跨入中學的大門；我們走完了人生的一段路程，將要到另一個起點去拼搏。

才經歷了小學升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶裏，無法抹去。學校不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親今後的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍天，是學校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰勝海浪，是學校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰，手留餘香；學校告訴我有志者事竟成；學校告訴我失敗是成功之母；學校告訴我誠信是爲人之本。

我要對所有的老師、同學們，乃至這裏的一草一木道一聲：再見了！再見了，我的老師！再見了，我的同學！再見了，我的母校！

學校生活日記5

學校的生活是乏味的，是枯燥的，有些惱人的。

畫面一

“站隊了，吃飯了。”班長小周大聲的組織女生。體育委員也開始組織男生。不久，我們就“唰”“唰”的站成了一條線，隊伍開始走了，比靜止的時候更加筆直了。你要居高臨下的看，這真是學校的一道風景線，還是不說了，到食堂打飯了。我們用尖銳的眼睛，靈敏的鼻子，一眼就看出了是酸菜，而且異味還在食堂中飄散。 我和我的小夥伴健步如飛的奔出了食堂!我們出去以後，毫不誇張的大口的呼吸着新鮮空氣。

畫面二

“今天晚上，端午節不用上大晚課了”，老師說着。我們同學聽到這個消息，心裏都樂開了花，而且都不約而同的鼓起了掌，掌聲如雷鳴般一樣響。可是隨後一個老師來了說:請同學們幫我答一下卷子。這時我們班的所有同學都皺起了眉頭。儘管很失落但這是老師的命令我們沒有辦法拒絕，後來一個老師捧了一大堆卷子來，我們開始幫忙抄卷子。滴答，滴答，時間過得可真快啊，轉眼間兩節晚課過去了，儘管我們答題速度快但是還有一半兒呢!但本來這些事情和我們並沒有關係，這時候我們的副校長推開門，用河東獅吼般的語氣教訓我們。

哎，學校的生活真乏味啊!太無聊了!

學校生活日記6

每天發生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人嚮往，在那似懂非懂的年紀裏，往往會發生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發生在校園裏的事。令我印象深刻的是一件校園趣事發生在一節快樂、放鬆的體育課當中。在我們小學生心裏，體育課自由活動本是很快樂、有趣的，可是被我班的幾個小調皮蛋給攪黃了。怎麼攪黃的呢？他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身爲女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當然不甘示弱。

於是我原地站住不動，當他們朝我扔來的時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準目標；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找，都沒找

到，沒想到那隻螞蟻竟落在我手上，我當然不會交給他們，然而，我當着他們的面，把他們所稱爲“小強”的大螞蟻給踩死了。

事後，他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很快樂，很有趣。也使得我從中明白了一個道理：不可以欺負小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。

學校生活日記7

來到福田小學，來到三班，認識了40多個新同學，一晃時間已經過了快四年。福田小學就是我的第二個家，我和同學們在這裏的生活像一顆蜜糖，甜甜的帶給我們許多歡樂。

每天，我們早早的來到學校，升旗儀式、早操、早讀，每個同學都精神奕奕地投入到緊張而愉快的學習環境中。

語文課讓我們認識了許多漢字，閱讀了很多的好文章，瞭解了我們中國五千年的優秀文化和傳統。數學課則讓我開始懂得數字的概念、計算的樂趣、加減乘除口訣、不同的形狀和角度。英語課讓我接觸到第二門語言，知道了ABCD歌、音標、常用口語和句子，還讓我學會聽說英語小故事和對話。我們學校的課程很豐富，除了語數外，還有音體美、科學、電腦、思想品德等。每門課都讓我們學習到更多更有趣的知識，也讓我們在強身健體中勞逸結合，全面發展。

課間，我會和同學們一起做遊戲、跳繩、討論課堂學習的知識，愉快的笑聲飄蕩在校園裏。教室裏處處有我們琅琅的讀書聲，操場上都是我們活潑歡樂的嬉笑聲，校園的每個角落都有我們快樂的身影。當然，我們偶爾也會吵鬧，有些調皮搗蛋的小男孩總是在做眼保健操時說話，在早讀時睡覺，還欺負女生，我們總會有幾個同學組成正義的聯盟去指出他們的錯誤。

這就是我們的小學生活，有歡笑有吵鬧，有我們集體一起經歷的酸甜苦辣，有我們難以忘懷的多彩回憶。我愛我的學校，我的同學和老師，希望我們在這裏繼續快快樂樂的成長，永遠是好朋友！

學校生活日記8

在陽武縣的西北方，距離縣城約莫有二十五里遠近的地方，有一個村莊。在村莊的中部有一幢大樓，它巍然聳立，雄視一切，這便是我們校址的所在地。

我們的學校成立在民國十五年暑假，校名叫福寧鎮小學校。那時本地土匪如毛，到處做那殺人放火、劫奪財物的勾當。據說，我們的學校在十六年的臘月上旬，也遭了他們的光顧，架走師生十三人，一直到了除夕，才得以共同脫險。

學校受了這次打擊以後，大家都覺得有建築保險樓的必要。這時正是馮玉祥治豫的時代，政府恰巧下了一個“拆毀破廟，修築學校”的通知，我校便趁此機會，打毀神像，趕走和尚，結果以拆毀數箇舊廟院的材料，而修築成了這個雄視數縣的建築物——大樓。

全校分六班，四個教室上課，學生約二百人，老師共七人。各位先生都富有研究的精神。每天下課以後，有的指導我們練習籃球，有的幫助我們講解各種疑難的問題，有的指導我們替學校服務，有的教我們在校園裏種植花木。到了晚上，還要替我們批改卷子，一天到晚，真是忙得不亦樂乎。

全校有《我們》週刊一種，每星期出版一次，由全校小朋友供給稿件，由各級選出的編輯人負責編輯。現在正是初夏的時候，上課時桑樹的濃蔭在窗上掩映着。下課後，我們與各位先生坐在花園裏的桑樹下，說說笑話，講講故事，看看將要結繭的蠶娘……這樣的生活令我們多麼愜意呀！

小朋友們呀！你們的生活也與我一樣的快樂嗎？

學校生活日記9

校園是小學生最熟悉的地方，它和我們一起經歷了風風雨雨，也和我們一起度過了快樂時光。

主席臺時我最熟悉的地方，每次我拿獎的時候都要從主席臺經過主席臺前面有十幾盆映山紅，數一數，才知到有38盆，滅一盆花一年四季都開的那麼燦爛那麼鮮豔。映山紅的後面有一排整齊的小樹，綠油油的，真是蒼翠欲滴呀！主席臺的兩邊還有兩株鐵樹，那兩株鐵樹曾經被同學們崔毀過，但是經過人工修理後，它們又恢復了從前的挺拔從前的.光彩。主席臺中於哦一根高高的旗杆，旗杆上有一面莊嚴的國旗，每個星期全體師生都要在主席臺下升旗儀式，國旗時時刻刻都照亮着我們，伴隨着我們度的一個快樂的童年。

操場也是我回憶的點點滴滴，操場上記錄了我所留下的歡聲笑語，操場外面有幾棵挺拔的梧桐樹，每臨近秋天時，梧桐樹葉就會變成金黃色，葉子隨着秋風飄落下來，即像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像秋風給我門送了一封金色的信。操場右邊的牆上畫着49個運動員，上面有的運動員在跑步，有的在打乒乓球……原來他門都想爲中國多爭取一塊金牌。

後面還有一個食堂，食堂裏面的叔叔阿姨每天都給我們做既好吃又有營養的食物。使我們的身體更健康。

啊，主席臺，操場對我來說是那麼的熟悉，親切。它們的美麗讓我回憶起童年的點點滴滴。作文

學校生活日記10

我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

在我轉學的那一天，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長久，沒幾天，同學們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。

記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學走過來跟我講：“一起出去玩吧。”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢？”我問。“去草園。”我說：“不行。那兒有月季花。月季花身上有刺。”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢。”

我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，預我所料，正當靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了。我出來後，身上被劃了幾道血跡……

我發誓：以後不出去玩了，以後不再跟他做朋友了。

就因爲這幾天一直沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不小心踢壞了學校的花盆，被批評了……

今天，老師要選去參加作文比賽的同學，其中我被選中了。你一定會問我爲什麼會被選中呢？好，我告訴你，因爲我的文章有在《中小學作文》網上登過，小朋友知道了，有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢。

學校生活日記11

雲朵兒在天空中飄過，風兒從面頰邊拂過，時間在我的成長中流逝……轉眼間我就即將進入三年級了，兩年的青園小學學習生活像電影畫面一樣浮現在腦海，一幕一幕……

我記得第一次進入校園，我看見高大的教學樓；莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗；遼闊的足球場上學長們在揮灑着汗水；寬敞明亮的教室裏擺放着整整齊齊的課桌椅；第一次看見了和藹可親、滿臉微笑的劉老師。從那一刻起我正式成爲了一名光榮的青園小學一年級學生，開始了我的學習生活，心中興奮不已！

我記得課堂上老師耐心的諄諄教導；我記得每當我們取得一點進步和成績時，老師對我們的讚許和勉勵；我記得每當我們成績下降或犯錯誤時，老師憂慮的眼神。

我記得文藝匯演前老師和我們一起辛苦的排練，演出成功後我們開心的擁抱在一起，老師眼中流露出的欣慰。

我記得老師和同學們一起春遊、野炊時的快樂；我記得和同學們在一起課間玩耍的無憂無慮；我記得我受到挫折而氣餒、沮喪時同學和老師的安慰和鼓勵。

我還記得……

一點一滴，一幕一幕的喜怒哀樂編織成我幸福而充實的青園校園生活，我愛你們，我的同學們，我的老師，還有我美麗的學校——青園小學！

學校生活日記12

今天我在學校裏過得很開心，因爲今天學校裏乾乾淨淨的。大家很多人都進步了，我很開心，我覺得我也進步了。

張宇辰舉手發言很積極，上課坐得很端正，就像一棵小松樹，他的進步也很大。還有刑一迪的進步也非常大。接下來我講講我一天的課程是怎麼樣的。

今天第一節是唱遊課，我覺得太開心了。因爲唱遊課進去的時候是一邊跳舞一邊聽喜洋洋灰太狼的歌曲，我們大家都很有節奏感。我們把“林老師，您好！”說成了“何老師，您好！”因爲我們還沒有忘記何老師。

第二節是思維課，今天思維課我也覺得很開心，因爲我在課上被老師表揚了。是因爲我做題速度很快，所以我才被張老師表揚的。

第三節是語文課，語文課我上得也蠻開心，我舉手的時候很多，只不過老師看到我舉手的時候很少，有可能老師是近視眼，所以老師看不見我舉手。我很喜歡上語文課，因爲劉老師不生氣，很溫和。

第四節是探究課，今天我上課十分開心，因爲探究課換了老師，換來了教老師和英語張老師。

今天的中午飯非常好吃，我們吃了豬排，還有蝦。

下午第一節是語文課，第二節是武術課，武術課今天去操場上上了，以前是在教室裏上的。

今天一天很有收穫，明天要繼續努力。

學校生活日記13

我在這個校園生活了5年多了，眼看就要畢業了，不得不說我的校園生活其實有點累，我期待過一種理想的校園生活。

我理想的校園生活是輕鬆的：我們與老師談笑風生，但又不缺嚴肅，大家十分認真，下了課，老師絕不會拖堂，不浪費大家的一分一秒，讓我們在課餘時間可以快樂、盡情地享受屬於自己的空間，放鬆心情，減輕緊張的學習壓力，這樣也有助於提高下一節課的學習能力與注意力。至於作業呢？最好佈置得少而精，讓我們不因作業少而把握不住重點和難點，又能騰出時間看課外讀物，積累更多的知識。

我理想的校園生活是豐富多彩的：每週有一次“教師廚藝比賽”，不僅體現老師的另一面風采，也可以讓同學們飽餐一頓，一舉兩得，何樂而不爲？服裝設計秀，體現出學生對美的追求與嚮往；棋類大賽，盡顯學生的風采與智慧；校運會，讓學生在賽場上上拼搏，拼出熱情，拼出友情，拼出名次，在賽場上交朋友，拉近同學之間的關係，體現“友誼第一，比賽第二”的宗旨。

我理想的校園是靜謐的，林蔭小道上，和風拂面，偶爾鳥聲低唱。如果在這樣安靜的環境中看書，寫作業，真乃天下一大樂事也！

我理想的校園生活是輕鬆愉快的，是充實滿足的，我希望真的有一天，理想的校園生活可以實現，讓我們在校園中可以感受到更多的樂趣。

學校生活日記14

20xx年X月X日X天

我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

在我轉學的那一天，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長久，沒幾天，同學們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。

記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學走過來跟我講：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問。“去草園!”我說：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢!”

我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，預我所料，正當*近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了。我出來後，身上被劃了幾道血跡……

我發誓：以後不出去玩了，以後不再跟他做朋友了。

就因爲這幾天一直沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不小心踢壞了學校的花盆，被批評了……

今天，老師要選去參加作文比賽的同學，其中我被選中了。你一定會問我爲什麼會被選中呢?好，我告訴你，因爲我的文章有在《中小學作文》網上登過，小朋友知道了，有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢!

學校生活日記15

我讀的學校雖然簡陋，但是，卻在這裏生活着許許多多像花一樣，笑得燦爛的學生，剛開始，我的腳踏進學校的大門時。就感覺到了一種劇烈的神氣的風吹過我的臉龐。在這裏我感覺不到，悲傷，憂鬱，害怕。而在這裏卻感到快樂！當自己氣累時，一句句>溫暖的話語鼓勵着我要用信心，>勇氣去戰勝一切。

記得，我初一剛入學時，感覺自己會在這樣舒適的環境中學習，渾身輕鬆。可是，我錯了。因爲，在學校的時候，我們時刻記住我們不僅是學生。也是一名軍人。軍人永遠不怕累不怕苦。我在想自己會在這樣的環境中長大，學到知識，考得好成績，讓那些對我處處爲難的人會讓他們對我刮目相看。我會努力證明給他們。古話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”在期中考試時，我在年級得了二十幾名，我感覺到了從未有過的快樂。那些沒考好的學生！老師們用話語去鼓勵他們。當我們犯錯時，我們>傾聽老師的教誨。

有的同學因爲害怕吃苦，處處逃避，讓自己無法學到知識，可是，老師們用自己的行動與談話，最終讓那些學生在努力的刻苦學習。“一切皆有可能”這是校長告訴我們，別人做到的自己也會做到，相信自己。我的老師們就像園丁辛勤的培養我們這些花苗，當這些花苗長大時，就會是五彩繽紛的。

所以在我的校園裏生活，往往會有快樂與艱辛，就這些快樂與艱辛促使我們茁壯成長。是金子終會有發光的一天！我愛我的校園生活。一個擁有快樂，一個像“一個大家庭的家園”