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五年級小學生日記15篇

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一天即將完結,相信你有很多感悟吧,這時候,最關鍵的日記怎麼能落下。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編爲大家收集的五年級小學生日記,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級小學生日記15篇

五年級小學生日記1

今天下午,我和幾個好朋友相約一起,去一個叫田店的地方摘草莓。騎着單車我們一路上歡聲笑語,暖暖的陽光照在身上舒服極了,一點都感覺不到冬天的寒氣。

我們快到達目的地了,遠遠的看見一個個草莓棚,像白色的蒙古包,又像一條條大大的毛毛蟲。我們迫不及待的跳下車,直奔向草莓棚,哇!紅彤彤的草莓,好像在排隊迎接着我們的到來,種草莓的叔叔發給每人一個小籃子,並告訴我們摘草莓時應該注意的事項。我們將一個個鮮紅的草莓,小心翼翼的摘下來,輕輕的放進籃子裏面。

不一會兒,小籃子滿了,帶着親手摘得勞動成果,我們高高興興的回家了。今天玩的真開心啊!

五年級小學生日記2

暑假裏的一天下午,我們跟隨導遊來到山東日照的海濱浴場乘船。

我們上了“萬平公主號”大船。我快速地奔向第二層,因爲在這裏眺望海景是最合適不過了!我坐上一個最好、最適合看景色的位置,向遠處眺望,啊,我看見……

啊,我看見遠處的大海,起了一層薄薄的霧,像一個害羞的小姑娘,蒙上一層輕微的面紗,給人一種神祕感,朦朧感!啊,我聽見海水彷彿奏着一曲歡快的樂曲,它那麼陶醉,好像自己也溶合在音樂裏,隨着音樂歡快、低沉……我也沉迷在這迷人的樂曲裏,久久不可自拔!

忽然,大海好像生氣了,怒吼着並不停地將可能讓人窒息的海浪拍向礁石,同時也在礁石上留下了一紋紋水痕,簡直是一個藝術家的作品,沒有任何不足之處,就像一個潔白光滑的珍珠,上面毫無瑕疵!!!

慢慢地,海面又平靜下來,但一陣涼爽的海風吹過,海面又蕩起了一層層漣漪……

啊,乘船看海景真是別有一番風味!

五年級小學生日記3

我最近迷上了楊紅櫻寫的《笑貓日記》。我看了《笑貓日記》其中的一本叫《小白的選擇》。小白是一隻“貴婦犬”的名字。故事是講小白的朋友笑貓打算給他找一個主人。小白的好朋友蒂娜給小白找了三家,可都不行,第一家雖然是明星的家,但人們每天都生活在黑暗中,而且晚上都有咒罵聲,還會傳來打架的聲音。第二家也不行,主人都是一羣不勞而獲的傢伙,他們用的是老人的錢自己也不上班。第三家也不行,兩個主人都是面善心不善,他們幾次想把他們家原來的老狗趕出去,可都被笑貓送了回來。最後小白終於在梅花園找到了他的好主人。他每天幫主人寄信、買鮮花餅、買報紙…。

總之,小白覺得自己的生活都很充實。

我們不可以像小白的第一個主人那樣,雖然他是明星,但家裏的氣氛總是不和諧的。我們也不能像小白的第二個主人那樣,他們就是典型的“寄生蟲”。我們應該像小白真正的主人那樣,學會和動物和睦相處。

五年級小學生日記4

下午,我們班進行了一場活動:競選班委

參加競選的參賽者有:吳綺雯。王培吉。趙飛揚等,他們開始發表感言。

周迅禾發表演講時,自己情不自禁地哭了;趙飛揚拿着演講稿一絲不苟的讀着……參賽者們各有所長,也各有所短,可謂千奇百怪,沒有哪兩人相同。

參賽者們發表感言後,徐老師給我們每人一張紙,讓我們投票。規則是:可以投5票,但必須是不同的人,然後再推薦一個除了參賽者以外的人,推薦他當候選人。由於機密,我就不向各位透露我投誰了。

班委改選結束了,投票數要下週才知道,我覺得這樣的活動就應該多辦點這樣不僅能增加同學與同學之間的友誼,還能促進集體融合,真是一舉多得呀!

五年級小學生日記5

今天早晨我和媽媽去一家小吃店吃飯,一進門就看見一位老爺爺坐着一號桌子旁,我還以爲是這家小吃店的老人呢。我就讓媽媽給我買飯了,吃着吃着,我看見老爺爺顫顫巍巍的站起來,手哆哆嗦嗦的撿起別人吃剩的半個包子和半碗小米粥,很可憐,我就和媽媽說,我們給老爺爺買點飯吧,媽媽很高興的就答應了,我把兩個包子送給老爺爺,老爺爺說:“謝謝你,小朋友!”我說:“不用謝,您吃吧。”這時候,店裏的阿姨給老爺爺盛來滿滿一碗熱乎乎的小米粥說:“喝熱乎的吧。”老爺爺說:“好、好的!”老爺爺肯定是餓極了,吃的非常快,一會兒就吃完了,露出幸福的表情,看着老爺爺吃的飽飽的,我們都很開心。

五年級小學生日記6

整理房間對我是一件很難的事情,因爲我從沒在家裏那麼費力的真理房間。然而暑假作業中,老師佈置的作業卻是整理房間,還要寫一篇體會日記,這對我實在是太難了,不過,不管怎麼樣,我都要盡力去試一試,盡全力去試一試!

接着,我會向父母整理房間時的情景。然後,我先把桌子上的東西分別歸類,不要的扔掉,其他的東西按照一定順序分門歸併,擺放整齊。然後,我用抹布把桌子擦乾淨。接着我用同樣的方法整理衣服。接着整理牀鋪。這些對我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。

做完了所有簡單的活兒,我開始做一件費力的活,那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水,再把拖把浸溼擰乾。然後,我在房間裏使勁地拖。拖了一次又一次,直到地板變得乾淨明亮,我才住手不拖!

媽媽買好東西回來,看到這樣乾淨整潔的房間,媽媽誇我:“靜靜,你可真懂事啊!”

五年級小學生日記7

在我升上五年級的那一天,我的心情異常激動。因爲在假期裏,我過的很悶,見不到老師、同學,也聽不到朗朗的讀書聲和同學們嘰嘰喳喳的談話聲,所以,我纔會如此的激動。

不僅如此,還因爲我又升高了一個年級,使我要爲國家付出的這個理想更近了一步。我在開學典禮時非常認真,雖然腳站累了,可我感覺到一個很莊嚴的使命、一個更重的擔子搭在了我們的肩上,所以我要更加努力的學習!

並且,在學習五年級的新知識時,感到了一股智慧的力量在我心中流淌。儘管學到的東西還遠遠不夠,但知識是積少成多的啊!我想:我讀完五年級,就是一個大女孩,而不是曾經那個調皮的、愛鑽牛角尖的小女孩了,儘管我有些留戀以前那種無憂無慮的生活。

五年級,是一個曾經離我很遙遠,現在卻一伸手就能摸到的一個時間段,又是一個嶄新的臺階。老師說,五年級是一個很重要的階段,所以我要好好學習新知識,牢牢地紮根在五年級,以便以後長成一棵碩果累累的參天大樹!

五年級小學生日記8

我今年十一歲了,卻沒有同齡人的自由,有些時候甚至會討厭父母的溺愛,很多時候,我總想對爸爸媽媽說:我長大啦!可總是不忍心說出口,父母的溺愛給了我,我不想讓他們傷心,我總是理解,可我這顆支離破碎的心,誰來理解呢?

我上五年級時,同班同學的生日到了,我準備好了禮物,整理好了着裝,快要出發了,出門時,看見父母放心的樣子,我終於發現自己真的長大啦,我不由感到自豪,可我剛一出門,便被叫住了,爸媽終於還是忍不住了---要爸爸送你去嗎?我鄭重其事地對爸媽說:“我長大了!”霎時,我心中一直未落地的石頭,終於落地了,舒坦了。

之前的我,無論做什麼都要先問過父母,由他們決定。現在,我有了自己的自由,我做什麼都由自己決定。在歲月的淘洗裏,我以長大!

歲月匆匆,成長裏的長河涓涓細流,我用生活裏的.經過點綴成長中的風景,那些風景百看不厭、別具一格,成長猶如流星劃破天空,那剎那的輝煌轉眼即逝。童年!再見!

五年級小學生日記9

有的人喜歡大雪紛飛的冬天,有的人喜歡春暖花開的春天,還有的人喜歡枝繁葉茂的夏天。可我,卻偏偏喜歡瓜果飄香的秋天。

秋天有成熟的果子,各種各樣的果實掛滿枝頭,個個都像在唱着秋天的歌兒;楓樹穿着紅色的衣服,好像在迎接秋天的到來;一些樹上的葉子落下來了,它們一邊在空中飛舞,一邊說:”秋天來了,秋天到了!”小動物們正在準備過冬:瞧,小青蛙正在挖地洞準備過冬,小松鼠正在摘松果補充實物……

秋天的顏色也有很多。蘋果的臉蛋更紅了,稻子變黃了,柏樹依然是那麼翠綠,菊花也盛開了,它們五顏六色、清幽淡雅……

秋天的腳步漸漸遠了,爲了迎接冬天的到臨,我戀戀不捨地離開了秋天,不知不覺,冬天到了,可我依然懷念着美麗的秋天,它正向着我們看不見的地方揮手告別,我拿起畫筆,畫了一幅秋天美景的畫,望着我得畫,我不禁說了一句:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。”

我愛你,秋天。

五年級小學生日記10

明天就開學了。在這個寒假裏,我讀了《哈佛家訓》、《打開心靈的鎖》、《公主故事》、《老師推薦給學生的哲理故事》等書籍。這些書和裏邊的故事讓我學到了很多知識。對我來說,沒有比學到知識更高興的事了。

在這些故事中,很多主人公,往往成爲我生活中學習的榜樣:林肯總統對待憤怒的做法,大衛的邏輯推理取得財富,哨兵注意細節保護性命,瓊斯拒絕誘惑,小麪包包含的謙讓 ……通過這些故事,使我以前很多不明白的問題,不知道怎麼樣做的事,現在都找到了答案,解除了疑惑,走出了迷茫,想想都很高興。其中有的文章,也讓家人受到了啓發,在有些事上對我也改變了態度。

在這個假期裏,光讀書這一項就讓我感到很愉快。

五年級小學生日記11

今天,我和爸爸。媽媽一起到蟹島玩。

我們進了大門,裏面真是人山人海呀。男女老少正在盡情地玩耍。

我們繼續朝前走,呀。只見一個四面通透的玻璃房呈現在眼前,我想:“這玻璃房是餐廳還是游泳池,還是什麼遊樂場所呢?”我帶着好奇的心情來到了玻璃房裏一看,哇。好多大大小小的水池呀。它們有的裏面全是螃蟹,有的養着魚,原來這裏是鉤魚和鉤螃蟹的。於是,我和爸爸。媽媽租了一個魚竿,我們坐在鉤螃蟹的池子旁,心想:“這次我肯定可以鉤很多螃蟹。”可是我鉤了很長時間一點動靜也沒有,我問媽媽:“媽媽爲什麼一點動靜也沒有呢?”媽媽說:“要有耐心,慢慢去拖動鉤子,去鉤它的腳。”我象媽媽說的那樣做,過了一會我真的鉤上了一隻又肥又大的螃蟹。我望着我的“戰利品”高興的又蹦又跳。

回家後,爸爸把我的“戰利品”做成了美味佳餚,這是世上吃,最令我難忘的菜餚了。

五年級小學生日記12

雖然暑假已經來到,但這幾天我一直沒有輕鬆的感覺。

五年級結束了,馬上就要升六年級了,各方面的壓力向我襲來。突然有些害怕,身邊六年級的同學各自爲升初中而四處奔走,家長們也紛紛議論着哪個學校更好,突然覺得自己要面臨這一次不同尋常的選擇,心中很忐忑不安,回想起這五年來的小學時光,我從一個懵懵懂懂的小女生漸漸長大。從無憂無慮到感知生活的不易。我彷徨而又不安,開始從別人的身上規劃自己的人生方向,希望未來的路能一路順風。

五年級小學生日記13

今天,我在美術張老師那裏學畫國畫,我們在兩點半到五點這兩個半小時中我們畫兩幅畫。

我第一張畫大白鵝,第二張畫奶牛。畫大白鵝的時候,我們擠了四種顏色,它們是藤黃,花青,曙紅,硃磦。畫奶牛的時候,我們擠了墨,曙紅,藤黃,花青,這幾種顏色可以調成好多種顏色呢。比如,藤黃加花青變成綠色,花青加曙紅變成紫色,硃磦加墨變成棕色,藤黃加曙紅變成橙色。

看,學國畫可以讓你學調顏色,你們看到了吧,學畫畫還是有點用吧。

五年級小學生日記14

今天早晨我和媽媽去一家小吃店吃飯,一進門就看見一位老爺爺坐着一號桌子旁,我還以爲是這家小吃店的老人呢。我就讓媽媽給我買飯了,吃着吃着,我看見老爺爺顫顫巍巍的站起來,手哆哆嗦嗦的撿起別人吃剩的半個包子和半碗小米粥,很可憐,我就和媽媽說,我們給老爺爺買點飯吧,媽媽很高興的就答應了,我把兩個包子送給老爺爺,老爺爺說:“謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝,您吃吧。”

這時候,店裏的阿姨給老爺爺盛來滿滿一碗熱乎乎的小米粥說:“喝熱乎的吧。”老爺爺說:“好、好的。”老爺爺肯定是餓極了,吃的非常快,一會兒就吃完了,露出幸福的表情,看着老爺爺吃的飽飽的,我們都很開心。

五年級小學生日記15

今天下午我們去大棚看花兒。大棚是用薄膜做的。我一推門,熱氣就撲面而來。大棚裏太熱了!這是爲了讓冬天也是百花盛開,美麗如春。

我一眼就看見了三盆巨大的仙人球,仙人球的刺可尖了。我還看見了一盆仙客來,仙客來開了幾種不同顏色的花兒,有淺紅的、深紅的、白的。再往裏有三棵小橘樹。上面的小橘子像一個個橘色的小燈籠。

一位阿姨正在培育許多小苗。還有幾盆花都謝了,不過有的小葉子還很可愛。有一盆花,花盆很大,葉子也很茂盛,可是沒有一朵花。媽媽買了一盆水仙,大一買了一盆杜鵑。我們走出大門還看見許多羊,還有幾隻病羊。

我們高興地回家了。