初一新生開學日記（通用7篇）

很快一天又過去了，我相信大家都是有收穫的，這也意味着，又要開始寫日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的初一新生開學日記（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初一新生開學日記1

今天是我們開學的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味着，我們已經步入了青春的大門、

體驗了新的一切，剛開始，對於這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對於我來說非常陌生的校園、

到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們去操場除草。

於是，我帶着一絲興奮和同學們一起去了操場，遺憾的是，我並沒有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完後，手不就破了”於是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的鬆土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對於我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最後，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也爲自己拔下了那麼多草而感到欣慰。

是啊，生命在於運動，生命在於學習，生命在於對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家裏就可以爲父母分擔一些辛苦，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰裏像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！

　　初一新生開學日記2

雖然是我第一天在暨陽初中上學，但是我並不感到陌生，因爲我將在這裏生活三年。

今天上午我們發了語，數，英等新書。

我們的班主任是孫老師。她是一個十分和藹可親的老師，她雖然對我們十分的嚴厲，但是她在課外和我們一起玩耍。孫老師說的一句話讓我銘記於心：在學習中玩耍，在玩耍中學習。雖然只有一天時間，但是我發覺孫老師她是一個品德高尚的好老師。爲什麼這樣說呢？今天的同學們在下課時吃了很多零食，教室後邊的垃圾桶裏滿是垃圾。中午午睡時間，等我們都睡下了，孫老師悄悄地把垃圾桶搬下樓。

我爲有這樣的老師而感到高興啊！

中午我真正的吃到了食堂裏的“美味佳餚”。今天食堂裏的菜並不好，但是我吃得津津有味，因爲這是我第一次單獨一人在食堂裏吃飯，終於離開了爸爸媽媽的手了。我並不是覺得飯菜好吃，而是覺得我已經長大。我爲我的長大而感到高興。

下午我們上了四節課，我體會了當初中班長的生活。今天，老師讓我當臨時班長，因爲同學還不認識，所以他們似乎像出籠的小鳥毫無忌憚，有的在聽mp3，有的在顧自己說話，還有得更過分——顧自己在吃東西，我在講臺上大聲喊：“同學們請不要講話！”可是好象對他們毫無作用，還是自顧自的。怎麼才能當一個合格的班長呢？我要努力！

初中生活真是太爽了！

　　初一新生開學日記3

中午，預備鈴向過後，老師說：“今天下午第一堂下課要開，開學典禮。”同學們個個高興的叫了起來。老師交帶：“下樓時慢點。”

到了外人第一堂下課大家都下了樓，我的心裏忐忑不安的怕自己得不到獎狀回家又該寫保證書。我見同學們有的愁眉苦臉的樣子，好像得不到獎狀。可是有的人卻心不在蔫的表情，好似有可能得到

開始開開學典禮了。樑老師說第一環節開炮奏樂。笫二環節蔣校長講話……我盼忘的環節盼來了。是分發一到六年級三好班級。當唸到五年級。五|班，心想又讓五——班得手了。下個環節是三好學生五二班裴璇，翟龍福等二十六名同。心想：這次希望我能得獎狀。

典禮結束了，到了班裏老師發獎狀，我看見了獎狀一個個的發完了，最後沒有我的獎狀，心裏很不舒服。

　　初一新生開學日記4

在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。

看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，有很大的學習興趣。在學校裏看不到任何不文明的行爲，家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧。當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。與小學相比，初中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

初中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。可以這樣說，我的初中，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益——————使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造。使我們的生活變得靚麗多彩。

　　初一新生開學日記5

終於開學了，嘻嘻，2個月的休息結束了，我的初中生活即將開始，我開心的走進教室看了看沒有一個人認識。

我找了一個位置坐下，突然，就聽見有人叫我的名字，我轉了過去，結果把我給嚇了一跳，是我以前在上補習班的同學，沒有想到我竟然跟他在同一個教室，真是倒黴啊……

我在座位上閉上眼睛回憶以前的一些事情，就這樣我想到了一件事，真是一件特別的事，我也不知道爲什麼，以前我希望早一點畢業，開始我現在是想回到以前的`學校，跟我以前的同學一起吵鬧、一起學習、一起玩耍、開始我深深的知道這是一件不可能發生的事情，想到這裏我的眼淚忍不住的留了下來。

我擦乾了眼淚，開始認識我這個學校的新同學。

很快，我已經認識了我的新同學，在我的眼裏我的同桌他應該是一個乖乖女吧，哎，纔跟她認識不久竟然換了位置，不過，很幸運跟我座的是一位女孩，嘻嘻，我很開心，一天下了，我跟她成爲了好朋友。

時間過的好快竟然放學了，我只好跟她說，再見了，這就是我的開學第一天。

　　初一新生開學日記6

今天，是我開學的第一天，我又回到了我那個熟悉的校園，又看到了我許許多多的好朋友。我走進了陌生的教室，我看到了大多數同學都是我不認識的，只有少許的同學是我認識的。

玲。玲。玲。校園的鈴聲響起了，我們沒個人都找了一個位置坐了下來，老師帶着燦爛的微笑走進了教室，老師一開始先自我介紹，後來介紹完了又叫我們自我介紹。我在想，“老師肯定是想試試我們的膽量”，我遍大膽的舉起了我的右手，老師看到了微微一笑說：“好。請這位同學做一下自我介紹，大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹後就坐了下來。後來有好多人都舉起了手，我們今天上了好多有趣的課。

放學了，我們陸陸續續的走出了教室來到操場排隊回家，回到家我放下書包，聞到了一股香噴噴的味道，後來只聽見媽媽大喊一聲；“吃飯咯”。我便飛快的跑到了廚房吃了起來，吃完後我便寫完作業，洗完澡就呼呼大睡了。

　　初一新生開學日記7

光陰似箭，日月如梭，現在的我已經不是坐在草地上玩“過家家”的小女孩，已經不是大聲朗讀“牀前明月光，疑是地上霜”的小學生，而是一個告別童年，帶着未來的憧憬走進初一生活的初中生。

今天，我又站在了新的起跑線上。站在校外，我懷着激動與好奇的心情跨入了十二中的大門，周圍的一切都感到那麼陌生。瞧，一羣小麻雀微笑着嘰嘰喳喳的飛了過來，好像在對我說：“歡迎你到來。”擡頭仰望天空，白雲像棉花糖似的點綴在藍湛湛的天空中……我再也按耐不住激動的心情，想七年級一班利劍似的跑了過去。

哇。那是誰，一個生身體鍵壯的人站在講臺上，想必是我們的老師，只見她指揮着像勤勞的蜜蜂一樣的同學們。不一會，就把教室打掃的乾乾淨淨。就這樣，我們營造出了一種生機勃勃，祥和向上的新氣象。

在新的學期中，在新的學習中，我一定會有新的成績，還是那句老話“不經歷風雨，怎麼會見到彩虹？沒有付出，怎麼會有回報？沒有吃苦，怎麼會嚐到甜？”沒有人能夠隨隨便便成功，也沒有人能夠隨隨便便失敗。只有像《西遊記》中的唐僧師徒四人穿越了無數山山水水，經歷了無數艱險困苦，剷除了無數妖魔鬼怪，戰勝了無數迷惑引誘。最終功德圓滿，苦盡甘來。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。我會好好學習，面對新的征程，也許會有坎坷，但我一定會戰勝一切困難，到達成功的彼岸。