【熱門】六年級日記範文錦集7篇

已到了一天的末尾，相信你會領悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了。爲了讓您不再爲寫日記頭疼，以下是小編爲大家整理的六年級日記7篇，歡迎大家分享。

六年級日記 篇1

今天呢，是愚人節。這個節日在我們小學生是很火的。咳咳，廢話不多說，我就來給大家介紹一下我們愚人節裏發生的趣事吧。

早上剛進教室門，劉洪呈就“好心”的提醒我書包拉鍊開了。我聽後連忙把書包取下，查看拉鍊開沒開。可是拉鍊卻拉的好好的。隨後，我便聽見了一聲“愚人節快樂”。還沒等我反應過來，劉洪呈就溜之大吉，然後向別人炫耀他的“豐爲戰績”去了。

上午的第三節課下課，蔣壯就一臉嚴肅的對我說：“韓文瑞，老師說你的新課堂（一本練習冊）錯題太多，叫你去辦公室。”我聽後也沒多想，戰戰兢兢的走進了辦公室。老師看見我，問道：“韓文瑞你找我有什麼事嗎？”我瞬懵了：“老師你不是找我麼？”老師顯得比我還懵：“我什麼時候叫你了啊？”這時候，我明白了，我被騙了。蔣壯，你給我等着……

嗯……同學們的小把戲我就不說了，領我沒想到的是我們品社老師竟然也要過愚人節。今天下午的品社課，品社老師嚴肅的走進教室。她說：“這次月考，我們班考的很差，在十個班當中排在倒數第一。”聽了這個消息，同學們都瞬間安靜，以爲這是真的。不過下課時，老師便微笑的說：“這當然不是真的，我看很多人受騙了哦。今天是愚人節，祝大家愚人節快樂哦。”同學們聽後都大笑起來，有的同學還給去騙老師去。

啊哈哈，今天真有趣啊。

六年級日記 篇2

今天依舊神采奕奕的去上課，雖然有些擔心這次的訓練會不會像上次一樣帶來“強大的後遺症”——手輕微的抖個不停。

今天也還是熱身、跑圈、掂球。不同的是，我可以練習揮拍了。我和那個一起的小女孩開心地把拍子按着主教練教的動作揮來揮去，那樣子像極了掄大錘。我對那個大眼睛的小女孩感覺很親切，因爲她無論是長相、動作或性格和我的四年前都是一個模子刻出來的。主教練見我練的不錯，讓我去試打一次場地。他手把手教我，我的動作也一次比一次規範，也獲得了許多竅門：雙肩側對，單手握拍，拍面垂直，拍頭上揚（拍頭上揚這點主副教練意見不一致，最後決定按照主教練的想法，因爲這樣不容易累）。球從地上彈起，過最高點正準備下落時，拍子位置比手低，不太用勁，出擊~！擊完球，拍子從正前方劃過一個優美的弧度，然後收到肩上。

先練習打四個球，然後六個，八個。

練習了好多遍，感覺越來越好，動作也越來越標準。主副教練都很照顧我，我也要很刻苦的練習。現在已經和同學們基本混熟了，相處得也越來越好（特別是那四個小不點兒），呵呵~

今天最讓我高興的事是—— 現在揭曉~！ 我聽到副教練悄悄對老爸說了三個字： 有 潛 力 。雖然這三個字有可能是爲了鼓勵我或對我期望很大的爸媽的，但我還是非常開心。

綜上所述，嘿嘿~難道算不上是一次Happy Training嗎？

六年級日記 篇3

俠客螳螂-六年級日記

“我走在回家的小路上…….咦！那是什麼？”我疾步走過去一瞧，哈！原來是一位行走江湖多年的螳螂大俠！今天居然如此幸運，被我給撞見了！

我的目光緊緊地追隨着它，只見螳螂大俠矯健地竄上一棵高“樹”（其實是一棵蘆葦）眼睛死死盯着五米開外的一片空地，縱身一躍，空中三百六十度大旋轉，一記“凌空振翅”穩穩落地，那霸氣又不失瀟灑的一躍，引得周圍的小蟲子都拍“腿”叫好。（連我都傻眼了）可螳螂大俠完全不屑一顧，一步並做兩步地走開了，突然，螳螂大俠看見那張破舊的蜘蛛網上被纏上了一隻小知了，大蜘蛛用蛛絲從天而降，剛想下口，卻感到了蛛網上異樣的波動，它下意識地回頭一看，只見螳螂大俠提手就是一刀，眼裏透着濃濃的殺意，好似在說:“快給我放了那隻蟬！”蜘蛛輕哼一聲，毫不示弱地亮出了它那兩顆帶毒的獠牙，猛撲向螳螂大俠，大俠早有準備一個翻身就躍上了樹幹，再飛躍下來一刀就斬斷了蜘蛛的固定線蜘蛛重心不穩一個踉蹌摔倒在地，大俠見此現狀，滑翔下去一刃封喉，蜘蛛焉然倒地，螳螂大俠將知了救下後，用小草擦了擦自己帶血的鐮刀，走向夕陽，走向陽光，走向自己闊別已久的故鄉。

螳螂大俠，你謀略十足，也有四兩撥千斤的'氣勢！你瀟灑的身影將用留我心中！

六年級日記 篇4

明天就要開家長會了，我的心裏忐忑不安，是真的忐忑。因爲我這次考試成績退步了，總分400我368。75啊啊啊啊，相比上次，退步了三分左右，雖然也挺少，但對我來說不少啊，三分誒，我應該進步纔對，爲什麼倒退了，我上次月考還是我們我們班第一，這次一下子滑到哪裏去了，蒼天啊，早知道我就好好答卷認真檢查了。據老師說，要把月考成績和期中考成績做對比，讓家長看看是進步了還是退步了。況且我最近表現也不是很好，上課經常說話，被數學老師點名不止一次兩次了啊。

是真的慌，特別慌。語文老師又讓我上臺講一下自己是如何學習的。據他說，我比以前更認真學習了，我覺得還好吧，也沒有特別明顯的變化啊，但是他就是說我進步了，知道自己學習了，還說我思維和平常的小孩不一樣，啊啊啊，蒼天啊，這叫什麼事情啊，好好學習吧，還得整這麼多東西，不好好學習吧，還得挨批評，突出不好，不突出也不好，做學生真難。

家長會，萬惡的源頭。

六年級日記 篇5

夏天很熱，但是一下起雨來，就變得涼爽了，使人十分舒適。我非常喜歡夏雨，也喜歡觀雨

每當夏雨來臨的時候，我就坐在窗戶邊，靜靜的觀察着夏雨。剛開始，雨就像天空倒下來的一盆水，密密麻麻，十分大。片刻，雨漸漸小了，但好景不長，又過了一會兒，雨又像開倉放谷一樣連綿不斷的傾瀉下來。雨落在水中，好像一個個從天而降的跳水運動員；雨落到手上，好像一根根冰針紮在手上;雨落到樹上，又好像回到了綠色的舞臺。

走出家門，感受一下夏雨。草兒換上了一件新衣，上面還留着雨滴，像一顆晶瑩剔透的寶石，小樹也痛痛快快地洗了一個澡，在風中搖曳着身體，像是在對別人傾訴着洗澡的快樂。

“下雨啦，下雨啦！”幾個小孩衝進雨中，在雨中盡情的歡笑、玩耍、追逐，享受雨給他們帶來的歡樂。直到夏雨把他們淋得溼透了，才意猶未盡的回家。

夏雨把酷熱的夏天，炎熱的夏天趕走了，它帶來了涼爽，帶來了希望。雨終於停了，回到家，溫度已經降了很多，推開窗戶一陣涼爽的風迎面吹來，那舒服的滋味別提有多好了。

我欣賞夏天，但我更欣賞夏天的雨。

六年級日記 篇6

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。今天又是一年一度的清明節，祭拜祖先一直是我們中華民族一種優良傳統。

早上，我跟爸爸媽媽一起去竹蒿山祭拜祖先。我們買兩束花，由白菊花、黃菊花、勿忘我、百合花、康乃馨、劍蘭、太陽花、小雛菊包裝成一束花。經過漫長的一段時間，終於來到山上。我們爲祖先插上花，點燃蠟燭，開始燒香。

我突然發現，在我們旁邊的一個古墳墓上，沒有人來爲他插上花，也沒有燒紙錢的痕跡。我走到墳墓旁，極仔細地看一下墳墓上的字，只見上面寫着“曾經參加過潮汕平原游擊戰”。這是誰呢？爲什麼上面沒有刻他親屬和他的名字呢？一時之間連串的問號浮上我的心，“爸爸，這是誰的墳墓呀？”我好奇地問。“這是一位曾經參加過潮汕平原游擊戰的一位光榮犧牲的烈士。”爸爸用嚴肅的語氣對我說道，“我們爲這位烈士燒點紙錢吧。”我懷着十分虔誠的心情一邊燒着紙錢一邊在心裏默默地說：“烈士，你爲中華的倔起而犧牲自己寶貴的生命，用鮮紅的鮮血染紅我們的五星紅旗。我一定要好好學習，天天向上，來報答先烈。”

時節的春風輕盈吹着。我們也即將下山，墓地裏留下我們對先人深深的懷念……

六年級日記 篇7

我寒假主要分爲2個大計劃，第一個計劃是這樣。首先要在過年之前把寒假作業統統寫完!要怎麼寫呢?從1月15日開始到1月29日，才15天啊!沒關係，看看我小計劃吧!

4天之內，把寒假作業本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業本，今年我要破紀錄!

1天之內，把手抄報、畫畫、手工藝品做完。這個比較輕鬆。

5天之內，把作文寫完。要知道，漢語和朝語總共14篇呢，雖然有點勉強，但我覺得還是可以完成。

5天之內，把日記寫完。日記嘛，總共才12篇，不多，不多!

這樣，15天之內就完成作業!

下面是第2大計劃，請洗耳恭聽!

我和我好朋友小良(化名)要以老師教同學方式互相交流文學，所以每個人必須準備教材。我負責音樂學，小良負責美術學。音樂學要交是各種音樂家身世、背景，還有作曲等。美術學要交是畫畫、服裝設計等。當然啦，課外閱讀嘛，我們兩個要準備幾本好書，互相分解書主要寫什麼，要強調什麼。此外，我們還要在作文網內寫一寫作文，增強寫作水平。

我寒假計劃不錯吧?呵呵，這就是我“趣味寒假”!