【精華】一年級日記範文彙總六篇

一年級日記 篇1

大年初一的晚上，爸爸媽媽和奶奶帶我去南京萬達金街看花燈。

我們到了萬達金街，看到整條街上掛滿了各種各樣的花燈，把大街照得像是白天一樣。有小兔燈，有太陽燈，還有笑臉燈。我們又從天橋走到對面看花燈。先看見門口有兩隻麒麟，跟在後面的是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬十二生肖的花燈。晚上這些花燈都亮了，整條街很明亮也很漂亮。

一年級日記 篇2

放假的第三天下雪了，我和爸爸在門口堆雪人。我和爸爸先用雪團成一個大雪球，又用雪團成一個小雪球，這樣雪人的身體和頭就做好了。爸爸從家裏拿來紅蘿蔔做雪人的眼睛 鼻子 嘴，雪人堆好了。爸爸還用照相機給我和雪人照了像。下雪真好玩!

一年級日記 篇3

我從小就有個夢想，那就是當一名發明家。爲大家的生活帶來更多的便利，正好這次老師佈置的作業就是做一樣小發明。我可以大顯身手了。

我想上網查一些相關資料，但什麼也沒找到。突然我眼前一亮。想到了可以做香皂紙啊！我拿來易拉罐，剪了一個孔。又拿來香皂，把它們切成塊，弄成堆，放進易拉罐。

一年級日記 篇4

今天是一個難忘的一天，因爲今天是植樹節。正好是星期六，爸爸說要帶我回長青老家植樹，我聽了可高興了。

回到家時奶奶早就把樹苗準備好了，我和爸爸媽媽帶上鐵鍬和鋤頭就向山上出發了。我一路又蹦又跳嘴裏“嘰嘰喳喳”的說個不休，迎着拂面的春風，格外的舒服。

來到了山坡上眺望遠方，到處散發着春的氣息，小樹、小草都露出了小嫩芽，一片春的景象。這時爸爸說，我們開始吧！我立刻拿起鋤頭刨起樹坑來，才刨了幾下臉上就流下汗來，手也發軟了，最後還在爸爸的幫助下才挖好了一個樹坑。然後根據書上學的挑了一顆核桃樹苗，放在樹坑裏填上幾鍬土，然後走出幾步後有模有樣的看看正不正，在爸爸的幫助下我終於成功的種好了這棵樹。我忙把準備好的牌子掛上去仔細的看了看，拍了拍手上的土對小樹說：“你要乖乖的快快的長，早日成才。這時看媽媽也栽好了一棵，我就走過去仔細的檢查了檢查，發現有點歪，就趕忙幫着扶正。雖然我已經很累了，但看着栽好棵棵樹苗，心裏有一種說不出的高興和自豪。

經過了一上午的努力，我們共栽了十棵樹，雖然累並快樂着。

栽種上一份希望收穫一份快樂。

一年級日記 篇5

秋天到了，秋風吹走了夏天的.炎熱。果園裏果子成熟了，有橘子、柿子、蘋果等好多水果，它們你擠我碰，等着人們去摘呢！田野裏也是一片豐收的景象。稻子垂下了腦袋；高粱露出紅紅的臉龐；玉米咧着嘴笑呢！

公園裏開滿了各色的花朵：桂花散發出陣陣的香味；菊花仙子們爭奇鬥豔，競相開放。小朋友們在公園的草地上放風箏，玩得可開心了！秋天帶給大地是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

一年級日記 篇6

不知不覺又溜走了一週。開學將近一個月了，今天坐下來細細盤算，才發現這段時間課程進行的太慢了。期中考試前要把漢語拼音學完，還要再學兩個單元的內容。大部分孩子是有拼音基礎的，應該進行快點纔是。無奈學生基礎參差不齊，而我每進行一課，總想人人過關。還總感覺這學期時間長，慢慢講吧。所以如今才進行了兩個單元。

今天學習了聲母zh、ch、sh、r和整體認讀音節zhi、chi、shi、ri,以及聲母zh、ch、sh、r和單韻母的拼讀。我重點指導了zh、ch、sh、r的發音。我們這裏大多是平翹舌音不分，在日常的家鄉話裏是沒有翹舌音的。所以，指導學生正確的發音就顯得很重要。我發現有的孩子舌頭翹的太過，發音很不自然，就一次次地糾正。但個別孩子的發音依然很不自然，或許這需要一個過程。

今天在我感慨課程進行太慢時，教了很多年低年級的孔老師告訴我，拼音不能進行太慢，因爲學生在入學前都學過，已經有基礎了。她以前都是一個月基本上就學完了。這更讓我着急。還好這學期時間畢竟寬鬆一些。

孔老師還告訴我，不要總是等着個別不會的孩子，該進行新課還得進行。因爲孩子們的起點不一樣。當把漢語拼音學完的時候，會驚喜地發現，有的孩子似乎一下子就入路了。這是一位老教師的經驗之談。

看來做什麼事都要事先制定好計劃，然後按計劃進行。不能因爲途中出現的一些小問題，就停滯不前啊！