【精選】笑貓日記模板集錦四篇

不知不覺中一天又要結束了，我相信大家都是有收穫的，需要認真地爲此寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編爲大家收集的笑貓日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

笑貓日記 篇1

在這個歡樂的暑假裏，我看了許許多多的書，比如說：《中外神話故事》、《十萬個爲什麼》、《格林童話》，作文 能聞出孩子味的烏龜。然而讓我印象最深刻的書卻是——《笑貓日記·能聞出孩子味的烏龜》。

這本書主要寫的是大烏龜。他的背很寬，有很多用處，所以笑貓和他幾個朋友經常在上面吃飯、睡覺、避難。大烏龜對別人很和藹，從來沒有一點兒脾氣，對於需要幫助的人和動物，他都會竭盡全力地去幫助別人。他還有一個特殊的功能——能聞出孩子的味道，只要哪裏有快樂的孩子們哪裏就有他的身影。因爲他曾說過：“只要你永遠生活在有孩子味的地方，就算你人老了，心也不會老。”可能會有人問：“孩子味是怎樣的味道呢？”一開始，我看到這本書的題目時，我也弄不清楚，後來我聚精會神地看完這本書後，我才明白，像淘氣包馬小跳這樣的孩子，纔有孩子味。因爲馬小跳的父母不給孩子拘束，讓孩子做自己喜歡的事情，當然，害人害己的事情是不允許做的。不像一些家長，逼着孩子做某件事情，讓孩子不快樂，不快樂的孩子也就沒有孩子味，這些孩子還失去了快樂地童年。

書中大烏龜說的兩句話令我印象最深刻，烏龜說：“關於孩子，先哲們的觀點是：大自然希望這些孩子在成年前，都要像孩子的樣子，如果我們打亂了這個次序，就會造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，又不甜美，而且很快就會腐爛。”還有一句就是：“他們都是以愛的名義，這些大人常常會以‘一切都是爲孩子好’爲藉口，理直氣壯的不尊重孩子，肆無忌憚的去做傷害孩子的事。”

是啊，我們的爸爸媽媽總是規定我們能做什麼，不能做什麼。我們想看小說，可是我們卻只能看他們給我們規定的必讀書，俗話說：“不能死讀書，讀死書。可爸爸媽媽們不就是讓我們這樣做的嗎？玩中有樂，樂中有學。在玩的同時我們也能學到知識啊！大自然的知識可不書本上的知識差！學校一放假，我們就被爸爸媽媽迫着每天學習，上這個補習班上那個補習班，孩子們的腦袋中除了學習還是學習，煩躁極了！爸爸媽媽都是以愛的名義來讓我們們上補習班的，然而他們卻沒有想到這一切只是過早地加重了孩子們的心理負擔，如果我們孩子的爸爸媽媽長都像大烏龜一樣，那該多好啊！爸爸媽媽們，你們不要再逼我們孩子這個那個了，我們真的活的好累啊，爸爸媽媽們，你就讓我們放肆一下吧！

我覺着，烏龜大師說得很對，很有道理，孩子就是孩子，不能爲了學習而失去童年的快樂！我們應該學會合理的運用時間，既要好好學習又不能失去童年的快樂。希望爸爸媽媽能理解我們孩子的心情，幫我們找回更多的孩子的快樂。

笑貓日記 篇2

偶然，在書店裏看到一本書《笑貓日記—會唱歌的貓》，便好奇地買下了它。讀一讀，我從中明白了些道理。

有一天，二丫和她爸爸笑貓看到翠湖公園西門的賣報老人是個聾啞人，報紙怎麼也賣不出去。二丫心生憐憫，決定學會講話，幫老人賣報！於是，它們來到公園的東門聽聽東門的賣報人怎麼吆喝的，而且請了鷯哥當二丫的老師，教她學說人話！

看到這兒，我不屑一顧：貓怎麼可能學會說人話？我只記得有一天我在報紙上看到一隻貓學會了說“你好”這一個詞，就只會說這一個詞哦，還是千辛萬苦跟着主人學了很多遍才學會的。故事裏的二丫也一樣，跟着鷯哥學了千遍萬遍，天天練，夜夜練，練得嗓子都流出了血，練得都發不出聲音來了。終於，功夫不負有心人——她學會了說話！

從此以後，二丫都會在公園西門，每天幫着老人吆喝賣報。這件事轟動了全城。

偶然的一次，聖誕老人託夢帶她去了醫院，一個小女孩在醫院裏，給一直昏迷不醒的媽媽唱《魯冰花》。笑貓和二丫很想幫助依依，此時，二丫又做出了一個重大的決定——學唱《魯冰花》！

我的嘴巴張到了最大，心裏也很疑惑：二丫好不容易學會了吆喝，唱《魯冰花》她能不能堅持下來呢？

二丫仍然跟着老師鷯哥學唱歌。她唱的比老師還動聽，因爲這是從她心裏流淌出來的`。學會了唱《魯冰花》，二丫天天都跑到依依的媽媽那件病房裏，夜夜都在唱《魯冰花》。不知過了多少天，依依的媽媽終於睜開了眼睛，依依哭了，二丫也哭了。

故事結束了。我現在終於相信“一切皆有可能”這句話了——因爲只要付出努力，再不可能做到的事也能做到！所以，一切皆有可能。

笑貓日記 篇3

我看過一套書，叫《笑貓日記》，我特別喜歡看這套書。這裏面有愛笑的笑貓、搞笑的地包天、溫柔的虎皮貓……等許多有趣的人物，它們給我們帶來了許多快樂。

就說說地包天吧！地包天特別喜歡吃蒜，每天早上笑貓從電梯下樓出來時，地包天就會在電梯門口等他，地包天一說起話來嘴裏就會有一股蒜味兒，笑貓都不得不捂上鼻子。

地包天從來都不坐電梯，每天走樓梯，因爲它總是會想：萬一電梯停電了，被關在電梯裏怎麼辦？那就慘了！

地包天的牙齒很特別，我們的牙齒一般是上牙包下牙的，可地包天卻是下牙包上牙的，所以笑貓就管它叫做地包天。

地包天還喜歡自問自答，每當地包天向笑貓提出一個問題，笑貓不回答，地包天就會自己回答。有一次，地包天看見塔頂上有一隻貓，它就問笑貓：“這隻貓爲什麼偏偏要到塔頂上發呆呢？”如果笑貓不回答這個問題，地包天就會自問自答：“哦，我知道了。在塔頂上發呆，是最高級的發呆，這說明發呆的水平很高……”什麼呀？亂七八糟的。笑貓想。這就是地包天的思維方式—————一團亂麻。

哈哈！這就是搞笑的地包天，我越來越喜歡它啦！

笑貓日記 篇4

《笑貓日記之從外星球來的孩子》中，講述了胖頭去寵物特技學校學習音樂，在學習中，他遇見寶寶整天圍着銀杏樹轉。爸爸對着寶寶笑，寶寶也對着它笑。胖頭見了要向爸爸學笑，於是便和寶寶生活在一起了。從此它幹什麼寶寶也幹什麼。

原來它有自閉症，是胖頭幫他治好了！是誰幫助了寶寶只好自閉症呢？使寶寶能與人溝通，是誰使寶寶不再孤獨呢？是？是胖頭呀！

胖頭爲了能使寶寶不在孤獨，便向自己的爸爸—也就是笑貓，學習笑。自從胖頭對寶寶笑的那一刻起，胖頭幹什麼？寶寶也幹什麼。他們幾乎成了形影不離的好夥伴了呢！胖頭像一位和藹的母親一樣呵護着他，胖頭像嚴厲的老師一樣教他學習。

啊！胖頭你真偉大！