實驗二年級日記

　　實驗二年級日記1

今天，我做了一個有趣的實驗，叫《倒不出的水》。

我先找來一張報紙和一個茶杯，把它蓋住，然後往下倒。結果水露了出來，我一次又一次的試驗，結果都是失敗，我就想報紙爲什麼封不住空氣呢？這一個小問題讓我沉思了很久，我想了想決定要把這一個試驗做成功。

後來，我在書上看了看，書上說“這是因爲大氣壓的功勞。”我就按書上的做法去做，終於成功了！這就是我觀察到的，我終於知道了大氣壓是怎麼樣的了。

　　實驗二年級日記2

科學試驗室，我們一直沒有去過，今天終於能去了，主要任務是觀察黃豆。

老師手中拿着一顆用水泡過的黃豆，只見老師拿鑷子撥開黃豆的皮，然後把它夾成兩半，我看見黃豆中間有個胚芽，胚芽又尖又綠，像一個“q”，又像一個小蝌蚪，觀察完後，老師讓我們自己動手做一做，我也學着老師的樣子，小心翼翼地拿着鑷子慢慢的撥，泡軟的黃豆皮很好撥，我沿着黃豆的開口處輕輕地掰開，一個小小的胚芽就露出來了，在我們動手觀察的時候，老師在黑板上畫了兩顆豆子，一顆是豆子的原樣，一顆是撥了皮的豆子，老師給我們講豆子的構造，它是由胚芽、胚根等組成。

這節課很有意思，讓我們動手又動腦，也使我們增長了知識，希望以後能多上幾次這樣的.課，我喜歡。

　　實驗二年級日記3

在我考上立新中學實驗班之前，我經歷了一個這樣的挫折，事情是這樣，那一天……

那一天早晨，烏雲密佈，陰雨綿綿，但身爲六年級的我依然蹦蹦跳跳地來到了學校。

老師在第一節課時，做了一次模擬測試題，我認認真真地寫完了，交上去後，我十分自信，認爲自己十拿九穩地得一百分了。

下午，又是一節數學課。果不其然，我是一百分，在我欣賞的眼光看這份卷子時，發現口算卷子裏我把73.05＋26.5算成何是好？我心裏直打鼓。最後，我又想：天知、地知、我知。只要我不說出去，不就沒事了。於是，我一錘定音，不說了。

這一整天，我都高興不起來，因爲我畢竟是騙了人的嘛。100了。這個發現讓我與100分無緣；這個發現讓我和100分擦肩而過；這個發現猶如晴天霹靂，定格在我的腦海中，它把一切的興奮趕到其它地方去了。我生怕自己看錯了，趕緊揉了揉眼睛，但答案卻沒有變。怎麼辦呢？我焦急地想。說？不說？說？不說？……說，我的一百分就保不住了，不說，我就不誠實了。唉，都怪我太馬虎了。可我到底該如

晚上，我一個人拿着傘，走在小區裏，聽着雨點的嘀噠聲，彷彿所有東西都在嘲笑我，讓我無地自容。使我感覺回家的路那麼長，那麼長。我終於回到了樓裏，託着沉重的腳步，一階一階地向上爬。還有三階，兩階，一階。我自上每一根神經都在抖動，當我剛要開門的時候，好像聽見了一個聲音：她是你的母親，她是你給生命的人，她把你養大是多不容易呀，難道你就這樣回報她？老師經常說要孝順父母，要報答父母，難道你不知道當她明白真像時是多麼心寒？你就這樣對待她嗎？……我聽了這些話，不驚爲之一振，這是我心靈的聲音，我要這樣下去，會遭到內心深處的譴責的。

我輕輕地敲敲門，一進門，我就把這件事告訴了媽媽，然後，等待媽媽發落，誰知媽媽只是輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“沒事的，明天上學時讓老師改過來不就完了。”此時此刻，我看到媽媽是那樣的美麗，我含着淚水答應了。

第二天早晨，陽光明媚，蔚藍的空中點綴着幾朵白雲，是那麼漂亮。我一步一步地走到學校，並告訴了老師這個錯誤，在老師改分的一瞬間，我感到渾身輕鬆，那種感覺真好。

這時，我又彷彿聽見了一首樂曲，陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……

這個挫折讓我知道了，做事要認認真真，不能精心大意，我要得一個真正的一百分，這個道理讓我考上了實驗班。

　　實驗二年級日記4

“叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來了，老師神祕地走進教室，好像要給我們變一個魔術似的。

老師拿出了一個透明的杯子、一瓶水和一個鑷子，還有若干枚硬幣。同學們都很好奇，這些東西有什麼用呢？

首先，老師將水倒進杯子裏，直到杯子滿了爲止，之後又問我們放進什麼東西，水纔不會溢出來，同學們七嘴八舌的議論起來，說放什麼的都有。有的說放頭髮，有的說放羽毛，還有的說放空氣。接着老師小心翼翼地用鑷子夾起來一枚硬幣，放入水中，同學們驚訝極了，說：“水怎麼沒溢出來呢？”老師接着又問：“放多少枚水才能溢出來呢？”同學們自信滿滿的說1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時，水才鼓起來，瞬間溢出來了，同學們歡呼起來：“哇！原來能放這麼多啊！”

我明白了，水分子是有張力的。當壓力過大，水就會溢出來。科學就在身邊，我們要善於去發現。