六年級日記彙總十篇

很快一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的六年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級日記 篇1

今天，媽媽買了一隻小白兔。它全身毛絨絨的，像一個棉花糖，讓人忍不住想吃一口。還有它那紅寶石似得眼睛，在漆黑的夜晚閃閃發光，別提多可愛了。

我給它取啦一個好聽的名字——小蘿蔔。小蘿蔔的耳朵好像一張薄薄的一張紙，耳朵上的血管清晰可見，我用手輕輕的摸了一下，熱乎乎的呢!

我把小蘿蔔從籠子裏面放了出來，只見它鼻子一聳一聳的，好像在找吃的，或許它餓啦吧。我吧白菜葉弄散了，放在陽臺上曬。輕輕地對小蘿蔔說：“等下就有小白菜吃了，彆着急啊。”我摸這肚子，聽見啦肚子中傳來——咕。咕。咕，我隨手從冰箱裏那來了兩篇麪包，刷刷刷，麪包屑掉在的下。突然，小蘿蔔跑了過來，把地上的麪包屑吃的一乾二淨。

六年級日記 篇2

今天我的閨蜜從老家回來啦，我覺得我超級嗨皮，因爲她一回來之後我就不無聊啦。她今天剛剛回來時就來找我，還給我帶了瓶雞尾酒，藍莓味滴，真不愧是我的好朋友，這幾年沒白養她。有東西還知道給我帶，嘿嘿。再有幾天就要上學啦，作業還是一點沒碰，想寫作業的時候又感覺作業好像沒什麼需要寫的，但是再一看，還是有很多。

等我們六年級畢業啦，她就帶我去她老家嗨皮，她告訴我她在她老家可富了，因爲她奶奶哥哥姐姐都寵她，畢竟她是她家最小的嘛，等我們畢業啦就天天泡吧打遊戲啊哈哈哈，畢竟我們暑假是木有作業滴。

反正我現在已經非常期待啦，非常非常的期待，不過還是要解決現在的問題，那就是作業！啊我最討厭作業了！

六年級日記 篇3

今天下午5：00，我去電腦室學電腦。老師說今天做動畫，我心裏高興極了。

老師在電腦上畫了一隻小熊，真可愛。老師叫我們也畫一個。我畫了一隻有圓圓的大眼睛和直直的嘴巴。老師經過，不禁拍手叫好，還把我的小熊展現在大家的電腦上。同學們看見了，不由自主地“哇”了一聲。我心裏美滋滋的。

接着，老師叫我們怎樣把畫好的小熊動起來。首先，調到30幀，然後返回到第一幀，按右鍵的“創建補間動畫”，最後把小熊的身體或任何地方改一下，這就行了。

我跟着老師的順序做，把眼睛改成水汪汪的，把嘴巴改成笑的。

望着這隻可愛的小熊，心裏想，我以後要認認真真地學，因爲，學電腦也會有收穫的。

六年級日記 篇4

今天，是晴朗的一天。爸爸媽媽帶了我去打羽毛球。我們去了九龍城運動場。

九龍城運動場裏的羽毛球區十分大。當我們正玩得興高釆烈的時候，我突然慘叫了一聲。爸媽立即跑過來，親切地問：“是不是扭傷了腳?還是擦傷了皮?”“我指頭上的水泡破了。”我搖着頭說。爸媽頓時笑了起來，他們笑得人仰馬翻，站在一旁不知所措的我卻被他們的笑聲震聾了。這時所有人的目光都向我這邊“投射”，我惑到十分丟臉，但我又做不到些甚麼，只好垂下頭，默不作聲地站在原位。而那兩位“大笑專家”還在笑。我差點兒被他們兩個給氣炸了!不過我還是忍住了那道“憤怒之火”，因爲他們是我的父母。

今天，我父母雖然令我出盡洋相，不過也讓我學會了忍耐。可是那在手指頭上“離世”的水泡，它，離開時的“痛楚”，真是讓我一生難忘。我希望以後的水泡都不要在我打球時穿破，那痛楚……那痛楚……實在是到達人忍受痛楚的“極限”!那種痛苦實在難以言喻。不過今天也算是有意義的一天，因爲我學會了一個詞——忍耐。

六年級日記 篇5

時間過得真快啊，20xx年過去了，辭舊迎新，等待我們的.是新的一年，而新的一年將會綿裏藏針什麼樣的挑戰呢，真的好期待啊！

小時候，總是以爲時間過得特別慢，總是想着什麼時候才能長大啊，可越是這樣，時間就越是和我們作對。現在，長大了，心心念唸的確是時間過得越慢越好，希望永遠都不要長大，希望永遠像小時候一樣，依偎在媽媽的懷抱中，能夠每天都開開心心的，沒有煩惱，沒有憂慮，做一個長不大的小女孩，可以爲一點小事哈哈大笑，可以爲一點小事哭泣，順便洋溢着幸福的味道，但是，這個願望還是沒能實現。時光匆匆，幾年時間轉瞬即逝，回首過往，如夢似影。

記得剛學朱自清的《匆匆》時，心裏總是有些疑問，可是，當我真正的去理解這篇課文時，心裏感慨萬千，是啊，時間總是那麼的無情，把我們的生活變成記憶中的一部分，把我們丟在漫漫的歷史長河中自生自滅嗎？我們真的只應該這樣下去，繼續碌碌無爲嗎？他寫那篇文章的時候只有二十幾歲，當時，他說時間如同針尖上的一滴水，時間如輕煙、如薄霧，他還如同一個小人兒，就這樣，白白的流逝了

六年級日記 篇6

作文是每一個小學生必須學習的東西。作文通常佔考試的百分之三十左右。所以作文是老師狠抓的科目。

寫作文就是把看到的、聽到的藝術加工成優美的文章。作文的種類有很多，最常用的就是記敘文。記敘文就是記事和記人。有好的題材和好的靈感才能寫成好的文章。可是現在有些老師

動不動就要我們背作文，把拿分的作文用來寫在考試裏。這樣才能拿高分作文的本質就是創作，如果都按老師的方法來寫作文，豈不是所有的作文都一樣了？雖然拿高分沒錯，但是這樣的做法是不對的。

創新是人類進化的根本，沒有創新就沒有現在的科學世界，一切都還是茹毛飲血的蠻荒時代。沒有創新就沒有那麼多的科學家和發明家。我想對老師說上一句，寫作不是來得高分的，而是來讚揚真、善、美；批評邪、惡、醜的表達方式。

我希望大家都踊躍寫出賦有創新的文章，做出創新的事。創造出新的社會和新的生活。

六年級日記 篇7

今天，我放學回家，喝了水，洗了手，準備做作業的時候，媽媽突然說”劉相樂，告訴你一個好消息。“

我開心的跑過去，問”什麼？“我以爲是萬中把我錄取了呢，媽媽說：康康（我弟弟）的少先隊員的資格被取消了！我開心的笑了，手舞足蹈，要知道我是多麼希望弟弟不當少先隊員，不要超過我當年的成就，對我來說這是多麼好的消息。

而弟弟，氣得把椅子弄倒，躺在沙發上哭，我在房間裏不亦樂乎，弟弟一邊哭一邊吵着要離家出走，要媽媽告訴我的醜事。

哎，弟弟，你可別小看你姐呀！

六年級日記 篇8

今天和幾個要好的同學去逛街。

到了步行街，萌萌請我們吃冰糖葫蘆，還請我們吃烤冷麪。但那家的冰糖葫蘆不是很好吃，糖稀有一點苦，山楂特別酸。但烤冷麪特別好吃。

我們一邊吃一邊逛街。先去了飾品店，我們一人買了一串一樣的手鍊。一條銀色的鏈子穿着白色的珠子，簡單大方。

因爲，快要住宿了，所以我們買了些洗漱用品，就是一直在糾結什麼洗頭膏和焗油膏好用。糾結了大半個小時，纔買了銷售量不錯的一個牌子。

之後又去了服裝店，一眼就看中了一個外套，叫了服務員拿了最小號試了一下，同學都說挺好看的，我就買下。然後我們買了一套卡哇伊的睡衣，又買了兩個衛衣，和一雙休閒鞋。

出來服裝店已經快中午了，我們拿着大包小包歡歡喜喜的回家了。

六年級日記 篇9

今天，從玩耍中回過神來，就上課了，只見老師抱來卷子。……

我頓時呆了，化爲一座雕像，碎了，過了一會，我被同桌推醒了，屏住呼吸，認真傾聽：“xxx89；xxx90；xxx93……”我見前面的學霸只考了91，我頓時慌了，學霸都只靠了91，那我不就80幾了嗎？我可是想考萬中的呀！我滴媽呀！……“劉相樂，92”我頓時開心的笑了，心裏想：耶，太好了！沒下90！不好，得去拿卷子了。我坦然的走上講臺，心裏萬分激動。

領了卷子，前排的學霸爲我鼓掌，一邊的同望着講臺那，……我心裏，雖然有點高興，但又很傷心……

六年級日記 篇10

我在《心靈雞湯》這本書中看到了一篇文章——看不見的微笑。這個溫馨的小故事讓我明白了，想要得到別人的微笑，首先自己要施捨微笑。微笑是可以傳染的，微笑就像一個魔法，使人的心情變得愉悅，使在絕望中重生希望。微笑是人與人之間最美的話語，最好的鼓勵，最大的支持。微笑是一種無形的力量，他給人快樂和希望，給人豁達的氣概和光明，他使人信心倍增，頓感幸福。

如果我們想象一下每個人都有看不見的微笑，用微笑來待人，那麼別人也會回以微笑來待你。讓我們去感受別人那看不見的微笑，讓微笑成爲我們生活的旋律，讓我們把微笑送給每一個人，讓一臉陽光驅走心中的陰霾。