實習班主任工作日誌500字以上

班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，以下是小編收集的實習班主任工作日誌相關內容，歡迎查看！

　　實習班主任工作日誌【1】

實習第十五天。今天是我實習班主任的最後一天，下個星期就要正式進入實習授課教師的角色了。今天早上檢查完早操後就去了辦公室聽管老師說關於講課的一些事項，主要就是板書，一些重要的內容，還有就是由於清明節放假的緣故，我只能上三節課，而這三節課中至少有一節要用傳統模式上課，也就是不能用課件，這可傷腦筋了，沒課件不好講啊，只能硬着頭皮上了。

九點多就回學校了，結果十點半的時候就用人打電話說讓我去改高三的卷子，我嘞個去，還沒吃飯呢!結果第一次這麼早就去食堂吃飯了，還好有飯賣。吃完匆匆去了十二中，結果又被告知12點半纔開始改，我嘞個去，不是耍我嘛，害我來這麼早。最後決定，等學生上課以後纔去改，否則免談。實習班主任是主業，改卷子是副業，主業不可荒副業可以廢。哼哼!不過改的大題36題實在是簡單，答案看過一遍就能記得，而且學生答得基本都對，甚至還有人能得滿分的，所以改起來比較容易。

下個星期就要上課了，所以這個週末就不悠閒了，要好好準備講課，星期六晚上試講第九課，星期天晚上試講第十課。哎，麻煩啊!不想上課，只想好好當個實習班主任，如果有個班主任助理的職業就好了，呵呵，又在做白日夢了!

　　實習班主任工作日誌【2】

“班主任是一個表演者，你要讓學生對你既愛又恨……”。還記得這句話是高中班主任告訴我的。那時我說我以後想要當老師，他告訴我這麼一句話，讓我一定要記住。在我實習期間，這句話讓我深有體會。

第一次當實習班主任，相對於教學工作，班主任工作對我而言顯得有些陌生，我想主要是自己本身性格的原因吧。漸漸與學生熟識了以後，便覺得班主任工作是多麼的重要，甚至不僅作爲班主任，作爲一名教師更是肩負着責任。每說一句話都要斟酌，怎樣說纔是最好。你的命令學生會認真執行，你的表揚會讓學生備感興奮，你的鼓勵會讓學生積極性高漲，……，老師的話語關係着每一個孩子的成長和未來。昨天爲四(1)班同學上完我人生的第一堂數學課，總體還不錯，不過還是有好多地方需要改進和加強。還有好多需要向舒老師好好學習。這幾天爲了上一堂課，每天晚上回寢室準備教案，一寫就是12點，寫了又改寫了又改。覺得好累好累，真的可以體會到老師的辛苦。這幾天的實習，都沒有好好休息過，每天下午在回學校的車上總是會睡着，有時候到學校了還不知道，都是別人叫醒的。不過，沒有現在的辛苦，以後會更辛苦，也值得。

今早讀的時候，好多同學還是在收作業，教室裏聲音雜亂，大家都靜不下心來讀書。突然發現自己還是沒有那麼好的能力去管理他們，還好有其他3位實習老師一起管理。接下來就是爲他們批改數學作業，發現自己改的好慢，也許是沒適應舒老師批改作業的方法吧，總是怕自己會改錯，看了一遍又一遍。因爲今天沒有數學課，所以我和班裏的另外一位數學實習老師跑了好多教室聽課，沒有實行好自己當實習班主任的責任。

今天中午吃午飯的時候，我犯了一個錯誤。張老師說的對，學生是以老師爲榜樣，不管什麼原因也不能做錯誤的示範。謝謝張老師對我說的一番話，會謹記在心。下午第一節課，因爲四(3)班教室沒有學生上課，我們有些實習老師就在這裏休息，我看着看着教案就很想睡覺，就在桌子上趴了一會兒，好像從來都沒有這麼累過。第二節四(1)班是科學課，我和另外一位實習老師坐在後面聽，學着怎麼去上一節科學課，下星期就要我們去上科學課了。初中的時候科學就不怎麼好，到高中就更不用說了物理、化學都是我的弱項，有點害怕上課的時候他們會突然問一個我不懂的問題。第三節課是看視頻，看了張老師放的視頻，真的有很大的體會，要做個善良的人。

放學後，值日的學生很認真的去完成自己的任務，不過期間難免會有點小爭吵，一直到他們掃完教室和走廊，我才離開教室。

班主任的工作需要經驗的積累，也許我們初出茅廬短時間內不能夠做的優秀，但我想只要堅認真負責並真誠地對待學生、多學習老師的經驗、積極探索班級管理的方法，並且一直堅持下去，相信會有進步的。

　　實習班主任工作日誌【3】

班主任的實習慢慢拉開了序幕，距離實習班主任已將近一個禮拜了，從最開始主任通知我當高一十五班的副班主任起，我就立即走馬上任，十五班的班主任到了十五班裏把我正式介紹給大家，然後在大家熱烈的掌聲中做了自我介紹。我跟十五班的孩子剛剛認識了。

實習班主任的第一件工作就是每天早起跟着學生跑早操，然後上午第二節課後跟着跑課間操，開始的時候每天早起就挺困難的，總是在鬧鐘叫了好幾次後才能起來，然後就是到那跟學生們也不知道怎麼去交流，在跟着他們跑了幾天後，有一天和主任交流了這個情況，主任跟我說：“你不能一個學期下來就跟着他們跑操了，你得多找機會去跟學生相處”，再後來跟着學生跑操的時候，我先問了一下體委的名字，然後瞭解了一下跑操得情況，慢慢的找機會和其餘的同學聊聊，和他們聊的時候才發現他們其實也是非常熱情的。

實習班主任的第二個工作就是關於開班會的。我發現他們開班會的時候班主任就是在旁邊看着，活動內容、流程、主持等事項他們都已經好了，在這裏碰到十五班開班會的時候就是這個樣子，雖然最後也參與了活動的一些內容並且最後進行了總結，他們也可親切的稱呼我爲小副班，可是總是有種很被動的感覺。在這次班會之後我發現要想真真的融入他們，自己給他們開一次班會是必不可少的了。這樣纔有能快的進入這個班集體。

實習班主任的第三件事就是處理學生生活上的一些小事，比如批個假條、查個遲到、教育一下違紀的學生等。但是目前這個很多瑣碎的事我基本上都是通過給十五班的班主任打電話解決的，要真正的參與進來還需要時間。

在實習班主任的過程中，我學會了許多與學生相處的和交流的方法。慢慢的瞭解到怎麼樣去管理一個班級體，儘管現在我沒融入這個班級裏，但我相信在不久的將來我會真真正正的成爲他們的小副班。

班主任的實習慢慢拉開了序幕，距離實習班主任已將近一個禮拜了，從最開始主任通知我當高一十五班的副班主任起，我就立即走馬上任，十五班的班主任到了十五班裏把我正式介紹給大家，然後在大家熱烈的掌聲中做了自我介紹。我跟十五班的孩子剛剛認識了。

實習班主任的第一件工作就是每天早起跟着學生跑早操，然後上午第二節課後跟着跑課間操，開始的時候每天早起就挺困難的'，總是在鬧鐘叫了好幾次後才能起來，然後就是到那跟學生們也不知道怎麼去交流，在跟着他們跑了幾天後，有一天和主任交流了這個情況，主任跟我說：“你不能一個學期下來就跟着他們跑操了，你得多找機會去跟學生相處”，再後來跟着學生跑操的時候，我先問了一下體委的名字，然後瞭解了一下跑操得情況，慢慢的找機會和其餘的同學聊聊，和他們聊的時候才發現他們其實也是非常熱情的。

實習班主任的第二個工作就是關於開班會的。我發現他們開班會的時候班主任就是在旁邊看着，活動內容、流程、主持等事項他們都已經好了，在這裏碰到十五班開班會的時候就是這個樣子，雖然最後也參與了活動的一些內容並且最後進行了總結，他們也可親切的稱呼我爲小副班，可是總是有種很被動的感覺。在這次班會之後我發現要想真真的融入他們，自己給他們開一次班會是必不可少的了。這樣纔有能快的進入這個班集體。

實習班主任的第三班主任的實習慢慢拉開了序幕，距離實習班主任已將近一個禮拜了，從最開始主任通知我當高一十五班的副班主任起，我就立即走馬上任，十五班的班主任到了十五班裏把我正式介紹給大家，然後在大家熱烈的掌聲中做了自我介紹。我跟十五班的孩子剛剛認識了。

實習班主任的第一件工作就是每天早起跟着學生跑早操，然後上午第二節課後跟着跑課間操，開始的時候每天早起就挺困難的，總是在鬧鐘叫了好幾次後才能起來，然後就是到那跟學生們也不知道怎麼去交流，在跟着他們跑了幾天後，有一天和主任交流了這個情況，主任跟我說：“你不能一個學期下來就跟着他們跑操了，你得多找機會去跟學生相處”，再後來跟着學生跑操的時候，我先問了一下體委的名字，然後瞭解了一下跑操得情況，慢慢的找機會和其餘的同學聊聊，和他們聊的時候才發現他們其實也是非常熱情的。

實習班主任的第二個工作就是關於開班會的。我發現他們開班會的時候班主任就是在旁邊看着，活動內容、流程、主持等事項他們都已經好了，在這裏碰到十五班開班會的時候就是這個樣子，雖然最後也參與了活動的一些內容並且最後進行了總結，他們也可親切的稱呼我爲小副班，可是總是有種很被動的感覺。在這次班會之後我發現要想真真的融入他們，自己給他們開一次班會是必不可少的了。這樣纔有能快的進入這個班集體。

實習班主任的第三件事就是處理學生生活上的一些小事，比如批個假條、查個遲到、教育一下違紀的學生等。但是目前這個很多瑣碎的事我基本上都是通過給十五班的班主任打電話解決的，要真正的參與進來還需要時間。

在實習班主任的過程中，我學會了許多與學生相處的和交流的方法。慢慢的瞭解到怎麼樣去管理一個班級體，儘管現在我沒融入這個班級裏，但我相信在不久的將來我會真真正正的成爲他們的小副班。

件事就是處理學生生活上的一些小事，比如批個假條、查個遲到、教育一下違紀的學生等。但是目前這個很多瑣碎的事我基本上都是通過給十五班的班主任打電話解決的，要真正的參與進來還需要時間。

在實習班主任的過程中，我學會了許多與學生相處的和交流的方法。慢慢的瞭解到怎麼樣去管理一個班級體，儘管現在我沒融入這個班級裏，但我相信在不久的將來我會真真正正的成爲他們的小副班。