四年級日記錦集7篇

四年級日記 篇1

早晨，我早早地來到了學校，一進教室我就發現今天的教室和以往有所不同。教室裏一片黑暗，只能隱約看見同學們的影子。同學們都沒法讀書學習了，紛紛議論着：“今天的教室怎麼這黑呢？”原來，停電了。

“當，當，當”上課鈴響了，今天有鈴聲也和往常不一樣了，以往的鈴聲是電鈴發出的優美樂曲，而今天的鈴聲卻是敲打鐘的聲音。唉，這還不都是因爲停電了！第一節上的是數學課，因爲昨天下午馮老師抄了滿滿一黑板的題，今天第一節要講，可是因爲教室裏很黑，所以黑板上的題我都看得不太清楚。儘管老師講得很賣力，我也聽得很努力，可還是有一道題沒有弄清楚。唉，這都是停電惹得禍呀！

第二節是語文課，李老師剛講幾分鐘，馮老師忽然來到教室，拉開教室前排的燈，緊接着，同學接二連三地把中間和後面的燈也打開了。教室裏驟然間亮了起來，同學們如同從黑暗世界回到了光明的世界。

哎呀，有電的感覺真好呀！想想以前人們，沒有電的日子多煩惱！

四年級日記 篇2

下課了，樑老師走進班級，迫不及待地拍了拍手對我們班所有人說：“馬上緊急疏散逃生演練……”還沒等老師說完，班裏的同學就大聲喊起來了：

“哇！有緊急疏散逃生演練！太棒了！”

“哎，體育課又泡湯了！如果能半節上上體育課，半節訓練緊急疏散逃生就好了。”

“大家不要吵了。”樑老師笑着說。接着，老師把緊急疏散演練整個過程講給我們聽。

講着講着上課了，剛剛開始做眼保健操時，音樂響了，哦，我們要去操場集合了。

到了操場上，我們就開始訓練了。老師先叫我們站在原位蹲下來，雙手抱頭，蹲了好一會，我們都有汗了，好像是太陽公公在召喚別的朋友來幫忙，曬死我們。

我們的腳又酸又疼，我被這次訓練弄得摔了好幾跤。唉，真是的。

緊急疏散逃生演練終於在校長的講述之後結束了。老師讓我們排成兩條隊伍，有序地回教室。回到了教室，我們被樑老師罰抄了五遍一段班規。因爲我們排隊要排兩次，下樓梯講話還排得不直，並且在操場上演練時，不聽班主任指揮。老師，我沒有講吶！嗚……

四年級日記 篇3

星期六，在培訓班，周老師讓我們學我餃子。

老師提前準備好麪粉，麪皮，餃子餡。包餃子之前，我們都把手洗乾淨，周老師先教我們怎麼包，後來就是我們自己包，我先把麪皮放在手上，再把餃子餡放在麪皮上，然後在餃子皮的外圈摸上一點水，再把皮對摺，緊緊地捏住，最後一步就是每人展開想象力去做形狀，有的做元寶，有人做包子，有人做扇子，我呢？我做一個皇冠。

呀！有幾個餃子沒有包好，餃子餡都露出來，原來是皮沒有捏緊，又貪心的把餡放多，在包餃子的.過程中，周老師一次一次地教我們，我們也很用心的學，最後我們一起共同合作，齊心協力，馬上就把餃子包好，那些餃子又圓又鼓，看起來非常可口。

周老師把我們包的那些可愛的餃子先蒸熟，然後放在油鍋裏做成煎餃，看着那一個個金黃誘人的餃子，我們都迫不及待想吃，但是爲讓更多的小朋友開心，我們和一年級，四年級的同學一起分享我們的勞動成果，大家都吃的津津有味，我感到很開心。

包餃子真有趣！和大家一起包餃子時，我不再感到孤單。包餃子給我增添快樂，我喜歡包餃子。

四年級日記 篇4

今天，中午剛上完補習班的我，一進家門就聽見老媽那不停地嘮叨聲：“快寫卷子，還不趕快利用週末好好複習複習！”一句句的催喊聲，使我一分鐘也不敢耽誤。

我拿出一套習題，翻到媽媽給我佈置的那一張，捏起手中的筆，立刻在草稿本上瘋狂的驗算起來，大概差不多十分鐘的時間我就把第一面寫完了，我繼續仔細的算着，算着，過啦一會，就只剩下一道附加題啦。

這道題是這樣的：今年小勇和媽媽兩人年齡和是38歲，三年前，小勇比媽媽小26歲，問今年小勇和媽媽各多少歲？我陷入了沉思，不停地拿着筆在紙上來來回回的劃來劃去，尋找着不變量，我認真的推理着。哦，我恍然大悟，三年前，小勇比媽媽小26歲，這是他們的年齡差，是不變的量，由此可以例出算試：（38+26）÷2=32（歲）

（38-26）÷2=6（歲），所以媽媽今年32歲，小勇6歲。

經過認真的推理後我終於最出來了，我迅速地告訴了老媽，老媽說：“you are very good，come on！”

四年級:肖雅心

四年級日記 篇5

今天上午，萬里無雲，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去在文化公園逛時，我忽然見到了爬山虎。

以前，我學過爬山虎的課文，文章上還配有一幅圖畫。上面是瓶底大小的爬山虎葉子和像我的指甲蓋大小的小圓片，也就是爬山虎的“腳”。我當時想：爬山虎真是這樣的嗎？今天，我在文化公園的古樓柱子上面，看到了爬山虎的真面目。

那爬山虎的葉子是爪子形狀的，有翠綠色的，深綠色的等等。葉子的大小卻和書上說的不一樣，但我看到葉子最大都只比瓶蓋大一點兒，書上怎麼是這樣大的葉子呢？？？我無心想這些，繼續認真觀察起爬山虎來。那些葉子都是葉尖兒朝下面，順着柱子筆直地向上攀爬着。

爬山虎的葉子下是一根很小的莖，莖是青色的，細得像毛線，上面的葉子一片挨着一片，沒有重疊起來的，也不留一點兒縫隙，顯得十分好看。莖有青色的，細得像毛線，腳呢？腳去哪兒了？走近一看，噢！原來在柱子上啊！它從每片葉子柄上長出來，位置正好與葉子的位置相反。每長一片葉子，葉子柄那就長出好多根細絲，細絲一旦粘住柱子，頂上就變成小小的圓片，粘住柱子。但小圓片太小了，小得以至於看不到。那些腳剛長出來的是綠色的，後來逐漸變成棕色，可能是幹了吧。用力一拔，把腳都拉斷了，可是腳的一小部分依然留在柱子上，顏色與原來小圓片的色彩一樣。但書上的小圓片很大呀！我想了想，這下知道了：原來書上的每個東西都是放大的！

看着這些滿柱子的爬山虎，我感到一絲涼意，一上午的疲勞和悶熱頓時雲消霧散，我的精神十分充沛起來。要走了，望着如此美麗的爬山虎，有點捨不得，我回頭再看了爬山虎最後一眼便走了。

四年級日記 篇6

記得五歲半的時候，我就被媽媽拉去美術蔡老師那裏學畫畫。那時，我不知道什麼叫畫畫，只會拿起彩筆在紙上刷刷地亂塗，讓媽媽和老師哭笑不得。

老師看了我的一舉一動後，決定就從亂塗亂畫開始，引導我學習。

後來，隨着我慢慢長大，老師就教我畫房子、畫動物，進而畫人的動作和表情……

我一直對水粉畫有着濃厚的興趣。快九歲時，有一天，我聽老師說打算教我們學水粉，我高興極了。打那以後，我那激動的心總是按耐不下來。終於到了那一天，去學畫畫時，老師佈置我們買水粉的材料，我甚至懷疑我的耳朵是不是有問題;可是，我沒聽錯!下星期的星期六，我帶齊了畫具，準時到了蔡老師家，蔡老師便開始教我們水粉畫了。

她先教我們怎麼調色。她把濃濃的顏料擠在調色盤裏，用毛筆攪拌均勻，然後教我們怎麼上彩。她把毛筆在調色盤的邊沿順了幾下，順尖了，然後沿着鉛筆畫的痕跡瞄了一圈輪廓線，接着大筆大筆地把輪廓裏面的空間彩完。她又教我們什麼色加什麼色可以配成什麼色。她把這些寫在白板上，我一遍一遍認真地記着，又認真地練習。

我相信，通過努力，我不但會把水粉畫畫得更好，而且可以學到更多畫畫的知識。

四年級日記 篇7

今天很開心，因爲今天是元宵節，不僅沒有作業，還可以痛快的玩一場。

一放學，我就興沖沖地買了八個許願燈。吃完晚飯，我看見了弟弟，他也買了好多的許願燈，紅的、黃的、白的……應有盡有。於是。我們便一起去放許願燈。

在爸爸的幫助下，我們點燃了一盞許願燈，只見它在五顏六色的煙花的襯托下，是那樣惹眼。遠遠望去，像是花仙子在百花齊放的時候，慢慢的從花裏款款的走來，眼看着那盞燈，越飄越遠，越飄越遠，漸漸的從一條小船變成一顆耀眼的星星。緊跟着，又一顆“星星”，頓時，夜空中增加了一顆又一顆“星星”，它們給寧靜的夜晚，增添了幾絲歡笑和喜悅，給黑暗的天空增添了幾分色彩和激情，給沉睡的大地帶來了幾縷生氣和希望。

看着那許願燈，我心裏默默想：我一定要努力考上縣高級中學，爭取考上哈佛大學，成爲全鎮哈佛第一人!弟弟說：“我要痩十公斤，高20釐米，長大後長得比姚明還高!”許完願後，我們開心極了。我們在一顆顆耀眼的“星星”下追趕着，奔跑着，吶喊着，”星星”看見了，便也和我們一起互相追趕着，”星星“們你碰碰我，我碰碰你，左一竄，又一竄，真調皮!

這個元宵節過的真開心。