有關二年級日記模板彙總十篇
時間過得真快,一天又過去了,我相信大家都是有收穫的,是時候認真地寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編精心整理的二年級日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級日記 篇1
今天,我們去看電影。在電影院裏,我看到許多花花綠綠的宣傳紙,漂亮極了。
後來,一位叔叔發給我們一幅眼鏡,我戴上眼鏡,喲,外面一片漆黑。開始放電影了,電影的聲音一放出來,我就被嚇得一蹦三尺高。不一會兒,電影就放完了。我覺得裏面的小海龜最勇敢,東遊遊,西遊遊,跟陀螺似的。
真是開心的一天!
二年級日記 篇2
今天,我們學校召開了秋季運動會。這一天,操場上人山人海,熱火朝天。
開幕式上,每個班級組成了一個方陣表演節目。同學們排着整齊的隊伍,邁着有節奏的腳步,手裏提着紅紅的燈籠,歡快地進場了。當校長宣佈:“運動會正式開始!”老師和同學們把火箭與五彩的氣球放飛到藍天上,大家齊聲歡呼着,操場一下子沸騰起來。
比賽場上,參加接力跑、滾鐵環、踢毽子、八字繩、跳繩各項比賽的運動員都鬥志昂揚,他們都在奮力拼搏,爭取好成績!
40人的接力跑比賽雖然我們班得了第二名,沒有得第一,但是我們已經很努力了,我們有信心下一次得第一。
二年級日記 篇3
正月十五,正是元宵佳節。天上那閃爍的孔明燈。美麗的煙花,地上那歡樂的兒童,滿懷笑臉的大人們,都讓人萌生一種節日的喜慶氣氛……
大街上人山人海,傳來一陣陣甜甜的笑聲,我看到漆黑的天空,有着閃爍的會飄動的“星星”,原來是那是人們放的孔明燈。望着它,從地上一點點的升上天空,好像很想快點的投入到天空中的懷抱裏。“真想買個孔明燈喲。”我心裏想,並爭取媽媽的意見,媽媽同意了。於是我去買了一盞。
到了天台,我急忙把孔明燈展開。有一個說法:“在孔明燈上寫上自己的願望,會美夢成真的。”我趕緊拿起筆甜甜美美的寫上了自己的願望,找來了哥哥,幫我點上蠟燭,剛剛點亮就飄上去了。放之前還是大的,可到了天空中卻一點點變小了。
孔明燈飛走了,寄託着我的願望,漸漸的消失在天空中……
元宵佳節可真好啊!大街上,小巷裏大家聊着,可真是熱熱鬧鬧的。真想下一個元宵佳節快快來到,那該有多好啊!
二年級日記 篇4
6月20日 星期六 晴
童年是多姿多彩的;童年是五光十色的;童年像打翻了的.五味瓶;酸甜苦辣鹹五味聚全。我的童年裏有一件最開心的事,就是吹泡泡。
今天上午,我在家裏拿了一瓶洗潔精和一次性杯子,在一次性杯子裏倒了一些洗潔精,再用筷子把它們攪得混在一起,可是還沒攪好,杯裏已經開出了一朵朵小小的“花”,美麗極了!
攪好後,我用吸管沾了一下,用力一吹,吹出來的卻不像我想象的那樣大,而是許多小泡泡,可這些泡泡並沒有讓我失望,我看見它們在搖晃着往上升,然後攢在一起,像一朵銀花,在太陽的照耀下,顯得五彩繽紛。突然,一陣風拂過,那些泡泡隨風飄動,在太陽下閃閃發光,好看得很!於是,我又輕輕吹了一個泡泡,只見那個泡泡像一個氣球一樣慢慢地變大,隨着微微的細風,把泡泡推開吸管,成功地飛向天空,到了七八米高的時候,因爲空氣的壓力,泡泡在空中爆炸了,哇,真好看。然後我又繼續……
玩着玩着,只聽到媽媽在叫我,宇浩,吃午飯了,原來我已經玩到了中午的12點鐘。呀,時間過得真快呀!
二年級日記 篇5
今天是三八婦女節,是媽媽們的節日,媽媽每天都要累得滿頭大汗的做家務,我想今天我一定要幫着分擔一點。
我看見媽媽正在掃地,我跟媽媽說:“媽媽,您辛苦了,讓我來掃地吧,您去休息一會兒。”媽媽笑了笑說:“好吧!”我掃了一個小時終於掃好了,我累的滿頭大汗。媽媽說:“你真懂事”!
二年級日記 篇6
“加油!加油!楊寧,加油!”這就是我校第十五屆田徑運動會。
先比的是跑步,楊寧來代表我們班。楊寧做好準備,只聽“砰”地一聲搶響,楊寧就像火箭一樣衝過起跑線,向終點奔去,我們班同學都給他加油,他聽見加油聲,又加了一把勁,終於超過了跑在他前面的同學,得了第一名,也得到了全校師生的陣陣喝彩。
接着比的就是迎面接力賽,剛開始,我們班傳的非常慢,後來,在周老師的指導下和同學們的鼓勵下,我們班終於得了第一名,那些運動員都說:跑步比賽使我們知道要相信自己,不要不自信,迎面接力賽讓我們知道“團結”力量大。
是呀,這讓我也有這樣的感受,不過,這次運動員我沒當上,可我想當運動員,所以,我盼望下次運動會的到來……
二年級日記 篇7
前幾天,我和爸爸媽媽一起來到下沙一農莊,因爲媽媽想吃梨,我們纔想到來這摘點新鮮的梨吃,剛來到這就看到一些叔叔阿姨在忙着什麼,我問媽媽,他們在幹嘛呀?
媽媽說:“果實熟了,他們在豐收呀,”哦,原來是這樣,平時媽媽帶我在水果店買的水果肯定是從這來的。這裏有葡萄樹、梨樹、桃樹、桔樹好多呀,特別是那些梨樹,每一棵樹上都長滿了梨,又大又多,看得我直流口水,摘了一個稍小的梨來不及等媽媽洗就咬了一口,好甜呀,真好吃。我邊跑邊跳開心極了說:“媽媽給我照張相吧,我回去以後一定要讓我的好朋友也嚐嚐我親手摘的果實,因爲老師說了的,好東西要大家一起,嘻嘻。”
二年級日記 篇8
春節是中華民族的傳統節日,也是一個團圓日,我們會放煙花、放鞭炮、看春節聯歡晚會、吃年夜飯……
大年三十一大早,我們一家人很早就起來了,爺爺和爸爸在貼春聯,我在旁邊遞東西,奶奶忙着剪窗花貼在窗戶上,媽媽忙着準備團圓飯。忙完這些,我們就坐着看電視,等待夜晚的到來。
夜晚終於來了,我和爸爸擡着煙花和花炮來到空曠的前坪燃放。我們首先放的是花炮,一條長長的花炮放完之後,我們就放煙花,把引線點燃後,煙花就開出了花兒,那時的天空全部被花兒遮住了,漂亮極了。煙花一個一個放完了,我們就心滿意足的進屋,觀看一年一度的春節聯歡晚會,一家人其樂融融!
過年真開心呀!要是天天都像過年一樣就好了!
二年級日記 篇9
[教學要求]
1、能讀懂例文《日記一則》知道例文的主要內容和層次結構
2、能借助/習作要點提示/,通過欣賞優秀日記,明確日記在選擇材料方面的要求。
3、能把握作業要求,寫出一篇符合要求的日記。
[教學重點、難點]
重點:選擇生活中一件使自己印象深刻的事。
難點:注意表達真情實感。
[課前準備]
教師日記本。
[教學過程]
一、激發興趣,導入新課。
1、出示日記本四本:猜猜這是什麼?
2、知道它有什麼作用嗎?
3、學生傳看。
4、交流你看到了什麼,有什麼收穫?
(第一行正中要寫清年、月、日、星期幾和天氣情況,第二行開頭空兩格寫正文。)
清楚日記的內容包括哪些嗎?
(看到的、聽到的、想到的、做過的事都可以寫。)
是不是生活中大大小小的事情都應該記下來?
(不,應該選擇有意義的材料。)
4、小結所寫日記的格式、內容及選材要求。
5、今天,我們就來學寫日記。
二、閱讀例文,感知寫法。
1、這次學寫日記,請同學們選擇生活中的一件事,要求不但是有意義的,而且是能使自己動情的。
2、怎樣寫好這則日記呢?讓我們先來讀懂例文吧。
3、學生閱讀思考。
(1)這則日記主要記敘了一件什麼事?
(2)作者是按怎樣的順序寫的?
(3)表達了作者怎樣的心情呢?
4、檢查閱讀思考情況。
5、巧作點撥後,師生共同小結。
三、分組討論,明確寫法。
1、學生閱讀/習作要點提示/,思考它告訴我們什麼。
2、四人小組討論。
3、 檢查學生討論情況。
4、明確寫好日記的方法。
(1)生活中大大小小的事情都可以記錄。
(2)真實細膩地表達自己的真情實感。
5、學生再讀例文《日記一則》,體會寫好日記的方法,重點體會作者的真情實感。
四、組織欣賞、引導選材。
1、引導學生閱讀作業,明確本次作爲作文的主要內容和要求。
(內容:寫一篇日記。要求:
(1)選擇生活中一伯使自己動情的事。
(2)注意表達真情實感。
(3)注意日記格式。
2、展示教師的幾篇教學日記
3、幻燈打出其中的兩三篇日記,看看分別寫了哪些事,表達了怎樣的心情。
(這些日記選材的範圍很廣,有寫人的,記事的,也有寫景物的,狀物的,不但內容具體,而且較好地表達了自己的感情。)
知道教師爲什麼能寫出這樣的日記嗎?
(1)能夠善於觀察。
(2) 已經養成了勤寫日記的好習慣。
(3)多觀察、善思考、勤動筆,文章當然越寫越好啦!
養成勤寫日記的好習慣,就一定能寫出優秀的日記來!
從這幾篇優秀日記中,你學到了什麼?又準備選擇怎樣的材料呢?請同學們小組討論。
4、學生選擇材料,同桌之間可相互交流,相互啓發。
5、教師抽查學生選材情況,並作點撥。
(1)寫什麼事?
(2)表達怎樣的心情?
(3)按什麼順序寫?
6、學生作文,教師巡迴指導。
二年級日記 篇10
光陰似箭,日月如梭。
轉眼間,就快要開學了。這消息聽了讓我又高興又鬱悶。想着快要上學不用整天在家坐在電視機前就高興,但想着我的作文還沒寫好就鬱悶了。
在過去的一個多月假期裏,沉迷在電視機裏,每天都有看不完的節目,在奧運期間就更不用說了,沒有一秒鐘我的眼睛不是朝着電視看的,完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了,沒有什麼精彩的節目,這時,我才記得,我的作文還沒有寫過,這不遭殃了嗎?老師的罵,那是多麼丟臉的事啊,還是日夜加工把它給趕完。
我曾經在知道四年級期末考試時下過決心,面對五年級的來臨,我一定要努力學習,(因爲我在期末考試中,考得很不理想)所以開學對我來說,是面臨另一個挑戰了,很高興,我一定努力努力再努力,不能讓父母失望了。
朋友們,快開學