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【精華】小學二年級日記日記合集6篇

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已到了一天的末尾,相信你會領悟到不少東西,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎?下面是小編幫大家整理的小學二年級日記日記6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學二年級日記日記合集6篇

小學二年級日記日記 篇1

今天我發現了一個小祕密,用一張紙和一根蠟燭就可以讓冰冷的水沸騰。大家都感到很奇怪吧!水是可以把紙滲透的,火可以把紙點燃,怎樣才能讓紙既不被水滲透,又不被火點燃,而水還能沸騰呢?現在我教大家一起來做這個試驗吧!

材料:一張紙 、一根蠟燭、一個打火機、一杯水。

首先把紙疊成一個盆狀,用打火機點燃蠟燭,再把水倒進盆狀的紙裏,最後把紙放在蠟燭上(注:紙和蠟燭之間要有1——3釐米的距離),大約十分鐘以後,水就滾了。

是不是很神奇呢?這可是我意外發現的哦!

小學二年級日記日記 篇2

今天中午,我正在寫老師佈置的毛筆寫字本作業,我打開毛筆字的裝墨盒,打開細小的蓋子又拿起了毛筆,開始寫毛筆,寫完之後,我剛想把蓋子蓋上,結果找來找去找不蓋子,墨漏了出來,我趕快找出大蓋子,把漏出來的墨盛在了裏面,可是,我總不能拿着蓋子寫其他作業吧!忽然,我看到自家陽臺上的窗戶開着,就想:“對了,我可以把墨給倒掉。”於是,我把墨從陽臺上倒了下去,好了之後,說道:“完成,可以去寫作業了!”於是,我又回到了座位上繼續寫作業,沒想到20多分鐘過去後,下面的鄰居來了,他問我有沒有玩毛筆,他們家有一件襯衫被墨水弄髒了,沒用了,我說沒有,鄰居就到上面去問其他人了,後來,我和媽媽講過了,晚上,我和媽媽去超市買了許多好吃的,去給人家道歉,我對老伯伯說:“對不起。”老伯伯說:“沒關係,下次要注意了,不能在這樣子了哦!”

這次真是給我了一次深刻的教訓。

小學二年級日記日記 篇3

歡樂谷是一個以現代科技和全部休閒觀念,構築了參與、體驗相共容的現代娛樂氛圍,是參與性強、科技含量高的大型旅遊主題公園。來到歡樂谷的起點,彷彿我就在身在西班牙一樣,這裏的建築都是仿照西班牙建築所建造的,這裏的建築都顯的那樣自然。

歡樂谷全園有九大主題區,分別是:卡通城、冒險山、瑪雅水公園、歡樂島、陽光海岸、颶風灣、金礦鎮、香格里拉森林、西班牙廣場。

我最喜歡金礦鎮裏的金礦漂流了,我覺的那個很驚險、刺激。金礦漂流全長三百五十米,輪到我了,服務員讓我們穿上一次性的雨衣,我問一位服務員阿姨,爲什麼要穿雨衣,阿姨回答我說:“呆會兒,你玩完了這個漂流就知道拉。”我懷疑惑的心情坐上了漂流筏裏,仔細的思考起來。漂流筏開始轉圈了,然後邊轉圈邊前進。漂流筏激起的浪花向四周擴散出去,一朵浪花向我們撲來,我們要不是穿了雨衣,衣服早就溼了,然後變成一隻只落湯雞。想到這,我終於明白爲什麼要穿雨衣了,原來是爲了不讓遊客的衣服弄溼。一路漂流下來,岸邊的風景也很優美,紅花綠草,鳥語花香。

我喜歡歡樂谷,是啊,歡樂谷的確帶給我們很多快樂,真的名副其實的歡樂谷啊

小學二年級日記日記 篇4

今天,我學會了包餃子,心裏美滋滋的!

一開始,奶奶告訴我包餃子前要把手洗乾淨,還要圍上圍裙,免得把衣服搞髒。

接着,奶奶教我怎樣包餃子。她說:“包餃子的時候,要從外面往裏面擠,記住了嗎?”“我記住了奶奶!”“記住了就好。”

我包了一個又一個可是怎麼也包不成餃子,這可怎麼辦呢?這時候,奶奶過來對我說:“別灰心,孩子,總有一個餃子你會包成的!”聽了奶奶的話我又鼓起了勇氣去包餃子。

最後,我會包餃子了!但是還沒有奶奶包的好,我一定要超過奶奶!

我今天終於會包餃子了!

小學二年級日記日記 篇5

今天我非常高興,因爲我學會了包餃子。今天早上我們家包餃子吃因爲我們家裏來了許多親戚,在包餃子的時候我也想包,但是我不會,媽媽看着我這麼想幫忙的份上就允許我和他們一起包,可是我不會所以我向媽媽說了我的煩惱,我媽媽一向善良。

所以媽媽把我的手握住一步一步的教我,不一會兒我就學會了,看着媽媽額頭上的汗我好心疼,餃子包完要下鍋了,下餃子的.時候是我自己在鍋邊看奶奶看的學會的,下餃子一定要一個一個的下,因爲那是怕餃子都沾在一起。別看餃子小,但做餃子下的心血可不少。

小學二年級日記日記 篇6

哎,今天的早讀簡直糟透了!

早上,是班長張志遠帶讀英語,別看他雖然是班長,但(我們)大家都不怕,他在班中沒一點兒威信,今天早讀,老師不在的時候,班裏簡直不像樣。李嘉傑在班上本來是個調皮的男孩子,十分怕老師,可這時就囂張了:他放大嗓門,扭着腰唱着“二月的花兒香呀,聽我來唱一唱……”還走起“貓步”來。這下可把班長急了,但總是說不出“安靜”幾個字。大夥兒看有“榜樣”來了,也唱呀跳呀,似乎沒人知道一樣,越唱越紅火。有些差生像一塊磁石似的,一點一點被“吸”去,加入了他們行列。這時,教室像個“娛樂廳”,沒一點兒教室的樣兒,有的唱歌、跳舞,有的講笑話,裝“英雄”(一個小遊戲),吵死了人了,幾乎能把窗戶震碎(似的),好幾個人都陸續捂住了耳朵,班長走來走去,不知所措(了),他都快冒汗了。他靈機一動,對他們說:“幾位小少爺,您們不累嗎?想學習嗎?想有出息嗎?來,到座位上坐會兒,喝口水,休息休息,啊!再拿課本,跟我讀英語。”

可他們識破了他的詭計,說:“你很威呀?你很棒呀?你是班長就能管我們啦?你快去帶你的讀!”“兄弟們,走呀走,乘花轎,二月的花兒抽了芽……”這幫“搗蛋鬼”又唱了,十分鐘過去了,老師都沒有來,很少有人安安靜靜坐在位子上,這樣下去教室真會成“狂歡樂園”了。“怎麼辦?”張志遠撓撓腦袋:“不理你們了!”沒想到這招還真管用,他們立刻乖乖聽從命令,他立刻眉開眼笑了。

我後來才知道,他們是朋友哩!(後來)過了一會兒,老師來了,看到教室很安靜,十分高興,可她不知道之前發生了一場多大的“風暴”啊!