【實用】六年級日記範文彙總七篇

六年級日記 篇1

今天，學校舉行了元旦主持人選拔賽。一個班有兩組，七個班一共十四組，在多媒體教室裏舉行。

“叮鈴鈴”下午開始上第二節課了。我和我的搭檔李奕琳，吳喆和她的搭檔汪宇軒，我們一起拿着主持人稿，迅速而又開心地跑到多媒體教室參加主持人比賽。到了多媒體教室門口，門還沒開，門前許多小主持人拿着稿子在練習着。門開了，人到齊後比賽就開始了。時間過的可真快，沒一會兒從第一組選手就到了第七組選手，主持人說道：“請第七組選手上臺演講，第八組選手做好準備。”我的心怦怦直跳，因爲第八組選手就是我和李奕琳。在上臺前，老師對我說：“你不要緊張，像平常一樣。”到我和李奕琳了，我的心裏略有緊張，但爲了當上主持人我拼了！我走上臺，抑制住我心中的緊張。我們面帶微笑，有感情地演講完了主持人稿。

到了頒獎的時候了，我的心裏忐忑不安不知道自己能不能得獎。經過評委的討論，我們班的吳喆、汪宇軒，還有一些其他班的同學都獲得了二等獎，吳喆和汪宇軒高興地上臺領獎。我有點傷心，我怕我和李奕琳得不到獎。評委宣佈道：“一等獎是，李文治、陳諾、朱浩然……”還有最後兩張，我非常緊張，目不轉睛地盯着那兩張獎狀。“最後是李奕琳和黃睿。”“耶！我是一等獎！”我心花怒放地喊道。興奮地奔向領獎臺，接過了老師頒發的一等獎。

今天真是開心極了，獲得了我第一個主持人獎狀。也激勵我以後要更加努力，獲得更多的成績。

六年級日記 篇2

成長的史冊堆集的足有一尺之厚，偶然翻開看看便覺得酸甜苦辣匯成於首歌，在心頭激盪着，每一個音符都是我成長路上的見證，也就是因爲心中有了那些值得崇拜的人了纔是這首歌完美。

NO．1——曹操

把曹操放在第一位是有諸多原因的，第一個便是他是我老鄉，同時老鄉人，怎能不多關心關心？緊接着就是他的坦誠，寧做真小人，也不作僞君子，第三點是他的文學風采，建安文學的頭頭，想必不會是庸俗之輩吧？

NO．2——胡歌

胡歌是我崇拜的唯一的娛樂明星，帥氣的外表，高大的身材，精湛的演技使他擁有成千上萬的粉絲，他的經歷有人說是一個奇蹟，20xx年剛出道不久的他，不幸發生了一場車禍，知道他重傷毀容，可性格開朗的他並不在乎，一再堅持等在一次復出時人氣反升，其中原因可想而知，不過我對他的崇拜在一句話就是出車禍時剛甦醒就說：其他人怎麼樣。

NO．3——我

有人說崇拜別人不如崇拜自己，信以爲真人，我開始瘋狂挖掘自己的長處最後終於找到了一點：多愁善感。多愁善感並非不好，可以讓人的思維敏捷，你想想，經常動腦子的人，反應能遲鈍嗎？

六年級日記 篇3

20xx年X月X日 晴

今天是8月9號，我該去聽老師講課了，這次可是特級老師，心裏真是激動，有一種興奮感，這種感覺，我喜歡。

到了學校，我看到了小張小李小趙都不進去，我就問他們，他們說屋裏全是一班女生和二班男生和女生，他們不敢進去，我也不大敢進去，就我一個一班男生，那樣子我太特別了吧，還是再等等，一會兒再進去吧！

等了十分鐘，劉思琦來了，我還不知道他們那麼緊張逃走幹嗎，原來是害怕，我不知道該怎麼辦，也跟他一起跑回了教室。

到了教室裏，我看見只有劉老師一個老師，心中犯迷糊，不是特級教師來嗎，我還以爲很隆重，原來只是在一個班裏，興奮感一下子就沒了，只好隨便跟他們幾個玩玩遊戲來解悶。

開始上課了，老師給了我們一份課題叫做圓的試卷，是六年級的課本里面的，怪不得叫教材預習，老師還說，現在只是幫你們預習一下，讓你們在特級教師教你們的時候表現的更好。

圓這個課題也是很麻煩，不過學久了就覺得很簡單，六年級就被我們攻破了，真爽，我們嚐到了一中成功的喜悅感，一種成就感。

今天，真好玩，學到了很多知識，爲六年級蓋了鋪墊。

六年級日記 篇4

自從老師佈置了關於“新年禮物”的作文後，同學們可謂是“幾人歡喜幾人愁了”了。歡喜的是：終於可以找個正當一點的禮物向父母索要新年禮物了；憂愁的是：有些人的父母不吃這一套。唉，我屬於哪一種呢？

回到家，看到正在廚房忙的熱火朝天的媽媽，於是，我試探性地問道：“媽媽，老師佈置了一個‘新年禮物’的作文，所以……”“不行。”我的話還沒說完就硬生生地被打斷了，呃，我就知道會是這樣的結果。

第二天，當我把“新年禮物”的事完全忘光的時候，媽媽突然問我：“對了，你昨天說的那個‘新年禮物’，想要什麼？”由於大腦被媽媽的一番話狠狠刺激了一下，沒反應過來。媽媽不是拒絕了我嗎？原來，她一直都記得。

雖說父母如果不送禮物的話，實在令人失望；而答應了送禮物，也不知道該要什麼。再過幾天，就是元旦節了，到底該要什麼禮物呢？

幾天之後，1月1日元旦節。這是新年的第一天，陽光，變得溫柔起來，空氣雖寒冷，但人心，確實暖的。“想好了要什麼禮物沒？”“啊……還沒”“那帶你到街上去看看吧。”“哦……嗯。”

由於元旦節的關係，所以街上是人流密集，經過一天的奔波，我依然沒有想好需要什麼禮物，眼看夕陽就要脫離雲層的懷抱。這時，媽媽好像突然發現了什麼：“哪家蛋糕店的蛋糕挺好吃的，要不請你吃個蛋糕吧！”“好！”我一口答應了，有人幫忙做決定，我當然是樂意不過了。

隨後，媽媽幫我沒了蛋糕出來。一個奶牛形狀的小小杯子裏，最上面灑滿了新鮮而又充滿誘人氣息的草莓，隱約能看到草莓下方乳黃色的奶酪。看它的樣子，拿起小勺忍不住嚐了一口，嗯，很甜，但，卻又有一種特殊的味道。可以說，這是一個簡單的禮物，一塊小蛋糕，但是，裏面卻注入了——愛，媽媽對我的愛。開始，如果媽媽真的有心拒絕的話，那麼就不會把我說的話放在心上。

夜，悄悄的來臨了，媽媽，謝謝您，您送給我一個最好的禮物。

六年級日記 篇5

從我去年過完生日的第二天起，我就盼望今年的生日早點來。但日子總得一天一天的過，我不知道自己怎麼會有那麼大的耐心去倒計時。也許兒時記事起第一次過生日的美好情景深深地印在我的腦海裏：爺爺奶奶、爸爸媽媽營造的那種美好的生日氣氛讓我陶醉，那種以我爲中心的感覺讓我有一種自豪感；可能的還是生日蛋糕那沁人心脾的奶油味讓我永遠難忘。所以當今年的生日在我的殷殷期待中如期而至時，我又在想象着明天中午爸媽領着我去restaurant搓一頓，然後晚上對着生日cake吹滅我十四歲的生日蠟燭，聽着家人對我的生日祝福，沐浴在以我爲中心的小小的生日party的氣氛中，那種感覺不知有多醉人啊！

但是，首先打亂我生日程序的是奶奶——中午非要讓在家吃那太沒勁的餃子，隨後更讓我失望的是，媽媽竟然沒給我買上我指定的那味cake！所以我晚上回來後，情緒降到了冰點，誰也懶的理，並重重地摔門而去。於是，一家人因我而陷入了深深的不安中，我這個“中心”人物今天成了不愉快的中心。

回到上面家，我獨自閉門委屈地流淚。情緒漸漸穩定後，生活中的一幕幕又浮現在了我的眼前：奶奶每天做好了飯等我回家，飯菜涼了又熱，一次次出門張望盼我回來；爸爸接送我不論酷暑嚴寒；媽媽教育我總是不厭其煩……我頓時感到自己錯了，於是給爸爸媽媽寫下了此刻的心情：爸爸媽媽，對不起，我錯了，請原諒女兒的任性，我不該只圖形式，而忽略了你們對我的真心祝福，讓我在你們的呵護下快樂地成長吧！剛纔，爸爸說得對，孩子的生日是媽媽的受難日，我應該感謝媽媽纔對！

接着，我又寫下了這樣的話：爸爸媽媽，我愛你們，你們的`寶貝女兒今天又長大了一歲噢！

成長是一種經歷，明白了自己生日的真正含義，就知道真正的生日該怎樣過，感恩父母，發奮學習纔是對父母、對社會最好的回報！

六年級日記 篇6

上星期三是接力賽決賽，比賽前，我們天天都在練習，從起跑、接棒到傳棒，這些順序我們都記得滴水不漏，連最寶貴的午休，我們都拿去練跑了；跌倒了，重新爬起；掉棒了，撿起接力棒繼續向前，眼看比賽一天天接近了，心情也一天比一天緊張，是勝？是敗？全看比賽時的表現了。

一步比一步沉重，一步比一步接近比賽，沒錯，比賽馬上就要開始了。全場顯得出奇的安靜，“碰！”槍聲一響，每班的選手都賣力的往前衝，當然，我們也一例外，縱使汗水不斷的往下流，我們也不覺得累，強烈的陽光照在我們身上，我們也不覺得熱，突然，我後面出現了一個身影，啊！是曼寧，她是第三棒，原本要以候補代跑，“嘿！快換你了。”她笑着對我說。

沒錯，快換我了，咦？剛纔不是還領先嗎？怎麼，落後了，眼看身邊的選手一個個起跑，我開始擔心起來了，我們班的人終於來了，“快啊！”我在心中吶喊，“接！”我開始用力的向前衝，一個、二個、三個，我超越三個人了，“再快一點，拿出你的實力。”我不斷告訴自己，勝利就在眼前了。

在全班的同心協力下，別班的人一個個被超越，曼寧超越最後一個人了，“加油！加油！”加油聲越來越大聲、越來越激動，突然，“啪！”曼寧的鞋子掉了，原本以爲她會停下來撿鞋子，“啪！”她索性把另一隻鞋子也踢掉，大家鬆了一口氣。

在大家的努力下，勝利總是落到我們班手上，這次的勝利真是得來不易，正當大家正沾沾自喜時，老師公佈了一件驚天動地的消息，不是我們得了第一名，而是──曼寧原本要檢查身體，所以昨天九點後一直到剛纔都沒吃任何東西，還瞞着她媽媽，偷偷叫她爸帶她來學校，有這麼一個隊員，勝利不給我們，要給誰呢？

經過這場比賽，我深刻的體會到，除了同心協力外，運動精神也很重要，千萬不要因爲隊員的失誤而責罵，要寬宏大量一點，比賽都比完了，再罵他，又有什麼用呢？這次的失誤又怎樣，記取教訓，下次不要再犯就好了嘛！這場比賽不但讓我的體育進步，更讓我學到很多生活上應有的態度，這次比賽真是獲益匪淺啊！

六年級日記 篇7

嗯，今天，最後一天了，明天就該小考了。

最後一天了，那一下午，是以前每個同學都不想上的幾節課，語文，科學，數學。語文呢，可想而知能有幾個同學喜歡上語文課;科學課呢，我們科學老師可兇了，怎麼說呢，她高高的個子，那雙眼睛裏透着寒氣，對視久了，感覺都能凍冰，她的課上，巨安靜，呼吸聲都聽不到;數學呢，數學課是最開心的。

可是，這一下午，同學含淚聽課，最後一節課的時候，數學課，同學們都很放得開，哭泣聲，有的同學憋着淚。我呢，就是那種比較堅強的同學，我不會哭，不懂哭，覺得哭沒有用，但是有一點感覺心暗暗的有點疼，有點捨不得，再想到，以後不能再和老師，同學一起上課，心頭一陣酸，就連最討厭的科學老師，都有點捨不得。

明天，小考結束，就再也見不到了。我嘴上說着，不在乎，沒關係。但說真的，我很捨不得。