【精華】五年級日記模板彙總六篇

五年級日記 篇1

清明節是中國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊習俗，掃墓時，人們要攜帶酒品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，爲墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。

今天是清明節，媽媽跟我說要去燒紙來緬懷已經去世的親人，我的親姥爺在媽媽16歲的時候就去世了，爲了表示對親老爺的懷念，每年媽媽都要去後海祠堂燒紙，今年特意帶上我，我們到了那裏以後，先買一些各種各樣的燒紙和冥幣，然後捧着那一大堆東西，媽媽拿來一支筆，在燒紙上寫了一些字，我問媽媽：“爲什麼要在上面寫字呢？”媽媽回答道：“因爲寫上地址，就能夠寄到那裏了。”當時我偷偷的樂了，來到燒紙用的鼎旁，滾燙的火考着我的臉，我們往裏面放燒紙，都燒完了，我們纔回去。我問媽媽親姥爺真的能夠收到嗎？媽媽只是說用這種方法來寄託我們對親人的哀思與懷念。

我終於知道怎麼燒紙了，通過這次清明節，我學到了許多知識。

五年級日記 篇2

時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經有五六天了，今天表姐帶我到溪裏捉魚。

我們走在長滿雜草的小路，由於下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引着我，催促着我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪裏。

“捉魚行動現在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水裏尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身溼，就在我垂頭喪氣之時，一隻泥鰍緩慢的從我身邊遊過，我急忙把竹簸箕插在水裏，誰知我插得太猛，那隻泥鰍被驚嚇得鑽入泥土裏，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點！”

我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫裏，然後走到岸上，靜靜的等待魚的到來。

過了一會兒，一隻小魚轉動着眼睛，鑽出泥土，環視着四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一隻活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然後姐姐在把魚兒到進已經裝過水的袋子裏，我看了，可真是羨慕極了。

隨後，我自己試着尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕插進水裏，然後坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一隻賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那隻泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那麼會跳，只見他一躍而起，又鑽入水底逃之夭夭…… 太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不捨的離開了這給美麗的小溪。

五年級日記 篇3

秋姑娘來了，我期盼已久的秋遊也來了，我興奮地連覺都睡不着。聽老師說，這一次失去消防部隊和景色秀麗的幕燕風景區，我非常期待。

今天秋高氣爽.天高雲淡。我坐在車裏，不停地朝外面望一望，總能看見路旁的小野花和飄落的秋葉，不時還有桂花的香氣撲面而來，到處都散發着秋天的氣息。

到了第一站——消防部隊。投入眼簾的是許多消防車和消防叔叔。我們排好隊，聽着叔叔們講着關於消防裝備的小知識，我也去嘗試了一下戴氧氣罩，感覺不錯，對着氧氣瓶的那個口子直冒冷氣。我們去的時間真準，有幸目睹了消防叔叔們整裝待發的樣子，動作迅速，秩序井然，好不威嚴。

我們又來到了幕燕風景區，，哪兒美極了。有青山綠水的環抱，有高大的梧桐樹，有許多小花小草在向我們點頭微笑，還有水池中自由自在的魚兒……

不知不覺，我們就看見了許多隻金手，有寶鏡手.青蓮花手……每隻手上託的東西都有不同的寓意。繼續往前走，還有幾羣在玩耍的小朋友，他們有的攀石.有的在津津有味的下棋…….更有趣的是，還有憨態可掬的彌勒佛和玩鬧一百個小孩子……

趁休息時間，我們一羣女生在那裏捉紡織娘，仔細地觀察小動物和有趣的植物。還有許多人，拿出手機.照相機不停的拍照，恨不得把那令人驚顫的美，全都收錄下來。

期盼已久的秋遊就這樣在同學們的歡聲笑語中結束了，我還意猶未盡的沉醉在這美景之中。

五年級日記 篇4

再過幾個月，我們就要畢業了，我很想在這個學校裏留下美好的回憶，可是，並不會是那麼的完美。

在我的檔案裏，還是留下了一絲絲的.污點。同學之間應該是團結友好的，是不分貴賤的，都是平等的。可是，在一些人的心裏好像覺得別人在瞧不起他，所以也要用一些行動表示出來“我更瞧不起你”類似於這樣的想法。就在今天體育課上，有一位女同學的行爲我看了心裏很不滿。她將另一位女同學手裏的一塊錢搶到手裏，然後當另一個女同學來要回的時候，她卻將錢扔在了地上，讓她自己去撿。雖然我不太清楚她們之間有什麼過節，但是這種行爲很像以前的地主婆藐視僕人的感覺。她讓那一個同學自己去撿地上的錢，好像把她當做是乞丐向她討錢一樣，很不尊重他人。我希望她能夠認識到自己的錯誤，並向那位同學道歉，因爲是她有錯，她還錯上加錯。同學們應該引以爲戒，以免也犯同樣的錯誤。名師點評：這篇作文記敘的是發生在同學之間不該有的行爲，從小作者的作文中，看得出小作者對文中女同學不尊重他人的做法的譴責和批評。我相信，小作者一定是一個懂得珍惜同學之情的孩子，會用一個完美的句號來結束值得留戀的小學生活。

“在我的檔案裏，還是留下了一絲絲的污點”這樣的說法會給讀者產生誤會，還是改成“在我的記憶裏，還是留下了一絲絲的缺憾”。因爲並不瞭解那位女同學行爲的起因和動機，所以前文所說的“在一些人的心裏好像覺得別人在瞧不起他，所以也要用一些行動表示出來‘我更瞧不起你’類似於這樣的想法”在後文並沒有得到證明。

五年級日記 篇5

今天，媽媽答應炸火腿腸吃，我和姐姐高興極了！

一放學，求着媽媽先炸幾根火腿腸給我吃，媽媽爽快的答應了。我就站在媽媽旁邊等待，順便看一下媽媽是怎麼炸的。瞧！媽媽靈活的雙手將火腿腸的紅色衣服脫掉，又在鍋裏放了些油，然後把火腿腸放進鍋裏，頓時發出滋滋滋的聲音，不一會兒火腿腸就換套金黃色的新衣服。這時媽媽關掉火源，接着把胡椒粉、麻辣鮮灑在火腿腸上。“可以吃?”媽媽歡快地說。我迫不及待的從媽媽手中搶過盤子，津津有味地吃起來。

媽媽看着火腿腸一下子就被我吃光了。說：“要麼再炸兩根給你吃。”“不用了，等姐姐回來再炸吧”我答到。

油炸火腿腸味道美極了，真好吃！

五年級日記 篇6

今天是農曆臘月二十三，俗稱小年，代表從今天開始就要開始準備過年的東西，在我們在這裏的風俗裏這一天也是竈王爺的生日，據說，每年的臘月二十三這天竈王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡，因此送祭竈時，人們在竈王爺像前的桌案上供放上糖果，祭竈時還要把糖溶化然後塗在竈王爺嘴上，這樣，他就不能在玉皇大帝哪裏講我們的壞話了。

姥姥擺好糖果，然後叫我把用金紙疊的元寶拿到大門口，用打火機點着，這是給竈王爺的。然後全家人一起拜拜送竈王爺，這樣祭竈的儀式就算完成了。