放風箏日記怎麼寫

放風箏是一個非常常見的春季戶外活動，下面就是小編爲您收集整理的放風箏日記怎麼寫的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！

　　篇一：放風箏

有一個謎語，讓你猜一下。“天上有隻鳥，用線栓的牢，不怕大風吹，就怕細雨飄。”猜不出來吧?告訴你答案吧：風箏。

在一個陽光明媚的早上，學校組織我們4到6年級的同學，去瀘州奧林匹克體育中心放風箏，一想到放風箏，我們都情不自禁地笑開了。一路上，同學們有些激動，都在問：“奧體中心大不大?是什麼樣的……”但誰也沒去過，回答不出來，過了十分鐘，我們到了，來到一個寬闊的廣場，看到一個表情嚴肅一個人，他高舉着鮮豔的五星紅旗，原來是我國奧運體操冠軍——鄒凱，他更是我們瀘州人民的驕傲！看着他身後獲得的一連串金牌，我油然而生敬意。在這座高大挺拔的雕塑前我們和老師一起合影留念。

開始放風箏了，大家都歡呼雀躍，拿着五顏六色各式各樣的風箏，奔向廣場的各個地方，找到各人的地盤，開始放飛風箏，我的風箏是一隻可愛的“小蝴蝶”，而天空中，不僅有我的小蝴蝶，還有可愛的小綿羊……快讓我的“小蝴蝶”登場，我握着風箏線，飛快地跑起來，“小蝴蝶”飛了起來，漸漸地越飛越高，它就像在空中找到了久違的自由，是那麼歡暢！過了一會兒，“小蝴蝶”緩緩降落下來了，因爲我跑得太快，沒力氣再繼續跑了，突然，易凡越說要跟我比賽，看誰的風箏飛得高，這下我又來勁了，我拿着線軸又飛快地跑起來，看，我的風箏飛了有三層樓這麼高，心想，冠軍非我莫屬，但是，結果易凡越風箏飛的越來越高，有五層樓這麼高，並把線都用光了，現在很明顯就看出冠軍是誰了，雖然我輸了，但還是滿心的愉快！

正到我們玩的盡興的時候，突然，集合哨響了，我們依依不捨的離開了“風箏王國”。這次放風箏，我們玩得非常開心，十分難忘。

　　篇二：放風箏

上星期老師就通知我們今天要去廣場放風箏，聽了這個消息，我早就興奮不已。一早，我來到了作文班，準備開始放風箏。

教室裏到處是歡聲笑語，老師講完三條注意事項後，我們便排着隊興奮地出發了。一路上，許多人都用羨慕地眼神注視着我們，可能是我們的快樂感染了他們吧。走了20分鐘，就到達了目的地——九陽臺廣場。大家興奮地衝了上去，把風箏往前一舉，捆上繩子，架上棍子，就按着老師講給我們放風箏的技巧放了起來。我也不例外。

雖然今天風不算大，但我們還是快樂的放着。我一手拿着風箏，一手抓住繩子，就在廣場上瘋跑起來，風箏越飛越高，沒過一會，感到手裏的繩子越來越鬆，風箏象離弦的箭一樣快速落下來。再看別人的風箏，離地面都有十多米高了，我很急躁。這時，我想起了老師的話，做事要有耐心，要有信心。然後我老是教的技巧放了起來，左手拿着線軸，右手舉着風箏，逆着風向快速向前跑，邊跑邊放線，不時回過頭來看看風箏飛起來了沒有。我發現我的風箏也飛得很高了，我拉着線再次瘋跑起來，終於，風箏又飛上了天空。你瞧，它多神氣呀！一會兒側身飛，一會兒擺擺尾。

看，天空中的風箏越來越多，有威武的雄鷹，一身黑羽毛的燕子，還有三角形的彩色風箏，眼前一片明豔。廣場上灑下了陣陣銀鈴般的歡笑聲。

兩個小時過去了，我還沒放夠呢，老師催促我們回學校寫作文呢！心中真是戀戀不捨。今天的放風箏，讓我獲得了無窮的快樂。

　　篇三：放風箏

今天是星期六，表妹難得來我們家玩。春天是一個放風箏的好季節，我、爸爸和表妹妹妍妍對此興趣都很高。吃過中飯，我們拿着風箏，興致勃勃地往世紀廣場出發了。

來到廣場，我們迅速裝配好風箏，便開始放起來。我左手拿着風箏，右手扯着線，小跑幾步，左手一放，右手不停地放線，不一會兒，我的哪吒風箏快速地衝向天空，並越飛越高。“哇！姐姐好棒哦！”妍妍一邊跟着我跑一邊興奮地大叫。我也下意識地回過頭來望一望，嘿！飛得真是高，看起來像只小鳥了。我正得意，不好！繩子快沒了。我連忙把風箏往回拽，邊拽邊收線，好不容易把風箏拽到了頭頂上。然後又開始慢慢地放線，不停地逗弄着，直看得妍妍心裏癢癢的。她懇求道：“好姐姐，也給我玩一會兒吧？”我有點不捨，但也禁不住她的請求。“好吧，我給你玩。”說着，便一邊把線遞給她，一邊幫忙控制有些搖搖欲墜的風箏，試圖讓它平穩翱翔。妍妍急不可待，一把搶過去，撒腿就跑，風箏也爭氣，競也往上升了。“哦！我成功了！”妍妍興奮地歡呼。爸爸在一旁看了，也對妍妍讚不絕口：“嗯！小傢伙真厲害。”妍妍聽了，得意得咧開嘴，便停下來，回頭朝我們做鬼臉。就在這時，風箏如斷了翅膀的小鳥，一頭栽了下來。哎！真是樂極生悲，才表揚她幾句，就……

我和妍妍玩累了，過足癮了，便躺在草地上，望着天空，心裏還想着風箏，帶着我的夢想飛上天空。

　　篇四：放風箏

星期天，我把作業都寫完了，然後跟爸爸、媽媽商量着今天天氣不錯，不如我們放風箏去吧。經過商量爸爸、媽媽都同意了，我們帶上新買的風箏出門了。

我們高興地來到離家最近的公園。哇！今天公園放風箏的人真多，他們玩得可開心了。

擡頭看天空，各種各樣的風箏一個比一個飛得高，一個比一個漂亮；有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像小羊，有的像小兔......

我和爸爸、媽媽也迫不及待地把風箏放飛上空中，看着我們的風箏越飛越高，心裏美滋滋的。我說“爸爸，爸爸能不能讓我自己來玩一會兒啊？”爸爸說：“好吧，你自己玩玩吧。”

我從爸爸手裏接過風箏，高興地跑着說：“我的風箏飛得真高啊！”過了一會兒不知道怎麼回事，風箏突然掉下來了，我急得快哭了，大聲喊：“爸爸，媽媽，我們的風箏掉下來了”。

爸爸、媽媽聞聲來到我身邊說：“佳佳，沒事的，你第一次就放得那麼好，已經很棒了，我們再一起把它放飛上去吧”。

在爸爸、媽媽的幫助下，我們的風箏又飛到空中去了，越飛越高跟其它風箏融在一起，形成了一幅美美的畫面......

　　篇五：放風箏

聽說南樂“西湖”蓄水了，我和爸爸到西湖玩，發現來玩的人還真不少。天氣非常好，藍藍的天，白白的雲，微微的風，陽光灑在湖面上波光粼粼，湖面很大，遠遠望去像一面碧綠的鏡子，湖邊廣場上擺滿了賣風箏的攤。

哇！這真是風箏的海洋呀！這裏的風箏多式多樣：有我熟悉的動畫片中的卡通人物——大頭兒子、熊大熊二、光頭強、喜羊羊、美羊羊等，有動物形狀的——老鷹、蝴蝶、金魚、眼睛蛇、黑蝙蝠等，有太空工具的——宇宙飛船、飛機、火箭、神州飛船等等。它們五顏六色就像春天花園的花朵一樣，絢麗多彩，爭奇鬥豔。

我也買了一個風箏，迫不及待地拿起風箏，奔跑着把風箏扔向天空，結果風箏duang的一下摔了個跟頭掉落在地上。在爸爸耐人尋味地教下，我終於把風箏放起來了，然後一緊一鬆地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風箏就越飛越高。 只見那大風箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了，它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。

　　篇六：放風箏

這是一個晴空萬里的節日，白雲在空中飄遊得悠閒自在，幾隻鳥兒掠過空中。甚至還看見幾只在空中飛翔的風箏……

這時已是下午三點多，我與好朋友阿楚在海灣公園中玩起了風箏。我們的風箏是一個長着五彩斑斕而又俏麗的翅膀的蝴蝶，她披着一件彩色的外套，長着一對可愛的觸角。

我們興奮地跑到廣場上去放這隻“蝴蝶”風箏。我高興地向前跑，風箏漸漸地高了，我們繼續向前跑啊跑，完了！風箏線用完了，我看了看天上的風箏，幾隻小鳥從它旁邊慢慢飛過，似乎在和我的“蝴蝶”風箏“聊天”呢！我放啊放啊，蝴蝶風箏飛過了大樹，越過花叢，跨過小路……我的蝴蝶風箏不知道是累了還是怎麼了，慢慢地掉了下來。這時我碰見了阿楚，我用風一般的速度跑了過去。阿楚告訴我，風箏很精神的時候要放線，風箏沒“力氣”的時候要收線。

於是，蝴蝶風箏又一次飛到了空中。蝴蝶在空中飛舞着，劃出了一道道優美的弧線，風箏高高飄在空中，早已不見線的蹤影，只可見一隻美麗的蝴蝶在舞蹈，我想它一定是世界上飛得最高的蝴蝶了。

在風箏的'尾巴後面兩根彩色的，長長的絲帶，隨風飄動，好似漫步於空中的小精靈，好似泛起的一層層漣漪，好似跳動的音符。空中的風箏逐漸變多，如同一道壯麗的風景線，似乎爲我們祖國的藍天，增添了幾分色彩，幾分美麗。

在藍天下，我放飛不僅僅是風箏，而是童年的風箏，更是童年美好的遐想。

　　篇七：放風箏

陽春三月，春姑娘乘着春風，帶着溫暖偏偏而來。她張開雙臂，舞動者纖細的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭，花兒爭芳鬥豔，散發出一陣陣誘人的清香。在這樣美好的日子裏，放風箏，是再合適不過了，這不，我趁這次雙休日，與爸爸媽媽到櫻花公園放。

來到櫻花公園，喲，放風箏的人可真多呀！天空中，各式各樣的風箏多的數也書不清：有鷂鷹、鸚鵡、蜈蚣、仙鶴、蜻蜓等等……看得我眼花繚亂。瞧那隻“蜻蜓”扇動着兩對翅膀，向着藍天飛翔，還有那隻“鷂鷹”，飛倒是飛得最高，但它太驕傲了，居然輕蔑地望着下面那些飛不高的風箏，好像在說：“你們比的上我嗎？想跟我比高？沒門！”

我再也等不住了，選了一塊空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好線，將它交給媽媽舉着，我則拽着線軸，準備把“蝴蝶”送上藍天。隨着一聲“開始”的口令，我和媽媽風馳電掣般奔跑，忽然，媽媽放開了風箏，我扭頭一看，啊！風箏居然飛起來了！它時而高，時而低，在嫩藍的天空中翩翩起舞。我興奮極了，竟傻呆呆地望着飛上去的風箏，一時忘了放線！不一會兒，風箏直往下墜，我急了，連忙想把線提上去，可是太晚了，我只好眼睜睜地望着“蝴蝶”與地面來了個“親密接觸”。但我並不氣餒，繼續放，第二次，我吸取了前面的教訓，再也不自滿了，這次，“蝴蝶”飛得更高了，那一對美麗的翅膀，在陽光的照耀下，閃閃發光，多麼漂亮，多麼楚楚動人。

天空瓦藍瓦藍，在這樣藍的天空裏，點綴着幾個彩色點，那就是風箏，這是多麼美好的意境啊！

　　篇八：放風箏

動漫節要到了，老師選出了一批學生參加動漫節風箏大賽。

老師幫我們準備了宣紙，細細的竹竿，教我們做風箏。老師先叫我們剪形狀，有菱形的、有六邊形的、有像房子形的、還有魚形的……老師說越大就飛得越高，所以我剪了一個房子形的。然後，老師教我們把竹竿用乳白膠粘在剪好的宣紙上。接着，老師叫我們在上面畫上自己喜歡的圖畫。最後，老師給每人發了一條長長的尾巴，叫我們在上面畫上花紋。老師對我們說：“中午做好，下午拿來學校。”

到了下午，秋高氣爽，同學們都把風箏帶到了教室，好一個風箏聚會！有活潑可愛的小金魚，有各種各樣的卡通動物，有燦爛無比的彩虹，有自由飛翔的小鳥，還有活蹦亂跳的小兔子……真是千姿百態，各顯風采。我畫的是五顏六色的彩虹上坐着兩隻活波可愛、活蹦亂跳的小白兔。老師檢查了一遍，基本都很好，所以教我們放風箏。我們來到寬大的操場，開始放風箏。“一個人拿，一個人放。”老師說。沒過多久，我們就學會了。老師還分了團體組和個人組。我是團體組的。

動漫節風箏大賽開始了，先是我們團體組比賽。我叫廖雪龑來幫我拿風箏。她先用紅領巾試了試風向，然後舉起風箏迎風站立着，我慢慢邊放線邊往後退，差不多離她五六米時我站住了。“放！”我大聲喊，她把風箏用力往天上一送，我趕緊拉着線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”她大叫着。我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高。我停止了放線，一隻手拿着線團，一隻手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空中，各種各樣的風箏在天上飛來飛去：“蝴蝶”時而向我們招招手，時而在表演它那精彩的絕活——扇動着它那美麗的雙翅，彷彿在和其它的風箏比美；“蜻蜓”跳着優美的舞蹈；“老鷹”在自由地飛翔；“小兔子”在空中歡快地玩耍；“小金魚”在空中快活地遊着……評委和一些領導也在欣賞着我們各種各樣、五顏六色、千姿百態的風箏。

比賽不知不覺地就結束了，在途中我學會了只要不半途而廢，不灰心，就可以成功。

育才石油四年級:劉冬純