【精選】五年級日記範文彙編6篇

一天就要結束了，相信你有很多感悟吧，想必是時候寫一篇日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編爲大家收集的五年級日記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級日記 篇1

今天，我去參加了一個培訓中心的數學競賽。

進了考場，找到位置後我準備先把考試用的學習用品拿出來。可是，當我把整個筆袋翻了個遍卻沒有找到尺子。考試開始了，考場裏鴉雀無聲。當我做到一道線段題時，我把聲音壓到最輕問：“誰能借我一把尺子啊？”只聽到啪的一聲，坐在旁邊的一位同學把尺子掰成兩段，把其中的一段遞給了我。我接過尺子順利地完成了這道題目。過了一會，競賽的時間到了，同學們都紛紛上交了試卷。當我交完試卷想去感謝那位好心的同學時，教室裏已不見了他的蹤影。

那次競賽我取得了不錯的成績，這與那位同學的幫忙是分不開的。事情雖然已經過了很久，但同學這種樂於助人的精神一直留在我的腦海裏。

五年級日記 篇2

清晨，震耳欲聾的鞭炮聲在我耳邊響起，讓我猛然想起今天是個特別的日子。窗外，紅紅火火的一片，火紅的燈籠，金邊紅對聯，鮮紅的炮竹……到處都是喜慶洋洋的場面。

一眨眼的工夫，我便一手拿着膠，一手拿着用紅紙剪出來的福字。這可是奶奶的親手作品，每一個福字都不一樣，剪出的圖案有蝙蝠、鯉魚、蓮花、牡丹……我小心翼翼的給窗花刷上膠，比畫了好一會才輕輕貼上窗戶。望着這一個個耀眼的福字，希望它能讓我們家紅紅火火，團團圓圓，平平安安。

當窗戶也被渲染了喜慶時，廚房裏飄來了陣陣香味，燉排骨、煎魚、糯米丸子、蒸牛肉……團圓飯的餐桌上，各種各樣的美味佳餚，香氣撲鼻。隨着鞭炮在空中炸開了花，我們的團圓飯也開始了，忙活了一個早晨，我的肚皮在就餓扁了，那陣陣襲人的香氣像一隻手，一下子抓住了我的味蕾，我立刻端起飯碗，狼吞虎嚥起來。

吃過年夜飯，黑色抹上了天空。短暫的安靜過後。已經臨近十二點了，人們擡出準備好的炮竹，現在萬事俱備，只欠鐘聲了，“鐺，鐺，鐺……”鐘聲敲響了，新的一年來到了，它就像一聲開火的命令，無數的煙花齊刷刷的衝上天空，把黑夜照得如白晝。煙花有的好似一朵綻開的菊花，有的好似一個巨大的璀璨花球，有的零零落落，猶如嫦娥在月亮上撒下的花瓣，小孩子們點上炮竹，頓時星星般的火光映在孩子們的瞳孔裏，人們在這場美麗的煙花雨下期盼着在新的一年裏能夠平安幸福，財源滾滾，萬事如意！

大年初一，鞭炮聲已不再那樣震耳欲聾，接連不斷。左鄰右舍都拜起了年，打開大門耳邊滿滿是美好的祝福，充滿了祥和之氣。新年新氣象，在羊年裏我們要把事情越做越好，丟掉那些不愉快的事情。以一個樂觀，快樂的心態去面對新的羊年。

新年很快就過去了，但新一年的美好願望和目標卻留在了人們的心中。只要努力奮鬥，再大的願望也能實現。那時，人們的笑容一定會比新年的煙花雨更加絢爛。

五年級日記 篇3

今天上午，我按照爸爸讓我寫的“假期計劃”，開始了複習數學、練習數學、加強數學的“啓動儀式”！

剛開始，我覺得有點難，不過越做越覺得簡單，覺得數學是那麼有趣！例如：

有一個五位數，最低位數字是8，最高位數字是3，個位上的數字是十位上數字的2倍，前三位數字的和與後三位數字的和都是19，這個五位數是多少？

解答：先算出這個五位數的最高位和最低位，再算十位8÷2=4，然後算8+4=12 19-12=7，最後算3+7=10 19-10=9，這個五位數是39748！

以前不喜歡數學、覺得枯燥的我，現在覺得數學原來是那麼簡單，那麼有趣了！你一定會愛上數學！

五年級日記 篇4

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

哎呀呀，又開學了，早上6點，準時被我的“鬧鐘老媽”叫醒。可我還想睡會兒，可剛閉上眼睛，就又被她拉了起來。唉，上學不能睡懶覺啊。

吃完早飯，老媽送我去上學，這次我來的算早了，以前哪，7點以後來是常有的事。依舊舉行了開學典禮，接着到教室，上課，一切還是那麼平常啊。

時間到了下午，第6節課下課休息時間。我們班有些“同學經常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地轉，但一般情況下都是鬧着玩的，認真的不多，可是……今天……“血案”發生了。

我正在做作業，突然有人對我說：“看，那裏打架了!”我連忙看過去，原來是汪敏和姚成，可我一看，不對勁了，是認真的，他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們，其他人也跑過來勸架。終於，汪敏說：“不打了，不打了。”於是，我們都回去了。

誰知道，突然，汪敏拿起一支沒蓋子的筆向姚成戳去，馬上姚成用手抱着頭，頓時，姚成的頭上多了幾個血窟窿，血濺在他手上，幾個膽小的都尖叫起來，我也大吃了一驚。這時，有許多同學狂奔向老師辦公室，老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊，就先叫人把姚成送去醫務室簡單地包紮一下，就把他送到醫院。

這事雖然過去了，但這事的“影子”在我心裏留了不少時間。唉，我討厭暴力啊。

五年級日記 篇5

我有一個數學遊戲，隨便想一個數，把這個數加上18，加上136，減去27，減去想的那個數，就能算出想的那個數。小學生數學日記100字

我試了一下，想的是12，加上18是30，加上136是166，減去27是139，減去我想的'那個數是127。再試一次，想的是18，加上18是36，加上136是172，減27是145，減去想的那個數是127。

我發現無論怎麼算，結果都是127。其實不用想對方想的那個數，因爲它最後都會被減掉，所以只要算出18加136減27就行了。

五年級日記 篇6

當我們翻開嶄新的語文書，朗讀着第一篇課文《長江之歌》時，響亮的聲音已將原本沉睡的課堂叫醒。是的，新的一學期到了，這次的寒假依然和往常一樣過去了，但，迎來的卻是一個不一樣的新學期——小升初。 以前我總想着自己離初中還早，現在看來這已經不早了。在這一學期裏，我必須快點決定是上勵才還是二附中，好爲了將來做準備。剛開始時，我是想上二附中的，因爲我們小區裏有一個大姐姐就在二附中上學，成績一直是名列前茅的。我心想，如果我也好好學習，努力一把，或許我的成績應該也會很好吧。想着想着，我就覺得二附中也挺好的。可沒過幾天，我們一家人和親戚聚餐，飯桌上表舅一個勁兒的勸我爸媽，一定要讓我去勵才就讀，他們的孩子當年就是從鄉鎮的小學考進勵才的，又從勵才考進了我們這的名校“省姜中”，現在他們的孩子，一個在上海復旦大學就讀，一個在上海財經就讀，都是很不錯的學校，他們認爲勵才的老師抓得緊，管得嚴，教的好，這才爲高中的三年打下了好的基礎。經這麼一勸說，我便決定，那就好好努力，爭取考進勵才!可沒過幾天，媽媽又遇到我們小區的那位姐姐的媽媽，兩人聊了之後，聽說二附中的智慧班不比勵才教得差，也蠻好的，我知道了後，覺得還是上二附中吧。就這樣，一會兒勵才一會兒二附中，我這腦袋都在爲了這倆學校而轉圈圈，沒了主意。就在我猶豫不決的時候，媽媽對我說：“不管你是上勵才，還是上二附中，僅憑你坐在這兒空想是沒有用的，從現在開始，加倍努力學習，多看書，多做練習，只有把該學的知識都牢牢掌握了，你纔有資格考取好的學校!”聽了媽媽的話我茅塞頓開，是啊，“讀書破萬卷，下筆如有神”，只要我學習成績好，想去哪個學校讀書不都行嗎? 既然想上個好初中，就必須得給自己設定學習目標，激勵自己好好學習。那麼，先制定一個什麼目標呢?仔細想了想，我平時看的課外書籍不多，考試時課外的一些知識總容易出錯。那就先定個課外書籍的閱讀計劃吧。於是週末我就讓媽媽陪我去圖書館借了兩本書回來，一本是《巴黎聖母院》，還有一本是《傲慢與偏見》，家裏還有舅舅送我的四大名著，雖然以前看不太懂，估計現在看應該能看得懂些了。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。不僅要讀好課本上的知識，還要注重課外實踐。聽說今年小升初還要考綜合知識 ，所以我的第二個目標就是：多做科學實驗，發現其中的原理。好的學習習慣會讓我事半功倍，因此這學期繼續做好各學科的筆記，這樣複習時就省時省事多了。當然光做完老師佈置的作業還遠遠不夠，課後練習也要多做，於是，我又讓媽媽去書店幫我買了三個科目的相關練習題回來。一下子多出這麼多學習任務定會覺得很辛苦，但想起媽媽跟我說的話，我覺得這些辛苦都是值得的。

媽媽說：“辛苦也就這六年了，高考結束後，考取一個好的大學，你這些辛苦、努力都不會白廢，這是對你自己的將來負責。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。世上沒有輕而易得的成功，有付出纔會有所回報!” 新的一年，新的一學期，我希望自己成績天天向上，希望在我小學階段的最後一學期能用最好的成績來回報自己這六年來的努力!加油!