關於四年級日記模板集合8篇

即將要到一天的結尾了，一定有不少感想，是時候寫好總結，寫好日記了。爲了讓您不再爲寫日記頭疼，下面是小編整理的四年級日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級日記 篇1

今天下午，晴空萬里，豔陽高照，在這種情況下，學校裏召開了表彰大會。獎勵在上次考試中的級部前二十名；總分進步超過五十分的同學，還有各科的第一名。

首先，各班班主任老師組織本班同學有序的進入會場。大家坐好之後校長開始講話，講了一些，安全問題、紀律問題，還有衛生問題。校長講完話後是副校長講話，副校長批評了衛生不好的幾個班級，又表揚了衛生好的幾個班級。之後就開始發獎狀了，老師是按一個年級一個年級的發，看着領獎臺上那一張張明媚的笑臉，即使獎品只有一個獎狀和一個本子，但那也是一種榮譽。

雖然這次領獎臺上沒有我的身影，但我相信下一次一定有我。

加油！

四年級日記 篇2

今天，學校組織我們去綠色樂園春遊。可是天公不做美，下起樂小雨，但同學們遊玩的興致仍然很高，一個個都玩得興高采烈。

令我最有趣得是“小鳥表演節目“。有的小鳥騎自行車，彎着腰，用嘴叼住車把，小心翼翼地踩住車腳板，穩穩當當地騎過來騎過去，老師們和同學們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有的小鳥做算術題，同學們說一道題目，小鳥會用叫聲來回答，而且都答對，聰明着呢！有的小鳥在滑冰，四字腳都踩在滑板上，一步一步往前滑，一雙圓溜溜的眼睛，好奇地望着大家，樂得大家哈哈笑。瞧，這隻小鳥把路上的垃圾一個一個弄道清潔箱裏，它多愛乾淨，多講衛生呀！

還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球，都挺有趣的。

我們還玩漂流探險、噴泉、孔雀園、綠色小園。

下午二點鐘，我們依依不捨地離開綠色樂園。雖然同學都被淋溼，但仍然在車上津津有味地講述着遊玩地情景！

四年級日記 篇3

今天我們全體四年級進行了考試。語數英三科全考，在餐廳統一考。

我特別緊張。到了餐廳，沒過一會兒就開始考試。語文題還比較簡單，數學題有些難，英語題有好多我都不會。語文的作文是關於動物的。對我來說沒有太大難度，因爲我已經把我的作文給背下來了，在距離考試結束30幾分鐘的時候，我就寫完了。我檢查了幾遍。數學題，最後幾道應用比較難，不過我讀了好幾遍，最後還是解決了。英語題正面比較難，有好多我都寫錯了。

我已經知道了我的語文成績和英語成績。都考的不是很好，尤其是英語。不知數學成績如何?希望我能考好吧。

四年級日記 篇4

開學的第一天，李老師興高采烈的抱着一大捆書邁着穩重的步伐走進了教室。

因爲我的個子很矮，只有坐在第一排，與老師講課的桌子很緊。我看見了第五本書是一本很破很髒的書，心想，那本書那麼不好，誰想要啊，我希望那本書不要發到我的手上纔好啊！對了，有那麼多的同學怎麼可能那麼準確的發到我的`手上呢？沒關係的，不用着急！想是這樣想，可心裏還是………怎麼也平衡不下來。

老師報我的名字了，完了，完了，老師給我的書居然是那本書，我呆了，心裏又開始想一些陰謀詭計，我可以和同學換書，看有的同學在書上寫名字沒有，如果沒寫下課了換一下，哈哈，太完美了。下課了我按原計劃實施，得手了。又上課了，那位同學大哭着說：“我的書怎麼一會兒變得這麼破爛了呢？”老師說：“那位同學拿了她的書，下課了來辦公室找我。”此時，我的心像十五個吊桶打水————七上八下。下課了，我又想，其實老師知道是我拿的，想讓我改過自新，不想讓我在同學面前出醜。於是我決定去辦公室，並承認錯誤。這樣一來，老師不但沒有批評我，反而高興的對我說：“你換了同學的書是你不對，但你有膽子做，又有膽子承認，這點不錯。你只要承認了，知錯就改，就是一個好孩子”。老師不但沒有公開這件事反而用自己的書與我的書換了。

這是我小時候的一件事，“發新書”讓我特別難忘。

四年級日記 篇5

今天中午，爸爸看見有個人賣橄欖，就湊上去問了問：“你這兒有沒有生的橄欖?”“有，還剩一點。”那位老伯說。“那就全給我了吧，幾元一斤!”爸爸說。老伯迅速地稱了一下重量，並回答達到：“7元一斤。”爸爸覺得太貴，就說：“既然是最後一些了就便宜點，五元吧!”老伯答應了，我把錢交給了他，他把橄欖交給了爸爸。

橢圓形的橄欖是青綠色的，我想：我平時看見的橄欖都是棕色、黑色的，就是沒見過青色的。就問了爸爸，爸爸告訴我，我以前看到的都是經過加工的，可這個是天然的。

爸爸給了我一個嚐嚐味道，我咬了一口，感覺苦汁在慢慢地流入喉嚨中，我皺起了眉頭，爸爸一看就明白了我的想法和感覺。“教你一個吃的方法怎麼樣?”爸爸神采奕奕地說。我想，吃東西還有方法?我不信，想看看，就說：“好，你說來聽聽。”沒想到爸爸真的說了起來。

“這橄欖啊，不能向你平時吃水果一樣，一直咬。要咬一口，回味一下，這樣纔好吃呢!”爸爸說。我按爸爸說的做，真的很好吃，吃完後還有一絲絲甜味在腮幫裏流動。

這橄欖實在太好吃了，正像爸爸說的那樣，“先苦後甜，回味無窮”。

四年級日記 篇6

在歡樂的寒假裏，每一件事情都是快樂的，同樣充滿樂趣，實驗有失敗也有成功，往往只要你持之以恆就能取得成功，但必須要有堅持不懈的性念。寒假的一天，我在一本書中看到，雞蛋居然能浮起來，我正是聞所未聞，我半信半疑，雞蛋正能浮起來？爲能夠得到準確的答案，我決定通過實驗來證明。

我準備一個玻璃杯，一個雞蛋，一罐鹽，一把勺子。開始做實驗，我先把玻璃杯打滿水，再把雞蛋小心翼翼的放進杯裏，然後又用勺子加些鹽。但雞蛋一點也沒浮起來，也許時間不夠長吧。我又等一會，可雞蛋還是紋絲不動。我急：哼，我再加鹽，看你動不動！我又加幾勺鹽，可雞蛋還是躺在杯底。人的忍耐還是有限度的，可當我正在準備放棄時，雞蛋竟奇蹟般的慢慢的浮起來。

噢，我成功！我把這個喜訊告訴媽媽。媽媽卻反問我：雞蛋爲什麼會浮起來呢？問得我張口結舌。最後我上網查資料，才知道原來物體的重量大於水的浮力時，物體就下沉；物體的重量小於水的浮力時，物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時，增大水的比重。當增大到一定的值時，水的比重等於雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中；水的比重大於雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。原來，爸爸讓我不斷地在水中加鹽，是爲增大水的比重，所以，雞蛋浮出水面。

四年級日記 篇7

這幾天，我們學校舉行了一場有趣的運動會。

首先，第一場比賽是拔河。比賽即將開始，雙方拿起繩子，做出拔河的姿勢。“啪”裁判一聲令下，紅旗一舉，激烈的拔河比賽開始了。我使出吃奶的力氣，使勁兒地把繩子拉向我們這邊，其它同學也不例外，雙手緊握繩子，絕不鬆開，使勁兒拉。不一會兒，三輪比賽過去了，失望的是：我們班落後了。

第二場比賽是接力賽。隊員們手疊手，異口同聲地說道：“加油，加油，加油!”其中一個隊員說：“我們已經輸過一次了，這次我們一定要贏，不能丟五年(1)班的臉。”驚心動迫的比賽開始了，裁判一吹哨，隊員們飛快地向前跑，就像一支箭一樣，站在一旁觀看的人都感覺到身邊有一陣大風刷地一下飛了過去。

地上的塵土飄舞起來，好像在爲五年(1)班加油鼓氣;翩翩起舞的蝴蝶被吹得飛了十米遠;一旁的芒果樹、桂花樹，都被這陣奇怪的風吹得香飄十里……一會兒，就該輪到我跑了。我也不認輸，迅速地接過接力棒，飛快地跑向另一個同學，另一個同學也不例外……比賽結束了。這場比賽的結果是——我們班得了第二名，同學們都高興得一蹦三尺高。

啊!這次的運動會真有趣!

四年級日記 篇8

自放假逾今已一月有餘，囚居三方之室而終日恍惚。當此七月，天悶地躁。故於昨日午時出門、東向行，至於大橋。踱步橋樑之上、俯瞰沅水。河水下退而至清、河灘出露而極黃，清黃二者截然兩分也。此情此景，令人望而生嘆。循橋梯而下，直走百二餘步，至河畔。放眼而去，楊樹成排，綠柳成行，漫步其間，鳥啼蟲鳴，不絕於耳。此怡然之景、曼妙之音，予人涼意。若有浮躁之人行至於此，躁動之心必忘凡事之擾、俗事之憂。轉而右視，彼岸河崖，壁立千仞，若斧劈刀鑿耳。怪石嶙峋，巖穴雜處其間，一塔立於崖上，巧然天成。塔映江中，羣山點點，水波粼粼，不失爲江中水影圖。

繼而前行，久之，至政府碼頭，白欄綠柳，儼然成趣。正當日暮，遊人漸衆，或爲黃髮垂髫、或爲青年情侶，熱鬧之景不亞於清明上河。彼岸一峯之上，一亭端坐，翼角如飛，玲瓏之態，盡入眼底。一廟處於右側谷中，鐘鼓相鳴、黃牆黛瓦、綠樹紅門，已然相襯。若非親見，不信有此瑰觀！

處此晴空之下，碧水之畔。細數平生，若過往煙雲。其人生之得失，若江中葉之浮沉，世間萬事，應以無慾之心待之。論怡然、不若淵明之淡泊；論壯志、不及太白之豪邁；論人生、不比阮籍之瘋狂。然吾既爲人，當成自我而非仿他人。