實用的六年級日記錦集十篇

一天的生活不知不覺間結束了，相信你有很多感悟吧，請好好地記錄下在日記裏。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的六年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

日月如梭，光陰似箭。小學六年的生活已經到了尾聲。回想着六年來的一幕幕，心裏總有一股傷感。

六年前，我們還是素不相識。而如今，我們卻情深似海。不因別的只因我們結下了深深的友誼。翻開那本同學錄，透過眼眶看那潦草的字體。耳邊回想起了我們的歡聲笑語;

六年了，我們一起哭過，一起笑過，一起打鬧過，一起嬉戲過。六一兒童節組織晚會時，我們一起努力的排練；學校組織運動會時，我們一起爲運動員大喊加油；體育課上，我們一起運動；課間時，我們一起玩耍六年的一幕幕，彷彿只是一瞬間。而我們的情誼，怎能是文字所能形容的？

曾經的我們總是說畢業遙遙無期，但是轉眼間我們又要各奔東西

畢業了

再見了，同學們

六年級日記 篇2

愛是人類永恆的主題、不變的基調。

愛是一種至高無上，純潔美好的情感。

愛如陽光，溫暖人寒冷的生活，愛如雨露，滋潤人乾涸的心田，愛如大地，呈現一派勃勃生機。愛是不同時代、不同年齡、不同季節的人們共同嚮往的一種沐浴、一種滋潤。

蘇格拉底說：“不要靠饋贈來獲得一個朋友。”是的，你必須貢獻你最真摯的愛、最永恆的愛，學習用正當的方法、正當的範圍來贏得一片真心。

愛要有方向，“舵手”是理智；愛要有方式，“參謀”是理智；愛要有深淺，“顧問”是理智；愛要有程度，“知音”是理智。感情豐富而不感情用事，頭腦清醒而不呆板拘謹纔對。

愛的表現形式多種多樣，其實倒杯奶，送上一個微笑，幫同學解決一個問題都是出自愛。

愛是理解與支持，愛是信任與體貼。

六年級日記 篇3

20xx年最後一天的下午，天空湛藍，萬里無雲，我們懷着激動的心情，參加學校舉辦的“少年夢，中國夢！少年行，中國行！”慶元旦大隊主題會。這個主題會，我們歡聚一堂，滿懷激情，笑迎新的一年來臨。

今天我和班裏20位同學爲新參加少先隊的隊員佩戴鮮豔的紅領巾，新老隊員一起在隊旗下莊嚴的宣誓。之後開始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的是二實小分校演出的情景劇《時鐘滴答滴》，演員們表演很認真，特別引人入勝。“蝙蝠俠”老媽讓我們同學感到特別意外，她擺出特別搞笑的姿勢，還東奔西跑忙碌了“一整天”。“上班族”老媽一登場就原地不停的跑步，變化動作，引得場下的同學議論着，“這老媽簡直是在酷跑。”其實這是“上班族”老媽在表現出她忙碌的一天。“超人”老媽表演出各種飛行的動作，“魔法師”老媽手裏拿了一支魔法棒都很引人注目，她們都表現非常的忙碌，非常的辛苦。我覺得我們應該爲老媽減輕些負擔，多做一些力所能及的事情。

英語組的情景劇《小貓釣魚》也特別精彩有趣，引得同學們的陣陣喝彩。先是“小貓和他的爸爸”一起釣魚，小貓看見小公雞就分心了，顧着聽小公雞拉手風琴而忘記了釣魚的事兒。小貓還跟小猴學起了街舞，很精彩。在貓老爸教育下，小貓才認真的釣魚。之後三位老師帶領三個學生上臺表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學們聚精會神，鴉雀無聲認真觀看這精彩的演出。

在一系列精彩的節目演出之後，我們懷着非常愉快的心情回到班級。老師們爲了慶賀元旦，給每位同學分發一些節日禮物，這讓我們攜帶着喜悅走完20xx年，滿懷希望的喜迎20xx年。

六年級日記 篇4

“呼，呼！呀!”一覺醒來，我睜眼一看，枕頭像棉花山，小牀變得像一個足球場那麼大，我實在不敢相信自己的眼睛，心裏在嘀咕：“天哪，真壯觀，這些東西怎麼都變得這麼大了，如果不是它們變大了，那就是我變小了……”我腦子裏冒出一個又一個奇怪的想法。“我腦子進水了眼睛出問題了還是中了魔法了？我百思不得其解，只好爬到了“棉花山”上，眺望着四周，眼前的景象更讓我吃驚:我的鞋子比大口袋還大，衣服看起來有1億個我這麼大。“NO”我怎樣去穿衣服啊！沒辦法只有借用一下芭比娃娃的裙子了、沒想到的是，芭比娃娃的衣服我竟然穿起來剛剛好，而且十分的暖和。我不禁笑了笑!

“肚子太餓了”!可憐的我知道順着牀單滑下去，一路連滾帶爬的到了桌子上。“哇”！早餐可真豐富啊，像小河的牛奶，像高山的燒賣，連餅乾都有飛機場那麼大了，真是應有盡有，五花八門，眼花繚亂啊！這些好吃的夠我吃一輩子了

臉刷牙了。我費了九牛二虎之力才爬到臉盆上，又發現水龍頭沒關緊，聰明的我趕忙借了一滴水抹抹臉，有借了一滴水簌簌口。便隨手抽出一張餐巾紙，把紙張四個角抓好“嗖”的一下，已由這邊臉盤上落到那邊地板上，接着我從衛生間門縫中輕而易舉的鑽了出來，又輕而易舉的的鑽進了老爸的臥室。

我拼命的捂住耳朵，怕被老爸的呼嚕聲嚇死，沒想到的是，我真的要被嚇死了，我一頭撞到了鬧鐘。“叮叮叮….”鬧鐘叫個不停，老爸也被我吵醒了，被他發現原來是我搞的鬼。肯定要揍我了，我亂成一團，氣喘如牛，卻又叫不出聲來……

忽然我變高大了，啊，原來我是在做夢！總算能鬆口氣了，我再也不想變小了！

六年級日記 篇5

人生中總有兩三件傷透了心的事情，等這件事情過去，每個人都會想讓時間倒流，如果可以該多好呀！

一年級放寒假，老師佈置了許多作業，我卻沒有當回事，每天除了玩還是玩，什麼也不知道。那時候天真的我並不知道這樣做會給我帶來多大的“傷害”。媽媽一直着急的對我說：“快寫吧，一個月轉眼就過去了。”而我總是不慌忙不忙的回答：“沒事，我肯定能完成。”媽媽聽了長嘆一口氣，一臉愁容，我卻什麼也不知道。時間一步一步的走進了開學的日期，而我卻不管。開學的前一天，我開始着急了，我急急忙忙的補作業來應付明天老師的檢查。當天我手不停的寫作業，連吃飯的時間都沒了。媽媽說：“我都說了讓你快點寫吧，你就是不寫，哎！”說完媽媽就走進了臥室。我只能在心裏偷偷的哭。當天趕作業到了晚上11點，這一切都是我自作自受的結果。

這還不算什麼，當第二天我聽同學們說他們在過年前就寫完了作業，我的心頓時從懸崖峭壁上摔下來，粉身碎骨了。我的心多麼痛，淚水溢出了眼眶，但是我立刻擦乾了眼淚，爲了把這件傻事藏起來，不讓別人嘲笑，只能在心裏哭了。

時間匆匆走過，我卻沒有把握。我想伸手抓住它，它卻早已跑得好遠好遠 ；我想跑步追上它，它卻怎麼也不等我；我想把它挽留，它卻已經離我遠去……我只能對自己說“錯過了今天那輛末班車，一定要好好把握明天那唯一一輛回家的車。

六年級日記 篇6

自從放寒假以來，我每天的生活都很開心，最讓我難忘的是在老家二伯給我們做燒烤的那一天。

那一天，二伯給我們準備了許多小豬肉，還有許多蔬菜，有土豆、豆腐、山藥、藕、西葫蘆等，品種十分豐富，大人們在屋外的炭火上烤着，烤好了我們小孩就一邊往屋裏端一邊吃。那天的風很大，油滴在炭火上發出吱吱的聲音，並且竄起了很大的火苗，這時大人們就往肉上倒上一些啤酒，火苗就小了。

就這樣，有的人吃、有的人烤，小孩子們吃飽了跑到一邊去玩，火也慢慢地熄滅了，這頓快樂的晚餐就結束了，這真是開心的一天呀！

六年級日記 篇7

高高的蒼穹間，母鷹敢於把雛鷹扔入深谷，從而讓它鍛煉出自己飛行的潛質。

低低的原野上，大狼看着小狼被欺負卻袖手旁觀，從而使它懂得一切要靠自己的努力。

難道說這些都不是愛的.舉動嗎？不。人們把這種別出心裁的愛叫做“承擔”。

世界上的每一種生靈都有自己要承擔的義務，每一種生靈都應該學會承擔。承擔困苦，承擔貧窮，承擔獨立，承擔命運。人也是這樣的。

可是，我們現在的孩子最最缺少的就是這種別樣的愛。而父母，更是把我們應該承擔的義務全都納爲己有。讓我們生活在一個衣來伸手，飯來張口的養尊處優的環境之下。這樣雖然看起來很舒服，卻產生了承擔的敵人——溺愛。溺愛可是一個可怕的魔鬼。它會使我們變得生性懶惰，不願意去承擔任何事情，但一旦遇到了困苦的打擊，我們就會變成被嚇得慌不擇路的小老鼠。

誰也不想成爲遇到困難就不知所措的人。隨着我們年齡的增長，我們也漸漸明白了這個道理。可有的父母卻還沒醒悟過來，依舊爲我們提供所有的捷徑。把我們當成什麼都不懂的小孩子。坐車要跟着我們，洗腳要幫我們接水，就連下樓玩也都要有家長的陪同。這不能說不是愛，但，這是一種對我們這些正在成長的小孩有害的愛。

父母們，睜開你們的眼睛仔細看看我吧！我已經不再是一個小孩子了，我已經可以做一些力所能及的事情了。我可以自己騎車上學，我可以自己掃地刷碗，我也可以自己洗自己的衣服了！不要在過度的溺愛我了。如果您肯讓我承擔，您將看見一個不同於以往的我，那時的我，不管遇到什麼困難，都不會退縮，反而勇往直前。六天的軍訓生活我已經經歷過了，自己出趟遠門我也已經成功了，我已經是一個可以承擔一些事情的我了。我現在最最需要的不是寵愛，而是一個能讓我自己承擔的世界了。不是隻有溺愛才算是愛，承擔就是另外一種愛的表達方式。

現在的我，一個即將邁入初中大門的學生，也應該開始自己承擔自己的生活了，要知道，承擔是我們以後美好生活的鋪路石，可以讓我在人生的道路上越走越遠，無論遇到怎樣大的風雨我也不會倒下。這比一味的寵愛和溺愛好上幾千萬倍。那麼，親愛的爸爸媽媽，請你們留給我一些小小的空間，讓我自己學會承擔，學會面對困難吧。

世界上還存在着另一種愛，那就是承擔。

六年級日記 篇8

我一向來身體健康，很少病痛。正因如此，我就認爲自己是“鐵製”的，我時常不注意身體的健康和環境的衛生。

那天，我終於受到病魔的干擾了。 當時我揹着沉重的書包走路回家，看見垃圾堆旁有個冷飲攤。由於我覺得十分口渴，便不管三七二十一地買了一杯冷飲來喝。頓時，我感到喉嚨一陣清涼。

到了傍晚，我忽然感到腹部疼痛，痛得好像要生小孩了。不但如此，我還上吐下瀉。媽媽見狀，便立刻帶我到附近的診所看醫生。經過醫生的一番檢查，證實了我是食物中毒。醫生開出了一大堆“五顏六色”的要給我，並勸我多休息，同時要我注意食物與環境衛生。

回到家裏，我只能吃一些清淡的食物很定時服藥，什麼也做不了。媽媽爲我熬粥，因爲我不能吃其他食物。我渾身不舒服，時而肚子疼痛，時而體溫升高，再加上我沒有胃口吃，使我變得十分虛弱，就連走路也很困難。好不容易過了兩天，等身體康復了，才能如常上學。

經過這次的教訓後，我一定會變得一個很注重環境衛生的人，更對身體的健康照顧有加，因爲我再不想嚐到生病的苦頭了。

六年級日記 篇9

今天我在補完課回家的路上發生了一件讓我提心吊膽的事。

我補完課，自己走在回家的路上。因爲我家離補課的地方不遠，所以他們才放心讓我自己回家，然後爺爺在一個地放等我。就這樣發生了一件讓我提心吊膽的事。

我走在回家的路上，這是發現有一個人在我前面走着。這時到了一個地方，這裏沒有人，這個人就又突然繞到了我的身後。於是，我便提高了警惕。我加快了速度，好不容易到了一個有人的地方，我看見那個人突然不走了，我便跑了起來，直到一個我認爲安全的地方，這才停下了腳步。我往後看了一眼，那個人沒有跟上來，我才放心。最後見到了爺爺，我心裏的石頭總算落下來了。

六年級日記 篇10

我和爸爸媽媽到青海、甘肅旅遊。我們到了許多許多地方，其中令我印象最深的就是青海湖。

在去青海之前，我通過《國家地理雜誌》和互聯網查閱過許多關於青海湖的知識。青海湖位處青藏高原，是我國最大的鹹水湖，面積有4500平方公里，靠近祁連山脈，距離西寧市有100多公里。

今天早晨，我們從西寧出發，翻越了寒冷的日月山——就是傳說中唐代文成公主入藏時留下日月寶鏡的地方。隨着同行的叔叔阿姨們的一陣歡呼，一片片美麗的，黃燦燦的油菜花映入了我們的眼簾。遠處陽光下波光盪漾的，出現在我們眼前的，可不是戈壁沙漠裏虛幻的海市蜃樓，而是真真切切的青海湖！

在導遊的安排下，我們順利地乘上了遊艇，快速駛上了湖面。我無法用語言來形容青海湖的美：湖水格外湛藍，遠山、白雲映入湖中，鷗鳥飛翔，煙波浩淼；還有那湖畔金黃的油菜花、遠處揚鞭的牧人……大自然的美，讓我們感到心靈的震撼。

晚上我們就住在湖邊藏式客房裏，連着一幢幢漂亮的蒙古氈房，散佈在油菜花的海洋裏，真是極美的住處。由於偏西的緣故，這邊天黑得特別晚。大約晚上8：30了，夜幕才真正降臨。大家點起篝火，擁坐在湖邊，吃起了烤全羊，肉味真是鮮美啊。當地的藏族叔叔阿姨們，還熱情地教我們跳起他們當地的舞蹈。夜深了，氣溫已經很低，但大家的心裏都很暖和，每個人臉上都洋溢着愉悅的神情。

我希望我能夢見自己變成了一條可愛的小湟魚，遊弋在清澈的青海湖水裏，沐浴在明媚的青藏高原的陽光下，是那麼地無快樂自在，無憂無慮……