現代文閱讀訓練：一天中午,在巴黎街頭

現代文閱讀訓練：一天中午,在巴黎街頭

一天中午，在巴黎街頭，一位法國著名詩人看見一位老婦人(肅然木然)地站着她佝僂着腰，衣衫襤褸，蒼白的頭髮在風中飄蕩。在她身旁，立着一個牌子，上面寫着：“我什麼也看不見！”這是一位雙目失明的老人，因爲生活所迫，不得不在街上乞討。詩人走到老人跟前，俯下身子問道：“老人家，今天給您錢的人多嗎？”“我……今天什麼也沒有得到。”聽到有人詢問，老人先是一愣，接着長嘆一聲道。詩人聽了，拿出筆，悄悄地在木牌的那行字前面寫了一句話“春天到了”。他把身上帶的錢全給了老人，說：“這夠您吃一頓飯了。”

晚上，這位詩人又經過那條街。他看到來往的行人經過這塊木牌時，大都停了下來無論是衣着華麗的紳士、貴婦，還是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚銅幣送到老人的手裏，就連衣着(破舊??寒酸)的小職員，也摸出一枚銅幣交給老人。詩人遠遠地看着，露出(欣慰? 欣喜)的神情。

1．給短文擬個小標題寫在文前橫線上。

2．將文中括號裏不正確的`詞語劃去???

3．短文給我們描繪了兩個場景，請你用最簡潔的語言分別概括這兩個場景的主要內容。

(1) (2)

4．“春天到了，我什麼也看不見！”詩人僅僅在原來那句話的前面加了四個字，竟產生了這麼太的魔力！你認爲這四個字的魔力在哪裏呢???

?

5．談談你對這位法國詩人的看法。(至少3點)

參考答案：1．“略”

2．肅然破舊欣喜

3．(1)同情盲人街頭乞討，巧添一句話

(2)一句話顯魔力，路人紛紛解囊。

(意思對即可)

4．春天多麼美好，但對於盲人來說，仍然是一片漆黑，更何況是一位貧困交加、風燭殘年的老婦人呢！詩人的語言，用美好襯托出不幸的人，使其更加不幸，這位盲婦人一生連萬紫千紅的春天都看不到，激起了人們的同情心。(意思對即可)

5．(1)富有同情心?(2)有智慧?(3)溫文爾雅、有禮貌。(答案不唯一)