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乞丐閱讀理解

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乞丐閱讀理解1

《乞丐》閱讀理解

乞丐閱讀理解

我在街上走着……一個乞丐——一個衰弱的老人擋住了我。

紅腫的、含着淚水的眼睛,發青的嘴脣,粗糙、襤褸的衣服,齷齪的傷口……呵,貧困把這個不幸的人,弄成什麼樣子啊!

他向我伸出一隻(①)、骯髒的手……他呻吟着,他哀求施捨。

我伸手搜索自己所有的口袋……沒有錢包,沒有表,也沒有一塊手帕……我隨身什麼東西也沒帶。

但乞丐在等待着……他伸出來的手,無力地擺動着和發着顫。我惘然無措,惶惑不安,緊緊地握了握這隻骯髒的(②)的手:“請原諒,兄弟!”

乞丐那對紅腫的眼睛凝視着我;他發青的嘴脣笑了笑——而且,他也緊緊地握了握我(③)的手指。

“哪兒的話,兄弟!”他嘟噥着說,“這已經是很可感謝的了,這也是恩惠啊,兄弟!”

我明白,我也從我的 那兒得到了 。

13.考考你的判斷:“紅腫”“冰冷”“戰慄”都是用來形容手的,請將它們分別填入文中標序號處。

①_________②_________③_________

14.仔細揣摩,你能給文中的空白處填上合適的詞語麼?

我明白,我也從我的 那兒得到了 。

15.今天看來一個稍微有點地位的人與乞丐握手幾乎是不可能的,但文章的描寫給人以真實之感,爲什麼?

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16.“我”和乞丐握手的基礎是什麼?

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17.“這也是恩惠啊”中“這”指的是什麼?

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18.結尾句有何深意?“我”從“老人”那裏到底得到了什麼?用簡練的語言加以概括(不超過30個字)。

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13.①紅腫 ②戰慄 ③冰冷

14.兄弟 恩惠

15.我和老人有着相同的遭遇,都是一個一無所有的人。體現了人與人之間的一種真情,一種理解,一種關愛。他們之間的對話尤能反映這種真情。

16.彼此都是能理解對方的人。

17.“我”的言行所體現的同情心。

18.老人對“我”的充分理解。得到了堅持生活信念的力量。

乞丐閱讀理解2

我在街上走着……一個乞丐——一個衰弱的老人擋住了我。

紅腫的、含着淚水的眼睛,發青的嘴脣,粗糙、襤褸的衣服,齷齪的傷口……呵,貧困把這個不幸的人,弄成什麼樣子啊!

他向我伸出一隻(①)、骯髒的手……他呻吟着,他哀求施捨。

我伸手搜索自己所有的口袋……沒有錢包,沒有表,也沒有一塊手帕……我隨身什麼東西也沒帶。

但乞丐在等待着……他伸出來的手,無力地擺動着和發着顫。我惘然無措,惶惑不安,緊緊地握了握這隻骯髒的(②)的手:“請原諒,兄弟!”

乞丐那對紅腫的眼睛凝視着我;他發青的嘴脣笑了笑——而且,他也緊緊地握了握我(③)的手指。

“哪兒的話,兄弟!”他嘟噥着說,“這已經是很可感謝的了,這也是恩惠啊,兄弟!”

我明白,我也從我的那兒得到了。

1.考考你的判斷:“紅腫”“冰冷”“戰慄”都是用來形容手的,請將它們分別填入文中標序號處。

①_________②_________③_________

2.仔細揣摩,你能給文中的空白處填上合適的`詞語麼?

我明白,我也從我的那兒得到了。

3.今天看來一個稍微有點地位的人與乞丐握手幾乎是不可能的,但文章的描寫給人以真實之感,爲什麼?

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4.“我”和乞丐握手的基礎是什麼?

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5.“這也是恩惠啊”中“這”指的是什麼?

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6.結尾句有何深意?“我”從“老人”那裏到底得到了什麼?用簡練的語言加以概括(不超過30個字)。

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參考答案

1.①紅腫②戰慄③冰冷

2.兄弟恩惠

3.我和老人有着相同的遭遇,都是一個一無所有的人。體現了人與人之間的一種真情,一種理解,一種關愛。他們之間的對話尤能反映這種真情。

4.彼此都是能理解對方的人。

5.“我”的言行所體現的同情心。

6.老人對“我”的充分理解。得到了堅持生活信念的力量。