發閭左適戍漁陽的閱讀理解
二世元年七月,發閭左謫戍漁陽九百人,屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,爲屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?陳勝曰:天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕爲楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之。或以爲死,或以爲亡。今誠以吾衆詐自稱公子扶蘇、項燕,爲天下唱,宜多應者。吳廣以爲然。
【小題1】解釋下列句中加點的詞語。(4分)
⑴會天大雨( ) ⑵度已失期( )
⑶上使外將兵( ) ⑷楚人憐之( )
【小題2】與陳勝、吳廣乃謀曰一句中的乃用法相同的一項是( )(3分)A.當立者乃公子扶蘇B.問今是何世,乃不知有漢
C.乃重修岳陽樓,增其舊制D.羲之之書晚乃善
【小題3】用現代漢語翻譯下面的兩個句子。(4分)
⑴天下苦秦久矣。
⑵今誠以吾衆詐自稱公子扶蘇、項燕,爲天下唱,宜多應者。
【小題4】從選文中我們可以看出陳勝有什麼樣的性格特點?(3分)
答案
【小題1】解釋下列句中加點的詞語。(4分)
⑴適逢,恰巧遇到。⑵揣度,推測,估計。⑶帶領,率領。 ⑷愛。
【小題2】C(3分)
【小題3】用現代漢語翻譯下面的兩個句子。(4分)
⑴天下百姓被秦王朝統治,受苦受難已經很大長時間了。(天下百姓長期受秦王朝統治,痛苦不堪。)
⑵如今果真把我們的人冒充公子扶蘇和項燕的軍隊,向天下發出倡導,應當有很多響應的人。
【小題4】(3分)有卓越的領導才幹和超人的才略膽識
解析【小題1】
試題分析:解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據語境判斷字詞義,比如將是多義詞,憐是古今異義字詞,要注意辨析。對課文註釋中有明確註明的字詞要加強記憶。
考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級爲理解B。
【小題2】
試題分析:先要大致瞭解全文內容,弄清句子的意思,根據句意和自己對文言常用詞的.掌握來判斷字詞義,先判斷例句中的字義,然後與各句子中的文字進行比較。可用排除法,將明顯不符合答案的項先行排除,A句中乃爲是,B句中乃爲卻,D句中乃爲才,C句中乃與例句相同,爲於是。
考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級爲理解B。
【小題3】
試題分析:根據文章的語境,瞭解句子大意,準確理解關鍵字詞,比如本題中苦意動用法,誠是古今異義字詞,唱是通假字。翻譯後疏通語句。所學課文,做過翻譯練習要加強記憶,可直接寫出譯句。
考點:理解或翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。
【小題4】
試題分析:抓住文中陳勝分析形勢的語言,從其敏銳的觀察能力和智謀兩方面概括。
考點:欣賞作品的形象,領悟作品的藝術魅力。能力層級爲鑑賞評價D。