關於聲母表，韻母表的教學反思大綱

漢語拼音教學已經結束後，進入到了複習四這一部分的複習階段。而這一部分中最重要也是最基礎的內容就是背誦聲母表和韻母表。

聲母共有23個，韻母24個，對於一年級的學生來說比較難記憶，

要弄清順序就更難了。如果一味的通過多讀來達到死記硬背的效果，對於低年級的學生來說又太枯燥了，而且效果也不會很好。於是我利用孩子們耳熟能詳的兒歌的曲子，將聲母與韻母當做歌詞，交給孩子們唱。如：聲母由《兩隻老虎》改編而成聲母歌；韻母由《世上只有媽媽好》改編而成。孩子們唱得很開心，一下子就記住了聲母與韻母的順序，而且一個都不落。教學效果非常好，學生在快樂的`音樂聲中學習了聲母與韻母。

我覺得教學要有創新之處，而且要在充分了解孩子的心理和喜好的基礎上進行一定的創新，迎合孩子的興趣，必定能讓孩子們更好的掌握語文知識。