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2016黑板報的常識介紹

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黑板報是基層單位廣泛使用的一種宣傳媒體,它是用黑板、粉筆作爲工具和材料來製作刊出的一種出版物,是屬於“報”的範疇,具有“報”的特點和形式,其構成要素包括:報頭(刊頭畫)、主標題、文章、插圖、花邊、邊框、題頭畫、尾花、落款以及版面中的“空隙間距”,即:版面的左右邊距、上下邊距、字距、行距、內距、篇距等。在這其中它涉及到了繪畫、色彩、美學、書法、寫作、設計、視覺、信息傳播、材料等方面的知識,是多種學科的綜合反映體。

2016黑板報的常識介紹

黑板報主要是以手工形式製作刊出的,出版製作人也主要是以本單位的宣傳骨幹爲主,因此,黑板報的出版形式因人而異,其版面設計豐富多彩,別有洞天。製作技法也各不相同,各有特點。但是,萬變不離其宗,黑板報的“本質”是不變的,即“報”的特徵是改變不了的。無論它刊出的版面形式怎樣變化,其主要指導思想就是要達到宣傳目的和傳遞信息。這就是我們所說的黑板報。

當孩子走進幼兒園時,可能園內的黑板上會有歡迎小朋友的歡迎詞,不過他(她)對於這些還不懂。當孩子走進校園時,他(她)已是學生,當然他(她)第一個見到的除了老師和同學便是那塊黑板了,可能還有一塊黑板報,不過他(她)並不在意。當學生踏入社會後,對於黑板報他(她)認爲已不是陌生的東西了,但對黑板報是什麼也並沒有真正的琢磨和思考過,無論是什麼形式的黑板報乍看起來都是如此的簡單:“不就是用粉筆在黑板上抄寫幾篇小稿件,畫畫花邊,寫幾個標題字嗎”。然而,每一位出過黑板報的人卻有着另外一種感受,他們苦思冥想、絞盡腦汁,想把黑板報辦成雅俗共賞與衆不同的藝術作品,能讓每一位看到黑板報的人都有一種愉悅,都能受到教育和了解到最新的信息。他們對於黑板報的編制真是使出了渾身解數,而且千方百計地想要使黑板報達到最佳的宣傳效果!