四年級期末衝刺黑板報內容

要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末複習方法也很關鍵。以下是小編整理的四年級期末衝刺黑板報內容，歡迎閱讀參考！

　　四年級期末衝刺黑板報圖片：

　　四年級期末衝刺黑板報內容：

關於考試的心態調整：

一、思想重視

期末複習是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因爲期末考試考查面涵蓋一本書的內容，全面檢測我們的能力，是檢驗我們一學期學習效果的主要形式之一。學習半年了，究竟學得怎麼樣?學生自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。“複習”不是可有可無，要下功夫搞好。

二、講究方法

俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什麼事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末複習方法也很關鍵。複習方法多種多樣，應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的複習方法。這裏向大家重點推薦一種複習法。

1、按照“循序漸進、階段側重、精講精練、知能並存”的原則，把期末複習分成四個階段：(1)基礎複習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習。

2、拿出一半的時間進行基礎知識複習。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然後，側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最後做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規則。四個階段，四個方面，環環相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。

3、在複習過程中，要充分發揮學生自己的學習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規律，抓特點，和同學一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。

三、巧用試題

在每位教師手裏都有自己的期末練習題，還有學校訂購的單元檢測與期末複習題，期末複習題主要是供我們複習用，試題絕不能拿過來做一遍，一對答案了事。應先按上面講的前三個階段，逐項進行復習，然後再做題。做完後覈對答案，發現問題，查漏補缺。最後，按期末考試的要求，獨立完成“期末測試題”，起到事半功倍的效果。

關於考試的名言：

1、要學習自主，道德自律，健體自覺，交往自如，超越自強，努力拼搏，挑戰極限。

2、請亮出你的理想，抓住升中時機;拼出你的.實力，品嚐成功‘奶酪’ 。

3、請自尊自愛，自律自強;戒驕戒躁，勤學苦練;攻堅克難，百折不撓。

4、秣馬厲兵迎中考，枕戈待旦獲全勝。

5、金牌題名，非我莫屬。母校恩情，唯以勝報。

6、鑼鼓共鳴，百花齊放。養兵千日，用在一時。大膽心細，穩抓穩打。

7、父母的期望給予我百倍的信心，老師的教誨賦予我無窮的力量。讓我們珍惜一百天，拼搏一百天，把握好每一分鐘!

8、挑戰人生是我無悔的選擇，決勝中考是我不懈的追求，拼搏一百天是我莊嚴的承諾!

關於考試：

以理智的態度面對考試

有表現慾望、希望快速轉變個人形象標誌着學生開始走向成熟，開始認真思考自己的發展問題，這是值得鼓勵的一種心理狀態。如果您的孩子對考試抱有很強的期待心理，您應當及時進行鼓勵。但是，家長應當注意引導孩子認識到任何成功都要付出艱辛的努力，需要堅持不懈的精神，不論期中考試成績如何，並不代表今後一貫的發展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智地對待考試，避免遭受過大的打擊或者因爲一次成功而放鬆努力。

放下思想包袱

以平穩的心態應對考試

就拿成績優秀的學生來說，第一次考試會造成較大的心理壓力。他們往往擔心考不好會給老師、同學留下不好的印象，甚至會擔心成績會給自己競選班委、評選“三好生”等諸多事情帶來不良影響。其實，這種擔憂往往是不必要的，家長應當提示孩子考試成績只是個人能力中的一部分，並不是綜合能力的標誌。這樣可以幫助孩子放下不必要的心理包袱，以平穩的心態面對考試，更加集中精力投入複習中去。

培養自信心

以全新的角度審視考試

其實對於學習中存在困難的學生，家長可以適當鼓勵他們在第一次考試中有所突破。但是，最好制定出符合孩子實際情況的、切實可行的標準，只要與以往相比有提高就可以，不必強求。家長的關注可以提醒孩子更加嚴謹地對待考試，合理目標的制定可以讓孩子有一個明確的奮鬥目標。同時，家長還應引導孩子從新的角度審視考試的意義，理解考試是對自己學習情況的一個檢測，找出弱點才能夠有針對性的提高，不要對考試存在懼怕心理，只要能夠戰勝自己就是勝利。

新的學校、新的班級、新的起點，當我們走入新校園的時候，每個人也站在了一條新的起跑線上，讓我們用努力與汗水一起澆鑄成功的花朵。