畢業師長贈言大全
導語：理想的琴，須拔動奮鬥的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。下面是本站小編收集整理的師長贈言，希望對大家有所幫助。
有人說:“人人都可以成爲自己的幸運的建築師。”願我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裏，不管在什麼崗位，讓我們繼續填寫好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，爲母校的旗幟增輝添彩。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
如果你希望成功，當以恆心爲良友，以經驗爲參謀，以謹慎爲兄弟，以希望爲星光。
讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄託在對事業的執着追求上!
鳳凰花吐露着豔紅，在祝福你我的夢。?當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
也許你不情願，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的'生活也許就在你的面前。
願你在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。
願我的臨別贈言是一把傘，能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。
啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
沉着、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心!
社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領會它的深切含意，再去續寫它的新篇。
要平凡，但不平庸;要大膽，但不大意;要敢說，但不空說;要多思，但不亂思;要大幹，但不蠻幹;要謙讓，但不遷就;要虛心，但不虛榮;要勇敢，但不橫蠻。
秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而是屬於春天的耕耘者，你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。
當你選擇好最高的頂峯，選擇好攀登上去的道路以後，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。因爲只有這樣，你纔不會爲半途中的坎坷不平的道路所難倒;你纔不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你纔不會被叢生的荊棘擋住去路;你纔會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峯。
不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。願你勇敢地潛到那兒去，去探求這神祕世界的無窮奧祕!
讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作爲，有所進步，有所登攀!
昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裏!
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;願你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作爲補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因爲你知道:時間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿着美，多姿多態的事物中閃現着美，時間和空間裏跳躍着美，等待着美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
“焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。
這是最後的衝刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧!
“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
正因爲匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因爲積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去彙集，去積累吧，願你擁有知識的大海。
熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟樑之材的根系。
知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬於誰。
知識是昇天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏於知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成爲一個學識淵博、眼光遠大的人。
學問是苦根上長出的甜果。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去採擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。
知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。
決心要成功的人，已經成功了一半。
崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
