寫班級校園實驗活動的好句和好段
望着一池淡荷，那"出淤泥而不染，濯清漣而不妖""荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開"的讚美詩篇浮現於腦海。身處景中，有一種衝動，想摘一片碧葉做箋，淡荷爲筆，蘸上一滴清水，與心境調和，悠悠繪出那盛夏裏的一抹的恬靜。
擡頭望去，在大海深處，水天相接的地方，出現了一片魚肚白。天色慢慢亮了起來，星星也不見了。不知什麼時候，天邊出現了一條桔黃色的綵帶，細細的長長的，就像橫在天水之間的一條彩河。慢慢地，天上的雲朵也燃燒起來，就像火紅的木棉花一樣。這時，人羣沸騰了。人們像潮水一樣的向海邊涌去，好像要離太陽近些更近些……
、幽蘭，是會稽山的女兒;在山崖山坳處有她的身影，她從不挑剔環境位置待遇養分，她也從不鬥奇爭豔，露才揚己，只是根紮在會稽的胸膛上，幽蘭就會葉茂花香，默默地勤懇地裝點着會稽山的容貌。幽蘭是會稽山的象徵，堅韌執著。幽蘭，在春夏秋都會結出花苞，散發清香。
、當春間二三月，輕隨微微的吹拂着，如毛的細雨無因的由天上灑落着，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那麼
、我完全可以想象冬天的陽光在沒有污染的天空是何等的明媚和可愛。我喜歡陽光特別是喜歡冬天的陽光，因爲它不耀眼炫目，而是柔和溫馨，照在人的身上暖洋洋的，很是舒坦。彷彿冬天裏均勻散發熱量的火爐，使人的全身都能夠易於吸收，這種感覺只有經過體驗之後才能充分享受。
、常有人問：幸福是什麼?又有多少人知道呢?其實，幸福很簡單，幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感覺。當你收穫時是一種幸福，付出是一種幸福，淡泊寧靜也是一種幸福……其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，你感覺到了沒有呢?在我們成長道路上的每一個腳印裏。、大廈巍然屹立，是因爲有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因爲有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里，是因爲有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
、她做完了晚禱之後，就把頭枕在一個樹根上休息，周圍非常靜寂，空氣是溫和的;在青苔中，在花叢中，閃着無數螢火蟲的亮光，像綠色的火星一樣，當她把第一根樹枝輕輕地用手搖動一下時，這些閃着亮光的小蟲就向她身上飄過來，彷彿落下來的星星。
、柳絲抽，絮花揚，一許閒愁幾度涼，人是孤單，心是悲涼，幾人來去，隨風又飄散，嘆、嘆、嘆，夕陽西下，隻身立斜陽；中秋月，夜風涼，幾處身影結成雙，夜是迷茫，月是彷徨，一身孑然，獨自在他鄉，慢、慢、慢，濃霧驟起，深深心淚寒。
、一陣輕柔的微風吹過，含苞欲放的桃花，如同害羞的少女，頓時被喚醒起來。朵朵桃花就像一隻只優雅的花蝴蝶，伸展着婀娜多姿的身材，撲打着翅膀，像一位成熟的舞蹈家慢慢墜落。讓人目不暇接，神迷意醉，設身處境地陶醉在這美景之中。
、同學家的杜鵑早已花謝葉凋零，每到我家，同學總抱怨買的不好，老人照料不周。我家的杜鵑依然那麼嫋然地立着，大概是我憐花，花知我。所以儘管它容顏已有點蒼老，神色有點憔悴，依然如一團粉霞飄在小几的上空，柔柔靜靜頑強執著地展示着生命的燦爛色彩。
、蘭開幽谷，不悲；蘭開鬧市，不喜；誰能說，幽谷深蘭，就沒有美麗過？誰能說深山的隱士，僧廬裏的高僧，就沒有快樂過？子非魚，焉知魚之樂！深谷有深谷裏的樂，鬧市有鬧市裏的樂，在深谷裏也綻放，在鬧市裏，仍盛開，這就是生命的常態。
、我送你一棵忘憂草，再爲你逮只幸福鳥，當幸福鳥含着忘憂草向你飛來時，請把你的心整理好，那是我對你最好的祈禱：希望你快樂到老！祝父親節好運！雄鷹選擇藍天，必與狂風爲鄰；海鷗選擇大海，必與風浪爲伴；樹木選擇繁茂，當與陰雨交好；我選擇了你這個父親，是我一輩子的幸福和驕傲！祝老爸節日快樂！
、歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹，時間是繁茂的枝葉。歷史是一條長河，時間是涌動的波濤。歷史是一艘行進的船，時間是一張網。人生是一條河，歲月是一張櫓。、清早，冬姑娘早早起來，拿上禮物，邁着輕盈的步伐，把雪精靈灑向世界的每一個角落。樹梢房屋汽車馬路，就連小草的身上都覆蓋着厚厚的白棉被一陣風吹來，小精靈們更開心了，它們在空中舞蹈，風婆婆爲它們伴奏，樹姐姐爲它們伴舞，就連熟睡的小草也展開雙臂，擁抱美麗的雪精靈。這時，冬天是白色的。
、哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那麼多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那麼傻，我相信童年趣事一定會成爲我人生中最美的回憶。
、“舉頭望明月，低頭思故鄉”隻身在外的遊子，爲了事業，爲了前途，即使在這樣一個閤家團圓的日子也流落異鄉。望月思鄉，家的溫暖誰不希望擁有，但他門只能看到家鄉的月卻看不到故鄉的人，心情低落卻又滿懷激情。思念寂寞把心情調成一種無法表達的顏色，只有遊子才能體會的到。
、我有一位好老師，她就是我們三年級時的數學老師——胡老師。她中等身材，充滿着蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭髮像黑色的瀑布傾斜而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。
、在二十一世紀信息高度發達的時代，聯繫方式也日趨多樣化。手機聊天，電子郵件，漂流瓶……可以說是五花八門，無論那個階層的人，都在頻繁地使用。當然這種方式是好的，給我們的學習和生活帶來了極大的便利，我們對其是抱着一種認可的態度。而且，每天都在大量地使用，這已經融入了我們的日常生活，成爲我們生活的必需品。
、一年之際在於春，春天是一年的開始，它給人們帶來生機，帶來了希望，更帶來了美麗和溫暖。最喜歡兒時跟在媽嗎後面，挎着籃子在春天裏挖野菜的情景，最喜歡在春天裏跟着父親爬山，看山上的迎春花，看遠出的雲，看近處的水，聽流水，感山情，總感覺那是生命最美的境界。
、狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到裏以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認真地傾聽着外面的動靜！因而，人們養它來看大門，它是人類的忠實的朋友。
、山腰盤旋的那曲折險峻的實木棧道，如縷縷飄帶纏繞在綠水青山之中，成爲一道獨特的亮麗風景；幽深的峽谷之中，升騰着神鬼莫測的氤氳山氣，如一副神奇的輕紗帷幔，精緻而婉約地繪成了一副山水畫卷；粗曠的山巒，敦厚的棧道，別樣的情趣，萬般風情，不知是人在景中走，還是景隨人流動。
、也許你在某種場合和時期達到了一種平衡，而平衡是短暫的，可能瞬間即逝，不斷被打破。成長是無止境的，生活中很多事是難以把握的，甚至愛情，你可能會變，那個人也可能會變；但是成長是可以把握的，這是對自己的承諾。
、荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。荷花從不和別的花爭奇鬥豔，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站着，站在水裏，站在風裏，站在雨裏。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直光明善良與真誠。、花瓣微微下卷，層層疊疊，在豔陽的照耀下，花瓣猶如塗上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。葉子是手掌形的，翠色慾滴，葉緣帶着一排小齒輪。春天，是月季花競相開放的季節，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪……顯出勃勃生機。
、我向山坡奔去，來到了杜鵑園，那美麗的景色再次進入了我的眼簾，我好像沉進了美麗的花海。有的杜鵑花白的像雪，粉的像霞，還有的花瓣全展開了，露出迷人燦爛的“笑臉”。有的才展開幾片花瓣，羞答答，嬌滴滴，還有的是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。
、天池像兩個雞蛋融合在一起，上面大霧迷濛，更添加了幾分神祕的色彩。而且天池在長白山的最高點，所以海拔很高，就像聳入雲端似的，都是大霧，所以被稱爲天池。旁邊還有火山，火山的頂上灰濛濛的，全都被火山灰覆蓋了。那裏還有很多火山石，有的像獅子，有的像大象，有的像綿羊……數也數不清。
、青春不是財富和權利的象徵。富貴華麗的衣裝耀武揚威的氣勢也許能給人增加些許青春的活力，假如你缺少了寬容，缺失了博愛，生活也會以苛責和冷眼回報你，真正的青春離你會越來越遠。反之，有寬厚仁和的凡人心態，孜孜不倦的求索精神，即便貧窮位卑，但輕鬆活潑團結緊張的青春氣氛仍然會與你形影不離。
、人生的路上，我們都在奔跑，爲家庭的幸福，爲事業的成功，爲生活的甜美，爲老人的健康，爲心貼心的浪漫……我們總在趕超一些人，也總在被一些人超越.我也一直在人生路上奔跑着，雖然有時候也會停下來欣賞下美麗的風光，體會對人生的感悟，但始終還是繼續自己的旅程，奔跑着,有時候感覺自己就像是浮萍。
、她的教育方式與衆不同，“表揚中有表揚，批評中帶表揚”，很怪吧？記得有一次，我進老師辦公室，有個學生遲到了，我以爲老師會爆跳如雷，但我錯了，老師正在聊的挺熱乎。學生每次叫辦公室之前，都呈現幸福的樣子，哈哈。有時，老師還會因爲面目學生找事，不理解父母哭泣，老師行爲感動我。
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