校園生活的段落
春柳的柔條上暗藏着無數叫做“青眼”的葉蕾，那些眼隨興一張，便噴出幾脈綠葉，不幾天，所有穀粒般的青眼都拆開了。有人懷疑彩虹的根腳下有寶石，我卻總懷疑柳樹根下有翡翠——不然，叫柳樹去哪裏吸收那麼多純淨的碧綠呢？
這裏固然有絕崖陡壁噴泉草地，但更爲離奇的卻是那波光流思的冰湖。那湖水碧藍見底，湖面映浮着遠山的倒影。在霞光盡染的傍晚，你在湖邊草地支起帳篷，升起黃火，看明澈的冰湖裏的繁星，和那被黃火染得一片通紅的雪山，簡直忘掉盛夏的酷暑，如置身神話世界了。
、什麼時候環保才能真正地融入到人們的生活中呢？世界在我們面前呈現出它的無限生機時，我們纔會時時刻刻感受到生命的高貴與美麗，感悟到生命的可愛與神聖。我忽然想到了一句話：“懷有一顆憐憫的心，便會覺悟到它們的生命就是人類的生命。當他們被殺害天盡時，人類就像是最後一塊多米諾骨牌，接着倒下的也便是人類自己了。”
、我們生活的地方是一個藍色的星球，球則是圓，而我們在生活中就是處理圓與缺的哲學。缺之於圓是一個不斷完善的過程，正如道爾頓，色覺的缺給了他醫學理論上的圓；安藤百福破產的缺讓他有了一個新產業的圓；家務雜工喬利的缺，讓洗衣技術得到了一個圓。
、漫步在林間小了上，偶爾擡頭望望，幾片帶着秋的氣息的樹葉飄落了下來。我伸手接一片，不覺訝然一驚：怎麼可以這樣紅？樹葉的紅，是這種紅，紅的像火，滾燙滾燙的。即使到了秋天，它依然透出一股生氣，是不同與春天的嫩綠和夏天的盛綠，它，是那樣的紅！正應了“楓葉紅於二月花”這句話呀！原來秋天，是火紅的！
、時光，常常讓人忽略它的存在，但一讀出來——就讓人心驚動魄，波濤斑斕！有一天你步入老年，童年的時光煙消雲散，往事卻歷歷在目猶如昨天！時光，不因你的搖頭惋惜而停滯不前；也不因你的無限感慨而腳步緩慢。這就是時光。這就是時光的花朵，每一天，都是時光不可再生的花瓣……、把那些抑鬱的情感，緊緊抵住心靈的自尊，戴上厚厚的面具，面帶笑容的穿行在人流裏，那看似堅強的外表，包裹着一顆脆弱的心，是那麼的無助，那些傷痛在黑夜裏成了心酸的聚點，然後，再分割成一塊一塊的，再然後，高高懸掛着，獨自拼湊。
、迎春花那茂密的葉子倚在一起，像是還在夢中沒有睡醒的孩子。花兒有的才展開兩三片花瓣，像一個美麗的少女，有的花朵已經耐不住寂寞，露出金黃的花蕊，吸引了一大羣蝴蝶，蜜蜂……像在炫耀自己的美麗。還有的沒有開放，用華麗的外衣包裹着自己的“小腦袋”，像一個害羞的小姑娘，不願意展開自己的小臉。
、鄉下到處都是綠油油的田野，到處都是高大的樹木，到處都是五顏六色的小花，到處都是綠色的小草。小路邊，偶爾有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散發着清香，我深深地吸了一口氣，空氣中有一股淡淡的清香味，聞起來舒服極了。
、希望，是一種支撐我們的正能量。我一直不忘“望梅止渴”的故事，正是魏軍中的士兵一直懷揣着希望，想象着梅子的甜美，才終於走出無水的絕境。還有傑克倫敦《熱愛生命》的主人公，如果他在茂密的森林中失去了希望，與狼的對抗中放棄了生的希望，他又怎麼能夠創造奇蹟最終生還呢？
、湛藍的天空下，朵朵蒲公英隨風自由自在的飛舞着，把它那自由的性情表現得淋漓盡致，把它那快樂的感覺表現得酣暢淋漓，把它那最真的一面表現出來。它是調皮的，所以它會與雲同遊；它是嬌憨的，所以它會邀風共舞。蒲公英，又天真又成熟的感覺，天真是因爲它的幼稚，成熟的因爲是它的心靈。
、看，荷花的花瓣是多麼的迷人，嬌嫩又豔麗的花瓣在我的面前搖晃，像美麗的仙女，穿着粉色和白色的舞裙，可愛的魚兒也和荷花一起在共舞，池邊的楊柳散落着美麗的長髮。風微微地吹着，荷花擺得更加迷人，柳枝飄得更加美麗，魚兒也遊得更加歡快。美麗的景色使我戀戀不捨，可我要吃晚飯了！
、您們無私地站着，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站着，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站着，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏，成長中的幼苗纔會因此而找準韻律和參照。
、秋天，整個樹林一片金黃的景象，瞧，樹葉黃了，一片片葉子像一把把可愛的小扇子。花兒紅了，一朵朵花兒像一個個少女，正在微風中，向我們招手。我和小夥伴們正在樹林裏嬉戲玩耍摘果子呢！蝴蝶在我們身邊翩翩起舞，像一個小舞蹈家，給我們帶來了樂趣，笑語充滿了小樹林。
、災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外客觀之中發生了。
、有些傷痕，劃在手上，癒合後就成了往事；有些傷痕，劃在心上，哪怕劃得很輕，也會留駐於心；有些人，近在咫尺，卻是一生無緣的生命中，似乎總有一種承受不住的痛；有些遺憾，註定了要揹負一輩子。生命中，總有一些精美的情感在我們身邊跌碎，然而那些裂痕卻留在了歲暮回首的剎那。
、小豆豆度過的這第一個暑假的當時，附近的水池裏還有許許多多的喇蛄，就連東京的垃圾車也還是由一頭大牛拉着到處轉呢！暑假已經過去，第二個學期開始了。通過暑假期間組織的各種集體活動，小豆豆不僅和本班同學，而且和上年級的每個同學也都熟悉起來了。並且對巴學園也更加喜愛了。
、清晨，到處都是白茫茫的一片，薄紗似的霧氣籠罩着田野，好像在給水稻最後的滋潤。太陽出來了，眼前一片金黃，飽滿的稻惠低着頭，把稻杆都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽光的照耀下，發出了耀眼的亮光，好似無數顆珍珠。
、微笑時人與人之間最直接的表達，是傳達感情最直接的方式。微笑，一個簡單的動作，卻能給人前進的力量，生活的信心，奮發的勇氣。所以微笑的力量是巨大的。：選擇微笑吧，用信任的感激的可愛的深情的坦蕩的開心的無私的微笑組合成陽光的七彩，跟身邊的世界做一次美好的交流。
、青春時代，是人生黃金期。它充滿朝氣，充滿活力，它使人充滿着渴望和探索精神。“自古英雄出少年”，青年時代是英雄輩出的時代。青年朋友們，珍惜這美好的青春年華吧！把握時機，奮勇前進，爲創造美好世界，作出自己的貢獻。
、親情，是一把斜揹着的吉它，越到情深處，越能撥動你的心絃；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽着你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂鬱的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑裏，就在那一首抒情的小曲中。、晚霞還像一位魔術師，它的“魔術表演”可精彩了，一會兒一個樣：有時像一團團棉花糖，有時像一羣羣奔跑在大草原上的綿羊，有時會變成一層層紅色的輕紗，有時還會變成一團團燃燒的火焰……它們變化得那麼美麗，那麼自然，那麼迅速，那麼奇妙。
、春天給了鮮花一扇門，於是，在鮮花的爭齊鬥豔中，也填補了自己的寂寞和空白；黑夜給了星星一扇門，於是，在星星的閃爍眨眼中，也融化了自己的冷清和肅穆；清泉給了魚兒一扇門，於是，在魚兒的愜意遊弋中，也增添了自己的生機和情趣……常留一扇門，常存一片心，“雙贏”不是問題。
、和煦的陽光掠過微微皺起波紋的水面，清冽晶瑩的水兒綻放着迷離動人的光澤。我小心翼翼地掬起它，那麼柔軟脆弱，心中惟恐它會突然墜落，化爲雲煙。透過它明亮的身軀，我清楚地看到了我自己。於是，我迷茫了：我是水，還是水的我？
、故鄉的雲軟綿綿的，儘管我沒有真正的觸摸過他，可我的心早已與故鄉取得了永遠的溝通，我可以感覺到，在我憂傷時，它可以溫柔的撫摸我的心，讓我把煩惱拋開，在我快樂時，她又悄悄降臨到我的心上，與我分享無盡的喜悅。我永遠也不能忘記她，因爲是她給予了我無限的關懷，爲我帶來了新鮮的期待。
、有名言如是：態度決定高度，人之心，定人之行，心，若懼爾生存之境，則使爾因懼避世；心，若能堅則無論爾於何時何地，亦不會輕言棄語，縱生不逢時，爾不自棄，自當有所作爲。埋怨無用，哀泣無用，是不能就我我就時，方爲真理。有心，堅若如此，又有何懼之？
、家鄉的冬天，冷的不得了。每次出門前，父母總將我捂得嚴嚴實實。可呵氣在衝過重重的“包圍”之後。還是可以看的出來。整個的冬天，幾乎天天颳着西北風，待在屋裏一聽，跟狼嚎似的，令人心驚膽顫。這冬天，可真應了那句話：滴水成冰，呵氣成霜。
、六月，六月的湖面本來是可以微波盪漾的。騎着單車沿着平緩的公路一直到水上公園，儘管那是個老師們堅決要求不許去的地方，因爲那裏有許多溺水的靈魂，因爲失足，或者別的，可那裏感覺不到一絲的寒意，風景總是很好，我會坐在無邊的草地上，遠遠的望着湖面，靜靜的，靜靜的聽水草在湖裏瘋長的聲音
、你的快樂你的幸福，本來就不是依附在某一個人身上的，如果你的世界裏，只有對方，你快樂着對方的快樂，你憂傷着對方的憂傷，那麼你不再是你了，你已經成爲了對方的一個附屬品，那麼你已經失去了自己快樂的權力。甚至你也不再是對方當初愛着的你了，那麼也很難保證，對方是否會一如既往的愛你。
、小萍是一隻美麗的鳥，它長着藍綠相間羽毛，小小的頭上鑲着兩顆小小的黑瑪瑙，鷹鉤嘴呈桔黃色。它兩條腿上那尖尖的爪子能幫它更好的抓住硬物。正因爲它的羽毛黃藍綠相間，猶如一片片浮萍浮於藍藍溪水上，所以，我給它取名“小萍”。
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