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關於傷心事的好詞好句好段

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  好詞

關於傷心事的好詞好句好段

崩潰 哭泣 模糊

挖苦 逞能 賭氣 難過 失落 任性 泄氣 幼稚 失望 遲缺 疑問

取笑 頂嘴 內疚 憂傷 憂鬱 教訓 離奇 傷感 憔悴 固執 反常

傷心疾首 泣不成聲 淚如泉涌

掉頭就走 莫名其妙 險象環生 追來逐去 心灰意冷 心如刀割 刻骨銘心

傷心欲絕 心平氣定 心如刀絞 黯然銷魂 柔腸百轉 捶胸頓足 肝腸寸斷

欲哭無淚 黯然傷神 痛定思痛 憂心忡忡 淚如雨下 憾天哭地 痛哭流涕

  好句

1.吃完晚飯後,我獨自坐在寫字檯前,寫起老師佈置的《遊公園》這篇作文來,可剛 提起筆,眼淚就流出來了,這作文勾出了我傷心的往事。

2.窗外的月亮是那樣圓,那樣亮;屋裏卻是這樣暗,這樣靜,我感到很孤獨。回想起 這幾年來,爸爸對我的冷淡和白眼。我的心就發冷,手就發抖。我看了看作文本,又重新 拿起筆在作文的開頭,用力地寫下了 “爸爸,你是個大壞蛋”這幾個字。

3.一路上,我氣憤極了,也傷心極了。我昂着頭大步往家走,誰也不看,誰也不理, 眼淚在眼眶裏直打轉,但是我強忍着使它不掉下來。

4.我呆呆地凝望着前方,任由如珍珠般大的雨點拍打在身上,寒風凜冽地刺在心上, 我又哭了,哭得更傷心、更痛苦,淚水也像要淹沒整個世界。

  好段

1.進了公園,爸爸給弟弟買了一根雪糕,我雖然也感到口渴,可我不敢向爸爸要。弟 弟在兒童遊樂場玩了一會兒以後,又喊着要去動物園。在路過假山時,爸爸抱着弟弟一連 拍了三張照片,那髙興的樣子就甭提了。看着這一切,我心裏好難受。

2.有一次,是在自然課前,隔壁班的李華來向我借語文課本,當他看到老師擺在講 臺上的自然實驗教具,好奇地跑上前擺弄,結果,教具倒了,他以爲壞了,嚇得撒腿就 溜回自己班級,我看見了,就走上講臺想把教具擺好。這時,老師剛好走進教室,他看 到倒在講臺上的教具,以爲是我乾的,就走到我身邊用手使勁拍打我的頭,兇道:“弄 壞了怎麼辦?”我邊哭邊向老師解釋說:“不是我弄的!"不等我說完,老師說:“不是你,還是誰?”

3.“吱呀” 一聲,我打開廚房門來到院子裏刷牙,忽然發現一把光禿禿的掃把,全身 烏黑烏黑,一看就知道是被火燒了。我很驚訝,連忙叫來了爸爸。爸爸瞅了瞅掃把,陰沉 着臉說:“是你燒壞的吧?”我連忙否認:“不是我,不是我!” “不是你會是誰?”爸爸加 重了語氣質問道。這時,同院的小夥伴明明也起牀了,爸爸試探地問他:“明明,是你不 小心把掃把燒壞了嗎?告訴伯伯,伯伯不會怪你的。”明明乂搖頭乂擺手。這下,爸爸更自 以爲是,把寒冰似的目光投向我,吼道:“這院裏就你們兩個小孩子,不是明明乾的,肯 定是你無疑。做錯了事還不好好認錯,太不像話了!” “我又沒玩火柴,怎麼會是我?你冤 枉好人!”我爭辯道。“你……”爸爸氣極了,舉起了手掌,但強忍着沒打下來。我好委 屈,“嗚嗚”地哭了起來,淚水像斷了線的珠子順着臉頰往下淌。

4.記得有一次,在體育課上,體育老師對我說:“你去拿器材,先組織同學們練跑 步。”我拿來了器材,組織同學們跑了幾圈後,同學們就不想跑了,都說要自由活動,我一 個人經不起同學們的七嘴八舌,就做主讓他們自由活動了。誰知,老師正好從器材室裏走 出來,無論我怎樣向他說明情況,他都不聽,反過來還批評我說:“你這個班長竟然連同 學都組織不好!”聽到這話後,我心酸極了,低下了頭,委屈的`眼沮在眼裏打着轉。

5.我興致勃勃地捧着兩件“佳作”回到了家裏。媽媽一眼看見我手裏的泥人、泥狗, 沒容我開口,就一把搶過去,往地上一扔。接着,又數落起來:“這麼大的人了,還玩什 麼泥巴!不好好複習功課,不幹正經事,真沒出息!”我呆呆地望着被摔得支離破碎的“佳 作”,不由得淚如泉涌,傷心極了。

6.我淘好米來到竈旁邊,只見媽媽手裏正拿着揭起的鍋蓋,發現鍋裏一點熱氣都沒 有,就不分青紅皁白地給了我一個兇眼神,然後責罵道:“你這個懶丫頭,我在田裏拼命 幹活,累得喘不過氣來。你倒好,在家裏連飯也不做,一天到晚地玩兒啊,玩兒啊!”這時 候的我,止不住的兩行眼淚像斷了線的珠子落下來。我倒不是因爲媽媽剛纔的兇眼神才哭 的,我是因爲受了委屈,受了錯怪。這兩滴眼淚是委屈的眼淚。我不想和媽媽爭辯,因爲 我瞭解媽媽的脾氣,你這時向她解釋那等於是火上澆油。媽媽見我哭就說道:“稍微一說 你就哭,我倒要看看你有多少眼淚?”接着,就給了我一記耳光。我帶着難受、委屈的心情 疾步奔向房裏的牀上痛哭起來。

——名家名段

7.我離家不過一年半光景,就接到了姐姐的死訊。我的哥哥用了顫抖的哭訴的筆敘說 一個善良女性的悲慘的結局,還說起她死後受到的冷落的待遇。從此那個做過她丈夫的所 謂溫良的人改變了,他往一條喪失人性的路走去。他想往上爬,結果卻不停地向下面落, 終於到了用鴉片煙延續生命的地步。對於姐姐,她生前我沒有好好地愛過她,死後也不曾 做過一樣紀念她的事。她寂寞堆活着,寂寞地死去。死帶走了她的一切,這就是在我們那 個地方的舊式女子的命運。

——巴金@爾克的燈光》

8.我自然是哭了,哭也不敢高聲,高聲了不是就要捱打嗎?當這些場合,母親永是站 在父親一邊,有時還說“狠打!狠打!”似乎又痛又恨的樣子。有時候母親也曾爲了我而遭 父親的舉腳,這樣的心,在作爲小孩子的我就不大慊得了。最後,還是倒在祖母懷裏去啜 泣。這時,父親好像巳經息怒,只遠遠地說:“小孩子家,糟踐信門,還不給我下地去拾 萆去!”接着是一聲嘆氣。

—李廣田《悲哀的玩具》