形容做事快的成語大全

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形容辦事快的成語及解釋

篇一:形容幹活快的成語

爭分奪秒:【解釋】：一分一秒也不放過。形容充分利用時間。

【出自】：《晉書·陶侃傳》：“常語人曰：‘大禹聖者，乃惜寸陰，至於衆人，當惜分陰。

【示例】：我們在學習上要～。

【語法】：聯合式；作賓語、定語；含褒義

速戰速決：【解釋】：用快速的戰術結束戰局。也比喻用迅速的辦法完成任務。

【出自】：老舍《四世同堂》五一：“戰爭已拖了一年多，而一點看不出速戰速決的希望。”

【示例】：要不是因爲他是一個‘進攻型’的快攻選手，一連幾個重板扣殺，～地解決了問題，說不定夫人早就被別的小夥子‘搶’走了。

【語法】：聯合式；作謂語；含褒義.

倚馬可待：【解釋】：倚在即將出發的戰馬前起草文件，可以等着完稿。比喻文章寫得快。

【出自】：南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學》：“桓宣武北征，袁虎時從，被責免官，會須露布文，喚袁倚馬前令作，手不掇筆，俄得七紙，殊可觀。”

【示例】：請日試萬言，～。◎唐·李白《與韓荊州書》

【語法】：連動式；作謂語、定語；比喻文章寫得快

一揮而成：【解釋】：揮：揮筆；成：成功。一動筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。

【出自】：宋·蔡□《鐵圍山叢談》：“公乃徐徐調筆而操之，顧謂客子：‘欲何字耶？’惡客即拱而答：‘某願作龜山字爾。’公乃大笑，因一揮而成。”

【示例】：時理宗在位久，政理浸怠，天祥以法天不息爲對，其言萬餘，不爲稿，～。帝親拔爲第一。◎《宋史·文天祥傳》

雷厲風行：【解釋】：厲：猛烈。象雷那樣猛烈，象風那樣快。比喻執行政策法令嚴厲迅速。也形容辦事聲勢猛烈，行動迅速。

【出自】：唐·韓愈《潮州刺史謝上表》：“陛下即位以來，躬親聽斷，旋乾轉坤；關機闔開，雷厲風行。”

【示例】：今天調卷，明天提人，頗覺～。◎清·李寶嘉《官場現形記》第三十三回

【語法】：聯合式；作謂語、定語、狀語；含褒義.

一日千里：【解釋】：原形容馬跑得很快。後比喻進展極快。

【出自】：《莊子·秋水》：“騏、驥、驊、騮，一日而馳千里。”《史記·刺客列傳》：“臣聞騏驥盛壯之時，—日而馳千里；至其衰老；駕馬先之。”

【示例】：由於負責幹部的艱苦奮鬥，業務更～，異常發達，不到一年，全國分店已達五十餘處。◎鄒韜奮《患難餘生記·進步文化的遭難》

【語法】：主謂式；作謂語、定語、狀語；含褒義 表示做事快的成語及解釋

篇二:形容幹活快的成語

在寫文章時，適當運用成語可以讓文章增色不少。下面請欣賞小編給大家帶來的表示做事快的成語及解釋相關內容。

表示做事快的成語及解釋大全

1) 一吐爲快：盡情說出要說的話而感到暢快。

2) 親痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敵人高興。指某種舉坳只利於敵人，不利於自己。

3) 先睹爲快：睹：看見。以能儘先看到爲快樂。形容盼望殷切。

4) 快人快語：直爽的人說直爽的話。

5) 多快好省：數量多，速度快，質量好，成本省。

6) 眼明手快：看得準，動作敏捷。

7) 嘴快舌長：愛說長道短。

8) 性急口快：性子急，有話就說。

9) 快人快事：爽快人辦爽快事。

10) 沉着痛快：堅勁而流利，遒勁而酣暢。形容詩文書法遒勁流利。

11) 能言快語：能說會道，言詞敏捷爽利。

12) 快步流星：形容步子跨得大，走得快。

13) 勝任愉快：勝任：能力足以擔任。指有能力擔當某項任務或工作，而且能很好地完成。

14) 眼疾手快：形容做事機警敏捷。

15) 快馬加鞭：跑得很快的馬再加上一鞭子，使馬跑得更快。比喻快上加快，加速前進。

16) 口快心直：有啥說啥，想啥說啥。形容人性情直爽，語言明快。

17) 快意當前：快意：爽快舒適。指痛快一時。

18) 熱心快腸：形容熱情直爽。

19) 乘龍快婿：乘龍：女子乘坐於龍上得道成仙。快婿：稱意的女婿。舊時指才貌雙全的女婿。也用作譽稱別人的女婿。

20) 大快人心：指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。

21) 軟裘快馬：輕暖的毛皮衣服和善跑的馬，喻生活豪奢。

22) 長驅直入：長驅：不停頓地策馬快跑;直入：一直往前。指長距離不停頓的快速行進。形容進軍迅猛，不可阻擋。

23) 揮翰成風：翰：鳥毛，借指毛筆。握筆寫字，腕下生風。形容寫字作畫極快速和熟練。

24) 措手不迭：形容做事快速敏捷。

25) 奮筆疾書：奮筆：提起筆來。指精神昂揚地揮筆快速書寫。

表示做事快的成語及解釋精選

1) 步履如飛：形容腳步輕盈，走路快速如飛。

2) 風馳電掩：馳：奔跑;掩：乘人不備。像風一樣快速，閃電一般突然。形容快速襲擊。

3) 倍道而進：倍：加倍;道：行程。形容加快速度前進。

4) 風車雨馬：指神靈的車馬。亦用以比喻迅疾快速。

5) 心直嘴快：性情直爽，有話就說。

6) 伶牙俐齒：伶俐:聰明，靈活。形容人機靈，很會說話。

7) 眼尖手快：眼力好，動作快。

8) 倒背如流：背：背誦。把書或文章倒過來背，背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練，記得非常牢。

9) 快言快語：坦白的，明確的，說話和表達清楚的。

10) 巧舌如簧：舌頭靈巧，象簧片一樣能發出動聽的樂音。形容花言巧語，能說會道。

11) 應答如注：對答象流水一樣。形容答話很快，很流利。

12) 滔滔不絕：滔滔：形容流水不斷。像流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個完。

13) 出口成章：說出話來就成文章。形容文思敏捷，口才好。

14) 對答如流：對答：回答。回答對話像流水一樣快。形容口才好，反應快。

15) 不假思索：假：假借，依靠。形容做事答話敏捷熟練，用不着考慮。

16) 能言快語：能說會道，言詞敏捷爽利。

17) 不吐不快：吐：傾訴;快：痛快。不說出來就不痛快。

18) 脫口而出：不經考慮，隨口說出。

19) 猛虎出山：像兇猛的老虎出山一樣。形容動作勇猛又快速。

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描寫速度快的成語集錦

篇三:形容幹活快的成語

科學上用速度來表示物體運動的快慢。速度在數值上等於單位時間內通過的路程。下面是網小編帶來的描寫速度快的成語實用詞句的內容，希望大家喜歡。

以下是描寫速度快的成語：

骨騰肉飛 風行電掣 鬼出電入 追風逐日 風驅電掃 追風逐電 風檣陣馬 疾如雷電 飛芻輓粟 高才捷足 風起雲蒸

描寫速度快的成語及解釋37個

1) 口快心直：有啥說啥，想啥說啥。形容人性情直爽，語言明快。

2) 快意當前：快意：爽快舒適。指痛快一時。

3) 熱心快腸：形容熱情直爽。

4) 乘龍快婿：乘龍：女子乘坐於龍上得道成仙。快婿：稱意的女婿。舊時指才貌雙全的女婿。也用作譽稱別人的女婿。

5) 大快人心：指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。

6) 軟裘快馬：輕暖的毛皮衣服和善跑的馬，喻生活豪奢。

7) 大快朵頤：朵頤：鼓動腮頰，即大吃大嚼。痛痛快快地大吃一頓。

8) 眼尖手快：眼力好，動作快。

9) 囫圇吞棗：囫圇：整個兒。把棗整個嚥下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。

10) 嘴直心快：性情直爽，有話就說。

11) 空談快意：快意：使內心感到痛快。信口開河地高談闊論，卻不付諸行動，只是爲了口頭痛快。

12) 人心大快：快：痛快。指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。

13) 心直口快：性情直爽，有話就說。

14) 痛快淋漓：淋漓：心情舒暢。形容非常痛快。

15) 快犢破車：跑得快的牛犢會把車拉翻。比喻年輕氣盛的人應當懂得剋制。

16) 拍手稱快：快：痛快。拍掌叫好。多指正義得到伸張或事情的結局使人感到滿意。

17) 狼吞虎嚥：形容吃東西又猛又急的樣子。

18) 沉著痛快：堅勁而流利，遒勁而酣暢。形容詩文、書法遒勁流利。

19) 風捲殘雲：大風把殘雲捲走。比喻一下子把殘存的東西一掃而光。

20) 口直心快：想什麼說什麼，爲人直爽。

21) 舌尖口快：尖：尖銳，鋒利。快：銳利，爽快。形容口舌伶俐，說話爽快。也指說話尖刻，不肯讓人。

22) 手急眼快：形容動作機警，手快眼快。

23) 一吐爲快：盡情說出要說的話而感到暢快。

24) 親痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敵人高興。指某種舉坳只利於敵人，不利於自己。

25) 先睹爲快：睹：看見。以能儘先看到爲快樂。形容盼望殷切。

26) 快人快語：直爽的人說直爽的話。

27) 多快好省：數量多，速度快，質量好，成本省。

28) 眼明手快：看得準，動作敏捷。

29) 嘴快舌長：愛說長道短。

30) 性急口快：性子急，有話就說。

31) 快人快事：爽快人辦爽快事。

32) 沉着痛快：堅勁而流利，遒勁而酣暢。形容詩文、書法遒勁流利。

33) 能言快語：能說會道，言詞敏捷爽利。

34) 快步流星：形容步子跨得大，走得快。

35) 勝任愉快：勝任：能力足以擔任。指有能力擔當某項任務或工作，而且能很好地完成。

36) 眼疾手快：形容做事機警敏捷。

37) 快馬加鞭：跑得很快的馬再加上一鞭子，使馬跑得更快。比喻快上加快，加速前進。

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形容辦事快的成語

篇四:形容幹活快的成語

形容辦事快的成語

1、不敗之地：原意是指善於打仗的就有取勝的把握，不會落到挫敗的境地。後泛指辦事有成功的充分把握。

2、一揮而成：揮：揮筆；成：成功。一動筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。

3、不知輕重緩急：指人辦事不知事情有主要的、次要的，急辦的和可緩辦的區別。

4、才能兼備：既有才智，又有辦事能力，二者具備。

5、兵無常形：用兵無一成不變的形勢。指辦事要因時、因地制宜，具體問題要用具體辦法去解決。

6、撥煩之才：撥煩：處理繁重的政務。辦事利索，有處理繁重複雜事務的才能。

7、不慌不忙：不慌張，不忙亂。形容態度鎮定，或辦事穩重、踏實。

8、本本主義：盲目地照搬書本或僵硬地憑上級指示辦事，是一種脫離實際的教條主義作風。

9、速戰速決：用快速的戰術結束戰局。也比喻用迅速的辦法完成任務。

10、不分輕重：指人辦事盲目，不分主次。

11、百舉百捷：做一百件事，成功一百件。指辦事萬無一失。同“百舉百全”。

12、按圖索駿：指按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事；也比喻按照線索去尋求。參見“按圖索驥”。

13、安常習故：習：習慣；故：舊例。安於常規，習慣舊例。形容按照常規和老套辦事，守舊而不思變革。

14、爭分奪秒：一分一秒也不放過。形容充分利用時間。

15、疾如雷電：快提就像雷鳴閃電。形容形勢發展很迅速。

16、按圖索驥：索：找；驥：良馬。按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事；也比喻按照線索去尋求。表示做事快的成語及解釋

17、按部就班：部、班：門類，次序；就：歸於。按照一定的步驟、順序進行。也指按老規矩辦事，缺乏創新精神。

18、大刀闊斧：原指使用闊大的刀斧砍殺敵人。後比喻辦事果斷而有魄力。

19、倚馬可待：倚在即將出發的戰馬前起草文件，可以等着完稿。比喻文章寫得快。

20、一日千里：原形容馬跑得很快。後比喻進展極快。

21、不分主次：指人辦事不能分辨主要的和次要的。

22、操刀必割：操：持。手裏拿着刀，一定要割物。比喻辦事必須及時。

23、秉公辦理：秉：掌握，主持。公：公法。根據公道辦事。

24、大公無私：指辦事公正，沒有私心。現多指從集體利益出發，毫無個人打算。

25、閉門造車：關起門來造車子。比喻脫離實際，只憑主觀辦事。

26、雷厲風行：厲：猛烈。象雷那樣猛烈，象風那樣快。比喻執行政策法令嚴厲迅速。也形容辦事聲勢猛烈，行動迅速。

27、兵無常勢：常：不變；勢：形勢。用兵無一成不變的形勢。用以說明辦事要因時、因地制宜，具體問題要用具體辦法去解決。

28、葆力之士：葆力：勤勞任力。指願意出力而勤於辦事的人。

29、持法有恆：堅持按法辦事並有恆心。

30、草率將事：指辦事馬虎不認真。

31、川壅必潰：壅：堵塞。潰：決口，堤岸崩壞。堵塞河流，會招致決口之害。比喻辦事要因勢利導，否則就會導致不良後果。

32、措置裕如：措置：處理，安排；裕如：從容不迫，很有辦法的樣子。處理事情從容不迫。常用來稱讚人有辦事的才能和經驗。

33、材優幹濟：指才能優異，有幹練的辦事能力。

34、不失時機：失：耽誤，錯過。時機：具有時間性的機會。不錯過當前的機會。指辦事要抓住適宜的時間和有利的機會。

表示快的成語_17693

篇五:形容幹活快的成語

表示快的成語

看書快——(一目十行) 水流快——(一瀉千里) 吃飯快——(狼吞虎嚥) 變化快——(日新月異)（瞬息萬變） 走路快——(大步流星)（健步如飛）（腳底生風） 流水快———（一瀉千里）

時間快——(日月如梭) 辦事快 （雷厲風行） 車速：風馳電掣

時間快——斗轉星移、光陰似箭、

回答快————對答如流

11冊六年級語文知識集錦

培養良好的學習習慣(11)

1、本學期培養的良好學習習慣：不懂就問、勤於蒐集資料。

2、蒐集資料的途徑有：看報刊、採訪、上網、參觀有關展覽。

3、蒐集資料常用的方法有：做摘抄筆記、拍照片、編輯剪報、製作資料卡片。

1、我們愛你啊，中國

一、詞語

閃爍 洋溢 盎然 濃妝淡抹 雲霧飄渺 波瀾壯闊 絢麗 天工巧奪 傣家

屋脊 巍峨 哈密 戈壁灘 演奏 碩果 開拓 恢宏

二、課文理解

1、《我們愛你啊，中國》是一首詩歌，作者以飽含感情的筆墨讚美祖國的美麗富饒以及悠久的歷史，光輝的成就，抒發了對偉大祖國的無比熱愛，全詩按總分總的結構寫的。

2、全詩分爲三部分，開頭歌頌祖國的（幅員遼闊）、總寫（對祖國的熱愛）。

第二部分從從五個方面讚美了祖國，即（壯麗的山河，豐富的物產，多樣的民族，燦爛的文化，偉大的成就）抒發了對祖國的無比熱愛之情。學了課文，我想用這些成語來讚美祖國：地大物博、氣壯山河、山清水秀、錦繡中華、萬里河山。

2、鄭成功

一、詞語

荷蘭 侵略者 奴役 慷慨激昂 橫行霸道 簇擁 瞭望 綿延 風帆蔽空表示做事快的成語及解釋

軍容整肅 負隅頑抗 驚恐萬狀 乘勢 酋長 慰勞 融洽 徭役 駐軍

二、課文理解

1、《鄭成功》是一篇歷史故事，記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復臺灣，建設臺灣的史實，歌頌了鄭成功的愛國熱情和民族氣節。

2、中國歷史上的民族英雄：文天祥 嶽 飛 鄭成功 林則徐 戚繼光

3、鄭成功是中國明清之際軍事家、民族英雄。臺灣是中國的第一大島。

4、明朝末年，荷蘭侵略者強佔了我國的寶島臺灣。他們殘酷地奴役臺灣同胞，臺灣人民恨透了這夥強盜。

從祖國內地來到臺灣的，有不少愛國的讀書人，鄭成功讓他們辦起了學校。他還規定高山族子弟讀書可以免除徭役。這樣一來，高山族和漢族的關係更融洽了。鄭成功建設臺灣的兩件實事是：發展生產，興辦教育。

民族英雄鄭成功收復臺灣、建設臺灣的偉大功業，是我們永遠也不會忘記的。這句話在全文

中起總結全文、點明中心作用。

5、載歌載舞：載：又、且。 負隅頑抗：負，依仗、依靠；隅，角落。

6、背誦第5、9兩小節。

3、把我的心臟帶回祖國

一、詞語

歐洲 欺凌 深淵 滿懷悲憤 瀰漫 霧靄 城郊 詠唱 譜寫 溢滿

悲憤欲絕 疾馳 催人奮起 傾注 幽暗 流逝 概念 黎明 蠟燭

一腔熱血 旋律 勉勵 憂憤 肺結核 彌留之際 異國他鄉 與世長辭

二、課文理解表示做事快的成語及解釋

1、《把我的心臟帶回祖國》這篇課文講了波蘭音樂家肖邦身在異國他鄉不忘亡 國之恨，彌留之際請求把心臟帶回祖國，表達了對祖國強烈的愛。

2、肖邦：波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家，被稱爲“浪漫主義的鋼琴詩人”，作

品有《革命練習曲》、《悲傷》。

3、中外愛國音樂家有：貝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聶耳。

4、背誦課文第2自然段。

5、課後第4題：a、埃斯內爾把泥土作爲“特殊禮物”送給肖邦，爲的是讓肖邦永遠不要忘記自己的祖國。b、“彌留之際”指病重快要死的時候，肖邦對姐姐說的話，表達了他至死不忘祖國強烈的愛國情感。

6、悲憤欲絕：欲，將要。絕，死亡。 與世長辭：辭，告別。

4、古詩兩首

一、詞語

薊北 涕淚 漫卷 巫峽 襄陽 洛陽 杜甫 陸游 元知 家祭

二、課文理解

1、《聞官軍收河南河北》是唐代詩人杜甫的作品，被後人稱爲“杜甫生平第一快詩”。這首詩描寫了詩人聽到官軍收復失地的消息之後欣喜若狂的心情，反映了詩人渴望安定生活的思想。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”這一句準確地表達了詩人的歸心似箭和爲收復失地而喜悅的心情。

（2）杜甫被譽爲“詩聖”，他的詩被譽爲“詩史”。

（3）全詩體現了一個“喜”字，從“初聞涕淚滿衣裳”、“漫卷詩書喜欲狂”、“白日放歌須縱酒”、“卻看妻子愁何在”等詞句可以體會到詩人因聽到大唐軍隊收復失地而欣喜。

2、《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆詩，詩中作者以遺囑的口吻，表達了作者對收復失地、洗雪國恥、重新統一祖國的無比渴望。

（1）愛國名句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青——文天祥

我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙——譚嗣同

（2）愛國詩篇：陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《十一月四日風雨大作》

杜甫《春望》 文天祥《過零汀洋》

3、背誦全詩及詩意。

4、帶點字：△妻子：妻子和孩子。 △漫：隨意胡亂。△ 漫卷：隨意地捲起來。指高興得不能讀書了。 △青春：明麗的春天 ◇示：告訴 ◇元：同“原”，本來。◇萬事空：什麼事情都沒有了。◇但：只。 ◇王師：這裏指南宋軍隊。◇九州：指中原。◇同：全國統一。◇定：平定，收復。◇：家祭：祭祀祖先。◇：無：同“勿”，不要。◇乃：你的。◇翁：父親。

5、詩意：《聞官軍收河南河北》：劍門關外忽然傳來收復薊北的消息，剛聽到這個消息，眼淚就灑滿了我的衣裳。再看看夫人和孩子，他們的憂愁不知哪裏去了；我胡亂地把詩稿和書籍一卷，高興得簡直要發狂。在大晴天放聲高歌，暢飲美酒，趁着這美好的春光，我也好回我的故鄉。我立刻就乘船從巴峽東下，穿越巫峽，一路順流之下，一過襄陽，便直奔洛陽。 《示兒》：我本來就知道人一死就什麼都不知道了，我只是爲不能看到祖國的統一而感到悲傷。等到宋朝軍隊向北進軍，收復中原的時候，在祭祀祖宗的時候，不要忘了把收復中原的事告訴你們的父親。

6、這兩首詩的相同點：均表達了詩人的愛國之情。不同點：第一首是通過“喜”來表達的，寫作者聽到失地收復的消息後極度喜悅和急還鄉的心情；而《示兒》是通過“悲”來表達的，寫作者臨終前的牽掛，他所念念不忘的是沒有看到祖國的統一。

練習1

1、《愛我中華》這首詩是著名詞作家喬羽爲第4屆全國少數民族運動會所寫的會歌，這支歌真切地表達了全國各族人民“愛我中華”的思想感情及對偉大祖國的熱愛和建設偉大祖國的豪情。

2、我國是統一的多民族國家，共56個民族，除漢族外，還有55個少數民族，

如、藏族、維吾爾族、、彝族、壯族、蒙古族（那達慕）、回族苗族傣族（潑水節）、滿族、朝鮮族、侗族

5、負荊請罪

一、詞語

府邸 上卿 廉頗 藺相如 韓勃 聚精會神 避讓 毫不懼怕 針鋒相對

脣槍舌劍 寸步不讓 若有所悟 踱步 負荊請罪 寬恕 侮辱

深明大義 寬容大度 知錯即改 爽直磊落 昏庸

二、課文理解

1、《負荊請罪》是歷史小話劇，課文是根據歷史故事將相和第三部分而改編的。

劇本共分爲兩幕；第一幕側重寫的人物是藺相如，第二部分側重寫的人物是廉頗。

劇本開頭先寫明時間、地點和人物。劇中的方括號內主要交代舞臺佈景及人物活動情況；劇中的內括號內交代人物說話時的表情、動作等。劇本通過人物對話，講述了戰國時期趙國大將軍廉頗向遭受其侮辱不與之計較的上卿藺相如負荊請罰的故事，揭示了藺相如爲了國家利益而不計較私怨，委曲求全的博大肷襟和廉頗知錯就改、爽直磊落的可貴精神。“負荊請罪”這個成語的意思是揹着荊條去請罪，現表示願意責罰，也表示向人認錯賠罪。

2、與之相關的成語故事：完璧歸趙、澠池之會。

3、藺相如：深明大義 寬容大度 廉 頗：光明磊落 知錯就改

6、最後的姿勢

一、詞語

洗漱 穿戴 大公無私 塵埃 短暫 坍塌 瞬間 塌陷 廢墟 震撼 救援

凹凸不平 繪聲繪色 妙語連珠 幽默 詮釋 生死攸關

二、課文理解

1、《最後的姿勢》是寫的2008年5月12日在四川汶川大地震中的一個老師：譚千秋。他在生死攸關的一刻，把生的希望留給了學生，他用自己51歲寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。人民讚頌他：“英雄不死，精神千秋！”

2、但是，那短暫的幾秒鐘，哪裏容得了所有的學生都跑出去。把這句話改成換一種說法：但

是，那短暫的幾秒鐘，不容得所有的學生都跑出去。改後的句子是一個陳述句，語氣平淡，原句是一個反問句，語氣強烈，更能表現譚千秋着急的心理。

3、樓房搖晃得越來越厲害了，並伴隨着刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起。

這句話從感覺、聽覺、視覺這三個角度描寫了地震發生時的景象；爲下文寫譚千秋毫不猶豫地救四個學生埋下了伏筆。

4、譚老師立即將他們拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護住了四個學生。句中的動詞表現了譚千秋在災難來臨時毫不猶豫地保護學生的決心和意志。

5、 在學生眼裏，譚老師曾是一個多麼和善的人啊。他講課繪聲繪色，不僅妙語連珠，而且很有幽默感。然而，同學們再也聽不到譚老師的聲音了，講臺上再也見不到那個充滿活力的身影了。張開雙臂，護住學生，成了他生命最後的姿勢！

（1.結合語境解釋詞語。

繪聲繪色：本文中指譚老師講時的敘述生動逼真。

妙語連珠：本文中指譚老師講課時巧妙風趣的話一個接一個。

（2.“他生命最後的姿勢”指的是張開雙臂，護住學生；它蘊含了譚千秋捨己爲人的精神。

（3. “英雄不死，精神千秋”這句讚語妙在既讚頌了譚千秋老師愛護學生、捨己爲人的精神，又巧妙地把譚老師的名字“千秋”兩個字融入其中，表達了他的精神千秋萬世流傳的意思；我對這句話的理解是：譚千秋老師用生命呵護學生、捨己爲人的精神永遠活在中國人民的心中。哪裏？並說說你對這句話的理解。

7、船長

一、詞語

籠罩 翹起 剖開 裸露 斷後 維持秩序 機械 靈魂 井然有序 控制

調遣 穿梭 屹立 陰森可怖 凝視 忠於職守 履行 權利

二、課文理解

1、《船長》是一篇短篇小說。這篇小說講了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊後即將沉沒時，鎮定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險，自己卻堅守在船長崗位上，隨着客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了哈爾威船長，忠於船守，捨己救人的崇高精神。

2、課文作者是維克多·雨果，法國文學史上最偉大的作家之一，被稱爲“法蘭西的莎士比亞”。代表作有《巴黎聖母院》、《悲慘的世界》、《笑面人》、《九三年》。

3、課後第4題句子的含義：（1）人們被哈爾威船長尊重婦女、愛護兒童的人性美和先人後己、捨己救人的品德所感動，沒有一個人再違反他的命令，全部聽從他的指揮，有秩序地開展自救。這句話蘊含着對船長忠於職宇、捨己救人崇高品格的謳歌與讚美。（2）這句話是對哈爾威船長一生品德的讚頌，面對死亡的威脅，哈爾威船長作出了以身殉職的選擇，他忠於職守、捨己救人，又一次表現他的高尚品格。

4、背誦25-30自然段。

5、做人之道：忠於職守、捨己救人、誠實守信、拾金不昧、見義勇爲、

尊敬長輩、寬容大度等等。

8、愛之鏈

一、詞語

顛簸 淒涼 癟了 蹭破 凍僵 天經地義 懷孕 潸然淚下 粗糙 臉頰

矮小 輪胎 襪子 餐館 親吻 發愣

二、課文理解

1、《愛之鏈》這篇課文是一首愛的讚歌，作者是美國作家傑尼·巴尼特羅依·李。

課文敘寫了喬依幫助老婦人修車不計報酬，老婦人幫助女店主，女店主關愛丈夫喬依的故事，生動展示了人與人之間的愛的鏈條，讚揚了人間的友愛互助，告訴人們：當別人需要幫助的時候，應該伸出援助的手。

1、課文爲何用“愛之鏈”作題目：課文中寫喬依幫助老婦人，老婦人幫助女

店主，喬依幫助了別人，就是幫助了自己，只要你付出了關愛，也必定會得到別人的關愛。每個人的愛都在傳遞中延續，這就是一根愛的鏈條，這就是愛之鏈。

2、喬依：助人爲樂、無私奉獻。

練習2

1、《我不期望回報》作者汪國真，他的詩集和小說集，多次獲得全國圖書“金 鑰匙”獎。詩中表達的深刻哲理：儘量多地不求索取地爲社會，爲他人做一些事情，努力使自己的心靈變得充實、美麗。

2、學了課文《愛之鏈》，使我們想起了汪國真寫的《我不期望回報》這首詩中的一句話：人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。也使我們想到了一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

3、採訪是人際交往中的一種較高層次的互動活動。採訪的注意點：（1）要有一定的目的性，要明確需瞭解哪些方面的內容，要明確解決什麼問題。（2）確定好採訪的對象，列好採訪提綱。（3）提問要有禮貌，語言要得體。（4）記錄重要的內容。

9、小草和大樹

一、詞語：

生詞——

著稱於世 艱辛 撇（piē）下 惴惴（zhuì）不安 大名鼎鼎 提攜 訓誡

發誓 狹窄 陡峭 權衡 枉（wǎng）費 孜孜不倦 聖殿 陳腐 錐心

解詞——

嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鳴聲；待，等待；哺，喂。指飢餓時急於求食的樣子。 要強好勝：好，喜歡。事事不甘落後，願意爲了成功付出努力，喜歡勝利、成功。 大名鼎鼎：鼎鼎，盛大的樣子。形容名氣很大。

脫穎而出：穎，尖子。錐尖透過布袋顯露出來。比喻人的才能全部顯露出來。

寥寥無幾：寥寥，形容數量少。非常稀少，沒有幾個。

惴惴不安：惴，憂愁，恐懼。形容因害怕或擔心而不安。

孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作、學習勤奮，不知疲倦。

二、課文理解：

1、《小草和大樹》課文講述了出生於貧困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活

壓力下，堅持學習，嘗試寫作。當她滿懷希望得到大詩人指點時，卻遭到了巨大的打擊。但她沒有失去信心，而是從羞慚與痛苦中昂起頭來，與兩個妹妹一起發奮努力，改變方向，繼續寫作，三姐妹終於脫穎而出，成爲震動英國乃至世界文壇的作家，這個故事折射出夏洛蒂·勃朗特和兩個妹妹不屈不撓的抗爭精神與不懈努力的堅強意志，同時也讓我們感受到她們在保守觀念與陳腐偏見盛行的年代，敢於破舊勢力的勇氣與膽識。

2、夏洛蒂·勃朗特《簡愛》 艾米莉·勃朗特《呼嘯山莊》 安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》

表示快的成語

篇六:形容幹活快的成語

表示快的成語 看書快 一目十行

吃飯快.狼吞虎嚥

走路快. 風馳電掣 日行千里 一日千里

水流快. 一瀉千里

變化快. 天翻地覆 日新月異

辦事快. 雷厲風行

寫字畫畫快.一揮而就

時間流逝快 一日三秋 歲月如梭

看書快——(一目十行)

水流快——(一瀉千里)

吃飯快——(狼吞虎嚥)

變化快——(日新月異)

航速快——乘風破浪

走變化多端

變幻莫測

千變萬化

瞬息萬變

日新月異

轉瞬即逝

變化真快

瞬息萬變

稍縱即逝

日新月異

白駒過隙

白雲蒼狗

瞬息萬變

日新月異

變化如神

日異月更

日異月殊

瞬息萬變

日新月異

千變萬化

變化如神

日異月更

日異月殊

日新月異

白雲蒼狗

喜努無常，變換莫策，千變萬化，瞬息萬變

瞬息萬邊路快——(大步流星)

時間快——(日月如梭) 辦事快 （雷厲風行）

對答如流

風馳電掣

白駒過隙，

稍縱即逝

光陰似箭

日月如梭

風馳電掣

雷厲風行

一日千里

白駒過隙

轉瞬即逝

說時遲,那時快

彈指一揮間

1.動作快捷：

超軼絕塵 風馳電掣 橫衝直撞 急起直追 狼奔豕突 星馳電走 安步當車 倍道而進 大步流星 飛檐走壁 健步如飛 馬不停蹄

2.時間短暫：

阪上走丸 不假思索 曾何幾時 寸陰尺璧 電光石火 咄磋便辦 飛針走線 俯仰之間 立談之間 翹足而待 桑榆暮景 曇花一現 偷安旦夕 爲期不遠 惟日不足 五日京兆 下車伊始 新來乍到 一朝一夕 一時半刻 一年半載 指日可待

3.時間流逝：

白駒過隙 百代過客 不捨晝夜 斗轉星移 寒來暑往 日復一日 日月如梭 日居月諸 稍縱即逝 似水流年 跳丸日月 鳥飛兔走 物換星移 星移半轉

動作快捷：

超軼絕塵 風馳電掣 橫衝直撞 急起直追 狼奔豕突 星馳電走 安步當車 倍道而進 大步流星 飛檐走壁 健步如飛 馬不停蹄

2.時間短暫：

阪

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上走丸 不假思索 曾何幾時 寸陰尺璧 電光石火 咄磋便辦 飛針走線 俯仰之間 立談之間 翹足而待 桑榆暮景 曇花一現 偷安旦夕 爲期不遠 惟日不足 五日京兆 下車伊始 新來乍到 一朝一夕 一時半刻 一年半載 指日可待

3.時間流逝：

白駒過隙 百代過客 不捨晝夜 斗轉星移 寒來暑往 日復一日 日月如梭 日居月諸 稍縱即逝 似水流年 跳丸日月 鳥飛兔走 物換星移 星移半轉

出口成章 對答如流 風馳電掣 絕塵而去

一揮而就——畫得快，倚馬可待——寫得快，狼吞虎嚥——吃得快， 風馳電掣——開得快，一目十行——看得快，不脛而走——傳得快，一蹴而就——成得快，不假思索——動得快，脫口而出——說得快，知錯就改——改得快，心有靈犀——懂得快，靈機一動——想得快，馬到成功——辦得快，一瀉千里——流得快，瞬息萬變——變得快，過目成誦——背得快，眼疾手快——拿得快。

一揮而就——畫得快，倚馬可待——寫得快，

狼吞虎嚥——吃得快，風馳電掣——開得快，

一目十行——看得快，不脛而走——傳得快，

一蹴而就——成得快，不假思索——動得快，

脫口而出——說得快，知錯就改——改得快，

心有靈犀——懂得快，靈機一動——想得快，

馬到成功——辦得快，一瀉千里——流得快，

瞬息萬變——變得快，過目成誦——背得快，

走路快___ 風馳電掣 大步流星 腳底生 風雷厲風行

【吹糠見米】 比喻收效快

【大步流星】 形容走得很快

【十萬火速】 形容在緊急情況下動作極快地行事

【奔逸絕塵】 形容跑得極快，迅速前進

【鷹拿雁捉】 形容緝捕時的快速兇猛

【高才捷足】 亦作“高材疾足”。亦作“高材捷足”。①才能高而行動快。 ②指才能高而行動快的人。

【令行如流】 謂命令的推行象水流向下一樣迅速順利

【屨及劍及】 《左傳·宣公十四年》：“扞楚子呴投袂而起，屨及於窒息， 劍及於寢門之外，車及於蒲胥之市。秋九月，楚子圍宋。”杜預注：“窒皇，寢門闕。”後以“屨及劍及”形容人奮發興起，行動果斷迅速

【金斷觿決】 如同金屬的刀斧砍物，骨製成的錐子解結。形容決斷迅速。

【連二趕三】 急忙；趕快。 【連三併四】 同“連三接二”。 【連三接二】 猶言接連不斷。

【連三接五】 同“連三接二”。 【連三接四】 同“連三接二”。 【連三跨五】 形容動作迅速。