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![小學語文第二冊《數星星的孩子》說課稿]()
小學語文第二冊《數星星的孩子》說課稿作爲一位傑出的老師，常常需要準備說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的小學語文第二冊《數星星的孩子》說課稿，希望能......
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![別讓孩子丟了那雙潔白的“羽翼”]()
當陽光透進窗紗時，我揉了揉睡意朦朧的眼睛，掀開被子，捂着那腫的老高的臉，無奈的嘆了口氣。走進客廳，發現桌子上有幾個糖果。忘了牙疼，一下子就剝開了，這時候，牙齒的隱隱作痛才讓我反應過來，是啊，我牙齒都抗議了，剛剛洗漱的時候牙......
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![父母對孩子的經典寄語]()
"你是家裏的頂樑柱，我和孩子盼你平安回家"、"您的安全就是我最大的幸福“安全編織幸福的花環，違章釀成悔恨的苦酒”、“對於世界，你只是一個生命；對於家庭，你是整個世界”“爲了家庭的幸福，你要謹記教訓，遠離違章，永遠與安全......
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![我是一個“缺心眼兒”的孩子]()
“缺心眼兒”這個詞聽上去多傷自尊心呀，“心”都缺了一塊兒，這孩子肯定很笨，可我偏偏就是這樣一個“缺心眼兒”的孩子。第一次聽到“缺心眼兒”這個詞是在我七歲的時候。那時，我特別愛吃糖炒栗子，我家附近的農貿市場裏，一到......
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![寂寞的孩子範例]()
細碎的陽光從繁茂的枝葉間砸下來砸得我眼睛好疼好疼走在人潮擁擠的街頭看到一個似曾相識的背影爲什麼自己突然間會覺得很難過很難過曾經喧囂的歲月在轟隆中很安靜的遠去，走在混淆着汽油味的鋼筋泥濘之間，內心開始很澎渤......
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![讀《笑貓日記》——能聞出孩子味兒的烏龜大綱]()
一次，我去書店看書，無意間閱讀了一本叫《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》的書，讓我深受啓發。故事主要講的是笑貓在老老鼠的“夏宮”裏發現了一隻能聞出孩子味兒的烏龜。這隻烏龜已經活了很久，身上有許多甲古文。馬小......
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![我只是個孩子示例]()
當我還是個孩子，我懷着滿腔的熱血，期待在高中大幹一場。當我還是個孩子，我第一次感受到了壓力，明白高中的這場仗並不好打。當我還是個孩子，我日日夜夜爲我的考試做準備，可結果卻讓我大跌眼鏡。當我還是個孩子，我試問自己是否......
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![迷路的孩子]()
一個人一生要走多少路，不是一條，也不是幾條，而是很多很多。在這些漫長的路中有多少條歧路，又有多少條不通之路，又有多少條通向光明的路，沒有人知道。多少人走向歧路多少人走向不通之路，又有多少人走向光明大道，誰也無法知曉。......
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![《誰拿走了孩子的幸福》讀後感範文（精選4篇）]()
《誰拿走了孩子的幸福》讀後感範文（精選4篇）看完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編爲大家整理的《誰拿走了孩子的幸福》讀後感範文（精選4篇），僅供參考，歡......
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![初中語文《盲孩子和他的影子》說課稿範文]()
我今天所說課的篇目是《盲孩子和他的影子》，它是人教版課程標準實驗教科書七年級上冊第六單元的一篇童話。一、新教材對教學的要求《語文課程標準》以新的教學理念爲出發點，爲童話科幻作品一類的教學提出了新的具體的目......
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![溺愛孩子的下場大綱]()
從前在一個非常有錢的人家裏有兩條大獵狗和它們的獵狗兒子，獵狗父親經常和主人去打獵，他想帶他的兒子一起去，可是獵狗母親不同意，它說：現在有吃有喝還，再說外面這樣的冷，不能去、就這樣小獵狗一再失去鍛鍊的機會，一直生活在溫......
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![孩子，請關掉你的手機]()
手插在褲兜，耳裏塞着耳機，漫步如詩般的小道上。拿出手機，登上QQ，給認識或不認識的人發個笑臉，傳達友好和熱情。一聲‘你好’，給無聊的她發個消息，也算打發自己無聊的時間。一聲‘咔嚓’，把萌的不行的照片發在空間上，讓空間多點......
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![小學語文一年級下《數星星的孩子》說課稿]()
《數星星的孩子)是九年義務教育教材第四冊第五組的一篇講讀課文。本冊一共安排了14篇講讀課文，它是閱讀教學的主要憑藉，在低年級要通過講讀課文反覆不斷地指導學生朗讀，初步掌握閱讀的方法，培養閱讀習慣，以便形成一定的閱......
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![誠實的孩子參考]()
星期天，天氣非常晴朗，萬里無雲。小剛和小明在小區裏踢足球。他們非常高興。他們踢得起勁的時候，小剛一用勁兒，把足球踢飛了，“嘭”的一聲把老奶奶家的花打碎了。鮮花都散滿地，它們好像痛得傷心地哭了。他們趕緊跑了過去，看着......
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![地震中的孩子大綱]()
5，12汶川地震發生後，她不幸被壓在巨石下。她的年齡也不過15歲，她看着這座陪了她15年的房子倒下，隨之倒下的還有陪了她父母一生的整個村莊。她是一名初中生，叫鄧青青。地震前，她在家裏複習功課。悶熱的天氣，讓人透不過氣。她......
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![孩子的冬天大綱]()
進入冬至之後，天氣越來越冷了。從山村來到學校的孩子，很早就起牀了。剛到學校，他們的臉上紅通通的一片，彷彿熟透了的紅蘋果，紅得那麼可愛。我站在教學樓的走廊裏，遠遠望去，那一座座羣山被大霧籠罩着，時隱時現。近處低矮的房屋......
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![寫給孩子的評語]()
寫給孩子的評語寫給孩子的評語1文靜、乖巧的你，這學期變得更活潑開朗了，小朋友都喜歡和你交朋友。最近上課時，老師發現你比以前積極了，能勇敢地發表自己的見解，老師爲你的進步感到由衷的高興。你做事也很認真，能按老師的要......
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![你快樂嗎？——寫給生活在孤寂世界中的孩子大綱]()
生活在孤僻世界裏的孩子，你獨自一人蜷縮在黑暗的角落裏，不被人關心，不被人關注，你獨處在黑暗的生活中，你快樂嗎？你不被別人注意，你默默地注視着嬉戲玩樂的同學，目光中卻變得暗淡，你不跟你的父母交談，你打不開心中那孤寂的心，你一......
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![沒有不成功的孩子大綱]()
人們習慣的認爲，孩子讀書成績好就是聰明；反之，成績不好，就是愚笨。錯了，大錯特錯！我從報紙上看到：成績中下等的孩子竟然跳了級！他的老師說：“我們班有一個學習並不好的學生叫庫穩飛，他的爸爸是中鐵十一中集團第三工程有限公司的......
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![我是一個淘氣的孩子大綱]()
大家好，我可是個一個淘氣包，你們想知道我是誰嗎？哈哈，猜不到我吧，我就是焦程，接下來我就和大家說說我我淘氣的那些事吧。我先給你們說一件非常好笑的故事吧，這個真實的故事能把你的大牙笑掉，如果真笑掉了，那你可別怪我呀。你得......
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![中國也應“窮”孩子範例]()
中國人常說“再窮不能窮孩子”。當今，縱觀全國，每個家庭幾乎都如此：家裏吃得最好的是孩子，穿得最好的也是孩子，家長儘量做到使孩子滿意。當讀到《再富也要“窮”孩子》這篇文章時，我才發現，中國的“不能窮孩子”涉及面過於大......
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![其實，只是孩子大綱]()
記憶中，以“其實，只是孩子”爲題寫過不少篇章。今夕的再次提筆，亦或多了成熟與無奈。“一直以來，都把自己與同齡人區別的很開，不是早熟，也非另類。只是個思想過於另類及叛逆的孩子”。至始至終，我都是這樣。不曾改變，也不原改......
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![走過這個夏天，我已不再是孩子！大綱]()
沒有雨水的撒下，沒有風兒的吹拂，一切都沒有預料，而這個夏天卻已悄悄的來到，來的無聲無息，卻感覺是那麼匆匆忙忙，在多少次的回首當中，在多少次的期盼當中，這個夏天卻來到了我的身邊，本不想用太多的言語去詮釋，可卻掩飾不了內心的......
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![讀《能聞出孩子味的烏龜》後感]()
這世上究竟是先有蛋，還是先有雞？這種無厘頭的問題，大人們沒時間去思考，小孩又想不出也問不到答案。小孩子的天真就這樣一點一點的隨着大人們的不耐煩和時間被磨滅掉了，換上了深沉、虛僞的面具。不會像馬小跳他們一家一樣，只......
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![一個孩子的守望]()
媽媽說，好孩子是不應該哭的。我擦乾眼淚說我不哭。可是媽媽還是走了。其實我可以很乖的，爲什麼媽媽就是不要我了呢？媽媽說她累了，可是我可以幫媽媽捶背的啊，我長大了我真的可以幫媽媽的。爲什麼媽媽還是要走呢？我會做得很好......
