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![讓春風吹綠大地]()
三月的春風伴隨着淅淅瀝瀝的小雨，我們迎來了學習雷鋒的紀念日。這位革命先烈在他短暫的一生中做的好事數不勝數。我想連他自己都記不清了吧。從幼兒園開始，所有的老師都教導我們向雷鋒同志學習。說到不如做到，週日下午，我......
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![觀《大地有愛》有感作文]()
走出電影院門口，擡頭望着藍天，我遐想着，沉思着。這是一個講述高三學生天明的故事。他有很出色的成績，卻在他面臨高考時，他的父親在工地裏意外死亡。母親傷心欲絕，她聯合老師，村民瞞着天明這個噩耗，以免影響他考的高考。但紙是......
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![大地的氣息大綱]()
朦朧中。嫩綠的小草吐出觸動心扉的小芽代表着春天迎來了夏泥土滋潤的氣息呀在風的帶領下讓人們漸漸的感覺到它輕快地溪流彈着悅耳動聽的曲蜿蜒的向山下流去田野裏喧鬧的的穿着燕尾服的蛐蛐看着那大地的芬芳氣息散播開......
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![大樹、小草與大地]()
春天來了，萬物復甦，大樹長出了許多新葉。這時，一株小草從大樹腳邊鑽了出來，打量着大樹。突然，小草問大樹：“大樹哥哥，有什麼方法可以讓我變得和你一樣高大嗎？我真羨慕你那高大魁梧的身體！”大樹聽到有人在拍它馬屁，馬上開始吹牛......
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![感恩大地母親高一作文700字]()
我們也非常需要感恩，因爲，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，同事對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛之恩，祖國對我們有呵護之恩……我們要感恩的人實在是太多了，仔細想想......
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![我的發現——春臨大地]()
一月，寒冬依然在侵蝕着大地；二月，它給大地披上了一件銀灰色的大衣；三月，春即將降臨大地；四月，冬已經悄然離去，讓我們換上單薄的外衣，迎接春的正式來臨！在校園裏，到處蔓延着春的氣息。在小河邊，一行柳樹爆出了嫩綠的芽苞苞。在路邊......
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![千秋——致汶川大地震中遠去的譚千秋老師]()
你用自己的血肉之軀教給我：做一名教師，就要用生命去愛自己的學生！我記住了。你用自己鮮活的生命教給我：在危難面前，要先爲學生、多爲學生着想！我記住了。要堅強！我記住了。要堅韌！我記住了。你在黑暗中上完的最完美的最後一課......
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![大地母親的時裝]()
大地母親長得可真漂亮呀：她有着苗條的身材，美麗的眼睛，高高的鼻子，和一張櫻桃小嘴，再加上她的服裝，簡直就是西施啊，她的外套是藍藍的海水，裙子是樹木和空氣，頭巾是花兒和小草。一年一度的地球選美比賽開始了，每年大地母親都要去......
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![大地，我想對你說]()
隨着時間的推移，我發現，地球處處都是垃圾，人們越來越不道德。看，那原先清澈見底的小河，現已成爲塑料袋的天堂；看，那原先一望無際的天空，現已被烏雲所霸佔。我開始反思自己的行爲。以前，我總是認爲，地球那麼大，我扔的垃圾，破壞不會......
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![大地的自述大綱]()
嗨！大家好，我姓大，名地，也就是你們熟悉的大地！我有很多的兒女，有花、草、樹木、河流（小名小河）。但由於人類的破壞，他們都得了“污染病”了！事情是這樣的............原來人們對我們很好，但不知怎麼回事，把我的孩子——樹和他的朋......
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![大地的鑰匙]()
找尋寶石這一門行業，誰也沒有多大信心。自然，有時也能碰巧被你找到，可是得來總是莫名其妙。在淘洗礦沙的地方看見有小石子在發亮，就拾了起來。然後跑到可靠的人那兒去問——留下來還是丟掉？找金子要簡單得多。誰都知道，金子......
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![大地的鑰匙童話故事大綱]()
找尋寶石這一門行業，誰也沒有多大信心。自然，有時也能碰巧被你找到，可是得來總是莫名其妙。在淘洗礦沙的地方看見有小石子在發亮，就拾了起來。然後跑到可靠的人那兒去問——留下來還是丟掉？找金子要簡單得多。誰都知道，金子......
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![大地母親]()
聽，大地母親哭了，哭得好悲傷！好悽慘！她的哭聲，讓人感到悲傷，她的哭聲，讓人感到蒼涼！大地母親在爲賽特凱達斯大瀑布惋惜。塞特凱達斯大瀑布曾經是多麼壯觀！水霧飄飄灑灑、水聲震耳欲聾、流水一瀉千里、滔滔不絕。它像一頭永不言......
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![《愛在蒼茫大地》讀後感]()
近日工作之餘，我看了一部電視劇叫《愛在蒼茫大地》，劇情講述的是上世紀六七十年代一場真實發生在西南十三省的戰略大遷徙事件。劇中老一輩建設者把自己的青春和激情揮灑在西部荒漠。面對艱苦的環境，他們表現出的是堅強樂......
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![是誰把雨露灑遍大地]()
？是誰把幼苗辛勤培育？看這遍地花朵，哪一個沒有他的汗水和笑影？他曾用365天爲我們的學習操心，爲我們失意揪心，爲我們的前途擔心，把365天全都給了我們。老師，有多少歌頌你的詩，我已無需再讀，在你的身上我已看到了靈魂的偉大；在你的......
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![寫祖國大地的作文範文]()
淺藍的天，白色的雲，金黃的太陽，在這一片神賜的土地上，萬物安然地在這無邊的大地上生長着，就像睡母親懷裏的嬰兒一樣，安詳……大至參天樹，小至一棵草，無不顯出大地博愛，萬物的物長，都是大地母親拉扯大的，她沒有對哪個生物有特別的......
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![《人類的大地》讀後感範文]()
人類的大地讀後感（一）是一朵小花。讀到《人類的大地》“在沙漠中”這一篇，我在書的扉頁寫下了這句話。是的，他給我的感覺就是這樣。默默地，靜靜地。在文字中我的靈魂與之相遇，我的心靈隨着他的航行而起伏。沒有驚天動地，只是......
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![閱讀《銀色大地的傳說》有感]()
這本書是一個美國人寫的，作者名字叫查爾斯?芬格。作者遊走南美洲，收集了十九個民間故事，把遊記和故事串成了這本書。前天，我看完了一本叫《銀色大地的傳說》的書。這本書是一個美國人寫的，作者名字叫查爾斯.芬格。作者遊走......
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![保護環境，珍愛大地——讀《這片土地是神聖的》有感]()
今天我認真地讀了《這片土地是神聖的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的着名演說，整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛，語言清新優美，內容令人深思。文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方......
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![六年級春滿大地作文]()
美麗的春姑娘飄然而至，大地換上了節日的盛裝，百花爭豔，百鳥齊鳴，春天的腳步走遍山村原野，她盡情展現着自己的獨特風格。你瞧，河邊的柳樹已吐出了嬌嫩的新葉，新葉如一個個調皮的孩子，在柔軟的枝條上盪鞦韆，枝條拂過湖水，如同一位......
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![三年級上冊《7、大地巨人》優質教學設計]()
教材說明：《大地巨人》是義務教育課程標準實驗教科書鄂教版三年級上冊語文第三組的一篇課文。《大地巨人》是一首優美的詩歌。文章想象豐富，描寫生動，語言通俗，筆調靈活。作者以暗喻的方法，把大地比作一位可親可敬的巨人，通......
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![大地之春]()
這次，我看到了大地之春，那裏的湖比別處更清澈，空氣是那麼新鮮，陽光是那麼明媚！一擡頭，潔白的白雲從空中飄過，藍藍的；低下頭，一大片的綠地，軟軟的，給你一種舒暢的感覺！在水的上方有着一個龍頭，弄嘴裏含着一個龍珠，清澈的水就是從龍嘴......
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![鄂教版語文三年級上冊《大地巨人》教學教案]()
體會《大地巨人》詩中描繪的巨人形象，感受作者對大自然的讚美之情，激發學生親近自然、熱愛自然的情感。教學目標：1.學會l0個字及相關的詞語，會認5個字。2.有感情地朗讀課文，背誦課文。3.體會詩中描繪的巨人形象，感受作者對......
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![腳踏大地初三作文650字]()
閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。時光流逝，萬物都經過歲月的洗禮，變化着，消逝着，不變的唯有腳下的一方土地。堅實的土地，承載着我們每一個人的重量，給我們鋪好了一條又一條通向生命各個階段的路。幼年時，腳踏大地，我們邁開了人......
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![五年級語文下冊《閱讀大地的徐霞客》ppt]()
ppt簡介：這是一篇寫人的記敘文，主要記敘了明末奇人徐霞客爲了考察祖國山川地貌，不避艱險、徒步走遍了半個中國大陸，並將其遊歷、觀察和研究記錄下來，形成了不朽傑作《徐霞客遊記》，歌頌了徐霞客淡泊名利、不畏艱險、鍥而不......
