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![符號大創新]()
今天，老師神祕地走進教室，微笑着說：“同學們，這次我要和你們玩個遊戲，就是聽寫大賽。”頓時，教室裏像撒了把鹽——炸開了鍋。有的同學是丈二的和尚——摸不着頭腦，有的同學你一言我一語小聲地討論起來，還有的同學百思不得其解......
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![誰知道病句修改符號有哪些？]()
修改病句的符號及作用1.刪除號：用來刪除字、標點符號、詞、短語及長句或段落。2.恢復號：又稱保留號，用於恢復被刪除的文字或符號。如果恢復多個文字，最好每個要恢復的字下面標上恢復號。3.對調號：用於相臨的.字、詞或短句......
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![傷感個性符號簽名]()
傷感個性符號簽名隨着社交網絡的普及，越來越多人會不定時發佈個性簽名，不同時期的個性簽名也可能不同，依賴於簽名者的心態決定。那什麼樣的個性簽名纔是新穎獨特的呢？以下是小編幫大家整理的傷感個性符號簽名，僅供參考，歡迎......
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![十年，一個歲月的符號]()
十年對於你來說意味着什麼?一個生命的輪迴還是時間的變遷呢?對於小編來說：十年，是一個歲月的符號!十年，一個歲月的符號。成長，一個漫長的過程。——題記多年的求學生涯，到如今的求職經歷，歲月一直在驅趕着我前行。從學生到......
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![《超級符號就是超級創意》讀後感範文]()
這本書提出的符號概念，讓我對符號的認識上升到了全新的階段。整本書的前篇大部分都在說符號，而後面慢慢的開始說一些實際應用在公司戰略的內容，因爲和我的工作和我的思考方向不同就陌生了，所以這裏只說說我在書裏看到的符......
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![蚩尤,一個民族不朽的符號現代詩]()
忘記一個人的名字，是可恥的戰神蚩尤，威猛的雄姿，鏗鏘的腳步震撼天地的吼聲，化爲一朵永不熄滅的圖騰色彩鮮亮，一瓣一瓣鐫刻在丹青之上戰神蚩尤，光輝不朽在苗寨，已成爲一個民族不朽的符號他的身影，箭簇一樣射出民族不屈的信仰向......
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![成長的符號大綱]()
感嘆號不懂世事的艱辛，不知生活的無奈，更不明白生命的憂傷。無憂無慮的的幼年，一切都那麼新鮮。媽媽說，那時的你，就像一個感嘆號，喜歡哭，有永遠對事物感到好奇，只要有你不懂的東西，就會對它糾纏不休，甚至好幾個小時都不知疲倦，實......
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![運算符號的由來範例]()
減號在1514年被荷蘭數學家赫克作爲代數運算符號，後又經法國數學家韋達的宣傳和提倡，開始普及，直到1630年，才獲得大家的公認。乘號“×”是乘法符號，表示相乘。1631年，英國數學家奧特軒特提出用符號“×”表示相乘。乘法是表......
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![《用符號修改作文》優秀教學設計範文]()
一、教學目標：1、培養對自己所做作業的責任心。2、懂得四種基本的修改符號和修改方法，初步學會用修改符號修改自己作文中的病句。二、課時安排：2課時第一課時一、導入請學生將課外收集中外名人修改文章的故事向大家彙報，......
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![生命的符號八年級學生作文]()
“蟬鳴在寂夏的第一聲長鳴，是生命燦爛的符號。”淺灰藍色的夏天在七月拉開了序幕，冗長的暑假在我無聊的童年再一次開始。沉默的爺爺在小院裏給雞鴨撒些米糠，拿着水管給樹木花草蔬菜們澆上一陣子，忙左忙右。而我就坐在這庭......
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![四年級語文下冊《用符號修改作文》教案]()
一，教學目標1，初步學會用修改符號修改自己作文中的病句、2，懂得四種基本的修改符號和修改方法、3，初步培養對自己所做的作業的責任心、二，教學重點與難點教學重點：懂得四種基本的修改符號和修改方法、教學難點：會用修改符號......
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![成長的符號]()
感嘆號不懂世事的艱辛，不知生活的無奈，更不明白生命的憂傷。無憂無慮的的幼年，一切都那麼新鮮。媽媽說，那時的你，就像一個感嘆號，喜歡哭，有永遠對事物感到好奇，只要有你不懂的東西，就會對它糾纏不休，甚至好幾個小時都不知疲倦，實......
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![幼兒園優質大班科學《有趣的符號》微教案]()
作爲一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的幼兒園優質大班科學《有趣的符號》微教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫......
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![南京的符號範例]()
六朝古都的南京，有一種王者的範兒，更有一種充滿激情澎湃的現代化氣息。雖沒有北京的大氣磅礴，也沒有上海的夜華潮流，但卻兼具了北京的大氣、上海的夜華，更有一種柔美。要說南京的符號，舉不勝舉了，就從歷史的發展角度來選擇他......
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![北京的符號高考滿分作文]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的北京的符號高考滿分作文，歡迎大家分享。北京的......
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![北京的符號高考作文]()
“許多城市都有能代表其文化特徵並具有傳承價值的事物，這些事物可以稱作該城市的符號。故宮、四合院是北京的符號；天橋的雜耍、衚衕小販的吆喝是北京的符號；琉璃廠的.書畫、老舍的作品是北京的符號；王府井商業街、中關村......
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![北京的符號高考滿分作文(精選3篇)]()
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的北京的符號高考滿分作文，歡迎大家分享。北京的......
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![一個特殊的符號]()
友誼是什麼，是一根棒棒糖？是一個甜蜜的微笑？還是一束鮮花？不，都不是！在我看來，友誼是一個特殊的符號……我在美國有許多好朋友，我們分別時都非常傷心。其中一個叫愛麗莎，她答應我回國後要給我寫信。她並不懂中文，但硬要用中文寫......
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![雞蛋上的符號散文隨筆]()
小時候，最愛吃母親醃製的鹹雞蛋。春天到了，天漸漸變暖，雞蛋價格也不那麼貴了，母親便囑咐父親到集市上買回一小竹籃雞蛋，再捎一袋大鹽塊。父親從集市回來後，母親先把鹽塊放到石臼中搗碎，再加入水中煮沸、晾涼，就開始用我家祖傳......
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![江南符號大綱]()
早就想去江南走一走，印象中的江南應該是小橋、流水、人家，應該是盪漾着幾分婉約、幾分浪漫，幾分詩意。這一次我們去的地方是最具江南風味的第一水鄉周莊。當我們到達周莊的時候已經是傍晚，並且空中還飄着些許細雨！正是因爲......
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![語言是一種符號系統閱讀訓練題]()
（1）語言是一種聽覺符號系統。詞就是一種符號。每個符號都是交際雙方談到的事物或事物的代表，說者用它來代表自己所說的事物或現象，聽者聽到它就能知道說者所說的事物或現象。例如，運用現代漢語進行交際的雙方，一方說“火”......
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![符號一年級作文]()
老師，您的符號是那熟悉的嚴厲的眼神。在您的注視下，我犯的罪將無處可逃。我有時可真不敢看那雙眼睛，好像要把我吃了似的。“怎麼又錯這麼多！這真是雨後春筍啊！”空氣中瀰漫着火藥味，您的怒似一觸即發。您的目光從左到右掃視......
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![散文：人是符號的動物]()
歷史總是沉默着，當你不去觸碰它的時候。時代有時代白己的喧囂，這個年代其實沒有什麼確切的定位，只有當我們也成爲了過去，在不斷地被挖掘、研究和爭論中，慢慢地似乎纔有了某種程度的座標位置。也許這就是所謂的“蓋棺定論”......
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![南京的符號]()
六朝古都的南京，有一種王者的範兒，更有一種充滿激情澎湃的現代化氣息。雖沒有北京的大氣磅礴，也沒有上海的夜華潮流，但卻兼具了北京的大氣、上海的夜華，更有一種柔美。要說南京的符號，舉不勝舉了，就從歷史的發展角度來選擇他......
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![北京的符號 800字作文]()
北京的符號_800字作文在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的北京的符號_800字作文，僅供參考，希望能......
