相關孟子的語文知識

1、【原文】孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和①。三裏之城，七裏之郭②，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣;然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池③非不深也，兵革(4)非不堅利也，米粟非不多也;委⑤而去之，是地......

得道多助，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三裏之城，七裏之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故......

謎題：孟子引春秋（打一古籍）謎底：書經......

１、《得道多助，失道寡助》一章中心論點既然已得到了論證，爲什麼還要寫後面部分？中心論點得到論證後，文章進一步闡發，首先，將論點的範圍由戰爭推及到治國，從而全面體現孟子的政治主張，使文章更具有普遍意義，其次，“得道”實際上也......

教學目標1、學習《蒹葭》，掌握重章迭句的形式特點，深刻體會比興的藝術手法。2、培養和提高學生準確把握作品的思想感情的能力。3．學生了解我國古代人們對真摯愛情的嚮往，陶冶高尚的情操。教學重點難點:1.引導學生分析《蒹......

如果我們暫時拋開帶在孟子頭上那些名譽的光環後，展現在我們面前的孟子將會是個十足的空想家。他的政治理論，“民貴君輕”畢竟不是什麼真正的民主思想。他的政治體系的出發點是“君”而不是“民”，得到的利益最終獲益者是......

離婁之明、公輸子之巧，不以規矩，不能成方圓；師曠之聰，不以六律，不能正五音；堯舜之道，不以仁政，不能平治天下。下面是孟子勵志語錄精選，歡迎參考閱讀~！孟子勵志語錄精選1·富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。·文王之......

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過一些使用較爲普遍的名言吧，名言作爲一種引導、激活、推動教學的手段，具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯繫、深化認識的功能。還苦於找不到優秀的名言？以下是小編爲大家整理的孟......

孟子，是我國古代偉大的思想家、教育家、政治家。他一生的經歷很曲折，小時候的孟子因受環境的影響，很貪玩。孟母因此搬過三次家，第三次家，他們搬在了一個書院旁邊，孟子因此變得非常好學，時不時跑過去偷聽先生講課，孟母看到了很......

孟子，姬姓，孟氏，名軻，字子輿（待考，一說字子車、子居），戰國時期鄒城（今山東鄒城市）人。偉大的`思想家、教育家，儒家學派的代表人物，與孔子並稱“孔孟”。下面是小編整理的孟子名言警句大全，希望對你有所幫助！1、仁者無敵。2、賢者在......

1、子登東山而小魯，登泰山而小天下。2、民爲貴，社稷次之，君爲輕。3、不以規矩，不成方圓。4、五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。5、愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。6、夫人必自侮，然後人侮之；家必自毀，而後人毀之；國必自伐，而......

[教材分析]：《(孟子)兩章》選自《孟子·公孫丑下》。戰國時期，諸侯各國之間的吞併戰爭日益激烈，爲了求得生存，乃至建立霸業，各國君主不約而同地崇尚武力而不體恤百姓。面對這種現實，孟子提出了他的治國理想。《得道多......

中國有許多優秀的傳統文化，它是古人智慧的結晶，我們應該把它傳承下去，把它發揚光大。我讀了《孟子》中的《寡人之於國也》這一篇文章後感受到了傳統文化的博大精深。孟子是一位思想家，政治家和教育家，也是儒家學派的代表人......

孝敬父母經常可以代替最高貴的感情。以下是小編收集的相關信息，僅供大家閱讀參考!1、你希望子女怎樣對待你，你就怎樣對待你的父母。伊索克拉底。2、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。《論語》3、在子女面前，父母要......

◎公孫丑上之下△以力假仁章彝叟問："'行仁'與'假仁'如何?"曰："公且道如何是'行仁、假仁'?"曰："莫是誠與不誠否?"曰："這個自分曉，不須問得。如'由仁義行，非行仁義'處卻好問。如行仁，便自仁中......

文言文是祖國文化的精華，文言文的學習不但可以提神學生內在素質，還可以傳承中華民族源遠流長的精神內涵。《孟子語錄》是六年級第二學期的一篇文言文，課文全文只有兩句話：魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊......

（1）不以規矩，不成方圓。【譯文】不用圓規和曲尺，就不能正確地畫出方形和圓形。（2）權，然後知輕重；度，然後知長短。【譯文】稱一稱，才曉得輕重；量一量，才曉得長短。（3）人有不爲也，而後可以有爲。【譯文】人要有所不爲，纔能有所爲。（4）雖有......

當在某些事情上我們有很深的體會時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的孟子讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。孟子讀書心......

謎題：于歸之喜（打《孟子》一句）謎底：故能樂也......

當我們積累了新的體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的孟子讀書心得，希望能夠幫助到大家。孟子讀書心得篇1作爲傳統文化的先祖孟子於......

教學目標：1.瞭解《孟子》散文的特點，理解孟子的政治主張。2.積累文言知識，掌握古今異義詞及詞類活用現象。3.學習古人說理論證的方法。教學重點：理清論證思路，把握說理方法。教學難點：正確認識“得道多助”及“生於憂患”的......

孟子是中國儒家最主要的代表人物之一，他的思想對後世影響很大。但他的地位在宋代以前並不很高。自韓愈的《原道》將孟子列爲先秦儒家中唯一繼承孔子道統的人物開始，出現了一個孟子的升格運動，孟子的地位才逐漸提升。北宋......

（一）孟子是家喻戶曉的人物，《孟子》也可謂是家喻戶曉的古典名著。從中學及大學語文中，我們對孟子及他的一些言論已經有了一些瞭解，也學習了《孟子》中的部分篇章。但就我個人而言還未全文的去學習、品味過《孟子》，而這一次......

得道多助，失道寡助【天時】有利於作戰的天氣、時令。【地利】有利於作戰的地理形勢。【不如】比不上。【人和】指作戰中的人心所向，內部團結。【三裏之城】周圍三裏（那樣的小）城。【郭】郭，外城。【環】圍。【而】錶轉折，卻......

當看完一本著作後，大家一定都收穫不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《孟子》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《孟子》讀後感1孟子曰：“盡其心者，知其性也。知其性，則知天......