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小學生寓言故事(通用45篇)

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寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事,是文學體裁的一種。它的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。寓言的故事情節設置的好壞關係到寓言的未來。以下是小編整理的小學生語言故事。一起來看看吧。

小學生寓言故事(通用45篇)

小學生寓言故事 篇1

魯哀公經常向別人說自己是多麼地渴望人才,多麼喜歡有知識才乾的人。有個叫子張的人聽說魯哀公這麼歡迎賢才,便從很遠的地方風塵僕僕地來到魯國,請求拜見魯哀公。

子張在魯國一直住了七天,也沒等到魯哀公的影子。原來魯哀公說自己喜歡有知識的人只是趕時髦,學着別的國君說說而已,對前來求見的子張根本沒當一回事,早已忘到腦後去了。子張很是失望,也十分生氣。他給魯哀公的車伕講了一個故事,並讓車伕把這個故事轉述給魯哀公聽。然後,子張悄然離去了。

終於有一天,魯哀公記起子張求見的事情,準備叫自己的車伕去把子張請來。車伕對魯哀公說:“他早已走了。”

魯哀公很是不明白,他問車伕道:“他不是投奔我而來的嗎?爲什麼又走掉了呢?”

於是,車伕向魯哀公轉述了子張留下的故事。那故事是這樣的:

有個叫葉子高的人,總向人吹噓自己是如何如何喜歡龍。他在衣帶鉤上畫着龍,在酒具上刻着龍,他的房屋臥室凡是雕刻花紋的地方也全都雕刻着龍。天上的真龍知道葉子高是如此喜歡龍,很是感動。一天,真龍降落到葉子高的家裏,它把頭伸進窗戶裏探望,把尾巴拖在廳堂上。這葉子高見了,嚇得臉都變了顏色,驚恐萬狀,回頭就跑。真龍感到莫名其妙,很是失望。其實那葉公並非真的喜歡龍,只不過是形式上、口頭上喜歡罷了。

我們現實生活中像葉子高這樣的人也有不少,他們往往口頭上標榜的是一套,而一旦要動真格的,他們卻臨陣脫逃了,這跟葉公好龍又有什麼兩樣呢?

小學生寓言故事 篇2

從前,有一個好吃懶做的人,一天到晚除了吃飯就是睡覺,什麼也不願幹卻總是異想天開,一會兒想着要吃這,一會兒又想着要吃那,又不想費力氣。

一天,他躺在牀上忽然想到要能吃上野兔子做的佳餚該多好呀。他曾聽人說鶻(hu)烏可以捕捉野兔,於是他勤快了一次,起牀出門到市場上去買鶻烏。他在街上轉來轉去,不知鶻烏是什麼模樣。七買八買竟把一隻鴨子買回家了,反正他還是不知道。

第二天,這個人把鴨子帶到野地裏,等着野兔跑來。等呀等,果然有野兔子跑過來了。這人立即將鴨子拋擲出去,讓鴨子去抓野兔。可是,這隻鴨子飛不起來,一拋出去它就撲打着翅膀落在地上了。這人急了,又抓起鴨子再拋擲出去,鴨子又重重地落到地上。這個人煩死了,他接連三四次把鴨子拋擲出去,鴨子始終是飛不起來。

這時,只見鴨子摔倒了又從地上站立起來,哀哀地對他說:“我只是個鴨子呀!你殺了我,吃我的肉,這是我應盡的本分。可是你要我去抓兔子,我哪能做得到呢?你爲什麼偏偏要把拋擲的苦處強加到我頭上呢?”

這個人卻皺着眉頭說:“你怎麼會是隻鴨子呢?我只當你是隻飛得快、善於捕捉野兔的鶻烏呢。”

鴨子沒辦法,爲了讓這個人相信自己的確是只鴨子,它伸出自己的腳蹼給他看,說:“你看我這連在一起的腳丫子,看我這笨手笨腳的樣子,是會捕捉野兔的鶻烏嗎?”

這個人無可奈何地看看鴨子,再看看四周,那隻野兔子早已不知跑到哪裏去了。這個人只好沮喪地返回家去。

所以說,不顧客觀實際,單憑自己的主觀想象,強人所難,終究是達不到應有效果的。

小學生寓言故事 篇3

一羣猴子在林子裏玩耍,它們有的在樹上蹦蹦跳跳,有的在地上打打鬧鬧,好不快活。它們中的一隻小猴獨自跑到林子旁邊的一口井旁玩耍,它趴在井沿,往井裏邊一伸脖子,忽然大叫起來:“不得了啦,不得了啦!月亮掉到井裏去了!”原來,小猴看到井裏有個月亮。

一隻大猴聽到叫聲,跑到井邊朝井裏一看,也吃了一驚,跟着大叫起來:“糟了,糟了,月亮掉到井裏去啦!”它們的叫聲驚動了猴羣,老猴帶着一大羣猴子都朝井邊跑來。當它們看到井裏的月亮時,都一起驚叫起來:“哎呀完了,哎呀完了!月亮真的掉到井裏去了!”猴子們嘰嘰喳喳地叫着、鬧着。最後,老猴說:“大家別嚷嚷了,我們快想辦法把月亮撈起來吧!”衆猴都義不容辭地響應老猴的建議,加入撈月的隊伍中。

井旁邊有一棵老槐樹,老猴率先跳到樹上,自己頭朝下倒掛在樹上,其他的猴子就依次一個一個你抱我的腿,我勾你的頭,掛成一長條,頭朝下一直深入井中。小猴子體輕,掛在最下邊,它的手伸到井水中,都可以抓住月亮了。衆猴想,這下我們總可以把月亮撈上來了。它們很是高興。

小猴子將手伸到井水中,對着明晃晃的月亮一把抓起,可是除了抓住幾滴水珠外,怎麼也抓不到月亮。小猴這樣不停地抓呀、撈呀,折騰了老半天,依然撈不着月亮。

倒掛了半天的猴們覺得很累,都有點支持不住了。有的開始埋怨說:“快些撈呀,怎麼還沒撈起來呢?”有的叫着:“媽呀,我掛不住啦!掛不住啦!”

老猴子也漸漸腰痠腿疼,它猛一擡頭,忽然發現月亮依然在天上,於是它大聲說:“不用撈了,不用撈了,月亮還在天上呢!”

衆猴都擡頭朝天上看,月亮果真好端端在天上呢。

由於衆猴不瞭解井中月亮的真相,以假當真,所以空忙一氣,又愚蠢又可笑。

小學生寓言故事 篇4

兩頭馱着重載的騾子費力地往前走。一頭騾子的馱籃裏裝着錢,一頭騾子的馱包裏裝着麥子。

騾子和強盜馱着錢的騾子好像知道背上東西的價值,擡起頭走路,系在脖子上的鈴鐺丁零當啷地搖來搖去。它的夥伴踏着輕鬆的步子默默跟在後面。

忽然,有幾個強盜衝出來!強盜們貪婪地抓住了馱錢的騾子,把他刺傷了,錢也被搶了。對馱麥子的騾子,那些強盜看也不看一眼。

被刺傷的騾子哀嘆自己的不幸。另一頭騾子說:“我實在慶幸他們一點沒有想到我,我什麼也沒有失去,也沒有受一點傷。”

小學生寓言故事 篇5

鱷魚最大的優勢是驚人的咬合力和著名的死亡旋轉,而這些優勢的發揮必須是在水中,鱷魚畢竟不是智者,只是古老的物種,爬行動物的佼佼者,一旦它們放棄自己的優勢等待它們的同樣是死亡。

放棄自己優勢的鱷魚一條鱷魚從水中爬到岸邊曬太陽,每天清晨是鱷魚最脆弱的時候,它們必須從太陽中吸取熱量,血液快速流動起來,才能渾身充滿了活力,就在鱷魚感覺體溫恢復正常的時候一頭小獅子怯生生地來到河邊,探頭探腦地想喝水,鱷魚忘記了自己是在河岸上,處於不利的地位,即使如此,對付一頭小獅子也是綽綽有餘,但是它忘記了另一點,小獅子通常都是在母獅陪伴下的,母獅會捨命相拼。

果然一頭母獅攔住了鱷魚的退路,一頭母獅攻擊鱷魚的尾巴,一頭母獅伺機攻擊鱷魚的頭部,這樣一來鱷魚不僅首尾不相照應,而且腹背受敵,雖然它竭盡全力拼死一戰,最終也是無濟於事,小獅子的肉沒吃到,自己卻成爲了獅子的盤中餐。

這個故事告訴我們放棄自己的優勢,以自己的劣勢對付別人的優勢無異於自尋死路。

小學生寓言故事 篇6

秦末,酈商在高陽起兵,歸順劉邦。他將自己的四千兵馬交給劉邦統率,自己衝鋒陷陣,立下不少功勞。劉邦做了皇帝以後,他當右丞相,深得朝廷器重,後來退休在家。

劉邦死後,大權落在呂后手中。她封自己的侄兒呂廣、呂祿爲王,打算將劉家的天下變爲呂家的。呂后病死後,呂家的人蠢蠢欲動,眼看一場政變就要發生,漢朝大臣們個個捏着一把汗。

丞相陳平和太尉周勃緊急磋商,討論對策,最後決定爲了平息禍患,必須誅滅呂氏家族。但是,當時的兵權在呂祿的手中,他掌管北軍,周勃雖然是名義上最高的將領,但是如果拿不到兵符就無法調遣部隊。

周勃和陳平想了半天,就想利用酈商的兒子酈寄與呂祿是好朋友的關係,除掉呂祿。周勃首先劫持住酈商,威脅酈寄引出呂祿,乘機奪取兵符。呂祿聽從酈寄的勸告,出外狩獵散心,周勃奪了兵符,趁機控制北軍,隨後便把呂氏家族全部誅滅。

酈商在誅呂事件發生後不久就去世了,酈寄由於立下大功,繼承了父親的爵位。後來史書評論酈寄,說他見到有利可圖,就出賣了朋友,是個沒有道義的人。

小學生寓言故事 篇7

有一個人生來就是個瞎子,他從來就不知道太陽是個什麼樣子,而平時又總聽別人說“太陽”、“太陽”的。於是,他便去向人請教太陽是怎樣的。

一次,瞎子碰到一個人,便問他道:“請你告訴我,太陽是什麼樣的?”那人告訴他說:“太陽的形狀像個大銅盆。”說着,還順手拿起一隻銅盆敲了敲,說:“喏,太陽就跟這一樣。”瞎子聽到了銅盆的聲音,心裏記下了這聲音的特徵,自言自語說:“原來太陽是這樣的。”過了些日子,瞎子走在路上,一陣鐘聲傳進他耳朵裏,他以爲是太陽來了,他高興得喊起來:“太陽來了,我聽到了它的聲音。”

又有一次,瞎子碰到一個人告訴他說:“太陽有光亮,就像蠟燭一樣。”那人還順便將一根蠟燭給瞎子摸了摸。瞎子又記住了蠟燭的形狀,心想:原來太陽是這個樣子的。一天,別人給他一隻短笛,他用手將短笛摸了一遍,他感覺到這不是太陽嗎?於是他又高興地喊着:“我有了太陽了,我拿到太陽了!”

其實,太陽和鍾,太陽和短笛,彼此之間的差別實在太大了,可是瞎子僅憑一點局部的感知,始終也沒有弄清它們之間的區別。

那些只靠道聽途說,粗略瞭解一點皮毛的人,便以爲自己獲得了真知,實在是可笑的。要想掌握知識,就必須親身實踐,把握事物的本質特徵與整體,纔有可能得出正確的結論。

小學生寓言故事 篇8

夏日的晚上,蟬在密林的樹枝上歇斯底里地狂叫着:“熱啊……熱啊……熱啊……”彷彿它將面臨死亡,也彷彿這世界上它感受的熱最熾烈,聲音一陣高過一陣。

天的確很熱,可是蟬並沒有直接感受到多少太陽的“關照”。白天它躲在陽光照不到的茂密枝葉側面,貪婪地吸吮着樹幹提供的清涼甘冽的樹液。夜晚,涼風襲來,它悄悄爬到樹梢,開始它天天一個聲調的喊叫:“熱啊,熱啊……”

“真是身在福中不知福……”樹下蜂箱裏一隻還在忙碌的蜜蜂說到。即使陽光再烈、氣溫再高,蜜蜂們也要忙碌。它們習慣於勞作,因爲只有勤奮勞動才能收穫甜蜜的果實。

風也對蟬的鼓譟不屑一顧,此起彼伏地焦躁之聲,破壞了夜晚的沉寂,讓人們不能安靜地休息。風撂了一下袖子, 將被蟬吸淨樹液的枯樹幹掃落在地。

失去了樹幹的依託,蟬沒有了立足之地、也沒有了不勞而獲的載體,蟬不知以後怎樣生活下去,只得在慌亂中發出一聲“恥……”的叫喚,倉促地逃離密林……

《牡丹亭》

一天中午給他送飯,書房裏競空無一人,急忙派人四處尋找,也毫無影蹤,後來忽然發現柴房裏隱隱傳來痛哭聲,夫人進去一看,正是他掩面悲慟。 原來(《牡丹亭》寫到(《憶女》一場,春香陪老夫人到後花園祭奠死去三年的杜麗娘,悲從中來,低頭看見自己身上的羅裙,恰是麗娘生前穿過的,物在人亡,忍不住失聲痛哭起來。他說:“我正寫到,‘賞春香還你舊尼裙’一句,好像自己成了春香,睹物思人,情發於中,忍不住就哭出聲來了!” 湯夫人把他從柴堆上拉起來,又是埋怨又是關切地說:‘快回去吃飯,你這個人呢,就是不知道愛惜自己。“直到這時,他才發覺肚子咕咕作響了。

由於湯顯祖全身心地投入創作活動,使《牡丹亭》一問世就轟動了當時的文壇,”家傳戶誦,幾令《西廂記》減價。“搬上舞臺後更受到廣大觀衆的熱烈歡迎。

小學生寓言故事 篇9

雞有翅膀,但它們飛得不高。

大頭兒子說:“我要讓它們像小鳥一樣飛!”

爺爺聽了說:“行啊,可你要訓練它們,它們就會越飛越高,越飛越遠。”

大頭兒子第一個星期是這樣訓練它們的:他把雞抱起來往遠處一扔,雞便拍着雙翅撲愣愣朝前飛幾下,再落到地上;第二個星期大頭兒子把雞放到雞窩頂上,把米撒在地上,引誘雞飛下來吃。開頭兩隻雞都怕,後來公雞勇敢起來,一低頭往下一飛,哈!它吃到了米。胖母雞也緊跟着飛了下來。

第三個星期,大頭兒子抱着雞,想爬到爺爺奶奶住的房子的屋頂上去練,結果被奶奶擋住了:“不行,雞摔壞了可以殺了吃,要是你摔壞了怎麼辦?”大頭兒子沒辦法,只好帶着雞到院子門口的那棵老槐樹上去練。

大頭兒子搬來一條長木板,靠在老槐樹的樹幹上,就張開雙臂把雞往木板上趕。雞不願意,大頭兒子只好把它們抱上去,然後抓出一大把米使勁往樹窩裏撒。兩隻雞終於明白了,嘀篤嘀篤從木板上走到樹上,衝着樹窩埋頭吃起米來。等它們吃完,大頭兒子便在樹下拍着手說:“飛!飛!快飛下來!”兩隻雞便一前一後飛落到大頭兒子身邊,飛得可好啦,就像兩隻大鳥。後來大頭兒子每天這樣訓練兩隻雞,兩隻雞就越飛越高,越飛越遠,而且它們越來越喜歡飛,即使大頭兒子不往樹窩裏撒米,它們也會飛上樹,再也不需要從木板上走上去了。

正當大頭兒子在爺爺奶奶面前誇獎這兩隻雞的時候,奶奶卻開始抱怨胖母雞:“它已經好幾天不生蛋了,大概被你練得太累了。”

這天大頭兒子帶着公雞母雞剛來到老槐樹下,忽然有樣東西從老槐樹上掉下來,正掉在大頭兒子的大頭上:“哎喲,好痛呀!”大頭兒子伸手一摸,粘乎乎的,以爲是自己的頭被砸出血來了,便大叫着跑進院子:“爺爺!奶奶!快來救命呀!”

爺爺奶奶慌忙跑出來看,只見大頭兒子一頭的蛋清蛋白,只往臉上流,弄得他眼睛都睜不開來:“是從老槐樹上砸下來的……”大頭兒子連連指着外面。

“什麼?老槐樹也會下雞蛋?”爺爺奶奶吃驚得要命,他們顧不上給大頭兒子擦洗,趕緊搬把梯子跑出去爬到老槐樹上看。“哈哈哈哈……”只聽爺爺的大笑聲非常響亮地從樹上傳下來,“我們家的胖母雞把蛋都下到了老槐樹上,一、二、三、四……一共有八個哩,它們已經放不下了,所以掉了下來。”

要吃飯了,雞寶寶們都聚在一起。

有個小雞寶寶,在飯裏刨啊刨,只吃稻穀,不吃青菜。

雞媽媽看見了,對他說:“寶寶,青菜也要吃呀!你的身體裏需要各種營養才能長大。”

“不嘛,不嘛!我不喜歡吃青菜。”小雞寶寶撒嬌地說。

一天又一天,雞寶寶們都長大了,又健康又結實,身上就像塗了一層油,陽光一照,亮閃閃的。

只有不愛吃青菜的小雞寶寶,又瘦又小,羽毛乾枯枯的,一點也不好看,還沒有勁兒。別的雞寶寶打打鬧鬧,玩得好不開心,可小雞寶寶總是蔫蔫的,沒精打采。

雞媽媽着急了:這孩子是不是病了?她帶着小雞寶寶去看醫生。

河馬醫生給小雞寶寶檢查了一下,對他說:“你這是營養不良,是不是挑食呀?”小雞寶寶低下了頭。“可不能挑食啊,有營養的食物都要吃,身體纔會棒的。”

聽了河馬醫生的話,小雞寶寶再也不挑食了,稻穀、青菜,樣樣都吃。沒過多久,小雞寶寶就和其它兄弟姐妹一樣,長得又健康又漂亮了。

小學生寓言故事 篇10

一個瞎子精於用手觸摸各種動物,什麼動物只要他一摸,便能分辨出來。有個人帶來一條小狼,請他摸一摸,說出是什麼東西。他摸了摸這個小野獸後說:“這是一條狐狸,還是一條狼,我不大清楚。不過有一點我卻十分明白,讓這種動物進羊欄總是不安全的。”

這故事是說惡劣的習性在年小時便可得知。

有頭瞎了一隻眼的鹿,來到海邊吃草,他用那隻好的眼睛注視着陸地,防備獵人的攻擊,而用瞎了的那隻眼對着大海,他認爲海那邊不會發生什麼危險。不料有人乘船從海上經過這裏,看見了這頭鹿,一箭就把他射倒了。他將要嚥氣的時候,自言自語地說:“我真是不幸,我防範着陸地那面,而我所信賴的海這面卻給我帶來了災難。”

這故事是說,事實常常與我們的預料相反,以爲是危險的事情卻倒很安全,相信是安全的卻更危險。

燒炭人在一所房子裏經營,看見有一個漂布人搬遷到他的旁邊來住時,滿懷高興地走上去勸他與自己同住,並解釋說這樣彼此更親密,更方便,還更省錢。漂布人卻回答說:“也許你說的是真話,但完全不可能辦到,因爲凡我所漂白的,都將被你弄黑。”

這故事說明,不同類的人難相處。

獅子愛上了農夫的女兒,向她求婚。農夫不忍將女兒許配給野獸,但又懼怕獅子,一時無法拒絕,於是他急中生智,心生一計。獅子再次來請求農夫時,他便說,他認爲獅子娶自己的女兒很適合,但獅子必須先拔去牙齒,剁掉爪子,否則不能把女兒嫁給他,因爲姑娘懼怕這些東西。獅子利令智昏,色迷心竅,很輕易地接受了農夫的要求。從此,那農夫就瞧不起獅子,毫不懼怕他。獅子再來時,農夫就用棍子打他,把他綁起來。

這故事說明,有些人輕易相信別人的話,拋棄自己特有的長處,結果,輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了。

宙斯想要爲鳥類立一個王,指定一個日期,要求衆鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的爲王。衆鳥都跑到河裏去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起衆鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在衆鳥之中顯得格外漂亮,準備立他爲王。衆鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬於自己的羽毛。於是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一隻醜陋的寒鴉了。

這故事是說,藉助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬於自己的東西被剝離時,就會原形畢露。

夏天,別的動物都悠閒地生活,只有螞蟻在田裏跑來跑去,蒐集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問他爲何這般勤勞。螞蟻當時什麼也沒說。

冬天來了,大雨沖掉了牛糞,飢餓的屎殼郎,走到螞蟻那裏乞食,螞蟻對他說:“喂,夥計,如果當時在我勞動時,你不是批評我,而是也去做工,現在就不會忍飢挨餓了。”

這是說,儘管風雲變化萬千,未雨綢繆的人都能避免災難。

小學生寓言故事 篇11

一頭牛到水潭邊去喝水,踩着了一羣小蛙,並踩死了其中一隻。小蛙媽媽回來後,見到少了一個兒子,便問他的兄弟們,他到哪裏去了。一隻小蛙說:“親愛的媽媽,他死了。剛纔有一頭巨大的四足獸來到潭邊,用他的蹄子踩死了我們的兄弟。”蛙媽媽一邊盡力鼓氣,一邊問道:“那野獸是不是這個樣子,這般大小呢?”小蛙說:“媽媽,您別再鼓氣了。我想您不可能和那怪物一樣大小,再鼓氣就會把肚子脹破。”

這是說,渺小無論如何也不能與偉大相比。

小學生寓言故事 篇12

森林裏有一隻黃鼠狼,一直爲自己的目光短淺感到苦惱。

黃鼠狼整天唉聲嘆氣:“唉,鼠目寸光,可見我的眼光是多麼短淺啊!我要是有一雙千里眼該有多好啊!”他的話被森林之神聽到了。森林之神覺得自己的臣民有難,作爲森林之神應該給予幫助,於是他就施展法術,讓黃鼠狼有了千里眼。

“哇,多神奇的世界!多美麗的景色!”黃鼠狼樂得上蹦下跳,手舞足蹈。

看着高興的黃鼠狼,森林之神也感到很開心,於是他又去別的地方查看了。

可是這時,黃鼠狼的心思不在風景上了。“咦?那是什麼?”黃鼠狼的眼睛一下直了,“哦,清清楚楚,那森林外不遠處的牆角下有一塊大肥肉,正往下滴油呢。我這就去吃了它。幸虧我有一雙千里眼,不然這頓美餐就泡湯啦!”他飛速奔向那塊肉,由於他的雙眼只盯着那塊肉,快碰到那塊肉時,黃鼠狼一不小心就掉進了一個坑裏。

“壞了!”黃鼠狼心裏大叫,然後拼命地往上爬,可是叫聲引來了獵人,最後黃鼠狼一命鳴呼了。原來,這肉是獵人放的誘餌。而這一切被一隻長頸鹿看見了,他回去報告給了森林之神。

森林之神聽後,感嘆不已:“都是我的錯啊!我要是沒有給他千里眼,他就不會死了……”

長頸鹿搖搖頭說:“不是您的錯,都是黃鼠狼自己貪心惹的禍。

小學生寓言故事 篇13

一天,天氣睛朗,一隻聰明的小白兔出來採蘑菇,他邊蹦蹦跳跳的走着,邊哼唱着快樂的歌曲。

一隻兇猛的大老虎發現了小白兔,大老虎心裏想:這隻小白兔胖乎乎的,我今天一定得吃掉它,做爲我的午餐。大老虎說着伸出尖尖的爪子,張開血盆大口,露出了鋒利的牙齒,向小白兔撲過去。

小白兔看見了大老虎,它靈機一動,想出了一個好主意。捂着肚子說:“老虎大王,我剛吃了有毒的蘑菇,我要死了。”說着,它就“撲通”一聲,倒在地上裝死。大老虎心裏想:我要是吃了它,我也會死的。於是,老虎轉身就走了,小白兔見老虎走遠了,一骨碌就爬了起來,它大聲地喊着在河邊洗澡的大象說:“大象伯伯!大老虎要吃我!”大象走過來,用鼻子捲起小白兔,把小白兔送到了對岸。大老虎一看中了計,就張牙舞爪地看着小白兔,惡狠狠的說:“我要吃掉你!”小白兔對大老虎說:“再見!你這隻笨老虎。”

小白兔回家後,把事情的經過一五一十地講給了媽媽,媽媽誇獎它說:“你真棒!”

這個故事告訴我們遇到事情要多動腦筋。

小學生寓言故事 篇14

田野裏,有一丘稻田,緊挨着的是一丘白菜地。

秋天來了,陽光燦爛地照着,天越晴越高了。

稻穀快成熟了,一束束稻穗顆粒飽滿,在陽光照耀下閃爍着金色的光芒。

稻穀們禁不住感慨:“多好的陽光,讓我們的內心充滿着金色的渴望。這時,可千萬別下什麼雨,不然可就遭殃了。”

一旁的白菜接過了話茬:“太陽有什麼重要的?這時最好是下陣雨,我們的嗓子幹得都快冒煙了。雨水纔是生命的源泉!”

稻穀和白菜展開了激烈的爭論。

稻穀說陽光重要。

白菜說雨水重要。

他們爭得聲嘶力竭,誰也說服不了誰。

這時,一條蚯蚓說:“稻穀說陽光重要,白菜說雨水重要,你們都只是從自己現在的需要出發。其實,陽光、雨水同等重要,我們思考問題要全面分析,不能片面化。”

稻穀、白菜聽了,默不作聲。

小學生寓言故事 篇15

赫爾庫勒斯被接納進了天庭。當着所有的神靈,他首先向朱諾致敬。整個天界和朱諾都對此感到驚訝。

“你怎麼對你的敵人特別有禮貌?”好幾位天神大聲問他。

“是的,我就是要這樣對她,”赫爾庫勒斯回答。“只因爲她迫害我,才使我有機會完成那些業績,贏得了升入天庭的權利。”

奧林帕斯的衆神讚賞這位新夥伴的回答,朱諾也因此消解了對他的怨恨。

注:赫爾庫勒斯系希臘神話中天神宙斯和王后阿爾克墨涅所生之子,因此受到天后朱暗的嫉恨和迫害。他力大無比,克服重重困難完成了十二件偉業,終於也成了神。——譯註

小學生寓言故事 篇16

有個富翁很有錢,家裏積聚着很多財產,可就是不懂得知識,一家人孤陋寡聞愚蠢至極。特別是兩個兒子,表面看上去還人模狗樣,穿着華麗,可實質上只不過是一對“繡花枕頭”,而當父親的這個富翁卻從來也不知道教育他們。

一天,艾子對那個富翁說:“您的兩個兒子雖然長得都很漂亮,可是都沒什麼學問,又不通曉人情世事,將來長大了怎麼能繼承您家祖先的基業呢?”

富翁一聽很不高興,生氣地說:“誰說我家孩子不通世事?我家孩子又聰明又有才幹,誰也比不上他們。”

艾子笑了笑,說:“把您兒子叫來,我不考什麼別的,只想問問他們吃的米是從哪裏來的?如果他們說得清楚這一個簡單的問題,就算我錯了,我情願承擔誣衊不實的罪名,你說行不行?”

富翁把兩個兒子喊來,站在艾子跟前。艾子笑着問他們說:“兩位公子,你們每天吃的白米飯,不知這大米是從何而來?”

富翁的兩個兒子一聽,心想:我以爲是考我們什麼了不得的學問哩,原來就這簡單的問題,米從何來?這不明擺着的事嗎?於是他們嬉皮笑臉地說:“我哥倆豈能連這點小事也不知道?米是從米缸裏取來的!”

富翁在一旁聽了,氣得直跺腳,臉上現出一種難堪的神情,他趕緊糾正他們說:“真是兩個笨蛋,愚蠢至極,米是哪來的都不知道!告訴你們,米是從田裏取來的呀!”

艾子笑了笑說:“有這樣的父親,還愁不會有這樣的兒子嗎!”

看起來,養尊處優,脫離實際,就必然會一無所知。做長輩的一定要注意子女的知識教育,而不是隻給予他們優裕的物質生活,到頭來,子女不成器,也有父輩的過錯。

小學生寓言故事 篇17

一隻家鴨失了羣,迷茫地遊向小河繞彎處。在幽靜的水面上,碰上一隻野鴨。彼此看了看,都感到詫異。一個祖先,差別竟然這麼大。雖然都在水面浮着,卻互相看不起,總覺得對方對不住祖宗,總覺得對方討厭。

先是家鴨發話:“小東西,你天天顛來簸去多麼可憐,像流浪無依的孤兒,一點安全感都沒有。”

野鴨毫不示弱:“胖傻瓜,你現在的處境並比我好不了多少。你們天天被主人驅趕着生活,根本沒有我們逍遙。”

“我生活有保障,哪像你常常飽一頓餓一頓,毫無規律可言,看你瘦得簡直就像一具骷髏。”家鴨覺得自己的生活佔着很明顯的優勢,既穩定又無壓力。

“你長得胖乎乎的又怎麼樣,要麼接二趕三爲主人產蛋,要麼被主人出賣再被他人燒烤了吃。我的生活我做主,我的命運我主宰。”野鴨覺得自己雖居無定所,但能充分享受自由。

“我夥伴比你多。”家鴨認爲多一個朋友多一條路。

“我朋友比你強。”野鴨認爲結交須勝己似我不如無。

“我會在陸地上跑。”家鴨看到了野鴨的弱點。

“我會在高空中飛。”野鴨發現了家鴨的不足。

“莫扯那麼遠,我倆就在這水中比試比試,看誰的本領大。”

“我也有這個想法,堅信不會比你差。”

就這樣,家鴨與野鴨都使出了渾身解數,在水面上各展其能,。只可惜沒有第三者來評判究竟誰行。

天快黑盡了,鴨祖宗顯靈說:“還比什麼,有誰在觀賞。還是快相偎在一起,對付眼前這寒冷的夜吧!

小學生寓言故事 篇18

伯樂善於相馬是很有名的。一天,他買到一匹千里馬,高興不得了,暗地裏發笑,說:“我能得到這匹良種千里馬,何愁不發財!”

於是,他用千里馬拉貨。馬力足,運量大,無論颳風下雨,白天黑夜,都逼着千里馬拉車運貨。同時,還要它代牛耕田,代驢拉磨……

由於過度勞累,千里馬就瘦得皮包骨頭,連走路也上氣不接下氣。伯樂仍要它日拉貨物,夜耕水田,不久千里馬就累死了。

第二年,伯樂又相得千里馬一匹。他吸取了去年的教訓,把千里馬飼養於圈,倍加呵護,日夜伺候,同時在飼料中加強高級營養,把它養得白白胖胖。馬毛梳得光滑,馬嘴戴上金嚼環,配備了精緻馬鞍和繮繩,請名師製作了鞭子。

有一天,他牽出千里馬去給客商送急信,但它卻蹣跚着步履,連百里也跑不動了,以致耽擱了一大筆生意。

這時候,伯樂唉聲長嘆:“看來,我只會相馬,而不會用馬,永遠也發不了財啊。”

小學生寓言故事 篇19

能力對命運說:“你的功績哪裏比得上我啊?”命運說:“你有什麼功績要和我比試?”能力說:“壽與夭、窮與達、貴與賤、貧與富,都是我能做到的。”命運說:“可是,彭祖的智慧不在堯舜之上,卻享有800歲高壽。顏淵的才能不在衆人之下,卻早夭。孔子的道德不在諸侯之下,卻倍受困窘。殷紂王的德行不在箕子、微子、比干等賢臣之上,卻位居王位。季札在吳國得不到爵位,田恆卻佔有了齊國。有氣節的伯夷和叔齊餓死在首陽山,而無恥的季孫氏比坐懷不亂的柳下惠要富足得多。還有許多例子就不舉了。假如這些都是你所能操縱的,那麼爲什麼讓此人長壽而讓彼人短命,使聖人窮卻讓逆子發達,讓賢人賤卻讓愚人顯貴,使善人貧卻讓惡人暴富呢?”能力回答說:“假如像你剛纔所說,我本來對衆人是無功的,所以衆人才會這樣;那麼難道這些都是你所控制得了的嗎?”命運接着說:“既然說是命運,那麼還需要誰來控制呢?我不過是順其自然,直的就往前推,率的就聽任它。實際上,人們都是自壽自夭、自窮自達、自貴自賤、自富自貧,我哪裏能夠知道那麼多呢?我怎麼能管得了那麼多呢?”

能力和命運的這段對話說明:力是進取之力,命是自然之命;力與命緊密相聯,命與力因果相關;有什麼樣的能力,就會有什麼樣的命運;而“命”的最終取向,除了自身努力外,還必須藉助自然的力量。

小學生寓言故事 篇20

一個行路人從地上拾到一塊閃閃發亮的石頭。他翻來覆去地仔細看了一番,正打算扔掉,這時,一位騎馬的人趕了過來。

“喂,把你這塊小石頭給我吧,”騎者說道,“我用一隻打火機和你交換。”“不,”這人回答說,於是把拾來的東西捏得很緊。“萬一這石頭不止值這些呢?”他想了想。“幹麼着急呢……”

“喏,那就收下這個吧!”騎者說,便將一隻金手錶遞給他。

“那不成,”小石頭的主人回答說,於是乾脆把拾到的石頭裝進了兜裏。

他暗自思忖着:“奠非這玩藝兒果真是塊寶石。”

可是這位的人卻一個勁地纏着他,不肯罷休。

“那就用你的石頭換我這匹馬,你看怎麼樣?好好想想吧。”

“我沒有什麼可想的!”這人斬釘截鐵地回答說。“就是給一幢房子,我也不幹!”

這時騎者突然哈哈大笑起來:“你這石頭分文不值,明白嗎?還是把它扔掉吧!”說完,把繮繩一提,便揚長而去。

“起初我就是打算把它扔了,”這人手裏握着拾來的石頭,衝着騎者在背後委屈地叫道,“是你有意捉弄我!”然後扔掉石頭,繼續趕自己的路。

“喂,騎馬的人,站住!”片刻之後他突然叫了起來。

騎者勒住馬,停了下來。

“要是我剛纔答應用石頭換你的馬,那你怎麼辦呢?”

這時騎者又哈哈大笑起來,說道:“你這個人不會辨認寶石和石頭,而我卻會識別人。”

小學生寓言故事 篇21

我在瘋人院的花園裏遇到一個青年,他秀麗蒼白的面容上充滿了奇怪的神情。

我挨着他一起坐在長凳上,問他:“你爲什麼坐在這兒?”

他詫異地注視着我,說道:“你問的問題很不恰當,不過我還是願意回答。我父親一心要把我塑造成他的樣子,我叔叔也是如此。我母親則希望我像她自己的爸爸那樣。我姐姐舉出她精於航海的丈夫作爲我最好的榜樣。我哥哥讓我像他那樣成爲運動員。

“我的老師們也是如此。哲學博士,音樂教師,邏輯學家個個都決心要我和他們鏡子裏的臉一模一樣。”

“所以我來到了這裏。我發覺這裏比較合理。至少,我能成爲我自己。”突然,他轉向我說道:“告訴我,你是否也是被教育和規勸趕到這裏來的?”

我回答他:“不,我進來看看。”

他說道:“哦,原來你是和瘋人院隔牆的病人。”

小學生寓言故事 篇22

一羣麻雀站在枝頭上,看見天空飛過的大雁,排成整整齊齊的長隊,羨慕極了。

一隻麻雀提議:“讓我們也來排隊飛行好嗎?”

“好!好!”大家一致同意。

說幹就幹,他們都飛起來了。

可是有的飛得高,有的飛得低;有的飛得快,有的飛得慢。排來排去,總排不成隊。

亂了一陣以後,他們紛紛歇落在枝頭上,嘰嘰喳喳地討論起來:“我們爲什麼排不好隊?”

一隻麻雀說:“排隊得有一個隊長來指揮才行。”

大家說:“對,對!要有一個隊長來指揮。”

於是你要做隊長,他也要做隊長,又亂哄哄地吵了起來,爭執不下。

結果,大家商定,由一隻年紀最大的麻雀來做隊長。

隊長髮令了:“一二三,起飛!”

大家都爭先恐後地飛向天空。

仍舊亂糟糟的,有的飛得快,有的飛得慢;有的飛得高,有的飛得低,排不成隊。

隊長急了,批評那隻飛得太快的麻雀:“聽指揮,飛得慢一點!”

那隻被批評的麻雀不服氣,大家朝東飛,他故意往西飛。

隊長批評那隻飛得太低的麻雀:“跟上,飛得高一點!”

那隻被批評的`麻雀不高興,掉轉頭飛回家去了。

有的麻雀嚷太吃力,有的麻雀嚷肚子餓了……結果一鬨而散,各自飛走了。

只剩下那隻當隊長的麻雀,愣頭愣腦地在想:“爲什麼麻雀排不好隊?”

小學生寓言故事 篇23

春秋時期,宋國有一個農夫,他總是嫌田裏的莊稼長得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,覺得禾苗好像總沒有長高。他心想:有什麼辦法能使它們長得高些快些呢?

有一天,他來到田裏,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真費了不少的力氣,等他拔完了禾苗,已經累得筋疲力盡了,可是他心裏卻很高興。回到家裏還誇口說:“今天可把我累壞了,我幫助禾苗長高了好幾寸!”他兒子聽了,趕忙跑到田裏去看,發現田裏的禾苗全都已經枯死了。

小學生寓言故事 篇24

從前有一隻狐狸它出來玩,它碰見了仙鶴,於是它們做了好朋友。

狐狸請仙鶴到自己家出吃東西,第二天一大早,狐狸早早地把吃的東西都準備好了。仙鶴來了,它問狐狸:“吃的準備好了沒有?”狐狸說:“準備好了。”狐狸端來了一盆稀飯,仙鶴啄呀啄呀,沒有吃到嘴裏。狐狸舔了舔一會就吃飽了。

仙鶴要讓狐狸去自己家吃東西去。仙鶴把吃的準備好了。狐狸來了它說:“準備好了沒有呀?”仙鶴說:“好了呀!”仙鶴端來兩個杯子,裏面有水和小魚。狐狸伸伸舌頭吃不着,仙鶴一啄吃到了一條魚。

小朋友,你們知道嗎?仙鶴爲什麼沒有吃到稀飯?狐狸爲什麼沒有吃到小魚嗎?

小學生寓言故事 篇25

在一個山坡上,有一座房子。房前住着楊樹兄弟倆,它們都蒼翠挺拔,格外引人注目。

有一天,突然颳起了大風,接着黃豆般的雨點就噼裏啪啦地落下來。不一會,楊樹弟弟被淋得受不了了,趕緊躲到了屋檐下。楊樹哥哥卻在風雨中堅持着,狂風把它的腰吹彎了,暴雨把它淋成了“落湯雞”。弟弟連忙對哥哥說:“快過來避避雨吧!”哥哥搖搖頭說:“不,我不能被暴風雨打敗,我一定要和它們鬥爭到底。”弟弟說:“哥,你真傻,看,我多舒服呀!”哥哥搖搖頭。

許多年過去了,不知經歷了多少次風吹雨打,楊樹弟弟總是躲在屋檐下,楊樹哥哥卻一直堅持迎風斗雪。

後來,楊樹弟弟長得又細又矮,葉子黃黃的,猶如一個“病人”,而楊樹哥哥卻長得枝繁葉茂、高聳雲天。 寓言小故事200字

小學生寓言故事 篇26

望天樹高極了,你要擡頭看它,帽子準會掉到地上。它高得連靈敏的測高器也無法測量,測了上部顧不到下部,遠遠望去,像一個傲然屹立的巨人。

鐵刀木矮極了,誰也沒有注意過它。它長了一年又一年,身高卻一直在一米以下。它在望天樹的對面,相比之下,簡直成了侏儒。

望天樹用枝條撫摸着雲彩,嘲笑鐵刀木:“可憐的鐵刀木啊,你只配到小人國裏去生活。”鐵刀木不卑不亢地說:“你是比我高得多,可是我的生命力卻要比你強。”“什麼?什麼?”望天樹怒視着它,氣得大聲喊叫起來:“天大的笑話!我這麼高這麼壯,生命力難道還比不過你這個矮子?”

生活並不像人們所希望的那樣,天天有和風,天天有陽光,平靜而舒適。在一個陰霾的日子裏,林中突然闖進一夥兇殘的傢伙,砍走了望天樹和鐵刀木,只剩下兩個矮矮的樹墩。

幾天後,一個奇蹟出現了,只見鐵刀木的樹墩上抽出了許多新的枝條,向上伸展,碧綠碧綠——它是一種永遠也砍不死的樹。

望天樹的樹墩,一天比一天枯朽,上面長滿了黴菌。

小學生寓言故事 篇27

孔雀成了知名度很高的舞蹈藝術家,各個協會、學會和社會團體的會議通知、請柬、聘書,紛至沓來,推選孔雀擔任領導職務或榮譽職務,而且都提出了不容推卸的理由。

獨舞研究會和民間舞蹈研究會推選孔雀擔任副會長,因爲它是著名獨舞和民間舞蹈家;美化生活研究會和服裝研究會,推選孔雀擔任名譽理事,是因爲它的服裝精美絕倫;水文地質研究會聘請孔雀爲顧問,是因爲孔雀肯定熟悉孔雀河,且孔雀河在水文地質學上有很高的學術研究價值;有色金屬研究學會聘請孔雀爲名譽顧問,是因爲孔雀石是提煉銅礦的重要原料;印度史研究學會聘請孔雀爲名譽顧問,是因爲孔雀肯定與孔雀工有瓜葛甚至有血緣關係,而研究印度史肯定是要研究孔雀王的……

孔雀兼任的各種社會職務多達三四十種,各種各樣的理事會、年會、學術討論會應接不暇,幾乎天天都有。孔雀往返於各個會場之間,疲於奔命,再也沒有時間練功,體型越來越胖,後來竟步履蹣跚,根本跳不成舞了。

小學生寓言故事 篇28

有一個老人家,在他自己的門前栽了一棵樹。他每天守護着它,抱着種種的期待。他希望這棵樹長得像一把大雨傘,那麼他可以欣賞一種好風景,又可以乘涼。可是他也希望它長成爲一種有出息的棟樑大材,那麼他可以用來建造一座大樓房,又美觀,又牢靠。然而他又很想要它長得又高又直,像桅杆一般,因爲他的孫子已經在念書,將來中了狀元,少不了要在門前豎旗杆的。不過,他也已經定好計劃要造橋樑,做一件有益於人家的好事。此外,他還要制辦牀榻臺幾和一切木器;而最後,他就想到了自己年事已高,先做好一具壽材是刻不容緩的了,而這株樹正是最適用的。

這個老人家,拿這棵樹簡直派了無窮盡的用場。而他都不是白派的,每次想到了一種用場的時候他就去撫摸一回,澆一回水,每天都如此。而這棵樹呢,它也很想不辜負老人家的希望;可是,它不但喝得太多,而且精神負擔也實在太重,這樣,很不幸,不久它就死掉了,雖然它還很年輕。

小學生寓言故事 篇29

狼一心想吃掉羊羣,但因有狗守護他們,不能得逞,心想非智取不可。

於是,他派使者去拜訪羊羣,說狗才是他們倆之間的敵人,若能把,若能把狗趕出來,他們之間就能和平共處了。

羊根本沒有認清狼的險惡用心,不假思索地將狗趕出去。

沒有了狗的保護,狼便輕而易舉地把羊都吃掉了。

這是說,人們如失去保護自己的人,很快就會被敵人征服。

小學生寓言故事 篇30

有一隻信鴿,長期刻苦練飛,練得一身好本領。它常以其靈巧的飛行,擺脫老鷹的追捕。

它在某次飛行比賽中,獲得冠軍,俱樂部負責人授與它金質獎章。

它沾沾自喜地把獎章掛在翅膀上,從此不再練習飛行。

後來,在一次飛行中,竟被老鷹捕食。

感悟:自滿是榮譽的錯覺,是失敗的開始。有了成就之後,如果不繼續努力,就會被人擊倒。

小學生寓言故事 篇31

狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫生。他遇見了鷺鷥,談定酬金請他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨裏,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。狼回答說:“喂,朋友,你能從狼嘴裏平安無事地收回頭來,難道還不滿足,怎麼還要講報酬?”

這故事說明,對壞人行善的報酬,就是認識壞人不講信用的本質。

小學生寓言故事 篇32

國王的廚房裏有兩個杯子,一個是金的,一個是銀的,驕傲的金盃看不起銀盃,常常說他的壞話。

“你敢跟我相提並論嗎,銀盃子。”金盃子驕傲地問。 “不敢,金盃兄弟。”銀盃謙虛地回答。

“我知道你不敢的,不過你的謙虛讓我感動了。”金盃慢吞吞的回答。 銀盃說:“要看到別人的長處,不能只看到自己的長處。”

從此以後,金盃和銀盃就不再吵架了。

小學生寓言故事 篇33

兇狠的豺狼將可憐的小白兔吃了,於是獅子大王審判將豺狼斬首示衆。

大豬頭判官寫完獅子大王宣佈的“判令”後,就馬上宣判執行,動物們都等待着砍掉豺狼的腦袋。

大豬頭判官一聲“執行”令下,劊子手舉起大刀將豺狼的一隻手砍了下來。

動物們憤怒起來:“這是掩人耳目,包庇壞蛋!”

獅子大王大怒:“查一查,這是怎麼回事?”

後來一查,原來是馬虎的大豬頭判官寫了錯別字,把“斬首”寫成了“斬手”。

小學生寓言故事 篇34

母山羊在陡峭的山崖上吃草,狼無法捉到他,便勸說她趕快下來,免得一不小心掉進山谷裏,還說在自己身邊的草地好得多,青草茂盛鮮草茂盛鮮嫩,還有許多花。母山羊回答說,“你不是真心喊我去吃草,而是讓我去填飽你的肚子。” 這是說,儘管壞人老奸巨滑,但在聰明人面前,他們的詭計仍是枉費心機。

小學生寓言故事 篇35

小山羊站在屋頂上,看見狼從底下走過,便謾罵他,嘲笑他。

狼說道:“啊,夥計,罵我的不是你,而是你所處的地勢。”

這故事說明,地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。

小學生寓言故事 篇36

有一次,一座大山發生了大震動,震動發出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。

許多人云集在山下觀看,不知發生了什麼事。當他們焦急地聚集在那裏,擔心看到什麼不祥之兆時,僅看見從山裏跑出一隻老鼠。

這是說庸人多自憂。

小學生寓言故事 篇37

夏天,別的動物都悠閒地生活,只有螞蟻在田裏跑來跑去,蒐集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的食物。

屎殼郎驚奇地問他爲何這般勤勞。螞蟻當時什麼也沒說。

冬天來了,大雨沖掉了牛糞,飢餓的屎殼郎,走到螞蟻那裏乞食,螞蟻對他說:“喂,夥計,如果當時在我勞動時,你不是批評我,而是也去做工,現在就不會忍飢挨餓了。”

這是說,儘管風雲變化萬千,未雨綢繆的人都能避免災難。

小學生寓言故事 篇38

從前,有個馬伕,他偷偷地把餵馬的大麥賣掉了,但仍每天給馬擦洗,用梳子梳理馬毛。

馬對馬伕說道:“如果你真心想要我長得美,就不要再賣掉餵我的大麥了。”

這是說,那些虛情假意的人用花言巧語和小恩小惠去賄賂別人,卻把別人最必需的東西奪走了。

小學生寓言故事 篇39

傳說,從前有個人與一個森林之神薩堤羅斯交朋友。

冬天到了,天氣變得十分寒冷,那人把手放到嘴邊不斷地呵起熱氣來。森林之神忙問這是什麼原因,爲什麼要這樣做。那人回答說:“天寒手冷,呵熱氣手可變暖和些。”

後來,他們同桌一起吃飯,桌上的飯菜熱氣騰騰,燙得很,那人夾起一點放到嘴邊。森林之神又問他這是爲何。他說飯菜太燙,把它吹涼。森林之神對人說道:“喂,朋友!我只好同你絕交了,因爲你這嘴能一會兒出熱氣,一會兒又出冷氣。”

這故事是說,切不可與那些反覆無常的人交朋友。

小學生寓言故事 篇40

一名車伕趕着貨車沿着鄉間小路行進。

途中車輪陷入了很深的車轍中,再也無法前進。

這時,愚蠢的車伕嚇得茫然失措,一籌莫展,癡呆展,癡呆呆地站在那裏,凝視着貨車,不斷地高聲喊叫,求大力神來助他一把。

大力神來到後,對他說:“朋友,用你的肩膀扛起車輪,再抽打拉車的馬。你自己不自力更生,盡力解決,僅靠祈求我,怎麼行呢?”

這是說自力更生,自助自立是克服困難的最好辦法。

小學生寓言故事 篇41

有個年老的農夫一直住在鄉下,從來沒進過城,他要求家人帶他進城去看看。

家人讓他坐在兩頭毛驢拉的車上,並對他說:“你只要趕着只要趕着毛驢,它們就會把你送到城裏。”

走到半路,風暴突起,天昏地暗,毛驢迷了路,走到了懸崖邊上。老人眼看十分危險,便說:“宙斯啊!我冒犯過你嗎?你要罰我摔死,並且不讓我死在光榮的馬或高貴的騾子手下,卻要我死在小毛驢手下!”

這故事是說,死就要死得光榮、壯烈。

小學生寓言故事 篇42

一隻已經成爲兩棲明星的青蛙,並不滿足,它想:“我能在水中游,陸上跳,如果再能在天上飛,就成爲一隻三棲明星的青蛙了!到那時,我就成了所有青蛙崇拜的偶像。”

於是,這隻青蛙制定了一份詳細的飛翔計劃。照着計劃,青蛙每天苦練飛翔的本領。可無論它怎麼練習,也沒有什麼效果。

青蛙並沒有因此而放棄,心想:是不是自己的練習方法不對?它細心地觀察着鳥類的飛翔,發現雄鷹都在高高的懸崖上起飛,小鳥都在高高的枝頭上起飛。青蛙明白了,自己之所以飛不起來,是沒有找到一個起飛的平臺。於是,青蛙沿着一棵樹的樹幹,爬上了高高的枝頭。青蛙雄心壯志地仰望着藍天,向上奮力一躍。就在它以爲自己飛起來了的時候,身體突然不聽使喚地向下墜落,最後重重地摔死在地上。

面對這隻摔死的青蛙,青蛙們想不明白:不是說成功離不開夢想,離不開計劃,離不開苦練,離不開堅持,離不開方法嗎?這一切,在這隻摔死的青蛙身上都具備,具備瞭如此成功條件的青蛙,最後爲什麼會活活地摔死呢?

“自己沒有翅膀,卻偏偏要去練習飛翔,怎麼會不摔死呢?”老青蛙的一句話,使衆青蛙恍然大悟。

小學生寓言故事 篇43

狐假虎威的故事流傳開了之後,作爲狐假虎威的主角老虎聽得了這則故事,知道自己上當受騙很生氣,恨透了狐狸,打算去找狐狸算賬,沒想到狐狸到自己找上了門。

老虎一見狐狸,剛要撲上去,狐狸出言阻止道:“且慢!我有話要說……”

老虎不想再聽它的謊話,咆哮了一聲撲向了狐狸。

狐狸連忙一躲大聲叫道:“你就是要吃了我,也等我把話說完好不好?如今我已經在你的窩裏,你還怕我跑了不成?”

老虎氣呼呼地說:“有什麼話,你快點說,不過我告訴你,就算你說什麼我也不會再相信你的鬼話了。”

狐狸嘆了口氣說道:“看來流言蜚語的力量真是可怕,讓你深信不疑受了我的欺騙,可是如果要是我自己走出去百獸依舊懼怕與我,而四下逃跑,又怎麼說哪?”

老虎聽了覺得有道理,就對狐狸說:“你走吧!我倒要看看沒有我你還怎麼狐假虎威。”

狐狸大聲說:“好!”說完大步走了出去。

見狐狸走出去老虎不放心了,它心思我不跟着狐狸怎麼知道它是不是在說謊,於是老虎偷偷的跟着狐狸的後面,果然看見野獸們四下逃串,所以它又一次相信了狐狸的謊話,而忽略了自己就走在狐狸的身後,那些野獸是看見了它才逃跑的。

農夫與耕牛

烈日下,田地裏,農夫正役使着一頭耕牛爲他犁地。

耕牛渾身流着汗,但仍拉着犁鏵奮力前行。

耕牛實在累了,就回頭對主人說:“歇會吧,主人”。“不行”!主人面無表情地回答。過了一會兒,耕牛又回頭說:“我實在拉不動了,主人”。“不行”,主人竟揚起了鞭子。

耕牛這時心如刀割,多少年來我爲你嘔心瀝血,無半點怨言,你卻如此對待我。想到這裏,耕牛停止了腳步,他再也不想爲農夫出半點力了。

做什麼事,宜“仁”字當頭。

小學生寓言故事 篇44

農夫正埋頭在地裏撥蘿蔔。

一西裝革履的商人走過來問:“老哥,能不能把你拔剩的這些‘歪瓜裂棗’賣給我呀?”

農夫直起腰說:“我這又大又水靈的都賣不出價錢,你要這些殘次品餵豬呀?”

商人笑了笑說:“不是餵豬,是拿去賣,是喂人!”

農夫搖着頭說:“我沒聽錯吧?這樣的蘿蔔也有人要?”

商人走近兩步神祕地對農夫說:“老哥,看你是個老實人,我對你說實話吧,我把這蘿蔔包上精美的包裝,配上能把死人說活的廣告,再找個美女代言人,哼,現在的人就吃這一套,誰還管裏面裝的是啥呀!”

農夫想了想說:“要是這樣的話,這蘿蔔我不能賣給你!”

小學生寓言故事 篇45

初夏的一天,一個農夫看到一條蛇在追一隻田鼠,便掄起鋤頭要砸蛇,蛇大吃一驚,邊喊叫着邊停下腳步不解地問:“哎,朋友!你爲什麼放掉咱們的敵人,卻來傷害你的朋友?我雖然長得不讓人待見,也挺嚇人,可我畢竟是你們的朋友呀!”

農夫放下鋤頭眨下眼睛,再用手撓下頭皮,越看眼前的這個傢伙越不順眼。

“朋友,你仔細想想呀,”蛇仍然耐心地解釋着,“老鼠是個小惡魔,在家中嚼你們的衣服咬你們的櫃子,偷你們的糧食還傳播不少的病茵,搞得你們晝夜不得安寧;老鼠也是個小強盜,在地裏咬壞你們的莊稼偷你們的碩果,糟蹋你們的土地挖你們的水壩,壩要決堤這是人命關天的大事,我把這種壞傢伙吃掉有百利而無一害,有什麼不好?難道我不是你們的朋友?嗯!”

農夫聽了蛇的敘說後卻哈哈大笑,笑完才說:“這些我知道,都是‘小事’一樁,老鼠能毀水壩?那水壩有幾百畝地大它能毀得了嗎?”

蛇說:“俗話說得好,千里之堤毀於蟻穴,螞蟻那麼小的洞就能毀千里之堤,老鼠爲什麼不能呢?”

農夫說:“你過於誇大其詞,我看到的卻和你說的正好相反:去年我在這裏種得高粱田鼠不光沒吃,我在它窩裏還挖出了一筐帶皮的花生,它對我有何害處?再說你們蛇,還偷吞我家的兩個雞蛋,它哪裏好?”

蛇並不否認農夫的話,蛇吃雞蛋這只是偶然事件,老鼠犯罪卻是每時每刻:只所以田鼠沒吃你的高粱是因爲它夠不到,至於它窩裏的花生,你和田鼠雖然得了利,但是損害了別人,是損人利己不道德的行爲,難道還不該譴責嗎?”

農夫來氣了,蛇偷吃我家的雞蛋還譴責我?其有此理!說着他掄起鋤頭就衝蛇砸去!幸虧蛇對這種科學文盲的人早有準備,順着草地飛快地逃跑了……