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幼兒哲理故事(15篇)

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幼兒哲理故事1

冬天到了,北風呼呼地吹,天氣很冷。有一隻小鳥真可憐,它在樹枝上冷得直髮抖。

幼兒哲理故事(15篇)

一位老爺爺走來,看見了小鳥,心想:"這隻小鳥多可憐呀,這麼冷的天,它一定會凍死的。"小鳥對老爺爺說:"風把我們的窩給走了,我們沒有家了。"老爺爺說:"彆着急,我來幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩,帽子真暖和。

小鳥想到樹林裏還有許多怕冷的小鳥,就把它們都叫來,一起飛進了老爺爺的帽子。它們非常感謝老爺爺。以後老爺爺也天天來看小鳥,小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。

有一天老爺爺沒有來,原來他病了。小鳥想:"一定是爺爺把帽子給了我們,自己着涼生病了,我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥,他的`病很快就好了。

科學道理:以"老爺爺關心小鳥,小鳥關心老爺爺,"這一主題,將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界。現在的獨生子女大多隻知道滿足自己的需要,而不會考慮別人的情緒和感受,缺乏同情心,不懂得關心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小"學會生活,學會關心"。

幼兒哲理故事2

課堂上,老師問:“鳥是靠什麼飛翔的?”

“翅膀!”學生們異口同聲地說。“鳥光靠翅膀就能飛嗎?”老師問。

學生們想:“鳥不光靠翅膀飛,難道還需要靠別的來飛嗎?”老師說:“如果空中沒有空氣,鳥光有翅膀能飛嗎?正因爲空中有了空氣,鳥扇動的`翅膀,才能在空氣中產生氣流,從而載起鳥的飛翔。如果鳥的四周沒有空氣,就是鳥的翅膀再大,鳥的翅膀扇動得再有力,也無法讓它飛起來。”

老師從鳥的飛翔,說到了人生。“同學們,如果哪一天,當你們的夢想‘飛’起來的時候,你們要記住,讓你們‘飛’起來的,不只是你們自己的‘翅膀’,更有你們周邊的人和那周邊的環境。”老師說。

幼兒哲理故事3

歲那年,黑人菲力斯成爲全歐洲馬拉松長跑冠軍。

一次,他應邀到全國最大的一處監獄做演講。面對上千形形色色的罪犯,菲力斯講了他貧窮的童年,及他在坎坷中拼搏奮鬥、自強不息、改變自己命運的經歷。演講引起極大反響,全場報以經久不息的掌聲

在他結束演講,即將走下臺時,一個犯人站起來,請他回答一個問題:“在你的一生中,你最感謝誰?”

菲力斯沉思片刻,說:“我最感謝一個特殊的人,他就是那個當年偷了我的自行車的小偷。”菲力斯的回答引起全場一片譁然。

在人們的'驚訝聲中,菲力斯道出了事情的原委:那年他13歲,正讀初一。由於家窮,他不能住校,全靠一輛破自行車,一天兩次來往於相隔5公里的家與學校之間。那是一輛破得不能再破的自行車,可有一天他到校後忘了給車上鎖,車子被小偷偷走了。

家裏再也無力爲他買自行車,他只好跑步上學,一天10公里,3年下來,他吃了不少苦頭,可是,跑步先是使他成了全校長跑冠軍,後又在全市獲得亞軍……從此,他走上運動生涯。他真誠地說:“如果不是因爲當初丟車,我絕不會有今天的榮譽。”他總覺得對不起那小偷,也許那是小偷的第一次,由於他的疏忽,小偷輕易得手,從此一發而不可止……

人們就笑起來,說不會那麼巧。可就在此時,臺下爆發出一聲哭喊:“我就是那小偷!”接着,管教對那人說:“希庫萊,你搞什麼?嫌刑期太短嗎?”

菲力斯制止了管教,耐心聽那犯人絮絮叨叨哭訴。當他聽那犯人說,他偷的那輛自行車是由三種型號的機件拼接而成,車樑有爆痕,後圈有斷跡時,他默默走下臺來,從胸前摘下一枚獎章,別到希庫萊的胸前。希庫萊滿面羞慚,連說:“我不配,我不配。”

人們紛紛驚歎:這真是上帝的安排啊。失者得到最豐厚的饋贈;得者失去了最寶貴的東西。得和失就像一對在岔路口分手的兄弟,走得越遠,差別越大。

幼兒哲理故事4

請求

過了些日子,貓在樹林裏遇到了老虎。

“請你把爬樹的本領傳授給我吧!”老虎跪了下來,抱拳,又裝出一副虛心好學的模樣對貓請求道。“我纔不呢!”貓叉着腰,昂着頭,對老虎說,“上次你就想吃了我呢!還好我會爬樹。否則我就沒命了!我纔不上當呢!”“唉!我可真沒有撒謊呀!真沒有撒謊呀!你還是把爬樹的本領傳授給我吧!”老虎哭喪着臉說。“嗯……”貓眯着眼,託着腮幫子,兩個眼球向上翹了翹說,“那好吧!不過你得與我比試比試!”“啊?”老虎張大嘴說,“可是,你會爬樹呀!”“不比爬樹呀!就比誰先捉到前方的`那一隻兔子,並且使它安然無恙!”老虎生氣地想:“這該死的老師竟然讓我與它比沒有學過的內容!這可都怪我當時太性急!算了!不比就不比了唄!”

想到這兒,它垂頭喪氣地回到了樹林裏。

啊!貓是多麼聰明呀!第一次,它用本領戰勝了老虎,而第二次,它又用辯駁戰勝了老虎。

幼兒哲理故事5

翠鳥與蝴蝶比美

今天,是動物王國一年一度的比本領大賽.

今天,許許多多的小動物來到了草皮公園.翠鳥說:''蝴蝶,你敢和我比美嗎?''蝴蝶說:''敢怎麼不敢啊,只怕你到時候輸得太慘!''翠鳥又說:''驕傲使人落後,咱們走着瞧!''蝴蝶給翠鳥擺出了一個鬼臉,把高貴的翠鳥氣了個半死.它們各自回了家,精心的打扮了起來.打扮完後,她們來到了一個山清水秀的地方,來了十位評委,她們可是動物王國的`十大美女呢!翠鳥來了,它頭上戴着橄欖綠的頭巾,頭上繡滿了翠綠色的花紋,穿上了一件淺綠色的外衣,赤褐色的襯衫.可漂亮了!

蝴蝶也很漂亮,一件五彩繽紛的外衣,紫紅色的襯衫,頭上還戴了一個粉色的髮夾.

兩位選手都很漂亮,十位評委很爲難,就叫出了選美團,蝴蝶得了11票,翠鳥得了10票.蝴蝶贏了,它開開心心地飛回了家,而翠鳥卻垂頭喪氣地回了家.

幼兒哲理故事6

《拔苗助長》

宋國的時候,有一位農夫,嫌自己種的秧苗長得太慢,整天憂心忡忡。有一天,他又如往常一樣去田裏幹活,看着這些秧苗,似乎一點沒長,於是他開始冥思苦想,要用什麼辦法使地裏的秧苗長得快一些呢?忽然他靈機一動,跑到田裏把禾苗一個個地拔高,看着地裏的秧苗一下子長高了不少,他開心極了。收拾好農具就準備回家。一到家就對他的'家人說:“今天可把我累壞了,幹了不少活,總算讓田裏的秧苗長高了一大截。家人覺得奇怪,趕緊跑到田裏去看苗(的情況),然而苗全都枯萎了。宋國人知道後一臉懊悔。

很多事物都有其自身的規律,不可一味地求快,反而忽略了其根基。不該急於求成,否則只會把事情弄得更糟。

幼兒哲理故事7

戰國時期,國與國之間經常發生戰爭,戰爭給老百姓帶來了深重的災難,於是很多國家聚在一起商議停戰。爲了讓大家遵守停戰協定,國與國之間通常都會交換太子互相作爲人質。

魏國和趙國達成了停戰協議,魏國派遣大臣龐蔥陪魏太子到趙國去做人質。臨走之前,龐蔥對魏王說:“大王,如果現在有一個人對大王說,街上出現了一隻老虎,大王會相信嗎?”

魏王搖了搖頭,說:“街上怎麼會有老虎呢?我當然不會相信。”

龐蔥又說:“但是,如果現在有第二個人也對大王說,街上出現了一隻老虎,大王會相信嗎?”

魏王想了想,說:“也許我會懷疑這是不是真的。”

龐蔥接着說:“如果這時又有第三個人對大王說街上出現了老虎,那麼大王會相信嗎?”

魏王肯定地說:“三個人都這樣說,我當然會相信。”

龐蔥說:“街上根本就不會有老虎,這是誰都知道的事情。但是如果有三個人都說街上有老虎,那麼很多人就會相信。現在,我去了趙國,我想,在大王面前說我壞話的人肯定不止三個。希望大王能夠保持清醒,不要輕信別人的讒言。”

魏王點頭同意了。龐蔥走後沒有多久,果然有很多人在魏王面前說龐蔥的'壞話。一開始,魏王不相信這些讒言。然而,時間久了,魏王就相信了那些人的話。後來龐蔥陪太子回到魏國,但魏王不再信任龐蔥,所以再也沒有召見他。

其實龐蔥根本沒有做對不起魏國的事情,但魏王最終還是聽信了讒言。我們做事、看問題要有主見,千萬不要盲從。

幼兒哲理故事8

有一天,小蛇多多要到外面去玩,媽媽叮囑它不要亂吃東西。小蛇多多回答說:“我知道了!我知道了!”

走着走着,小蛇多多看見了一根香蕉。它想:香蕉軟軟的,一定很好吃!於是多多吃了一根香蕉。走着走着,多多看見一串葡萄。它想:葡萄酸酸的,一定很好吃。於是,多多吃下了一串葡萄。走着走着,多多看見一個蘋果。它想:蘋果脆脆的,一定很好吃!於是多多又吃下一個蘋果。多多的小肚子已經很飽了,可是,不一會兒,多多又看見了一塊西瓜,它費勁地把西瓜也吃了下去。哎呀呀!多多吃了太多的水果,不能動了。肚子漲漲的.,真難受呀!

這時,一隻小螞蟻爬到了多多的鼻尖上。螞蟻在多多的鼻尖上爬來爬去,多多覺得鼻子癢癢的、癢癢的,它實在忍不住了,打了一個大大的噴嚏。“啊嚏”

咚咚!肚子裏的水果都飛了出來。多多把水果送給了小螞蟻,輕輕鬆鬆地回家了。

科學道理:吃的太多對身體沒有好處,所以不要貪吃。

幼兒哲理故事9

被譽爲“創業教父”的阿里巴巴集團董事局主席馬雲,曾一度將高爾夫作爲他的理想。隨之誕生的高球場上“一杆定乾坤”的故事,更是成爲商界廣爲流傳的一個傳奇。現如今,早已功成名就的馬雲,更是將高爾夫作爲了他生活和生意中的一個組成部分。玩出了名堂和故事,並在長期的揮杆、球落中,悟出了他獨特的“雲式高球哲學”,就是兩個“永不”:永不擡頭、永不後退。

永不擡頭,就是要控制自己,摒除雜念,心中只有目標。堅定不移地走好自己的路。

不妨重提那一杆揮就10億美元的輝煌經典,20xx年5月某天,時任UT斯達康(中國)公司總裁兼首席執行官的吳鷹,電話邀請不會打高爾夫的.馬雲一起“去練練”。商業嗅覺敏銳的馬雲立即料想其中必有深意,於是欣然前往。果不其然,等在加州卵石灘高爾夫球場的,正是包括雅虎“酋長”楊致遠在內的一些硅谷投資界、互聯網界人物。

打球之始,有人就提議讓同樣不會打球的吳鷹和馬雲一起比賽打定點,看誰打得遠,且是一杆定勝負。兩人的身材相貌,自成了衆人下注賭誰贏的理由。吳鷹身高一米八零,身體壯實,一副英雄健將架勢:而馬雲身高不足一米七,身體瘦弱,儼然手無縛雞之力的文弱書生。“以貌取人”的那些重量級人物,絕大多數人都賭吳鷹勝出,唯獨楊致遠一個人押馬雲贏。但見馬雲神情淡定地低頭站到球前,按照楊致遠指導的要領,屏氣、轉肩、揮杆……嗖的一聲,白色小球高高飛出。而吳鷹卻在一片加油聲中,揮杆打空了,小球紋絲不動。結果,吳鷹輸,馬雲贏。就是這一杆,不僅讓馬雲贏了球,還贏來了雅虎中國給阿里巴巴注入的10億美元。

馬雲之所以會贏,就贏在了他的目標專一,他的氣定神閒,贏在了他對尋求合作機會的全心把握,以及排除外圍干擾的專注定力。正如馬雲語錄所言:看見10只兔子,你到底抓哪一隻?有些人一會兒抓這隻兔子,一會兒抓那隻兔子,最後可能一隻也抓不住。機會太多,只能抓一個,抓多了,什麼都會丟掉。

永不後退,就是要堅持自己,不到最後,心中就留有希望,誓將想好的事情一做到底。

學習高爾夫之初,只在練習場練了三次的馬雲,就直接下了球場。因爲他覺得,高爾夫並不難,老在練習場也很枯燥。起初,馬雲打得並不好,但他還是堅持跟着朋友下了場,雖然有時只是拿着球跟着別人走。但學會高爾夫的終極目標,一年左右的鍥而不捨,促使馬雲很快就實現了從150多杆到110多杆,再到穩定於95杆左右的驕人成績。

馬雲對這一成績的取得,有他獨到的體悟:高爾夫是一項不斷追求進取的運動,打高爾夫要永不後退。要堅持打完18洞。不管是低於標準桿,還是100多杆,你都不能後悔。就像生命,一旦開啓,不管好與壞、順與逆、痛苦與悲哀,都只能向前。正如馬雲語錄所言:今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好。但是絕大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能見到後天的太陽。

馬雲的這一高球哲學,同樣可以作爲我們每個人的人生指南。永不擡頭,用專注的意念,抵制路旁一切花花綠綠、紛繁世象的迷惑與困擾,心無旁騖地沿着既定的道路前行;永不後退,用頑強的堅持,笑對路上一切牽牽絆絆、溝溝坎坎的挫折與磨難,矢志不渝地朝着唯一的目標衝刺!

幼兒哲理故事10

太陽公公交給花蝴蝶一封信,並告訴蝴蝶: “一定要親手交給春姑娘!”可是,那麼多的花兒,哪一個纔是春姑娘的信箱呢?蝴蝶點點頭,她想親手交給春姑娘。

信裏寫的是什麼呢?是呀,這麼美麗的信箋,肯定寫着最美的事兒。瞧,一大羣孩子也趕來了,他們想看看信裏寫的是什麼。

蝴蝶飛呀飛,臉上掛滿汗珠。其實,蝴蝶也想看看信哩。那不是寫給自己的,誰也不準看。她敲開了一個又一個花兒的小門。

玫瑰姐姐說: “蝴蝶妹妹,歇一會兒吧。”蝴蝶搖搖頭說: “玫瑰姐姐,謝謝你,春姑娘正着急呢。”

蒲公英姑姑說:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶擺擺手說: “謝謝姑姑,春姑娘正着急呢。”

後來,所有的花兒都知道了這個消息,她們都爲蝴蝶着急。大家一起商量好,要幫助蝴蝶找春姑娘。花兒們都張着小嘴,亮起嗓門,一起喊: “春姑娘,你在哪兒呀——”

幼兒哲理故事:打劫月亮的老鼠

夜晚,一隻小老鼠站在樹下,拿着一根竹棒,對着樹梢上的月亮喊:“不許動!把好東西交出來!”

月亮嚇壞了,它交出一束光。

小老鼠把它裝進口袋,帶回了家,做了一盞月亮檯燈。

第二天夜裏,小老鼠看到月亮在水裏洗澡。

他拿起一根樹枝,大聲說:“不許動,把好東西交出來!”

月亮很害怕,它晃了晃身子,交出一滴水珠。水珠裏,映着一個小月亮。

小老鼠把它裝進草葉盒子,帶回了家。

他把水珠放在水晶音樂盒上,音樂一響,水珠裏的月亮就會晃來晃去。

小老鼠覺得月亮膽子小,好欺負,第三天夜裏,小老鼠又去找月亮了。

一片白雲飄過,小老鼠看到月亮的半邊臉,他拿起一個帶長線的`鉤子,使勁一甩,鉤子飛落到月亮的腳邊。

“不許動,把好東西交出來!”

不一會兒,天上飄下來一條黃絲帶。

小老鼠把它帶回家,做了一個牀單,小牀上灑滿了月光。

第四天晚上,小老鼠又行動了。

“月亮,快把好東西交出來!”小老鼠舉着喇叭,大聲喊。

聲音好大哦!月亮嚇壞了,嘩啦啦,它抖落兩下,把月光杯、月牙項鍊、黃玉盤拿了出來。

“哈哈!”小老鼠笑得好得意。他攤開手,準備接住它們。

“你自己上來拿吧!”月亮忽然說,“我怕扔壞了!”

“笨蛋,我、上、不、去!”小老鼠從牙縫裏擠出幾個字。

“上不去?那……”月亮眨眨眼,喃喃地重複着。

忽然,月亮不那麼害怕了,它把東西統統收好。

“喂,快點交出來!”小老鼠不耐煩了。

“不,這是我的!”月亮揚了揚聲調。

“我要飛鉤子!”

“我把鉤子打斷!”

“我用竹棒打你!”

“我會飛,會跑,你打不着!”

“我我我……”小老鼠氣得跳來跳去。

“你再來找麻煩,我就吞掉你!”月亮從天上飄下來,離小老鼠越來越近。月亮張開了嘴巴——

“天哪,太可怕了!”小老鼠哆嗦着,一溜煙跑掉了。

過了一會兒,小老鼠抱着大口袋出來了——

“給你,都還你!”大口袋朝地上一倒,裏面是小老鼠打劫來的東西。

小老鼠放下口袋,哧溜溜跑掉了。

這時,雲裏的月亮背過臉,偷偷地笑起來。

幼兒哲理故事11

小猴子

一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家,它看見小白兔坐在窗前想着什麼,小猴子很好奇,問道:“小白兔,你在幹什麼?”小白兔說:“我正在寫作文,我想當一名作家。”小猴一聽,心想:我也學寫作文吧,說不定將來也能成爲一名作家呢!於是,它開始和小兔學寫作文。

寫着寫着,小猴子忽然聽到一陣喇叭聲,那聲音清脆悅耳,真好聽。小猴心想:寫作文這麼難,不如我去學吹喇叭吧。於是小猴順着喇叭聲找到小熊,又開始學吹喇叭了。 正當小猴認認真真吹着的時候,一個身影從它面前一閃而過,小猴一看,原來是小鹿在學跑步呢,小猴又決定和小鹿學跑步,可是沒跑多久,它又覺得太苦太累,不學了。

最後,小白兔成了大作家,寫出了優美的.文章;小熊成了音樂家,吹出了動聽的樂曲;小鹿呢,則成了一名運動健將;只有原本聰明伶俐的小猴,什麼也沒學會。

看來,害怕困難、不能堅持到底的人什麼本領也學不會。

幼兒哲理故事12

保護牙齒

一天,狐狸、喜鵲、袋鼠和白兔一起來到了牙齒森林遊玩。

剛進牙齒森林,狐狸的牙齒就開始痛了。

喜鵲很不明白,“爲什麼狐狸的牙齒突然會痛呢?”,喜鵲問解說員。

解說員熊貓說:“是因爲只要進了我們的牙齒森林,凡是不保護牙齒的生物就會接受懲罰-----牙痛,必須有動物願意給他(她)推薦幾個保護牙齒的'訣竅,就可以消除牙痛了。”

小喜鵲搶着說:“訣竅一:堅持每天早晚刷牙,飯後漱口。”

白兔接着說:“訣竅二:定期到醫院做一次口腔檢查,洗牙一次,以預防口腔疾病。”

袋鼠迫不及待地說:“訣竅三:去除不良的生活習慣,戒菸、戒酒,不吃過燙和辛辣的食物。”

這時,狐狸的牙已經不痛了,只聽他自言自語地說:“我以後再也不會不保護牙齒了……”。

幼兒哲理故事13

曾看過一本書,書名和作者全都記不起來了,但書中有一處內容卻記憶猶新。大概是說在某個偏僻的地區,零散地住着一些人家,大人們爲了阻止孩子偷偷去附近的森林玩、遇到危險,費盡了口舌,但孩子們絲毫不爲所動。

他們無知無畏,趁着大人不在家,去森林裏爬樹、摸魚、摘野果子吃......直到有孩子因誤食有毒的果子而喪命。大人們害怕極了,更加頻繁地警告孩子,說森林很危險,可除了幾個膽小的孩子乖乖在家外,其他孩子還是完全不當回事。

直到有個小孩的爸爸給大家講了一個故事,他說,“附近的村裏有個小孩叫某某某,他趁爸爸媽媽不在家,去森林裏玩、吃野果子,一次不小心吃了個有毒的野果子,肚子疼得直打滾,他疼啊疼,就這樣活活疼死了......”

自從聽了這個可怕的故事,孩子們都老實了,沒有人再去森林裏瘋玩,除非是有大人陪同。這就是故事的魔力所在,對着孩子說教100遍,都不及讓孩子聽一遍故事。

所以,平時我也很喜歡給女兒講故事,尤其是那些藏着道理的小故事,這些故事往往來自繪本,一個故事傳遞一個道理,孩子愛聽,大人也不需要反覆說教。

但是,隨着女兒逐漸長大,現在的她對故事的要求越來越高了,不但隔幾天就要換個新故事,還總要人陪她玩角色扮演的遊戲,買繪本的速度實在跟不上她對故事新鮮度的要求,而且總買繪本也吃不消,因爲真的太太太貴了......

直到遇到這套《講了100萬次的.故事》,頓時想要笑出聲來:“小樣兒,要聽故事是不是,這裏有的是!包你365天不重樣!”

《講了100萬次的故事》一共8部12冊,有意思的是,這些故事不是被哪個作家寫出來的,而是從不同時代、不同國家和地區收集而來,它們都是講出來的故事,其中有些故事已經傳承了上千年、甚至更久......想必這也是本書書名的由來吧。

我最近看的是8部中的芬蘭篇,裏面的故事篇幅普遍都很短,特別適合用來給孩子講睡前故事,而且每一個故事都會給孩子傳達一些道理。像《聰明勇敢的裁縫》是教育孩子:智慧比蠻幹有用;《兄妹倆》是告訴孩子:人一定要心存善念;其他六十幾個故事也都分別對應了一些人生哲理。

剩下的挪威篇、俄羅斯篇、北歐篇、非洲篇、印第安篇等幾部也是一樣,不同地域的故事會有不同的文化色彩,但它們的內核卻是共通的,都一樣有趣、富有人生哲理,同時也想象力十足、頗具創造力。

不得不說,《講了100萬次的故事》無論是成年人看,還是用來給孩子講睡前故事,都是非常不錯的選擇呢,抱着這堆書,簡直像是撿到了寶藏。

幼兒哲理故事14

看到一則小故事:有一次,美國通用電氣首席執行官傑克·韋爾奇應邀來中國給企業管理人員講課。然而,聽完課,很多人卻感到大失所望。他們問傑克·韋爾奇:“您講的那些內容,我們也差不多知道,可爲什麼我們之間的差距會那麼大呢?”傑克·韋爾奇回答:“那是因爲你們只是知道,而我卻做到了。這就是我們的差別。”

“知道”與“做到”,也就是知與行的關係,實在不是一個有新意的'話題。可是因爲二者脫節導致的天壤之別,又讓人覺得總有發不完的感嘆。

幾千年來,我們的先賢一直在強調“行”的重要性。《荀子》有云:“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。”《朱子語類輯略》載有朱熹的類似觀點:“論先後,知爲先;論輕重,行爲重。”王夫之亦曾論述:“行焉,可以得知之效也;知焉,未可以得行之效也。”《孔子家語》則說:“知而弗爲,莫如勿知。”言下之意,知道了卻不去做,還不如不知道。可見,“做到”比“知道”重要,並不是什麼高深的道理。

從“知道”到“做到”,需要付諸行動,克服種種困難。有的人,儘管“知道”卻無法“做到”,原因大致有兩個:一個是身上有一股惰性,總想不勞而獲,缺乏吃苦耐勞精神;再一個就是停留在“知道”的空談,光說不練,潛意識裏從不把幹實事當回事。可見,同樣“知道”的事情,有人“做到”,有人“做不到”,差別就在肯不肯實幹。“做不到”的人,或耽誤於懶性子,或耽誤於光說不練做表面文章,而耽誤於空談者尤其多。我們都知道,空談誤國、誤事、誤人,害處無窮。可是,在很多時候,有的人又偏偏熱衷於空談而不自知。到頭來,成功對他來說,也就只能是一種空談了。

幼兒哲理故事15

《掩耳盜鈴》

春秋時期,有一個人特別愛佔便宜,甚至爲了得到別人的東西,去偷盜。有一天,他路過一家人門前,發現門前掛着一個漂亮的鈴鐺,可是要怎麼才能拿到呢?直接去拿的'話,別人肯定會聽到,如果別發現,就慘了。他絞盡腦汁,終於想出了一個他認爲很好的辦法。把自己的耳朵塞住,不久聽不見聲音了嗎?於是,到了晚上,他就把棉花塞住耳朵,偷偷摸摸地跑來準備偷走鈴鐺。結果他的手一碰到鈴鐺,就被主人聽見了,跑出來將他當場抓住!

這個成語故事告訴我們,做什麼事情,都不要自欺欺人。弄虛作假的人雖然能夠矇混一時,但無法矇混一世,他們是經不住時間的考驗的,最終還是會露出馬腳的。