大學生畢業鑑定表自我鑑定500字（精選28篇）

正常來說，自我鑑定也是總結的一種，寫自我鑑定可以讓我們審視自身，不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢？下面是小編整理的大學生畢業鑑定表自我鑑定500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇1

時間飛逝，轉眼間我的大學生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人。不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負責，我要對我的家庭，事業，女人負責！從20xx年xx月xx日我踏出學校的那一刻起，我似乎又長大了一些！

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質做爲目標，以自我的全面發展爲努力方向；樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。爲實現社會的發展需求，我認真學習了各種專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺蹟一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力，處理必修課之外，我是還去自學了一些是offic，linux，photoshop，cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動，在思想行爲方面，我作風優良，待人誠懇，能較好的處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理的安排生活中的事務。

作爲xxx學院20xx級xx的畢業生，我所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的鬥志。我那顆火一般的心時刻準備着爲社會做貢獻。

我相信能憑自己的能力和學識在畢業紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標！

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇2

四年的大學學習生活即將走向尾聲，此時此刻，我內心感想很多。站在畢業的門檻上，對自我鑑定如下：

一、在學習上

首先是要檢討自己做得不好的地方，在大學的學習中我始終學習的主動性不夠，特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落後於班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今後的日子，我要加快速度，充實自己的本專業知識，成爲一名合格的畢業生，同時也成爲一名對城市規劃和建築學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人，我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西，經常到圖書館閱讀各類有益的知識，廣泛學習各項社會學科，閱讀名人傳記，查閱經典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。

二、在生活上

我最大的特點是誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動，耐性不足等缺點。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信於第一個與交往的人，建立個人良好信用。在今後的生活中，我要更積極主動與比自己優秀的人交往，學習別人的優點，有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練，以後要加強體育運動，強壯自己的身體。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇3

大學求學生活結束了，我即將走進社會，於這4年來的學習與生活，我對自己的自我鑑定比較滿意。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

在以後的工作和生活中我讓將繼續完善自我，提供自己的綜合能力.並且經常進行自我反省，糾正自己存在的問題.我期待畢業後的職場生活，並且有信心能夠克服以後的種種挑戰.

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇4

四年的大學生活即將結束了，回首着校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。

在思想品德上，

我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更爲深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人！

在學習上，

由於高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，爲珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，並在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重纔好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生！

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇5

工欲善其事，必先利其器。大學幾年，我始終堅持天道酬勤的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇於行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。

爲適應社會發展的需求，我努力學好專業知識，多次獲得獎學金，較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發、網絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業管理、工業生產、輔助設計製造等方面的應用知識，同時注意結合自身專業特點，結合動手實踐，先後參與了校新聞網頁設計大賽、校程序設計大賽、挑戰杯中國大學生創業計劃競賽、校科研立項項目，同時根據自己的愛好，進行了物業管理師的培訓及資格認證考覈、暑期社會實踐調查，都取得了不凡的成績。

作爲一名即將畢業的20xx年應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績爲國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇6

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應2世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇7

在生活中，我誠懇待人，與同學相處融洽。在我看來，人與人之間是需要真誠的，當你以笑臉迎接別人的時候，別人一樣會還你一張笑臉。送人玫瑰，手留餘香，從周圍人的身上，我感覺到了自己存在的價值，也種感覺是快樂的，同時還能夠促使我努力奮鬥，爲了實現更大的價值。

大學一年，雖然說收穫不少，但是，也有不少的遺憾。在計算機和英語這兩項上，花費的時間太少，對自己的要求太低，而沒有更進一步學習；總之，就是做事缺乏毅力，有的時候甚至還存在着逃避的心理，自信心不夠，這都是我在以後的學習和工作中個性需要注意的。相信只要努力，必須能夠克服的。

一年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。在以後的路上，我必須會更加努力，去描繪自己的人生藍圖。

大一生活是我人生精彩的一段，它是我酸甜苦辣的真實寫照，是我走向人生顛峯的紐帶，在以後的學習中我將繼續努力，去拼搏屬於我的那一片天空！

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇8

面對嚴峻的就業形勢，我們××屆畢業生似乎壓力重重，但我們卻不能因此而放棄，不能拋棄不能放棄，我們要勇往直前，總有會看到陽光的那一刻。

本人於20××年進××學院建築裝飾學院室內設計專業學習。在校期間，我努力學好本專業知識；在掌握本專業基礎理論知識的同時，還特別注重將所學的理論知識與實踐相結合，努力培養自己的動手能力。在搞好專業課學習的同時，還努力拓展自己的知識面，能夠熟練進行電腦基本操作；掌握cad，天正，3d、photoshop、lightscape等製圖軟件；熟悉word，excel等辦公軟件。除此之外，個人方面能吃苦耐勞、踏實穩健、品學兼優、誠實守信、無違法違紀行爲，身體健康、思維活躍，具有較強的學習和創新能力，樂觀進取，善於溝通、具有良好的團隊協作精神。

誠信、堅毅是我引以爲豪的優點，也爲我爭取來了別人的尊重。我們享受了活在這個世界上權利，就有義務對社會爲自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。經過四年的鍛鍊，我已經具備了計算機操作的基本能力和設計能力，並且堅信會在室內設計方面創造出一片蔚藍的天空。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇9

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的爲人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。現對自我作個鑑定：

一、生活方面

自從來到xx師範學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，xx範學院事我都很是關心，就這樣我愛上xx師範學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

二、學習方面

自我進xx師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來xx師範學院的目的——學好知識，學會做人。在xx師範學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇10

在大專期間，我以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品德上，本人有良好道德修養，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和活動。

在學習上，端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。所以，不但學到了公共基礎學科知識，同時全面地掌握了軟件編程、硬件維護、網絡應用等專業知識。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。並且爲了能發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，我結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

三年的大學校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇11

這一學年是學的最後一年，感慨良多。

在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們；在我們還來不及傷感時，就要開始忙於論題綱，材料冊，開題報告；收集論文資料；選出參考文獻……

四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須儘快尋找並確定自己的方向。對於我而言，暫時是沒有考研的想法的；所以專心找工作的事。我在網上搜索量的招聘信息並分類整理，選擇自己合適的工作；進而對照工作要求拓展自己的認識面，提高自己的能力。

接着是寫簡歷，中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上，然後根據自己整理的公司資料有針對性的投發簡歷。當然，還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前，要有良好的心態，堅信自己成爲“麪霸”時也就必定會獲得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。

對於英語專業的學生而言，四的時候比其他專業的學生多了一項更爲艱鉅的任務專業八級考試。這意味着我們必須抽出相當的心力來準備這場尤爲重要的考試。總要給自己留一個無悔的記憶。

四年的學生活即將結束，對於漫長的一生來說這四年是短暫的，卻可以成就我們一輩子的記憶。心酸的，快樂的，憂愁的，喜悅的；都將珍藏我們心底。而我們，將繼續前進。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇12

我認真學習專業知識，並多次獲得獎學金。在學校和班級的各種活動中積累了一定的經驗，使自己具有良好的身體和心理素質，且有很好的溝通和適應能力。努力掌握基本技能技巧，在學好專業知識的基礎上，通過考試取得普通話二級乙等、計算機一級，酒店管理師證書。

在這四年裏，我抓住一切機會鍛鍊自己各方面的能力，使自己朝着現代社會所需要的具有創新精神的複合型人才發展。在努力學習專業知識的同時，我喜歡閱讀一些關於科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養，注重培養自身紮實的知識技能，訓練禮儀等能力，爲以後做事打好基礎。

除了系統學習理論知識外，還把理論知識運用到實踐中去。

我性格比較外向，喜歡思考，洞察力較強，不怕吃苦，大學期間，我多次參加過社會實踐活動。正因爲如此，使我積累了豐富的實踐經驗，而且更加註重團隊合作精神和集體觀念，同時也更加明確了我的人生目標。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇13

我是xx級機電一體化專業的應屆畢業生，走過大學x年的校園生活，我成長了，不僅僅是學識上，下面我將從德、智、體三個方面，進行自我鑑定。

德，即思想道德。樹立集體主義爲核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與學校保持一致，我曾參加系統學習並取得結業證書，積極主動地向學校靠攏。

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學x年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體，包括身體和心理兩個方面。大學x年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

成績已成爲過去，未來屬於自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續努力，不斷提高和完善自己。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇14

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基矗。現回首三年學習生活，歷歷在目。

從剛跨入專時的失落和迷茫，到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於專三年的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於專三年，剛入學時，我曾爲沒有直接成爲專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點、缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我省，改善自身不足之處，爲祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春！

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇15

兩年的自考大專學習生活就要結束了，透過兩年的學習和社會實踐，是我不斷的挑戰自我、充實自我的一個過程。我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即，我對自我兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

一、思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中認真實行思想，尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，爲人正派，熱愛祖國，熱愛人民。

二、學習方面，自參加xx專業大專自考學習以來，我能按照教學的有關規定，利用業餘時光自學各門課程，用心參加集中面授和串講，按時完成各項作業。透過兩年學習，現已認真完成了本專業的13門課程的學習，掌握了所學知識，並透過了所學課程考覈。

三、生活方面，我勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。

透過兩年的學習，我得到了一個很好的鍛鍊和提高，在今後的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自我。應對此刻，我努力拼搏;應對將來，我期盼更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇16

光陰似箭，日月如梭，作爲化學工程與工藝專業的我即將告別大學生活。在×××（改成自己化學工程與工藝就讀的大學）化學工程與工藝專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和化學工程與工藝社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充實自我，學習化學工程與工藝理論知識，爲步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，並有較高的政治理論覺悟，平時積極地向化學工程與工藝班委團委組織靠攏，參與化學工程與工藝專業學生集體社區服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和幫助化學工程與工藝班其他同學，並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與化學工程與工藝知識公益宣傳。

在學習上，我熱愛自己所就讀的化學工程與工藝專業，各門基礎公共課程和化學工程與工藝專業課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加化學工程與工藝相關資格考試××××（列舉自己獲得的化學工程與工藝專業證書）。

在化學工程與工藝專業實習期間，我經歷裏學校所沒有的酸甜苦辣，感受化學工程與工藝專業就業嚴峻的壓力，也切身體會到父母勞

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇17

學習上：本人自入學以來，能自覺遵守學校規章制度，勤奮好學，努力向上，認真完成老師佈置的各項紙面，網絡作業。

思想上：電大四年全面地學習了馬列主義。樹立集體主義爲核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位，並積極參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

愛好上：大學期間我積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

專業上：作爲一名電大學生，端正個人學習目的、學習態度，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇18

即將畢業之際，回顧大學四年的點點滴滴，站在新的起點上，擁有了更多的夢想、更多的期待和更高的目標，這也是支撐我整個大學生活動力和源泉。四年的大學歷程，讓我積累了一筆豐厚的財富，讓我有足夠的信心和資本去面對即將開始的社會闖蕩。讓我不斷挑戰自我、充實自己，爲步入社會，適應生活~爲實現自身價值打下了堅實的基礎。

在大學寶貴的時間裏，我始終堅持着自強不息，立志成材的信念。在過去的兩年裏，我一直努力配合班乾的工作，積極參加班級和學校的活動，在課外時間，從事家教工作，並且利用寒暑假辦了一個家教中心，加強了自己的社會實踐能力，積累了一定的社會工作經驗，爲以後的工作打下了堅實的基礎。我深知：在當今科學技術飛速發展的時代裏，每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習能力，相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下，一定會有美好的明天。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇19

當然，四年裏，還有好多事情沒有盡力去做到盡善盡美。首先，沒有好好學習日語。因爲在日語學習的開始階段就落下了許多基礎知識，使得後邊的學習很吃力，日語順利榮膺掛科次數最多的掛科王。離開校園，進入社會後，才深深的發現沒有過硬的專業知識想在社會上混的好是件很難的事情。其次，在校期間將大把大把的時間用在了上網上，沒有留出時間好好規劃自己未來，除了專業英語知識之外，沒有學到其它的可以拿的出手的技術。這讓我在畢業找工作時吃了很大的虧，工作後纔開始現學現用一些知識，所以註定了剛工作時要有一個辛苦的積累的過程。

我們學校的辦學理念：培養“三會三有”（會學習、會思考、會做事；有誠正之心、有一技之長、有敬業精神）的專業人才，自認爲自己通過這四年的學習深造，已經成爲了一“三會三有”的好學生。

現如今，在這個畢業離校的季節，回顧大學四年走過的路，展望未來要走的路。我躊躇滿志、熱血洶涌，想要立馬投身到社會的大洪流中去，做一個翻雲覆雨的弄潮兒。畢業自我鑑定完畢，謝謝。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇20

大學五年來態度積極向上，始終保持高度的熱情和鬥志，努力提升自身素質。能夠全面客觀看待問題，分析問題，用馬克思主義哲學指導生活，指導實踐。

在學生工作的參與中，學會了團隊合作和責任意識，在活動的組織和參與中收穫了實施計劃的經驗和相伴一生的友情。從自己埋頭苦幹到大家一起發揮特長，爲團學聯發展做出貢獻的同時，也學會了協調、管理與將團隊合力最大化。

在緊張的學習工作中練就了堅韌不拔的意志和鑽研的精神，對新理論和新方法保持熱情，思考問題的角度比較全面和新穎，願意爲理論創新和實踐創新付出努力。對專業的理解已達到基礎水平，須在今後的學習中深化。

喜歡參加各種活動調節生活節奏，興趣愛好廣泛，大小比賽均有涉足，五年來培養出了良好的心理素質，發揮了表演、朗誦等特長。

仍存在的問題是，心態浮躁、做事拖拉現象屢有發生，有時過於追求細節完美影響整體進度。有時制定計劃，實施不夠堅決，不夠徹底，易受周圍環境影響。在今後的學生工作中會努力改正。

今後打算：發揚熱情、堅毅、自信的品質，在全面發展的主旋律中，增進對專業能力的培養，對吸收和創新的轉化，在實踐中爲社會進步貢獻自己的力量。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇21

經過這X年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這裏，我有必要總結一下近X年的得與失，發揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

思想上，積極追求進步，堅持學習黨的先進的思想理論和科學發展實踐觀的活動方針政策，堅決擁護中國共產黨，擁護社會主義，擁護祖國統一，有着很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告，參加班級活動，表現出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。

學習上，刻苦，認真，踏實。除了堅持上課聽講，課餘堅持自修，獨立作業和課題設計任務外，能夠摸索出自己的學習方法和堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。虛心好學，經常向老師和同學虛心求教，並且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持較良好的水平。

生活上，平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。能積極熱情的參加班級活動，如元旦晚會，團組織活動，班級野營，義務勞動等。具有較強的集體主義精神。同時還參加過一些社會實踐活動，表現出較強的`溝通交流能力和組織能力。

我相信在反覆的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇22

光陰似箭，歲月如梭。四年大學生活就這樣要結束了。回顧這四年的學習生活，自己學習到很多東西，同時也成長了不少。如今的自己沒有了剛入校時候的迷茫、失落、徘徊，有的是通過四年的大學生活累積下來的從容、淡定、坦然。在大學期間，我認真學習，圓滿完成了學校開設的現代漢語、語音學等課程。

雖然學習成績一直沒達到拿獎學金的程度，但我在學習過程中收穫到了學習方法的重要性。古語說，授人以魚不如授人以漁，來到大學，極大提高了自己的自學能力，遇到不懂的地方，先進行獨立思考，再勤於請教。

在學習知識的這段時間裏，我與身邊的許多同學，建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。在學習之外，我積極參加社會實踐以及報名參加培訓班，爲以後走上工作崗位打下基礎。在社會實踐過程當中，懂得了不僅要把理論與實際相結合，還要加入適當的創新。在培訓班當中，我學到了對待任何事情要有一份堅持，不拋棄不放棄，總會守得雲開見月明。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇23

經過四年的大學生活，我成長了很多。在這即將畢業的時刻，我對這四年來自己的感受和收穫做一個小小的自我鑑定。

從思想上來說，我的思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。

對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認爲學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇24

本人自入學以來，能自覺遵守學校規章制度，勤奮好學，努力向上，認真完成老師佈置的各項紙面，網絡作業。

電大教學採取教師授課，網上答疑的方式，因此，更具科學化，網上討論課學生不用去學校，只要有網絡資源，都可以進行網上提問，教師在線答疑，本人能自覺按照老師的要求，認真做好每一道試題，提交網絡作業，並且按時保證質量，爭取平時成績取得高分。

能積極參與老師安排的網上講座，在論壇發表自己的對學習的看法和對不懂問題的提出，充分利用網絡的方便性、時效性，獲得更大的收益，取得良好的學習效果。

通過這幾年大學學習，使我更加認識到專業知識的重要性，社會上不缺人才，但缺專才，掌握專業技術知識，運用所學的法律知識，首先讓我懂得了要知法守法，進而用法律知識扞衛法律的正義，不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的。

今後，在走出大學校門後，目標是希望更加鞏固所學知識，繼續在工作中不斷學習，掌握新知，做個對社會有用的人。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇25

在三年大學期間，我刻苦鑽研學習並且學習態度端正，目的明確，注重理解和掌握，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。

在課餘時間裏，我喜歡博覽羣書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踊躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心。

在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養自己的交往能力，平時注意團結同學，樂於助人，往往以幫助他們擺脫困難爲自己的快樂。也正因爲如此，我的生活充滿陽光，充滿樂趣、

作爲一名xx級學前教育專業畢業生。我擁有年輕和知識，年輕許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我一定會在今後的生活中努力工作，更好地提升自我素質。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇26

大學生活在忙碌中悄然過去，成爲人生美好記憶的一部分。當中有成功的歡喜，有失敗的落寞。但卻把我培養成一個現在的大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，爲以後的人生打下了堅實的基礎。

爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能爲零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

四年的校園生涯和一年的社會實踐生活我不斷地挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認爲人應該是活到老學到老，我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，曾獲得國家X等獎學金、院優秀團員、院優秀學生會幹部、優秀實習隊長、優秀實習生。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇27

光陰似箭,日月如梭，作爲家政服務專業的我即將告別大學生活。在×××（改成自己家政服務就讀的大學）家政服務專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和家政服務社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充實自我，學習家政服務理論知識，爲步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，並有較高的政治理論覺悟，平時積極地向家政服務班委團委組織靠攏，參與家政服務專業學生集體社區服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和幫助家政服務班其他同學，並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與家政服務知識公益宣傳。

在學習上，我熱愛自己所就讀的家政服務專業，各門基礎公共課程和家政服務專業課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加家政服務相關資格考試××××（列舉自己獲得的家政服務專業證書）。在家政服務專業實習期間，我經歷裏學校所沒有的酸甜苦辣，感受家政服務專業就業嚴峻的壓力，也切身體會到父母勞作的艱辛。

大學生畢業鑑定表自我鑑定 篇28

回首四年大學時光，收穫頗多，感觸頗多。收穫的是知識，感觸的是人生。我不是在故作深沉或是感懷傷世。這是一個價值多元化的時代，誰都有權選擇膚淺或是深刻。但作爲一個大學生。理應讓自己更有深度。

古人云:"腹有詩書氣自華"。四年的大學生活讓我明白，上大學，不應該僅僅是學習一兩門專業知識那麼簡單。倘若如此。那麼大學就與中專，技校無異。我們要掌握的更多的是一種思維方式，一種不論遇到何種問題都能系統，全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。

我一直認爲大學之大，不在校廣人衆，而在"思想自由，兼容幷包"。所謂師者，傳道授業解惑者也。老師，課本所講所言也不一定就是絕對。並不存在絕對的真理，而我也總是敢於質疑一切"既定真理"提出疑問而後自我求證。這比不加思索的接受一些知識，觀念來說對我們更爲有益。

時值大學畢業在即，人生之轉折。爲記，存立此文。最後還是用龔定庵的詩自勉"科以人重科亦重，人以科傳人可知"。