特崗教師轉正自我鑑定範文
自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，並作出相應的總結，自我鑑定可以使我們更加明確目標，讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢？以下是小編收集整理的特崗教師轉正自我鑑定範文，希望能夠幫助到大家。
特崗教師轉正自我鑑定範文1
光陰似箭。一年來, 在校領導和同事們的關心持下, 我成功地實現了從學生到老師的轉變工作中自身得到了多方面的鍛鍊, 能力得到全面的提升, 思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面:
我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法, 對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐, 並在實踐之中注意查缺補漏, 遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教, 努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活, 最大限度地運用自己的`所學知識, 激發學生的學習興趣, 培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題, 努力尋找解決方法, 使自己的教學能力得到不斷的進步和提高, 在工作中, 始終嚴格要求自己, 認真鑽研教材, 按我校實際, 教學中運用多種教學方法, 調動學生學習的積極性、主動性, 活躍課堂氣氛, 提高教學質量。並認真寫好教學計劃和教學總結, 認真學習教學大綱。努力做到教書和育人, 學生的能力得到了全面發展, 素質得到全面提升。
二、個人素養方面:
在一年裏, 我熱愛本職工作, 遵紀守法, 團結同事, 服從安排, 堅守工作崗位, 圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動, , 以黨的教育理論方針爲指導, 爲人師表, 解放思想, 開拓進取, 創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生, 以人爲本, 培優轉差, 師生和諧, 共同進步。注重自身的業務培訓和提高, 以及有關最新的法律法規知識和教研動態, 並有機地貫徹到教育教學活動中去, 使學生在學習書本知識的同時, 增加了自我安全和公共安全意識, 心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國, 面向世界的理念
三、生活方面：
在生活上, 我嚴格要求自己, 注意自己的一言一行, 謹遵正人先正己的古訓, 時刻提醒自己, 重視爲人師表的職業形象, 自己能做的事自己做, 儘量不給學校添麻煩, 努力保持正派的工作作風, 與校領導和同事們和睦相處, 講團結、講正氣, 日常注意關心學生的冷暖, 用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶, 努力和每一個學生、每一位老師都成爲好朋友.
特崗教師轉正自我鑑定範文2
光陰似箭。一年來, 在校領導和同事們的關心持下, 我成功地實現了從學生到老師的轉變工作中自身得到了多方面的鍛鍊, 能力得到全面的提升, 思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面:
我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法, 對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐, 並在實踐之中注意查缺補漏, 遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教, 努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活, 最大限度地運用自己的所學知識, 激發學生的學習興趣, 培養學生的實踐能力, 課後積極和同事們探討教學中遇到的問題, 努力尋找解決方法, 使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在工作中, 始終嚴格要求自己, 認真鑽研教材, 按我校實際, 教學中運用多種教學方法, 調動學生學習的積極性、主動性, 活躍課堂氣氛, 提高教學質量。並認真寫好教學計劃和教學總結, 認真學習教學大綱。努力做到教書和育人, 學生的能力得到了全面發展, 素質得到全面提升。
二、個人素養方面:
在一年裏, 我熱愛本職工作, 遵紀守法, 團結同事, 服從安排, 堅守工作崗位, 圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動, , 以黨的`教育理論方針爲指導, 爲人師表, 解放思想, 開拓進取, 創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生, 以人爲本, 培優轉差, 師生和諧, 共同進步。注重自身的業務培訓和提高, 以及有關最新的法律法規知識和教研動態, 並有機地貫徹到教育教學活動中去, 使學生在學習書本知識的同時, 增加了自我安全和公共安全意識, 心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國, 面向世界的理念
三、生活方面：
在生活上, 我嚴格要求自己, 注意自己的一言一行, 謹遵正人先正己的古訓, 時刻提醒自己, 重視爲人師表的職業形象, 自己能做的事自己做, 儘量不給學校添麻煩, 努力保持正派的工作作風, 與校領導和同事們和睦相處, 講團結、講正氣, 日常注意關心學生的冷暖, 用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶, 努力和每一個學生、每一位老師都成爲好朋友.
特崗教師轉正自我鑑定範文3
站在講臺上將自己所擅長的東西教給學生, 感受與孩子們在一起的快樂是我的夢想, 20xx年畢業後我很榮幸的成爲法官中學特崗教師中的一員。時間過得真快, 我來法官中學已經三年了, 在法官中學的日子裏, 讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助, 我也在法官中學個優秀的大家庭中慢慢成長, 回顧三年, 有過失敗的悲傷, 也有過成功的喜悅, 但不論怎樣, 我都積極的反思和學習, 不斷改進自己教學和工作的方式方法, 從而使自己逐漸的`成長爲一個合格的人民教師, 現在我將三年來的工作做一個自我鑑定：
一、思想品德方面：
三年來, 我堅持黨的教育方針, 忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位後認真學習了《教師法》、《義務教育法》、《商洛市教師十_屆畢業生重點高中上線人數創歷史新高, 20xx年10月所製作的課件《感受共和國鉅變》被山陽縣教育局評爲一等獎, 20xx至20xx學年度所帶的八年級思想品德在全縣統考中獲得全縣第一名, 20xx年5月所撰寫的論文《傳統文學與網絡文學的比較》榮獲第xx大賽一等獎, 在20xx年度考覈中被評爲優秀格次。
經過三年的學習和實踐,無論是班級管理, 還是教育教學, 我自信我已經能夠擔當教師一稱號, 三年特崗期滿, 我希望繼續把愛留給所有的學生。教育是崇高的事業, 我爲自己能從事種綿延亙古, 傳遞未來的職業而驕傲和自豪!我更爲能在山陽個教育大縣從事一事業而加倍驕傲和自豪!
特崗教師轉正自我鑑定範文4
我是2xx-x年9月通過霍邱縣第一批特崗計劃, 來到衆興中心小學工作。三年前的今天, 我正在準備參加特崗招聘考試, 積極的備戰着。時間過得真快, 轉眼工作已經三年了, 在一千多個日子裏, 讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助, 我也在個優秀的大家庭中慢慢成長, 古語說：滴水之恩, 涌泉相報, 我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!三年來, 在校領導和同事們的關心支持下, 我成功地實現了從學生到老師的轉變, 工作中自身得到了多方面的鍛鍊, 能力得到全面的提升, 思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面:
剛開始踏上工作崗位的時候由於我剛剛畢業, 沒有太多的教學經驗, 但我一直在努力學習和平時多看理論知識, 從書中、報紙中查閱相關資料, 經常上網觀看教學案例, 多像他人學習, 討教, 彌補自己的不足, 並且通過聽課、調研聽課、隨堂聽課、達標課、公開課等不同形式的聽課活動, 及時掌握提高自己課堂教學的動態和水平, 在此期間, 我也參加了多次的上課比賽, 在二零一零年市視頻優質課比賽和縣裏舉辦的優質課大賽中, 分別獲得了縣級二等獎, 樣的鼓勵讓我在今後的學習和工作中充滿了信心。當然, 些成績的取得, 絕不是我個人的功勞。是各級領導關心、全體教師共同努力的結果, 如果沒有大家的辛勞與付出, 如果沒有大家的敬業與奉獻, 如果沒有大家的支持幫助, 些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用, 用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯起來, 讓它們的光芒更加奪目, 更加燦爛!在此, 我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!
二、個人素養方面:
在三年裏, 我熱愛本職工作, 遵紀守法, 團結同事, 服從安排, 堅守工作崗位, 圓滿地完成了自身的`工作任務。以實際行動, 以黨的教育理論方針爲指導, 爲人師表, 解放思想, 開拓進取, 創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生, 以人爲本, 培優轉差, 師生和諧, 共同進步,注重自身的業務培訓和提高, 並有機地貫徹到教育教學活動中去, 使學生在學習書本知識的同時, 增加了自我安全和公共安全意識, 心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國, 面向世界的理念。
三、生活方面
在生活上, 我嚴格要求自己, 注意自己的一言一行, 謹遵正人先正己的古訓, 時刻提醒自己, 重視爲人師表的職業形象, 自己能做的事自己做, 儘量不給學校添麻煩, 努力保持正派的工作作風, 與校領導和同事們和睦相處, 講團結、講正氣, 日常注意關心學生的冷暖, 用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶, 努力和每一個學生、每一位老師都成爲好朋友。
回顧幾年來的工作, 有成績也有遺憾, 由於年輕, 工作經驗不足, 在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方, 政治、業務學習還有待加強, 教學管理水平還有待進一步提高。深入課堂, 深入班級不夠。平時與學生的交流不多, 主動性不強。爲教學服務的力度還應加大, 及時蒐集教育信息傳達給教師達到信息共享等等。
三年合同已滿, 我選擇留在學校繼續教育事業, 我校是一所優秀的鄉鎮學校, 繼續保持和發揚是領導關心、羣衆關注、社會期盼的一件大事。特別是新教育的開展, 看到孩子們渴求的目光, 看到孩子們臉上洋溢的笑容, 我更加堅定我的教育之路。教育教學工作給我一個樣的啓示：學無止境, 沒有最好, 只有更好。我願和同仁們一道, 共同探討, 攜手並進, 勇於創新, 繼續努力成爲一名優秀教師。
特崗教師轉正自我鑑定範文5
作爲20xx年特崗教師隊伍中的一分子, 我很榮幸的成爲中衛市特崗教師中的一員。時間過得真快, 轉眼間三年特崗服務期已經滿了, 在張洪學校的日子裏, 讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助, 我也在張洪學校個優秀的大家庭中慢慢成長, 爲了更好地做好今後的工作, 總結經驗、吸取教訓, 本人從以下幾方面做工作小結如下：
一、思想品德方面：
三年來, 本人能積極參加政治學習, 關心國家大事, 擁護黨的各項方針政策, 堅持黨的教育方針, 忠誠於黨的教育事業。踏上工作崗位後認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等, 思想端正, 作風正派, 服從上級及領導的工作安排, 有活搶着幹, 有擔勇於挑。積極參加各種會議, 辦事認真負責。熱愛教育事業, 把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中, 並能自覺遵守職業道德, 在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務, 互相學習, 配合默契, 教學水平共同提高, 能夠顧全大局, 團結協作, 順利完成了各項任務。通過三年的實踐, 我將理論聯繫實際,逐漸對教師個職業有了更深入的認識。身爲教師, 應該注意對自身的素質培養, 不斷學習, 不斷更新知識系統, 不斷完善自己的思想, 認真對待學生, 無論怎樣認真都不爲過, 是一種態度, 一種精神, 一種責任!
二、師德培養方面
我始終認爲作爲一名教師應把師德放在一個極其重要的位置上, 因爲是教師的立身之本。學高爲師, 身正爲範, 個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起, 我就時刻嚴格要求自己, 力爭做一個有着崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範, 希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園, 踏入社會, 但是隻要他們在學校裏學會了怎麼做人, 做事, 將來無論他們走到那裏, 從事何種職業, 都是一個個大寫的人, 是我教育的目標之所在, 把思想教育放在首位, 因爲我覺得做人是學習的前提, 先做好人再談學習。爲了給自己的學生一個好的表率, 同時也能使自己陶冶情操, 加強修養, 課餘時間我閱讀了大量的書籍, 並把很多的好書借給學生, 讓他們讀, 讓他們汲取知識的營養。所謂活到老, 學到老。只有不斷的學習, 才能不斷的提高自己的水平。今後我將繼續加強師德方面的修養, 力爭在一方面有更大的提高。
三、教育教學方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由於我由於教學經驗不足, 我帶的班級成績不是很理想, 後來在各位同事的幫助下, 我努力提高自己的教學水平, 積極聽優秀老師的課, 虛心向同行學習教學方法, 找到自己的差距和不足, 不斷學習改正, 針對一些學生信心不足的問題, 經常找他們談話, 及時瞭解他們在學習語文中的感觸, 不斷鼓勵他們。熱愛學生, 平等的對待每一個學生, 讓他們都感受到老師的關心, 良好的師生關係促進了學生的學習。從讚美着手, 所有的人都渴望得到別人的理解和尊重, 所以, 和差生交談時, 對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
三年以來一直擔任語文教學工作, 在教學中我深入鑽研教材, 在把握課本的.同時, 採用多種教學手段, 把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力, 培養學生學習語文的興趣, 積極開展各種語文教學活動, 開闊大家的視野, 幫助學生拓展思路, 對基礎知識能靈活運用, 從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
四、繼續教育學習方面：
對於課程改革環境下的教師, 光有一桶水是不夠的, 教師要擁有自來水。在工作中, 我深知學習的重要性, 抓住一切機會認真學習, 在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內, 虛心、主動地向其他老師學習虛心學習, 不恥下問, 及時消化, 吸取別人的意見和建議, 在自己的教學中不斷實踐, 不斷總結, 不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問, 經常閱讀關於教學類的書籍, 經常去各種教學網站、教學論壇看看, 提高自己的課堂教學水平, 也掌握一定應試技巧, 讓學生在有效的時間裏有最大的提高。
五、工作業績方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由於教學經驗不足, 很難帶動學生的學習積極性, 後來在各位同事的幫助下, 我努力提高自己的教學水平, 積極聽優秀老師的課, 找到自己的差距和不足, 不斷學習改正, 後來我帶的班級的成績也有了顯著提高, 我所帶的科目成爲學生喜歡的課程之一, 我也成爲受學生歡迎的老師之一。
總之, 在三年中, 我不僅在業務能力上, 還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤, 人無完人, 在教學工作中難免有缺陷。在今後的工作中, 我將更嚴格要求自己, 努力工作, 發揚優點, 改正缺點, 爭取成爲一名優秀的教師。
特崗教師轉正自我鑑定範文6
我於2xx-xx年7月通過考試, 成爲雲南省20xx特崗計劃中的一員, 來到龍陵縣象達鄉迤沙完全小學工作。光陰似箭。一年來, 在校領導和同事們的關心持下, 我成功地實現了從學生到老師的轉變工作中自身得到了多方面的鍛鍊, 能力得到全面的提升, 思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面：
我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法, 對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐, 並在實踐之中注意查缺補漏, 遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教, 努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活, 最大限度地運用自己的'所學知識, 激發學生的學習興趣, 培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題, 努力尋找解決方法, 使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在工作中, 始終嚴格要求自己, 認真鑽研教材, 按我校實際, 教學中運用多種教學方法, 調動學生學習的積極性、主動性, 活躍課堂氣氛, 提高教學質量。並認真寫好教學計劃和教學總結, 認真學習教學大綱。努力做到教書和育人, 學生的能力得到了全面發展, 素質得到全面提升。
二、個人素養方面：
在一年裏, 我熱愛本職工作, 遵紀守法, 團結同事, 服從安排, 堅守工作崗位, 圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動, 以黨的教育理論方針爲指導, 爲人師表, 解放思想, 開拓進取, 創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生, 以人爲本, 培優轉差, 師生和諧, 共同進步。注重自身的業務培訓和提高, 以及有關最新的法律法規知識和教研動態, 並有機地貫徹到教育教學活動中去, 使學生在學習書本知識的同時, 增加了自我安全和公共安全意識, 心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國, 面向世界的理念。
三、生活方面：
在生活上, 我嚴格要求自己, 注意自己的一言一行, 謹遵正人先正己的古訓, 時刻提醒自己, 重視爲人師表的職業形象, 自己能做的事自己做, 儘量不給學校添麻煩, 努力保持正派的工作作風, 與校領導和同事們和睦相處, 講團結、講正氣, 日常注意關心學生的冷暖, 用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶, 努力和每一個學生、每一位老師都成爲好朋友
