中學生自我鑑定通用15篇

自我鑑定即爲自我總結，自我鑑定就可以促使我們思考，因此我們是時候寫一份自我鑑定了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編精心整理的中學生自我鑑定，希望對大家有所幫助。

中學生自我鑑定 篇1

在烈日炎炎、驕陽似火的8月，全體新生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了入學後第一次身體上的錘鍊和精神上的洗禮，爲期一週的軍訓徐徐落幕。昨日訓練的口號依然在耳邊響起，自信和威武的軍人風範仍然充斥着全身，那種喜悅、興奮、自豪和感動，時刻縈繞在腦海與心靈深處。

這次軍訓帶給同學們的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我們印象最深的是軍人嚴謹的作風、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴守紀律和艱苦樸素的精神，學校領導經常到場關心指導工作，與同學們進行良好的'溝通;醫務室全天開放，醫療小組隨時爲我們提供醫療服務保障;全體班主任全程跟班，兢兢業業，一絲不苟，全身心投入，與同學們同甘共苦。這些，都是本次軍訓順利開展並取得成功的有力保證。烈日下，站軍姿，踢正步……最大的考驗就是得每時每刻保持精神的高度集中。雖然站得汗流浹背，雙腿痠痛，但同學們仍然堅持，同時也深深體會到“苦”乃軍訓之首。這些苦讓他們明白並相信軍訓是他們正式進入學習生活之前十分重要的一次鍛鍊，也是人生一份不可多得的一筆財富。

這次軍訓建立了許多歡樂的友情，不單讓同學們在軍訓的日子裏學會同甘共苦、勵志前進，進一步的加深了彼此的瞭解、增進了彼此的友誼，通過這次軍訓還使得來自全州各地的同學們拉近了距離，在短時間內建立起了難能可貴的情誼。

與教官的情誼是複雜的，教官們近乎完美的人格魅力，讓同學們對教官產生了新的理解和敬仰。教官可以說是同學們的老師，在訓練中一絲不苟嚴格要求;也可以說是同學們的朋友，在生活中幽默詼諧，與他們打成一片。教官身上的那種樂觀開朗也是同學們可以借鑑的。在將來的學習生活中，肯定會有各種各樣的問題、困難出現，有了堅強的意志和樂觀的精神，同學們必然又多了幾分戰勝它們的勇氣!

經過了這次軍訓，同學們獲益良多，收穫彼豐。他們自身的身體素質得到了加強，學會了更好的生活，學會了團隊精神，學會了自信，學會了拼搏;鍛鍊了意志，鍛鍊了毅力，鍛鍊了品格;以健康、瀟灑、精神、自信的姿態迎接人生中新的一頁。軍訓，圓滿結束了。回想起這些日子，同學們感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓，不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。當別人享受鍥而不捨的喜悅時，你千萬不要成爲功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰就笑得最美，誰就是最終的勝利者;誰堅持到最後，誰纔是真正的英雄，誰纔是戰勝了自我的強者，就是這盛夏最美的一道美麗的風景。

山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成爲美麗春天裏的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成爲炎炎夏日裏的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成爲殘酷冬日裏的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成爲緊張軍訓中的一顆亮星。

今天，他們在汗水中磨練意志。明天，他們將爲母校增光添彩。生命如火，誓言如歌。百米衝刺靠千日苦練，一朝爭先要幾載寒窗。夢想，激情，在訓練場中用頑強拼搏點亮;理想，渴望，在人生路上和信念一起激盪。他們將發揚共和國軍人“冬練三九，夏練三伏”的精神，刻苦訓練，腳踏實地。把軍人的紀律、軍人的作風帶到平時的學習和生活中去，像雄鷹一樣，衝破藍天，超越夢想，展翅飛翔。

古有花木蘭替父從軍，今有高一新生的巾幗不讓鬚眉，他們不怕苦，不怕累，出色地完成了訓練任務，交上一份令人滿意的答卷，爲青春再譜一曲高歌。

炎炎烈日下，廣闊天地間，時間早已見證了他們堅定的意志。只要堅持到最後，就是勝者!不管再荊棘、再坎坷的道路，他們都堅持下來了，因爲勇敢是他們的口號，執着是他們的信念，堅強是他們的永恆。他們將用要用自己的雙手打造屬於他們的青春!

中學生自我鑑定 篇2

一抹綠色，又將退去，正如潮落時，總有一種讓人感覺是漲潮的衝動。一抹一抹的回憶一次又一次地衝擊在我的心靈。但海水最終要退下去，綠色最終要離去，現在我才知道什麼叫無語凝噎。現在我才知道一句再見的份量。再見了綠色，你猶如大海給我了廣闊的心胸，讓我體驗了驚濤駭浪，讓我見識了祖國的壯麗富強。最後再向你珍重說一聲再見，言有盡而情無終。

山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。

櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成爲美麗春天裏的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成爲炎炎夏日裏的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成爲殘酷冬日裏的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成爲緊張軍訓中的一顆亮星。

一二三四，一二三四像首歌。它讓我想起了轟轟烈烈犧牲在戰場上的無數英雄，它讓我想起了堅韌挺出在邊疆的守士將士，它讓我想起了出現在國家每個角落的'綠色身影。

一個個整齊的方隊，就像一首詩。它讓我想起了一座座如雨後春筍般衝出大地的高樓，它讓我想起了，相互督促，共同進步的全國人民。

能經歷磨練才證明堅韌，能經得起挑戰才說明勇敢，能度過挫折才展示成功。在每個軍訓的日子裏，我們都要嚴格要求自己;在每個軍訓的日子裏，我們都要認真改善自己;在每個軍訓的日子裏，我位更要徹底反省自己。

烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加熱烈。汗水浸溼了我們的衣背，我們卻沒流一滴淚水。微風習來，吹散了多日來的疲倦，留下了許多許多難以言表的東西。記得在軍訓的日子裏，雖然不是每個人都能做得很好，但不折不撓地堅持着，始終如一地追求着，使我們軍訓無悔，我們相信：“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我們堅定，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”

多日的軍訓使我領會到，凡有軍人的地方，就有壯懷激烈的豪情;凡有軍人的地方，就有無私無畏的精神;凡有軍人的地方，就有團結一致的人民。軍訓讓我有了更多熱愛祖國、抱效祖國的理由，軍訓讓我認識到自己還有很多很多的思想不甚成熟，軍訓讓我懂得團隊精神對一個集體來說是多麼的重要，軍訓更讓我看到了祖國光輝的未來。

中學生自我鑑定 篇3

中學生自我鑑定 篇4

在訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的營歌曲。

在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝．像人那樣，我經歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志．雖然明白明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰．生活中有許多困難是我想出來的．只要我有堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰勝自己．

在訓過程中，我歡笑過，流淚過．今天，我經歷風雨，承受磨練.明天，我迎接絢麗的彩虹．苦，我珍惜現在的甜.累，我體驗到超出體力極限的快感．訓，讓我學會了如何去面對挫折，如何在以後的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光道，開創一片自己的天空來。

站姿，給了我無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的.思維，更體現了集體主義的偉。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那驢一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！能夠順利的在高考中突出重圍走進學的校門我無比興奮。我想在學裏得到鍛鍊。黨訓開始的時候我跟同學們一切不如了學訓練營，開始接受訓練。

80後多數都是溫室裏成長的花朵，我就是典型的一個例子，一開始訓的時候感覺特別不適應，訓練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，前面一週的訓練都讓我感覺很煩躁。所幸，中華民族的優良傳統讓堅韌不肯認輸的我一直堅持了下來，在最累的時刻也絲毫沒有放鬆對自己的要求，託強時手和肩膀被壓得痠痛，我仍咬牙堅持，保持姿，積極磨練自己的意志品質。後來，汗流多了，適應了，也就不覺得累了。還能從中體會人的艱苦樸素的優秀品質，從中尋找樂趣。

訓讓我明白做一名合格的人是多麼的不容易，人要比常人多付出我們無法想像的汗水，做一名人，就要紀律嚴明，服從命令。穿上裝的我便是半個人，通過在訓中嚴格要求自己，我的體質和意志都被磨練得更加堅強，這種苦與累可能我以後永遠不會再遇到，但也可能會遇到更加苦累的挑戰。我相信，訓之後的我不會再恐懼任何苦累，我會勇敢面對一切挑戰，不論任務多麼嚴峻，我一定會堅持下去完成任務。

訓同時也是一個團隊訓練，刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊，行進，端，放水壺，我們處處統一行動，我們相互關心，相互指導，交流流經驗，讓我們的方陣走得更加整齊。十三連，組成這支連隊雖然只有短短的十幾天，但它已牢牢得被記憶於每個十三連人的心中，十三連是整個二營的驕傲!我們創造了它的榮譽，我們也因此而感到自豪!

團結就是力量，堅持就是勝利!在未來的日子裏，我不能再做一朵溫室裏的小花，我要做一顆參天樹，茁壯地成長!爲祖國的未來作出應有的貢獻。我會勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。

中學生自我鑑定 篇5

一抹綠色，又將退去，正如潮落時，總有一種讓人感覺是漲潮的衝動。一抹一抹的回憶一次又一次地衝擊在我的心靈。但海水最終要退下去，綠色最終要離去，現在我才知道什麼叫無語凝噎。現在我才知道一句再見的份量。再見了綠色，你猶如海給我了廣闊的心胸，讓我體驗了驚濤駭浪，讓我見識了祖國的壯麗富強。最後再向你珍重說一聲再見，言有盡而情無終。

山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。

櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成爲美麗春天裏的一枝秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成爲炎炎夏日裏的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成爲殘酷冬日裏的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成爲緊張訓中的一顆亮星。

一二三四，一二三四像首歌。它讓我想起了轟轟烈烈犧牲在戰場上的無數英雄，它讓我想起了堅韌挺出在邊疆的守士將士，它讓我想起了出現在國家每個角落的綠色身影。

一個個整齊的方隊，就像一首詩。它讓我想起了一座座如雨後春筍般衝出地的高樓，它讓我想起了，相互督促，共同進步的全國人民。

能經歷磨練才證明堅韌，能經得起挑戰才說明勇敢，能度過挫折才展示成功。在每個訓的日子裏，我們都要嚴格要求自己;在每個訓的.日子裏，我們都要認真改善自己;在每個訓的日子裏，我位更要徹底省自己。

烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我閩燙的心變得更加熱烈。汗水浸溼了我們的衣背，我們卻沒流一滴淚水。微風習來，吹散了多日來的疲倦，留下了許多許多難以言表的東西。記得在訓的日子裏，雖然不是每個人都能做得很好，但不折不撓地堅持着，始終如一地追求着，使我們訓無悔，我們相信：“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我們堅定，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”

多日的訓使我領會到，凡有人的地方，就有壯懷激烈的豪情;凡有人的地方，就有無私無畏的精神;凡有人的地方，就有團結一致的人民。訓讓我有了更多熱愛祖國、抱效祖國的理由，訓讓我認識到自己還有很多很多的思想不甚成熟，訓讓我懂得團隊精神對一個集體來說是多麼的重要，訓更讓我看到了祖國光輝的未來。

中學生自我鑑定 篇6

20xx年7月

這是高中的第一年，新的環境新的生活，我每天都認真進修積極地生活，希望本人能夠成爲更強的人。

這一年的進修，我學會了很多學問，爲本人的未來打好基礎。熱心協助有需要的同學，團結友愛，樂於助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，勤奮要求進步。在校，我模範恪守《中學生守則》和《中學華誕常行爲規範》。卑崇師長，組織紀律性強。進修上我嚴格要求本人，注意摸索適合本人情況的進修方法，積極思維，分析、處理問題能力強，進修成績優良。

希望未來的日子能成爲一個偉大的人，要堅強和寬大。

高中生自我鑑定——德育自我鑑定

20xx年7月

踏入高中的第二年。

我愈加勤奮地進修，時辰向本人的目標前進，我有較強的自學能力，勤於研究，肯思考，合理安排好進修時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。進修中摸索出一套符合本人的進修方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，進修效率高，因而成績出現了提升。希望繼續勤奮，爭取更好成績。

在校，團結友愛，熱心助人，堅持“做好本人再管人”的信念。生活上，我擁有嚴謹認真的做風，爲人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，卑崇師長，對班級交給的'任務都能認真及時完成。

高中生自我鑑定——德育自我鑑定

20xx年5月

最後一年高中生活，雖然累，但很有意義。

那些年前本人還是個幼嫩的人，經過進修只會討乖，希望別人的讚揚。

不過，再幼嫩也要變的堅強，心裏面成爲一個強人的追求沒有改變。在那麼多的日子中，不要因爲走的太遠而忘記出發的初衷，“做人要忠於本人”。

進修勤奮，樂於助人，在意別人眼中的本人，堅持本人喜歡的一切，勤奮去成爲一個很堅強的人。我的高三就這樣子。

中學生自我鑑定 篇7

我於20xx年*月考入**市示範性高中，中學生自我鑑定。在濃厚的學習氣氛和優雅的學習環境下我充實的度過了三年的校園生涯，在這段時間裏我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基矗下面是我對高中階段的個人鑑定：

高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學生會成員團結一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業餘團校和業餘黨校先後畢業。

我喜歡文學，並一直堅持和堅信有這麼一羣同樣喜歡文學和執着追求的人，我在團委宣傳部工作時就做着一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社，有了這樣的目標，接下來就是計劃怎麼實施，和團委老師商量了辦文學社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。

幾年來，一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在高中生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的'人格。三年中，我讀了很多名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對

中學生自我鑑定 篇8

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，表現優秀。有強烈的集體榮譽感和責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，具有良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識，有明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，在同學中樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，積極參加了校文學社，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人將通過(不斷的'努力，使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、守紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。

中學生自我鑑定 篇9

在炎炎的烈日下軍訓確實是很累的，延續六天的軍訓生活圓滿落幕。這次不僅僅只是軍訓，而是以軍訓來訓出我們的集體凝聚力。現在我們身在一個集體中，我們需要的是團結，我們只有團結才能共同進步。不管是在學習上還是參加各類活動，我們都需要團結。

這次軍訓我算是倒黴吧，在這六天裏，我每天都發燒。我多想請半天假好好休息下，但是，當我找到教官或班主任時，我還是忍住了，沒有說出我的想法。因爲我一想到，如果我請假，126班不就是一個不完整了，那還能說是一個集體嗎?我不能做出這樣自私的決定。

我最後還是堅持下來了，會操的'那天我確實堅持不住了，走路一搖一晃的......慢慢一想，五天的艱辛都堅持下來了，就最後這一天，我不能做一個落伍的人。我也參加了會操，我們班拿了第一，這也是我們想要的結果。這次把握旬明白了一個道理：爲了整個集體,不搞個人專裁,因爲我們都是這集體中的一員,我們要做到流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊.

中學生自我鑑定 篇10

本人乖巧大方，組織能力一流，曾組織班級元旦聯歡會等。但在學習上總顯得有些力不從心。但是我相信，只要踏實努力，不懂就問，採用適合自己的學習方法，就會看到進步。生活中，我熱愛美術，曾參加多次美術比賽並獲得很多榮譽。

本人能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生幹部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的.優秀學生。

中學生自我鑑定 篇11

時間過得太快了，一轉眼，五天的軍訓已經結束了，回想軍訓時的我們，心裏很開心，也很不捨。

軍訓的.第一天，我們認識了教官，那天很熱，我們又是第一次軍訓，當時只是覺得軍訓很好玩並沒有想太多，誰知教官下的第一道命令就是站軍姿，20分鐘，並且腰要直，兩手要緊緊貼在大腿兩側，兩腳要分開60度，20分鐘以後，同學們一個個都累得汗流浹背。

第二天，是練習向左轉、向右轉、向後轉，和齊步走，這些動作看起來簡單，而親身實踐可真是難啊!光是向左轉、向右轉和向後轉就把大家弄得暈頭轉向，常常轉錯方向。而齊步走更是難，教官總是說我們像散步，有的同學都走順拐了。

第三天的軍爲是在室內進行的，因爲外面下着大暴雨，並且下了一整天。我們在教室跟教官學唱“國歌”和團結就是力量，後來教官還給我們放動畫片，那一天我們好開心。

到了第四天，教官繼續教讓我們練向左轉、向右轉、向後轉和齊步走，因爲明天就要會操比賽了，大家也變得認真起來。

軍訓最後一天到了，上午的時候，教官領着我們熟悉場地，並練了幾遍，就讓我們休息，休息的時侯，同學們都很喜歡跟教官玩，因爲教官的脾氣很好，教官平常都是笑呵呵的，像個小孩子。下午，會操比賽開始了，大家認真地完成每一個動作，最後得了獎，所以人都無比的高興。

軍訓已經結束了，會操比賽也結束了，教官也要跟我們說再見子，留下的是我們軍訓時，最美好、最快樂的回憶。

中學生自我鑑定 篇12

這一學期，我覺得對待學習應該來說是更成熟了，也許這是因爲初三的緣故吧，在學習上比以前更自覺，在剛進初中時，我老是抱着完成任務的態度而做作業，在學校，對學習也沒怎麼特別努力，但是隨着時間的推移，漸漸意識到，我不是在爲別人學習，而是在爲自己學，我的前途應該掌握在自己的手中

以在學習上我顯得更加主動了，回到家，除了做學校裏的作業外，還把家裏的作業做了一大堆。現在，我發現對理科的學習非常感興趣，在學校，我能主動問老師一些問題，並且提前在家裏學了許多新知識，所以我的學習成績提高得很快，在班級里名列前茅。顯然，在這一學期裏，我的進步是很大的，也是有目共睹的。

進入初三以來，學校舉行了很多文體活動，包括體育節和藝術節，我們班向來是全校的焦點，而每一次這樣的活動，總是少不了我，在這方面，我還是敢說，我是個多才多藝的人的，在校運會上，我屢次爲班級贏得了100，200米冠軍，在藝術節舉辦的`校園十佳歌手評比中

我成功地獲得了“校園十佳歌手”冠軍稱號，我還是一個優秀的節目主持人，主題班會上，我能圓滿完成老師交給我的任務，這也算是我的特長之一吧，如此種種，不一而足，爲此給班級爭得了非常高的榮譽。

儘管在這一學期我的進步很大，但在學習生活中仍然存在着許多問題，比如說我在學習上雖然很有鑽研精神，可我的基礎環節相對於好同學而言還是比較薄弱的，在面對困難的時候,缺乏冷靜,也缺乏韌勁,所以今後我要在這些方面下足功夫以彌補這些缺點,提高我的基礎水平，尤其在英語方面，我要化更多的時間，這樣才能更上一層樓。

回顧過去是爲了更好地展望未來，服務未來。本着老師、家長和同學對我的殷切期望，在思想、道德、修養，爲人處事，學習精神等方面嚴格要求自己，紮根於自身的學習，在力爭做一名優秀學生方面希望有所突破，不斷地在思想上得到成熟，在知識上得到豐富，在能力上得到提高。

中學生自我鑑定 篇13

訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹樣樣都有。然而訓對我們這些嬌生慣養的小孩也是有好處的。有人說：“爲什麼要訓?訓有什麼好處呢?”訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展，並有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成爲一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。訓還能培養人有吃苦耐勞的精神呢。其實訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收穫，特別的面對艱苦的環境時，我們應該堅強，勇敢面對，而不是逃避。

訓過後我有以下感受：

一、“團結就是力量”

水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不捨的喜悅時，你千萬不要成爲功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰是最終的勝利者;誰堅持到最後，誰纔是真正的英雄，誰纔是戰勝了自我的`強者。這種團隊精神的打造，友情的培養，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”。總之，團結是道理，不團結就沒道理。

二、苦中作樂

真正的快樂是苦中作樂。訓雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無比愉悅。我想，它淨化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經歷，感嘆其所受之苦遠於我們之上，更感嘆於他們以苦爲樂，苦中作樂的精神。我也更加懂得了，真正的快樂並不是一種物質滿足，也不是一種簡單的樂觀主義，而是在經歷了痛苦磨難後的心靈淨化與人格昇華。我們的教官也許書讀得沒我們多，但他們的人生體驗卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬卷書，行萬里路。

三、面對挫折

訓時，我們的雙肩雖然很痠痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像

樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什麼。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今後的挫折。

四、一分耕耘，一分收穫。

的確如此呀，沒有付出就沒有收穫。訓，對每個同學來說是多麼的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更的收穫呢?但願世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

五、勇敢

我想：一個人面對的是重重困難與艱難險阻，在你面前只有一條路勇往直前，不應該有退縮的想法，也不能退縮。無論這時的你是痛苦還是千千萬萬個不願意，也不該有任何怨言。你應該有別人沒有的頑強的意志與堅強;因爲你是人，你就不應該有所謂的累與苦，而擁有的是更多的勇敢。

六、不做溫室的花朵

溫室的花朵，永遠都經不起風雨的考驗。平靜的湖面，永遠都訓練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦，更要經得起磨練，這樣我們才經得起風浪，纔不會被社會淘汰。

天空愈晴，星辰愈燦爛，一天訓後，我們的靈魂將得到昇華.我相信訓後回擁有一個絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們聲說：訓，感謝你，感謝你，訓.我們愛你!

中學生自我鑑定 篇14

進入高中三年來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不苟，喜歡學習。總是經常看一些名著，以此提高自己的文化修養。在生活中，我樂於助人，與同學關係十分融洽，我性格開朗方，得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學生。

我努力學習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何掛科現象，並且曾獲得全國高中生奧林匹克英語賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜誌社擔任打字員，增加社會閱歷。

本人爲人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力範圍之內助一些有困難的同學，積極參加班級的'每次活動，融入到班集體這個家庭中，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。

今天回顧三年來的中學生活，做自我鑑定。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以後的學生和生活中，我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展綜合性人才。

中學生自我鑑定 篇15

本人性格活潑外向、待人真誠。對待學習積極刻苦，對待工作認真負責，遵守各項規章制度。注重團隊合作，對新鮮事物有較強的學習能力。在校期間積極參加學校和院系的各類活動，如藝術節、運動會等，曾擔任學習委員和課代表，輔助老師進行成績彙總、上報以及學生教學意見反饋等工作，曾獲得優秀學生的榮譽稱號。同時本人愛好閱讀、音樂及美術，有一定的'文藝鑑賞能力。初步掌握一些寫作、計算機操作、網絡應用等技能，具有一定的可塑性。