2022大三學生自我鑑定（精選10篇）

自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，自我鑑定可以使我們更加明確目標，讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢？下面是小編爲大家整理的2022大三學生自我鑑定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大三學生自我鑑定 篇1

不知不覺在大學校園了度過了三年的時間，如今我的大三生活馬上就要結束了，時間過的超級快，過不了多久，我就是一個畢業生了。回頭看自己在大學校園走的路，腳印慢慢的在消失，但是落在心裏的記憶卻是不會忘記的，在即將結束的時間裏，反倒更加的清晰了。

這三年的時間，我自認爲沒有在浪費，我學到了我想學習的專業知識，參加了我想參加、我感興趣的課外時間活動，我也參加了很多學校組織的有意義的節目與活動，我很充實也很慶幸，自己沒有在這裏虛度光陰，讓自己在臨別之際，可以坦蕩的回憶往昔。當然過去的時光不能說是全無遺憾的，有充實有快樂，那肯定也是有煩惱和遺憾的。

我剛進校園的時候，對大學的生活和學習充滿了嚮往，大學的學習機制和生活的條件都和以往的學校都不一樣。我記得我剛上課的時候，發現大學裏上課的教室每節課都在不同的教室，有時候還和不同的同學上課，這對比起高中一成不變的同學和一成不變的教室，我覺得很新奇，更加激發了我上課的興趣，所以我牢牢的抓住了每節上課的時間，認真學習聽講，沒有浪費學校給我們的學習時間。生活的方式和管制也是放鬆了很多，讓我有更多的時間去做自己想做的事情，我之前就嚮往着大學裏能夠參加一些社團活動，拓展自己業餘生活，現在是全都現實了。

這三年來，我參加了很多的社團活動，拓寬了很多的知識面，也提高了自己的實踐能力，我從剛進入大學時，只是社團的普通的一員，到現在已經是領導者組織者了，組織各種各樣的活動，豐富大學生的生活，看到其他的同學因爲我的策劃而露出笑容的時候，我的心裏是真的很滿足，很高興，也會更加努力的去做好自己的事情。

這三年時間我是快樂對於憂傷，充實多於迷茫，在很少的時候，自己也是有苦惱和做的不足的地方。在學習上，努力了但是結果不盡如人意的時候，在行動上，做的不合大家心意的時候，我都挺苦惱的。但是這都是暫時的，我也相信總會過去的。

總之，大學三年的時間，我有在努力的過好每一天，馬上就要畢業了，我也不懼之後的挑戰，也會永遠懷念這些日子，在之後的時間裏也會努力學習，爲畢業做好充分的準備。

大三學生自我鑑定 篇2

不知不覺中已經是大三第二續期了，距離離開校園的日子越來越近了。總結大三這一年，對於大多數人來說與大一大二有很大的不同，在這一年我們要真正的規劃一下自己的目標了，是考研還是工作。考研的開始考慮要考什麼學校什麼專業以及怎麼安排學習計劃。準備畢業後工作的也開始陸陸續續的走上了實習的崗位。這一年我們不在像大一大二那樣悠閒。下面簡單的總結一下我的大三生活吧。

在課程學習上，這與大一大二基本沒太大區別，就是課程少了一些，還是平時不夠努力考試前使勁臨陣磨槍。因此成績也沒什麼變化，既沒有下降也沒有提高。英語四級還是沒有過，大四要加油了，快要沒有機會考啦。還有計算機三級也沒有過，學習太不努力了，這一點真的要改改了。

在生活上，也沒什麼太多的改變。早晨有課的時候早起，沒課的時候晚起。由於我們宿舍人都比較懶，因此每次的宿舍衛生檢查分數都很低。偶爾通知院裏領導來檢查時，我們纔會使勁打掃衛生。週末不經常回家，學校離家裏太遠了懶得折騰，通常就是在宿舍睡覺，上網，看電影，偶爾去去圖書館。

在思想上，與前兩年有很大不同，畢竟是臨近畢業了，要考慮自己的目標了。經過將近一年的掙扎考慮，我終於做出了最後的決定，就是畢業後先工作，先了解一下社會現狀，以後在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了，不好意思再像父母要錢了。

還有一件比較重要的事就是我參加了祖國xx週年羣衆遊—行方隊，這經歷使我非常的難忘。能親身參加到這浩大的慶典中去，我感到格外的榮幸與自豪。在訓練期間我還上了黨課，又一次深刻的受到了黨的薰陶。

大三學生自我鑑定 篇3

珍貴的三年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

短短三年的大學生涯，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。

在思想上，努力學習科學文化知識，樹愛國之心，立報國之志，以自己的實際行動做好模範帶頭作用，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀。

在學習上，努力學習專業知識，提高自己的專業技術水平。我還利用空餘時間學習計算機軟件知識，經常去圖書館借書翻閱計算機理論知識，並在電腦上實際操作，在短短几個月的時間裏，自己計算機軟件水平得到了非常大的提高。並在2012年建工學院畢業晚會中擔任PPT組長，爲學院的建設貢獻了一份力量。

在生活上，勤儉節約，積極爲集體服務。主動幫助同學，經常與同學朋友溝通交流，分享自己成長的經歷，積累人生成長的經驗，同時與同學建立良好的關係，發展自己的羣衆基礎，爲以後能更好的開展工作而努力，遵守紀律和規章制度，做出自己優秀的成績。

在工作上，我最大的感悟有兩點:責任和信譽，在擔任團委的過程中，把責任放在肩上，把信念刻在心裏，工作嚴謹，態度端正，持良好的心態去面對工作中的壓力，儘自己的最大努力把的班級發展成一個團結、進取、和諧、創新的大家庭，認真履行上傳下達的任務。

通過三年的大學生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並積極改正。社會實踐能力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎。三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我正確認識人生的線起着關鍵作用。

大三學生自我鑑定 篇4

回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執着探求，百般鍛鍊，逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生，併爲以後的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩!

這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

在思想上：我積極向黨組織靠攏，並且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線，方針和政策，以嚴格的態度堅持四項基本原則，特別是“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的學習，使我從中學到了很多。

在學習上：在這一年裏，先後取得了會計從業資格證書和助理會計師，這對我今後的工作有很大的幫助，也是對我這一學年努力最好的肯定。功課學習，比去年有了一定的進步，學到了一定的專業知識，取得丙等獎學金並獲得“校優秀團員”稱號。在生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，以後一定要改掉這個毛病。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

大三學生自我鑑定 篇5

大學生活還只有一年就要結束了，下面是自己對三年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定：

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

第一，是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

第二，是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人。

大三學生自我鑑定 篇6

珍貴的三大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學三年的得失。對自己進行批判以認識自己。

一、學習成績不是非常好

但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。

二、社會實踐能力有了很大提高

大學三年中，我參加了心裏協會和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還做過班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過代理，進過電子廠做實習生，促銷tcl做過助理等，在這些工作中我積累了很多的經驗，相信這些都有利於我以後的就業，對自己的人生也有很大的影響。有時會雖然感到累些，但樂此不疲。

三、我的優點是誠實、熱情、負責任、感恩

我認爲一個人的誠實是立身之本，是對人的一種原則。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，這也是對自己的責任。我把自己的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。我每週堅持與父母保持聯繫，主要不想讓他們掛念，對用錢方面從來都是用在刀刃上的，父母的錢來之不易，我也堅持自己邊工作邊學習。

四、我個人認爲自己最大的缺點

就是有點固執，急功近利，比較浮躁，就是在需要做選擇的時候，我常常根據自己的想法判斷，對別人的意見有點不採納，做什麼事有點衝動，現在發現無論做什麼事都要想想，從大腦過濾一下。不要讓自己後悔。我常常警戒自己，步入社會後不能固執。要善於傾聽，集廣大朋友的想法然後做決定。

三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。以上便是這幾年來的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長。

大三學生自我鑑定 篇7

三年的大學大專的生活，是就快要過去了，我也是要進入社會去實習，然後去工作了，雖然以前寒暑假也是有參加過社會實踐的，週末也是去做過一些兼職的工作，但感覺那些更多的是一種體驗，在工作中，領導對於我們的`錯誤也是能夠體諒，但是而今要走向社會了，更是帶着一份責任，我也對我這三年來的大學生活做一個自我的鑑定。

在校的這段時間，我認真的去學習，我知道如果不學習，那麼大學的時間就是浪費掉了，更是不能在遊戲中去虛度光陰，課堂上，我也是儘量的早到教室裏面去坐到前面的位置，更好的聽老師講課。有什麼問題，也是會在課後去問老師，讓自己弄懂，平時的時候，不宅在宿舍裏面，天氣好就去運動，讓自己有一個好的身體，只要沒課的時候，都是去圖書館裏面看書，讓自己有一個好的學習環境，同時汲取各類的知識，大學一些要考的專業資格證書，我也是在圖書館看書，然後去學習通過的，同時在學校有很多的社團活動，和學校，系裏組織的活動，只要能鍛鍊到我自己的，我都是積極的去參加，鍛鍊自己的各方面能力，一些專家過來學校的講座，我也是積極的去聽講座，去充實自己的知識，讓自己的各方面都是得到發展，只有自己的綜合素質以及能力都提高了，那麼以後到職場上也是更加的有競爭力。

除了學習，我也是積極的參加社會的實踐活動，學了就要用，平時在週末，我也是會去與專業相關的一些公司做兼職的工作，不在乎薪水的高低，最主要是能鍛鍊自己，能讓自己學到的知識能運用上，也是讓自己提前的接觸社會，瞭解職場，到了寒暑假期間，更是有大量的時間來實踐，我也是體驗合適我的一些兼職，讓自己的專業知識在工作中得到實踐，這樣我也發現了自己哪些方面不足，回到學校之後也是更加有針對性的去學習去補足了。只有通過在社會中的實踐，我才更加的明白我的學習是如何的，不然只是學知識，那麼那些知識其實還是隻存留在我們的腦海裏，而不是轉化爲我個人的一個職業能力。

三年的大學生活，我認真學習，努力的去實踐，也發現了自己一些方面的不足，我的口才不是那麼的好，可能也是我的性格不是那麼外向的，所以很多時候溝通並不是特別的好，這些也是需要我去作出改變的，特別是在職場中，溝通是非常重要的一個環節，而不是隻做好自己的事情就可以了的。但我相信我今後一定會變得更好的。

大三學生自我鑑定 篇8

在學習生活上，我總是牧牧不倦，我知道現階段的自己的只能夠做好這些，大學的學習是自覺地，這些都是非常關鍵的，在學習當中只有讓自己不斷的沉澱積累，有了足夠的經驗知識把學習搞好纔是第一位，在學習上面我是真正的做到了不會就問，專業知識從來不敢落下，大學這幾年專業知識是非常重要的，而我們的時間又非常的有限，我在上課期間從來不敢耽誤時間，上課對我來講是知識儲備的來源，我不想放過這些知識的來源，很多時候我也想讓自己現在的狀態跟家充實，在專業知識上面我很多知識掌握的還是不到位，所以在上課期間我就會非常虛心的請教別的同學，我覺得這個過程是非常享受的，在我處在一個非常迷茫的狀態下，突然眼前一亮真的讓我覺得很是享受，現在的我也已經是非常的有信心說最自己做到了這幾點。

在社會時間方面，在校期間我經常在這些方面努力，我想提高自己的整體水平就一定需要做好這些，我經常會主動的參加社會實踐活動，積極的參加學校每一次組織的社會實踐，作爲一名大學生，我想這些都是我的職責，在大學期間不僅僅只有學習，這是一個各方面能力的提升，我總是在不斷的積累知識，在積累專業知識的同時我不敢忘自己在社會實踐方面的能力，我認爲這是非常關鍵的，這也是必然要去鍛鍊自己的，我不敢忘記自己是一名大學生，過去的三年時間我兢兢業業，我一直在盡力的把自己個方面的能力提升。

自身的一些不足，其實這是必然會有的，在我身上我經常會覺得自己缺少一種毅力，堅持祝一件事情對我來講也會有一定得分難度，往往在學習當中我也必須要做到這一點，堅持，有毅力的去學習，不能說動不動就覺得自己不行，我也一定會堅持做這些的。

大三學生自我鑑定 篇9

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會，大學生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎麼生活。大學裏，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態，在學校裏，可以學到許多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經歷。

我的大學生活不算的成功的，在這三年的大部分時間裏，我並不快樂。因爲我所學的專業不是我喜歡的專業，也不是我擅長的專業，學習好象只是應付考試，這種狀態一直持續到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業了，自己卻好象什麼都沒學到。上課的內容似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來。

回想從入學到畢業，我到底是怎麼過的?回憶這三年裏的一幕幕，我開始後悔了，後悔自己不應該那麼頹廢，卻已經沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。

大一剛進學校，有許多新鮮事物吸引着我，那時的我是充滿熱情的，那時經常跑圖書館，儘管我只對裏面的小說感興趣;熱心於學生會選舉，儘管最後沒有成功;積極參加運動會，儘管名次並不理想;積極參加合唱團，儘管在最後的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。

這三年裏，確實有不少遺憾，沒做過學生幹部，沒有什麼獎狀，沒體驗過拿獎學金的喜悅，沒能加入中國共產黨。只希望還有機會，給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來。可惜時光一去不返。

這次的下鄉活動，從主題的確定、活動策劃、方案的製作到具體的實施，基本都是由隊員自行解決的，這個爲我們提供了一個很好的鍛鍊機會。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉期間，我們更要解決臨時發現的實際問題，預防意外事件的發生。通過這次的活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提升，對我們以後的學習工作有着非常積極的影響。

總結大學生活，簡單的說，應該學會做人。關於大學裏做人，我有以下幾點體會。

1、自我尊重

一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

2、爲別人着想

現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益許多時候就等同於忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換爲了利己，因爲對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，爲以後獲取更多的收穫奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。在生活中，和諧的寢室環境，社交圈環境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的爲別人的利益着想，考慮到自己的所作所爲對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

3、適應環境

這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這裏無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，許多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那裏幹些不願意乾的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活着應該要有一種精神：面對現實，接受現實，改變現實。當我們走上社會，我們和一個初中畢業的打工者一樣，都是出賣勞動力，許多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層幹起，從點點滴滴乾起，這樣才能真正體現受教育的價值!

4、決心、雄心和恆心

一個真正優秀的大學生應該保持雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計劃可以作爲激勵的一個來源，引領困境前行!決心沒有大小，可以是很小的，堅持每天打開水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執着是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恆的按計劃做好手頭的每一件事情了。

在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提升了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

大三學生自我鑑定 篇10

大學是人生的嚮往殿堂，是人生積累知識的寶庫。而我通過三年的大學生活和學習，提高了自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

德，即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行爲準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義爲核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

體，包括身體和心理兩個方面。大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

四年時間裏，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作爲一名it人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。