優秀高中生畢業自我鑑定（精選11篇）

自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們要做好總結，寫好自我鑑定。那麼自我鑑定有什麼格式呢？下面是小編收集整理的優秀高中生畢業自我鑑定（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀高中生畢業自我鑑定1

高中三年生活即將隨着我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長爲一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這三年在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習，工作及生活，做自我鑑定如下：

一、在思想上

我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踊躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

二、在學習上

我有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課餘時間裏，我喜歡博覽羣書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，並取得結業證書，高三年被評爲校級三好生。

三、生活上

我擁有嚴謹認真的作風，爲人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標準。

高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

優秀高中生畢業自我鑑定2

高中三年來的學習已經要落下帷幕了，我想在這一點上面我也是跨越了很多，這一點是毋庸置疑的，在工作當中我也在不斷的進步着，我一直都是希望自己能夠進一步有所收穫，有些事情也是在不斷的積累着，我也一直保持着好的狀態，這些事情都是需要去落實的，回過頭來看一看高中這三年來的學習經歷，我也是感覺自己成長了很多，對於這三年也需要有一個客觀的看待。

在學習當中我需要長期的保持一個好的狀態，我認爲不是什麼事情都能夠去敷衍的更多的時候需要用一顆穩定的心態去看待，樂觀積極的去看待學習就是非常有必要的，這些事情不僅僅是的需要一個合理的心態，更多的時候還是要嚴格的去落實好，我也一直都相信事情的發展趨勢往往都是朝着好的方向發展的，我也一直在督促着自己，在學習上面我不敢有任何的鬆懈，高中三年來的學習也不允許我有任何的鬆懈，時間上面還是非常充實緊張的，我一直都在仔仔細細的做好自己的本職工作，無論是站在什麼角度我想這些都是應該去嘗試 的，在工作當中我也非常原因相信自己的能力，保持一個好的心態，認真的去完成好自己的學習任務，我怕想這些都是從細節做起的。

嚴格要求自己，高中三年來我對自己也是非常的嚴格，我一直都相信對自己嚴格一點是肯定不會錯的，一定要有一個好的心態去做這件事情，這非常的有必要，現在我也在仔細的處理好這些問題的，這對我的來講很有意義的，所以我對自己的要求一直都非常高，別人努力我更加努力，因爲我不認爲自己相比別人有什麼突出的地方，所以只能讓自己付出更多的時間跟精力去學習，這也是我一直都在推崇的一件事情，過去的一段時間我一直都在朝着好的方向發展，我認爲我還是有很多事情需要去正確的認識的，有一些事情就是不斷的挑戰自己，挑戰自己的極限，對自己嚴格一點還是沒問題的，就像現在的我也是受益匪淺，我真的是感受太深刻了。

當然高中三年的學習的當中我也是有一些缺點，有的時候我是不夠的自覺地，我經常對自己不夠堅定，決定了一件事情的就是沒有認真的去執行好，這是我的問題，我需要讓自己保持一個好的狀態，在未來就正好這一缺點，這些是非常有必要的，現在我也在朝着這個方向努力着，我也感激這高中三年的成長經歷。

優秀高中生畢業自我鑑定3

又一個三年，馬上就要畢業啦！在去年看着學長學姐們畢業時，我的感觸還沒有如此之深，今年輪到自己畢業時，我的感觸完全不一樣了！在這即將畢業之際，除了抒發我的感觸之外，我也想要對自己做一下自我鑑定，好讓自己過去三年的收穫都通過文字記錄下來，最要緊的是對自己進行了鑑定之後，可以更好地走向我的大學，我的未來生活之中。

在高中的三年中，我是一個熱愛學習的學生。這一點對於一個學生來說，應該是一個非常大的優點了吧？我的熱愛學習是從小學就已經開始了的，一直保持到現在，對此我自己也感到非常的滿意，這讓我的高中生活，始終都是愉快的，因爲我每天都在做自己的事情，像是每天都在提升自己技藝的工匠似的。

除了熱愛學習之外，我也是一個熱愛運動的人。這一點對於其他同學來說，或許是非常難能可貴的事情了吧！我看我的同學，很多都從來都不運動，甚至於上體育課都要找老師請假不去參加，而我卻像是一個奇葩似的在那裏熱愛着運動，每天都會早起跑步，每天晚上也會在吃完了晚飯之後跟我的父母去散步。雖然在同學之間顯得有些特別，但是這件事讓我比其他人都更加健康一些。

在高中的三年中，儘管我自己沒有深刻覺得，但我的同學們老師們都經常向我反映，我是一個樂於助人的人。他們說我總是會爲別人着想，總是能夠給他們帶去溫暖。直到現在對自己進行自我鑑定，我這才逐漸感受到自己是一個樂於助人的人。過去我總覺得這是理所當然的“舉手之勞”，後來越長大越發現這種願意做的舉手之勞，也算是樂於助人了。

作爲一個學生，怎麼樣都離不開學習成績這一點。在高中的三年裏，我第一年的成績是不怎麼理想的，但因爲我在高二時，調整了自己的學習方法，整個學習成績就都慢慢開始好轉了。到現在高三畢業之時，我的成績已經成爲了年級的前列，有了考自己理想大學的實力了。這一點多虧了我熱愛學習，也多虧了我及時調整了自己的學習方法吧！不然到現在，我的成績或許還有可能不怎麼樣。

以上差不多就是本人對自己三年高中以來的自我鑑定了，是從大的方面來看的，這些大的方面讓我更加明白自己是一個怎麼樣了。

優秀高中生畢業自我鑑定4

高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。我已逐漸成爲一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

在思想上，我每天注意收看新聞聯播，我參加了學習小組，曾隨學習小組到xx地區參觀學習，激發了我努力學習科學文化知識，將來投身建設老區，建設“xx”的思想。我參加過xx夏令營，獲得演講比賽x等獎。我富有助人爲樂精神，積極參加捐書、捐款活動，儘自己一點棉薄之力。我參加青年自願者服務隊，爲欲返鄉的打工者送水送溫暖。作爲一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，爲班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕髒，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。

學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課後及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得x科優。在作文比賽中獲獎，曾參加英語競賽。曾被評爲“校優秀團員”，“市三好生”。

我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優秀。我加入校籃球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲x等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經常利用課餘時間畫畫，閱讀各類進步書籍。

但我還存在缺點，如對不良行爲不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今後我將朝“四有”方向繼續努力。

優秀高中生畢業自我鑑定5

總以爲時間過得慢，可當老師要求我們寫這份自我鑑定的時候，我才發現原來高中這三年的時光過得好快啊，一下子我們就來到了高中生活的終點，離開這裏後，我們將會面對更加精彩的生活，這讓我覺得十分的興奮，但也意味着我不得不和相處了幾年的同學們說一聲再見了。現在，就讓我來對自己這三年的高中生活作一個總結。

一、在思想上

在剛進校門的時候我就知道高中的學習壓力遠比初中時更大，所以在高一的時候我就下定了決心，一定要在學校裏面把成績弄好。雖然高中的生活在開始時比較輕鬆，但是我也知道這還沒開始呢，在不少同學都在追求怎麼娛樂時，我在思考自己的學習計劃，看到同學們在玩手機遊戲時，我告訴自己那並不是我想要的，我真正想要的是在高考中考出一個好成績，然後選擇一個好大學，這纔是我在高中的最終目的，之所以我有着這麼執着的精神，是因爲我的哥哥姐姐們多次的告誡我學習的重要性，他們都是過來人，明白考一個好大學的意義，我聽的多了，也自然知曉了未來的路該如何選擇。

二、在學習上

只要把自己的心態擺好了，那麼學習起來當然也不是難事了，畢竟主動學習和被動學習根本就不在一個階層上，學習起來的效率也大不相同。我在聽課的時候基本就不怎麼走神，即便有時候聽不太懂老師的講課，但是我會認真的做好筆記，在課後去尋求解答，不懂就問絕對是有效果的，不僅拉近了我和他人的關係，也讓我對於新知識有了不一樣的理解。這三年裏，正因爲我認真聽課、認真完成作業、積極預習等等，讓我的成績一直在班上都處於一個不錯的位置，也多次被評選爲“三好學生”，這讓我對於學習的積極性又大大地增加了。

三、在生活中

我的性格是比較隨和的，再加上成績不錯，不少的同學遇到一些學習上的困難時，都會來尋求我的幫助，我當然是能幫就幫，所以班上許多的同學都很樂於和我交朋友，此外，我和老師的關係也相當不錯，在課堂上我會積極地和老師進行互動，下課後我也經常會去詢問老師一些學習上的問題，當老師需要讓我去幫忙做點事時，我也毫不推辭，這讓我在老師們的印象裏是不錯。

未來是什麼樣的，我是沒辦法確定的，但我相信只要自己努力了，以後的結果不論是好是壞，那我一定不會後悔！

優秀高中生畢業自我鑑定6

回首高中三年，酸甜苦辣一齊涌上心頭。要說苦，高中三年是真的苦；要說甜，高中三年也有甜，而酸和辣是高中三年的成長伴侶，時不時給我來一點，作爲了高中生活的調劑，再回首時，也覺得挺好。當然，這些不是本人現在要說的事情，現在本人要做的是對自己個人這三年來的鑑定，記錄下來，也算是一種自我認識吧！

一、積極勇敢是我的本色

在這三年的高中生涯中，要說我有沒有膽小的時刻，那肯定還是有的，但總體來看，本人高中三年是勇氣極佳的三年！在這三年裏，積極勇敢是我的本色，我用這種積極勇敢頑強地面對了三年艱苦的時光。從高一那個不愛學習的毛頭小夥，成長爲高三現在畢業時一個成熟穩重的年輕人，這裏面我是付出了極大努力的，而這種努力之中，積極勇敢這種本色也就成爲了我面對自己惰性的有力武器，總是在關鍵時刻可以將這種積極勇敢化作前進的動力，以保證我高中三年到現在順利畢業。

二、志存高遠是我的旗幟

除了積極勇敢之外，本人能夠拿到優異的成績順利畢業，也是因爲本人有一面“志存高遠”的旗幟。“不想當將軍的士兵不是好士兵”這是我的爸爸常常給我念叨的，這句話給了我積極勇敢的本色，亦給了我志存高遠的旗幟。我在高一立下要好好學習的志願開始，我也立下了一定要考上xx大學的遠大志向。現在我已經順利考上了，更能夠在自我鑑定裏對自己的`這面旗幟做一個肯定了！本人因爲志存高遠，也因爲勤奮和努力，終於考上了自己夢寐以求的大學，這是我的付出獲得了回報，也是我的志存高遠帶給了我最重要的迴應。

優秀高中生畢業自我鑑定7

光陰似箭，轉眼高中生活即將過去了，本人xx年進入高中部學習，以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習與實踐中，遵守學校的各項規章制度，通過自我鑑定以回顧自己走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

學習能力：

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得xx榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

實踐活動：

三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過志願者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

愛好特長：

我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。雖然我的體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我認爲這可能是由於抱定了要踢好的決心，也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人優缺點：

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，待人熱情誠懇，很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。而且我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，正因爲如此，我把自己的意志視爲主要因素，現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣，因此我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成爲一個有價值的人，爲日後找工作就業打好基礎，並實現自己的人生價值，以優異的成績迎接挑戰。

優秀高中生畢業自我鑑定8

高中三年生活即將隨着我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長爲一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

我熱愛我們的學校，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及學習小組，努力要求進步。在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評爲校三好生、優秀學生幹部。

天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善於質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在中學生生物奧林匹克競賽中獲得過獎勵。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，並在接力項目爲班爭光。

雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鑽研精神還不夠。在今後的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

優秀高中生畢業自我鑑定9

時光荏苒，三年的高中生活即將結束，作爲人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行爲習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入高中開始我一向以嚴謹的學習態度和用心的工作熱情投身於學習和工作中，爭取成爲一名德智體全面發展的優秀高中生。我相信透過三年的學習與鍛鍊，我能夠在日益激烈的社會競爭佔有自我的一席之地。

在政治上，我有堅定的政治方向，用心上進，瞭解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。

在學習上，憑着對未來生活的渴望與追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，爲把自我，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格高中生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自我更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。

在工作上，除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外，作爲一名學生幹部，我用心主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

在生活上，我嚴格要求自我，勤儉節約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇於自我檢討。爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自我爲人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

離開高中校園並不意味着我將結束自我的學習生涯，相反，它爲我開啓了另一扇求學的大門，即將步入社會高中的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別完美高中生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

優秀高中生畢業自我鑑定10

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努盡力爲班爲校做好事。作爲一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲最佳辯手稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上鑽勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。作爲跨世紀的一代，

我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

優秀高中生畢業自我鑑定11

時間過的太快了，我還沒來得及回味高中的生活呢，就已經面臨着畢業了。一想到以後再也不能經常見到教了自己幾年的老師以及相處了三年的同學，我就感覺到一種淡淡的傷感，雖然和老師、朋友們的聯繫沒有斷，可我也知道我們之間的情感肯定也是會慢慢變淡的。之所以這麼牽掛他們，還是因爲他們在高中這三年裏對我的幫助太多了，是他們改變了我。

一、在思想上

在我剛進入高中時，我整個人其實是比較忐忑的，因爲我很害羞，而且成績也一般，我害怕沒法和同學們融入在一起。但是事實證明了我的這個想法是多餘的，因爲在這裏我感受到了來自老師和同學們的溫暖。之前我是不敢主動的和別人說話的，可我的同學太熱情了，硬生生的把我變得越來越活躍。這也讓我端正了自己的態度，我待人也應該和善且主動才行，不能再這樣沉默下去了。

二、在學習上

我的學習成績並不是太好，這從我的入校成績就可以看出來，在班上的排名屬於中游偏下。所以我一直都想把自己的成績衝上去，這是爲了向老師、同學、家長證明自己的能力。但是學習並不是一蹴而就的，必須得經過一段時間的沉澱才行，特別是我的底子還比較差，再加上高中的知識點相比初中已經難了不少了，所以我的成績也並沒有什麼出彩的地方。但努力絕對是有效果的，我在課堂上認真聽老師的課，並且做好了筆記和課後作業，就是靠着這樣一點點的積累，讓我在一次又一次的考試後，成績都在穩步的提升。現在的我，在班上的成績已經算是上游了。

三、在生活中

我這個人屬於慢熱型，很多的時候哪怕我很喜歡和別人一起玩，但是我也不會直接表明自己的內心想法，等到玩的特別熟悉後，我纔會放開自己。雖然我這個人慢熱，但是我還是比較實誠的，所以我也有不少的好朋友，他們願意幫助我度過一些困難，在他們遇到困難時我也會盡力去幫助他們。除了和同學們保持好關係外，我也經常會去幫助老師做一些力所能及的小事情，所以我的老師和我也很熟絡，在學習上時常對我進行指點。在家裏的時候，我也經常幫助家人做一些家務活，畢竟我已經這麼大了，不能再像個小孩子一樣任性了，我得爲家裏人分擔一些責任。

三年的高中生活就要結束了，我也即將迎來高考，相信自己能在高考中考出一個令人滿意的好成績，然後選擇一箇中意的大學！